SMA AL MADRASAH AL ALAWIYAH AD

SCIENCE
Paper 1
<Test Name> <Date> Time :
Class : Marks :
This question paper consists of 40 questions. Answer all questions.
Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Jawab semua soalan.

1. Which of the following sensory organs can detect touch, pain and pressure?
Antara organ deria berikut, yang manakah boleh mengesan sentuhan, kesakitan dan
tekanan?
A Eyes B Nose
Mata Hidung
C Ears D Skin
Telinga Kulit

2. Diagram below shows a cross-section of human skin.

Rajah di bawah menunjukkan keratan rentas kulit manusia.

Diagram
Rajah

Which pair of stimuli do receptors P and Q respond to?

Pasangan stimuli manakah yang bergerak balas terhadap reseptor P dan Q?

3. The following information shows a type of response of a plant due to a stimulus.

Maklumat berikut menunjukkan suatu jenis gerak balas tumbuhan terhadap suatu
rangsangan.

1
 Which of the following is the response?
Antara yang berikut, yang manakah gerak balas tersebut?
A Geotropism
Geotropisme
B Phototropism
Fototropisme
C Thigmotropism
Tigmotropisme
D Hydrotropism
Hidrotropisme

4. Table below shows the structure and function of the human ear.
Jadual di bawah menunjukkan struktur dan fungsi telinga manusia.

Table
Jadual

What is represented by J and K?

Apakah yang diwakili oleh J dan K?

2
5. Diagram below shows the visual field, K, of an animal.
Rajah di bawah menunjukkan medan penglihatan, K, seekor haiwan.

Diagram
Rajah

Which statements are correct about this visual field?

Pernyataan manakah yang betul berkenaan medan penglihatan ini?
I Area K is an overlapping visual field
Kawasan K adalah medan penglihatan
bertindih
II A hen has this type of vision
Ayam mempunyai jenis penglihatan ini
III The visual field is wide
Medan penglihatan ini adalah luas
IV This animal has stereoscopic vision
Haiwan ini mempunyai penglihatan
stereoskopik
A I and II
I dan II
B II and III
II dan III
C I and IV
I dan IV
D III and IV
III dan IV

6. Diagram below shows a section through part of the human head containing a sensory
organ.
Rajah di bawah menunjukkan keratan melalui sebahagian kepala manusia yang

3
 mengandungi organ deria.

Diagram
Rajah

Which of the parts labelled A, B, C and D, is a sensory cell?

Antara bahagian berlabel A, B, C dan D, yang manakah sel deria?

7. The sense of taste of a person suffering from flu is less sensitive because
Deria rasa seseorang yang mengidap selesema adalah kurang peka kerana
A the taste bud cells are damaged
terdapat kerosakan pada sel-sel dalam
tunas rasa
B the nasal hairs are unable to detect the smell
of food
bulu hidung tidak dapat mengesan bau
makanan
C chemicals cannot be detected by the smell
receptors
bahan kimia tidak dapat dikesan oleh
reseptor bau
D the sense of taste is more sensitive than the
sense of smell
deria rasa lebih peka daripada deria bau

8. Which part of a plant shows positive phototropism?

Bahagian tumbuhan yang manakah menunjukkan fototropisme positif?
A Root B Shoot
Akar Pucuk
C Stem D Fruit
Batang Buah

9. Diagram below shows a cross-section of an eye with a defective vision.

Rajah di bawah menunjukkan keratan rentas mata yang mengalami kecacatan
penglihatan.

4
 Diagram
Rajah

Which of the following causes the defective vision?

Antara yang berikut, yang manakah menyebabkan kecacatan penglihatan itu?
A The eye ball is too short
Bola mata terlalu pendek
B The eye lens is too thick
Kanta mata terlalu tebal
C The size of the pupil is too small
Saiz anak mata terlalu kecil
D The surface of the cornea is irregular
Permukaan kornea mata tidak sekata

10. Which of the following figures shows the correct propagation of light rays from glass to
air?
Antara rajah berikut yang manakah menunjukkan perambatan sinar cahaya yang betul
dari kaca ke udara?

5
11. Diagram below shows the structure of human ear.
Rajah di bawah menunjukkan struktur telinga manusia.

Diagram
Rajah

Which part, A, B, C or D is labelled correctly?

Antara bahagian, A, B, C dan D, yang manakah dilabel dengan betul?

6
12. The diagram shows the path of an impulse after a stimulus is received by the skin.
Gambar rajah menunjukkan laluan impuls setelah rangsangan diterima oleh kulit.

Which of the following represents X, Y and Z?

Antara berikut yang manakah mewakili X, Y dan Z?

13. The diagram shows a boy who is suffering from kwashiorkor disease.
Gambar rajah menunjukkan seorang budak yang mengidap penyakit kwasyiokor.

7
 Which of the following is the cause of the disease?
Antara berikut yang manakah merupakan punca penyakit tersebut?
A Drinking too much water
Minum air terlalu banyak
B Lack of protein in the diet
Kekurangan protein dalam gizi
C Lack of calcium in the diet
Kekurangan kalsium dalam gizi
D Too much carbohydrate in the diet
Terlalu banyak karbohidrat dalam gizi

14. Which of the following plants is a dicotyledon?

Antara berikut yang manakah tumbuhan dikotiledon?

15. The calorific value of rice is 15 kJ/g. Calculate the calorific value in 100 g of rice.
Nilai kalori bagi nasi ialah 15 kJ/g. Hitung nilai kalori untuk 100 g nasi.
A 15 kJ
B 30 kJ
C 1 500 kJ
D 3 000 kJ

16. Table below shows the calorific value of some food.

Jadual di bawah menunjukkan nilai kalori dalam beberapa jenis makanan.

8
 Table
Jadual

A student had his breakfast by taking the food shown below.

Seorang murid bersarapan pagi dengan mengambil makanan seperti yang ditunjukkan
di bawah.

Based on Table above, calculate the calorific value taken by the student for his breakfast.
Berdasarkan Jadual di atas, hitungkan nilai kalori yang telah diambil oleh murid itu
untuk sarapan paginya.
A 2 177 kJ
B 2 865 kJ
C 2 899 kJ
D 3 621 kJ

17. Diagram below shows organs in a human digestive system.

Rajah di bawah menunjukkan organ dalam sistem pencernaan manusia.

9
 Diagram
Rajah

Which of the following are the functions of J, K, L and M?

Antara yang berikut, yang manakah fungsi bagi J, K, L dan M?

18. Which features help gas exchange between the alveolus and blood capillaries to take
place efficiently?
Ciri yang manakah membantu pertukaran gas antara alvelous dengan kapilari darah
berlaku secara efisyen?

10
19. The following information shows the steps taken in an oil emulsion test.
Maklumat berikut menunjukkan langkah-langkah yang diambil untuk ujian emulsi bagi
minyak.

Which of the following shows the correct sequence for the test?
Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan urutan yang betul bagi ujian itu?
A S, T, Q, R B Q, R, S, T
C Q, S, T, R D R, Q, S, T

20. The diagram shows the human digestive system.

Gambar rajah menunjukkan sistem pencernaan manusia.

11
 The digestion of potato happens in the parts which are labelled as
Pencernaan ubi kentang berlaku di bahagian yang berlabel
A P, Q and T B P, R and T
P, Q dan T P, R dan T
C Q, S and T D Q, R and S
Q, S dan T Q, R dan S

21. Which of the following food is the best choice for good health?
Antara makanan berikut, yang manakah pilihan terbaik bagi kesihatan yang baik?

12
22. The diagram shows a food pyramid guide.
Gambar rajah menunjukkan piramid panduan makanan.

13
 Which of the following food groups provides the highest risk of getting a heart attack if
taken excessively?
Antara kumpulan makanan berikut yang manakah memberi risiko paling tinggi yang
boleh menyebabkan penyakit jantung jika dimakan berlebihan?
A K B L
C M D N

23.Table below shows three types of enzyme involved in the digestion of food molecules in the alimentary
canal.
Jadual di bawah menunjukkan tiga jenis enzim yang terlibat dalam pencernaan molekul makanan
dalam salur alimentari.

Table
Jadual

What are Q, R and S?

Apakah Q, R dan S?

14
24. Which food pyramid is the best guide to plan a balance diet?
Piramid makanan yang manakah panduan terbaik untuk merancang gizi seimbang?

25. Diagram below shows the apparatus set-up to show the absorption of glucose using a
visking tube. The distilled water is tested after an hour.
Rajah di bawah menunjukkan susunan radas untuk menunjukkan penyerapan glukosa
menggunakan tiub visking. Air suling diuji selepas satu jam.

Diagram
Rajah

Which of the following is the correct result of this experiment?

Antara yang berikut, yang manakah keputusan yang betul bagi eksperimen ini?

15
26. Diagram below shows the classification of flowering plants.
Rajah di bawah menunjukkan pengelasan tumbuhan berbunga.

Diagram
Rajah

Which statement is correct?

Pernyataan manakah yang betul?
A X has leaves with network veins
X mempunyai daun urat jejala
B Y has leaves with parallel veins
Y mempunyai urat daun selari
C X has woody stems
X mempunyai batang berkayu
D Y has tap roots
Y mempunyai akar tunjang

27. Diagram below is a chart which shows the classification of vertebrates.

Rajah di bawah ialah carta yang menunjukkan pengelasan vertebrata.

16
 Diagram
Rajah

Which of the following is true about P?

Antara yang berikut, yang manakah benar tentang P?
A Has constant body temperature
Mempunyai suhu badan yang tetap
B Has a smooth and moist skin
Mempunyai kulit yang licin dan lembap
C Has a segmented body
Mempunyai badan yang bersegmen
D Has a scaly skin
Mempunyai kulit yang bersisik

28. Which of the following animals are coldblooded?

Antara haiwan berikut, yang manakah berdarah sejuk?
A Pigeon, Elephant, Frog
Burung merpati, Gajah, Katak
B Gold fish, Snake, Frog
Ikan emas, Ular, Katak
C Elephant, Pigeon, Frog
Gajah, Burung merpati, Katak
D Pigeon, Gold fish, Snake
Burung merpati, Ikan emas, Ular

29. The following information shows the characteristics of a plant.

Maklumat berikut menunjukkan ciri-ciri suatu tumbuhan.

Which plants have these characteristics?

Tumbuhan yang manakah mempunyai ciri-ciri ini?
A Paddy and grass
Padi dan rumput
B Paddy and balsam plant
Padi dan pokok keembung

17
 C Grass and hibiscus plant
Rumput dan pokok bunga raya
D Hibiscus plant and balsam plant
Pokok bunga raya dan pokok keembung

30. The following information shows the characteristics of a vertebrate.

Maklumat berikut menunjukkan ciri-ciri vertebrata.

Which animal has these characteristics?

Haiwan manakah yang mempunyai ciri-ciri ini?

1. Diagram below shows one of a human activity.

Rajah di bawah menunjukkan satu daripada aktiviti manusia.

Diagram
Rajah

18
 Why should this activity be stopped?
Mengapakah aktiviti ini harus dihentikan?
A Causes air pollution
Menyebabkan pencemaran udara
B Increases the humidity of the air
Meningkatkan kelembapan udara
C Destroys the habitat of flora and fauna
Memusnahkan habitat flora dan fauna
D Reduces the percentage of carbon dioxide
Mengurangkan peratusan karbon dioksida

2. Diagram below shows the energy flow in a food chain.

Rajah di bawah menunjukkan aliran tenaga dalam rantai makanan.

Diagram
Rajah

What are P, Q and R?

Apakah P, Q dan R?

3. Diagram below shows two gases, K and L, in a carbon cycle.

19
 Rajah di bawah menunjukkan dua gas, K dan L, dalam kitar karbon.

Diagram
Rajah

What will happen to the quantities of K and L if all the green plants are destroyed?
Apakah yang akan berlaku pada kuantiti K dan L jika semua tumbuhan hijau musnah?

4. Diagram below shows a pyramid of numbers.

Rajah di bawah menunjukkan satu piramid nombor.

Diagram
Rajah

20
 What will happen when the population of snake increases?
Apakah yang akan berlaku apabila populasi ular bertambah?
A The eagle will have less food
Helang akan kekurangan makanan
B The snakes will compete for food
Ular akan bersaing untuk mendapat
makanan
C The rat population increases
Populasi tikus bertambah
D The paddy population decreases
Populasi padi berkurang

5. Diagram below shows a habitat occupied by three types of organisms, X, Y and Z.

Rajah di bawah menunjukkan suatu habitat yang didiami oleh tiga jenis organisma, X,
Y dan Z.

Diagram
Rajah

Which of the following number pyramids correctly represents the habitat?

Antara piramid nombor berikut, yang manakah betul bagi mewakili habitat itu?

6. The diagram shows the apparatus used to investigate a factor necessary in

photosynthesis.
Gambar rajah menunjukkan susunan radas untuk mengkaji faktor yang diperlukan
dalam proses fotosintesis.

21
 After the experiment, the leaves did not show the presence of starch because
Selepas eksperimen, daun tidak menunjukkan kehadiran kanji kerana
A fresh air was absent
udara segar tiada
B carbon dioxide was absent
gas karbon dioksida tiada
C the sunlight was not enough
cahaya matahari tidak mencukupi
D water and mineral salts were in excess
air dan garam mineral yang berlebihan

7. Diagram below shows processes P, Q, R and S that occur in the carbon cycle.
Rajah di bawah menunjukkan proses P, Q, R dan S yang berlaku dalam kitar karbon.

Diagram
Rajah

Which of the following are involved in the production and absorption of carbon dioxide?
Antara yang berikut, yang manakah terlibat dalam penghasilan dan penyerapan karbon
dioksida?

22
8. Diagram below shows a food chain.
Rajah di bawah menunjukkan satu rantai makanan.

Diagram
Rajah

Which of the following represents the food chain?

Antara yang berikut, yang manakah mewakili rantai makanan tersebut?
A Fern → Snake → Eagle
Paku pakis → Ular → Helang
B Paddy → Rat → Owl
Padi → Tikus → Burung hantu
C Grass → Grasshopper → Goat
Rumput → Belalang → Kambing
D Algae → Fish → Snail
Alga → Ikan → Siput

9. Diagram below shows a group of organisms in a habitat.

Rajah di bawah menunjukkan sekumpulan organisma dalam suatu habitat.

Diagram
Rajah

23
 Which food web is correct?
Siratan makanan manakah yang betul?

10.The graph shows the number of organisms P, Q, R and S in a habitat.

Graf menunjukkan bilangan organisma P, Q, R dan S dalam satu habitat.

Which of the following pyramid of numbers correctly represents the populations of these
organisms?
Antara berikut piramid nombor yang manakah mewakili populasi organisma itu?

24
11. Diagram below shows a carbon cycle with three processes, K, L and M.
Rajah di bawah menunjukkan kitar karbon dengan tiga proses, K, L dan M.

Diagram
Rajah

What is the role of carbon dioxide in this cycle?

Apakah peranan karbon dioksida dalam kitar ini?

12. Which activity can prevent the hole in the ozone layer from getting bigger?
Aktiviti yang manakah boleh menghalang lubang pada lapisan ozon menjadi lebih
besar?
A Replant more trees
Tanam semula lebih banyak pokok
B Avoid the burning of fossil fuel
Elak pembakaran bahan api fosil
C Stop using pesticides and fertilizer in farming
Hentikan penggunaan racun serangga dan
baja di dalam pertanian
D Avoid buying products that contain

25
 chlorofluorocabon
Elak membeli barangan yang mengandungi
klorofluorokarbon

13. The following is a list of organisms.

Berikut adalah senarai beberapa organisma.

Choose a correct food web for these organisms.

Pilih jaringan makanan yang betul bagi organisma tersebut.

14.Which of the following is true about the advantages and disadvantages of a biological control method?
Antara pernyataan berikut, yang manakah benar tentang kebaikan dan keburukan kaedah kawalan
biologi?

26
15. Diagram below shows a pyramid number in a habitat.
Rajah di bawah menunjukkan piramid nombor dalam suatu habitat.

Diagram
Rajah

Which of the following shows the effect on the habitat if all the snake in the habitat are
killed?
Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan kesan kepada habitat itu jika semua
ular dalam habitat tersebut dibunuh?

27
16. What is the main role of tropical rain forest?
Apakah peranan utama hutan hujan tropika?
A Acts as water catchment area
Bertindak sebagai kawasan tadahan air
B Controls environment pollution
Mengawal pencemaran alam sekitar
C Releases carbon dioxide
Membebaskan karbon dioksida
D Thinning the ozone layer
Menipiskan lapisan ozon

17.Diagram below shows two processes, Q and R, in the plant.

Rajah di bawah menunjukkan dua proses, Q dan R, dalam suatu tumbuhan.

28
 Diagram
Rajah

Which of the following are represented by P, Q, R and S?

Antara yang berikut, yang manakah diwakili oleh P, Q, R dan S?

18. Which method of water treatment is correctly matched with its purpose?
Kaedah rawatan air manakah yang dipadankan betul dengan tujuannya?

29
19. Diagram below shows a few ice cubes in a glass of orange juice.
Rajah di bawah menunjukkan beberapa ketulan ais di dalam gelas berisi jus oren.

Diagram
Rajah

Which of the following is true about the water droplets?

Antara yang berikut, yang manakah benar tentang titisan air itu?
A Have sour taste
Mempunyai rasa masam
B Turn blue litmus paper to red
Menukarkan kertas litmus biru ke merah
C pH 7 when tested with pH paper
pH 7 apabila diuji dengan kertas pH
D Decolourise acidic potassium permanganate
solution
Melunturkan warna larutan kalium
permanganat berasid

20. Diagram below shows a beaker of water left on a table in the laboratory for three days.

30
 Rajah di bawah menunjukkan sebuah bikar berisi air ditinggalkan di atas meja dalam
makmal selama tiga hari.

Diagram
Rajah

After three days, the water level in the beaker decreases. Why does this happen?
Selepas tiga hari, aras air di dalam bikar berkurangan. Mengapakah ini berlaku?
A Water molecules lose heat and turn into solid
Molekul air kehilangan haba dan bertukar
kepada pepejal
B Water molecules absorb heat and turn into gas
Molekul air menyerap haba dan bertukar
kepada gas
C Water molecules lose energy and turn into gas
Molekul air kehilangan tenaga dan bertukar
kepada gas
D Water molecules vibrate in a fixed position
and turn into gas
Molekul air bergetar di tempat yang tetap
dan bertukar kepada gas

21. Diagram below shows the apparatus set-up to study the reaction between sodium
hydroxide solution and hydrochloric acid.
Rajah di bawah menunjukkan susunan radas untuk mengkaji tindak balas antara larutan
natrium hidroksida dan asid hidroklorik.

Diagram
Rajah

What is the process involved and its product?

Apakah proses yang terlibat dan hasilnya?

31
22. Diagram below shows the pH value of three substances, P, Q and R.
Rajah di bawah menunjukkan nilai pH bagi tiga jenis bahan, P, Q dan R.

Diagram
Rajah

Which of the following is true about P, Q and R?

Antara yang berikut, yang manakah benar tentang bahan P, Q dan R?

32
23. P, Q and R are three methods of water treatment. Table below shows the presence of
microorganisms and suspended particles in the treated water.
P, Q dan R adalah tiga kaedah rawatan air. Jadual di bawah menunjukkan kehadiran
mikroorganisma dan bahan terampai dalam air yang dirawat.

33
 Table
Jadual

Which methods are represented by P, Q and R?

Kaedah manakah yang diwakili oleh P, Q dan R?

24. Diagram below shows two methods, P and Q, of water purification.

Rajah di bawah menunjukkan dua kaedah, P dan Q, untuk pembersihan air.

Diagram
Rajah

What is the reason for using methods P and Q?

Apakah alasan menggunakan kaedah P dan kaedah Q?

34
25. Diagram below shows a piece of towel hanging on a rail.
Rajah di bawah menunjukkan sehelai tuala sedang dijemur.

Diagram
Rajah

Which of the following factors will cause the towel to dry faster?
Antara faktor berikut, yang manakah menyebabkan tuala mengering lebih cepat?
I Movement of air
Pergerakan udara
II Higher temperature of the surroundings
Suhu di sekeliling yang lebih tinggi
III Higher humidity of the air
Kelembapan udara yang lebih tinggi
A I and II only B I and III only
I dan II sahaja I dan III sahaja
C II and III only D I, II and III
II dan III sahaja I, II dan III

26.Diagram below shows two methods of water purification, P and Q.

Rajah di bawah menunjukkan dua kaedah pembersihan air, P dan Q.

35
 Diagram
Rajah

Which of the following shows the differences between P and Q?

Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan perbezaan di antara P dan Q?

27. What change takes place to water at its freezing point?

Apakah perubahan yang berlaku pada air pada takat bekunya?
A Liquid to gas
Cecair kepada gas
B Gas to solid
Gas kepada pepejal
C Solid to liquid
Pepejal kepada cecair
D Liquid to solid
Cecair kepada pepejal

28. Diagram below shows two processes, P and Q.

Rajah di bawah menunjukkan dua proses, P dan Q.

36
 Diagram
Rajah

Which statement is true about P and Q?

Pernyataan manakah yang benar tentang P dan Q?

29.The diagram shows the pH of substances P, Q, R and S.

Gambar rajah menunjukkan pH bagi bahan P, Q, R dan S.

Which of the following represents substances P, Q, R and S?

Antara berikut yang manakah mewakili bahan P, Q, R dan S?

37
30. Diagram below shows a glass containing water placed upside down on a plastic cover.
The water remains in the glass. From which direction, A, B, C or D, does the air pressure
acts so that the water does not spill?
Rajah di bawah menunjukkan sebiji gelas berisi air ditelangkupkan di atas sekeping
penutup plastik. Air kekal di dalam gelas itu. Antara arah A, B, C dan D, dari manakah
tekanan udara bertindak supaya air tidak tumpah?

Diagram
Rajah

31. Diagram below shows a straw with a hole inside a bottle of water.
Rajah di bawah menunjukkan sebatang penyedut minuman yang berlubang di dalam
botol berisi air.

Diagram
Rajah

38
 Why the water cannot be sucked up?
Mengapakah air tidak boleh disedut?
A The air pressure at S is the same as the air
pressure at R
Tekanan udara di S sama dengan tekanan
udara di R
B The air pressure at R is higher than the air
pressure at S
Tekanan udara di R lebih tinggi daripada
tekanan udara di S
C The air pressure at T is the same as the air
pressure at R
Tekanan udara di T sama dengan tekanan
udara di R
D The air pressure at S is higher than the air
pressure at T
Tekanan udara di S lebih tinggi daripada
tekanan udara di T

32. Diagram below shows an experiment on air pressure.

Rajah di bawah menunjukkan eksperimen tentang tekanan udara.

Diagram
Rajah

When the piston is pulled out, the balloon inflates. Inflation of the balloon is due to
Apabila omboh ditarik keluar, belon itu mengembang. Pengembangan belon disebabkan
oleh
A the air pressure at Y higher than the air
pressure at X
tekanan udara di Y lebih tinggi daripada
tekanan udara di X
B the air pressure at X higher than the air
pressure at Z
tekanan udara di X lebih tinggi daripada
tekanan udara di Z
C the air pressure at Z higher than the air
pressure at Y
tekanan udara di Z lebih tinggi daripada
tekanan udara di Y
D the air pressure at Z higher than the air
pressure at X
tekanan udara di Z lebih tinggi daripada
tekanan udara di X

39
33. Diagram below shows a siphon.
Rajah di bawah menunjukan suatu sifon.

Diagram
Rajah

When the clip is opened, the water flows out because of

Apabila klip dibuka, air mengalir keluar kerana
A the nature of water
sifat semula jadi air
B the force of gravitiy
daya graviti
C the water pressure
tekanan air
D the air pressure
tekanan udara

34. Diagram below shows the information on the label of a metal container.
Rajah di bawah menunjukkan maklumat yang terdapat pada label sebuah bekas logam.

Diagram
Rajah

Which of the following shows the characteristics of the contents of the container?
Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan ciri-ciri kandungan dalam bekas itu?
A Non-flammable liquid
Cecair tidak mudah terbakar
B Corrosive substances

40
 Bahan mengkakis
C Radioactive substances
Bahan radioaktif
D Gas under high pressure
Gas di bawah tekanan tinggi

35. Diagram below shows a syringe used to transfer water.

Rajah di bawah menunjukkan picagari yang digunakan untuk memindahkan air.

Diagram
Rajah

Why does the water enter the syringe when the piston is pulled up?
Mengapakah air masuk ke dalam picagari apabila omboh ditarik ke atas?
A The air pressure outside and inside the
syringe is the same
Tekanan udara di luar dan di dalam
picagari adalah sama
B The water pressure inside the beaker and
inside the syringe is the same
Tekanan air di dalam bikar dan di dalam
picagari adalah sama
C The air pressure outside the syringe is less
than the air pressure inside the syringe
Tekanan udara di luar picagari adalah
lebihrendah daripada tekanan udara di
dalam picagari
D The air pressure outside the syringe is
higher than the air pressure inside the syringe
Tekanan udara di luar picagari adalah lebih
tinggi daripada tekanan udara di dalam
picagari

41
36. The diagram shows a hook stuck onto a wall to hang a load.
Gambar rajah menunjukkan pencangkuk yang melekap pada dinding untuk
menggantung beban.

What modification could be made to ensure the rubber sucker sticks more strongly on the
wall to support more load?
Apakah pengubahsuaian yang boleh dilakukan untuk menjadikan pelekap getah itu
melekap lebih kuat pada dinding untuk menampung beban yang lebih?
A Use a bigger hook
Gunakan cangkuk yang lebih besar
B Use a smaller hook
Gunakan cangkuk yang lebih kecil
C Enlarge the rubber sucker diameter
Besarkan diameter pelekap getah
D Reduce the rubber sucker diameter
Kecilkan diameter pelekap getah

1. Diagram below shows a sprinter.

Rajah di bawah menunjukkan seorang pelari pecut.

Diagram
Rajah

Which action can help this sprinter to reduce friction with the air?
Tindakan manakah yang membantu pelari pecut ini mengurangkan geseran dengan
udara?
A Puts on a cap
Memakai topi

42
 B Wears spiked shoes
Memakai kasut bertaji
C Wears body fit sport attire
Memakai pakaian sukan lekap badan
D Straightens his body while running
Menegakkan badan ketika berlari

2. Which of the following activities uses the greatest force?

Antara aktiviti berikut yang manakah menggunakan daya yang paling besar?

3. A box of mass 10 kg is lifted from the floor onto a table, at a height of 0.5 m. Calculate
the amount of work done. [g = 10 N kg–1]
Sebuah kotak yang berjisim 10 kg diangkat dari lantai ke atas meja, pada ketinggian 0.5
m. Hitung kerja yang dilakukan. [g = 10 N kg–1]
A 0.5 J B 5.0 J
C 50.0 J D 100.0 J

4. The photograph shows worn out shoe soles.

Gambar foto menunjukkan tapak kasut yang telah haus.

43
 Shoe soles become worn out when
Tapak kasut menjadi haus apabila
A gravitational pull attracts the soles
daya graviti menarik pada tapak kasut
B a magnetic force pulls the soles closer to
the road
daya magnet merapatkan tapak kasut
dengan jalan raya
C a frictional force acts between the soles and
the road
daya geseran wujud antara tapak kasut
dengan jalan raya
D an electrostatic force is produced when
walking on the road
daya elektrostatik dihasilkan semasa
berjalan di jalan raya

5. Diagram below shows a student with a mass of 40 kg carrying a box with a mass of 5 kg.
He walks up the stairs in 10 seconds.
Rajah di bawah menunjukkan seorang murid berjisim 40 kg membawa sebuah kotak
berjisim 5 kg. Murid itu berjalan menaiki tangga dalam masa 10 saat.

Diagram
Rajah

Calculate the power.

Hitung kuasa.
[g = 10 N kg–1]
A 120 W
B 135 W
C 150 W

44
 D 1 200 W

6. A student with a mass of 40 kg carries a load of 10 kg. He walks up the stairs of height 3
m.
Calculate the work done by the student.
[Work done = Force × Distance moved;
1 kg = 10 N]
Seorang murid berjisim 40 kg membawa beban 10 kg. Dia menaiki tangga setinggi 3 m.
Hitung kerja yang dilakukan oleh murid itu.
[Kerja = Daya × Jarak; 1 kg = 10 N]
A 30 J B 300 J
C 1 200 J D 1 500 J

7. Table below shows the masses of four students. The students climb up the stairs to
different heights.
Jadual di bawah menunjukkan jisim bagi empat orang murid. Murid-murid tersebut
memanjat tangga dengan ketinggian yang berbeza.

Table
Jadual

Arrange the four students in ascending order starting from the one with the least work
done.
Susun empat orang murid itu mengikut susunan menaik bermula daripada yang
melakukan kerja paling kurang.
A P, S, Q, R
B R, Q, P, S
C P, Q, S, R
D S, P, R, Q

8. The diagram shows a pupil pushing a box to make it closer to a wall. He is pushing with
a force of 500 N.
Gambar rajah menunjukkan seorang murid sedang menolak sebuah kotak untuk
dirapatkan ke dinding. Dia menolak dengan menggunakan daya 500 N.

45
 How much work is done by the pupil?
Berapakah kerja yang dilakukan oleh murid itu?
A 100 J B 250 J
C 500 J D 1 000 J

9. Which of the following objects are designed to maximize friction?

Antara objek berikut, yang manakah direka untuk memaksimumkan geseran?

A J and L B J and K
J dan L J dan K
C K and M D L and M
K dan M L dan M

10. Diagram below shows the condition of a nonwoody plant.

Rajah di bawah menunjukkan keadaan suatu tumbuhan tak berkayu.

Diagram
Rajah

The plant wilts because of insufficient

Tumbuhan itu menjadi layu kerana tidak cukup
A carbon dioxide B light
karbon dioksida cahaya

46
 C fertilizer D water
baja air

11. Diagram below shows a support system of an insect.

Rajah di bawah menunjukkan sistem sokongan bagi seekor serangga.

Diagram
Rajah

What support the insect’s body?

Apakah yang menyokong badan serangga itu?
A Exoskeleton
Rangka luar
B Endoskeleton
Rangka dalam
C Segmented abdomen
Abdomen bersegmen
D Hydrostatic skeleton
Rangka hidrostatik

12. Which of the pairs is correct about the animal and its type of skeleton?
Antara padanan berikut yang manakah betul tentang haiwan dan jenis rangkanya?

13. Diagram below shows two types of plant support systems, X and Y.
Rajah di bawah menunjukkan dua jenis sistem sokongan tumbuhan, X dan Y.

47
 Diagram
Rajah

Which pair shows the correct characteristics?

Pasangan manakah yang menunjukkan ciri-ciri yang betul?

14. Which plant is correctly matched to its support system?

Tumbuhan manakah yang dipadankan dengan betul kepada sistem sokongannya?

48
15. Diagram below shows the classification of a supporting system in animals.
Rajah di bawah menunjukkan pengelasan sistem sokongan dalam haiwan.

Diagram
Rajah

Which of the following examples can represent an animal in group P?

49
 Antara contoh haiwan berikut, yang manakah boleh mewakili haiwan dalam
kumpulan P?

16. The diagram shows four objects, A, B, C and D of the same height. Which of the
following is the most stable?
Gambar rajah menunjukkan empat objek, A, B, C dan D mempunyai ketinggian yang
sama. Antara berikut yang manakah paling stabil?

50
17. Diagram below shows four models, W, X, Y and Z.
Rajah di bawah menunjukkan empat buah model, W, X, Y dan Z.

Diagram
Rajah

Which of the following shows the correct arrangement of the models in ascending order
of stability?
Antara susunan model berikut, yang manakah betul mengikut kestabilan secara urutan
menaik?
A Z, X, Y, W B Z, Y, X, W
C Y, W, Z, X D X, Z, W, Y

18. Which object is the most stable?

Objek manakah yang paling stabil?

51
19. Diagram below shows four different models, P, Q, R and S, used in an experiment.
Rajah di bawah menunjukkan empat model yang berbeza, P, Q, R dan S, yang digunakan
dalam satu eksperimen.

Diagram
Rajah

Weights are added to each model until it topples. The reading of the weights are recorded
in Table below.
Pemberat ditambah kepada setiap model sehingga model jatuh. Bacaan pemberat telah
dicatatkan dalam
Jadual di bawah.

Table
Jadual

52
 Based on Table above, predict the minimum value of X.
Berdasarkan Jadual di atas, ramalkan nilai minimum bagi X.
A 4.0 N
B 6.5 N
C 7.0 N
D 7.5 N

20. Which of the following actions will increase the stability of an individual?
Antara tindakan berikut yang manakah dapat menambahkan kestabilan seseorang?
A A jockey straightens up his body while
riding a horse
Seorang penunggang kuda menegakkan
badannya ketika menunggang kuda
B A boat passenger stands up straight while
the boat is moving
Seorang penumpang perahu berdiri tegak
ketika perahu yang dinaiki sedang bergerak
C An acrobat stretches his arms widely
while walking on a rope
Seorang akrobat mendepakan tangannya
dengan luas semasa meniti tali
D A painter puts the ladder that he uses
close to the wall while painting
Seorang tukang cat merapatkan tangga yang
digunakan ke dinding ketika mengecat

21. Diagram below shows three regular shapes, P, Q and R.

Rajah di bawah menunjukkan tiga bentuk sekata, P, Q dan R.

Diagram
Rajah

Which statement describes the equilibrium point of P, Q and R?

Pernyataan manakah yang menerangkan titik keseimbangan P, Q dan R?
A The equilibrium point of a regular shape
is at its centre
Titik keseimbangan bagi sebuah bentuk
sekata terletak di tengah
B The equilibrium point of a regular shape
can be anywhere on the shape
Titik keseimbangan bagi sebuah bentuk
sekata boleh terletak di mana-mana pada
bentuk itu

53
 C Some regular shapes do not have an
equilibrium point
Sesetengah bentuk sekata tidak mempunyai
titik keseimbangan
D Some regular shapes have more than one
equilibrium point
Sesetengah bentuk sekata mempunyai lebih
daripada satu titik keseimbangan

22. Diagram below shows a stool being converted from condition P to Q.

Rajah di bawah menunjukkan sebuah bangku yang diubah daripada keadaan P ke Q.

Diagram
Rajah

What happens to the centre of gravity and the base area of the stool after the conversion?
Apakah yang berlaku kepada pusat graviti dan luas tapak bangku itu selepas diubah?

23. Diagram below shows the process of pruning leaves.

Rajah di bawah menunjukkan proses mencantas daun.

Diagram
Rajah

54
 The tool used can be classified as a first class lever because
Alat yang digunakan boleh dikelaskan sebagai tuas kelas pertama kerana
A the load is between the fulcrum and the force
beban berada di antara fulkrum dan daya
B the fulcrum is between the load and the force
fulkrum berada di antara beban dan daya
C the force is between the load and the fulcrum
daya berada di antara beban dan fulkrum
D the load is at the same position as the fulcrum
beban berada di kedudukan yang sama
dengan fulkrum

24. Diagram below shows the position of a worker’s hands lifting sand using a spade.
Rajah di bawah menunjukkan kedudukan tangan seorang pekerja ketika mengangkat
pasir menggunakan penyodok.

Diagram
Rajah

What should the worker do in order to lift the sand using his minimum force?
Apakah yang perlu dilakukan oleh pekerja itu untuk mengangkat pasir dengan
menggunakan daya yang minimum?
A Move both hands to P
Gerakkan kedua-dua tangan ke P
B Move the right hand to Q and the left
hand to S
Gerakkan tangan kanan ke Q dan tangan
kiri ke S
C Move the left hand to S without changing
the position of the right hand
Gerakkan tangan kiri ke S tanpa mengubah
kedudukan tangan kanan
D Move the left hand to R without changing
the position of the right hand
Gerakkan tangan kiri ke R tanpa mengubah
kedudukan tangan kanan

25. Which statement is correct about a third class lever?

Pernyataan manakah yang betul mengenai tuas kelas ketiga?
A The effort is further from the fulcrum than
the load
Daya lebih jauh daripada fulkrum berbanding
beban
B The effort is located between the load and

55
 the fulcrum
Daya berada di antara beban dan fulkrum
C The load and the effort act in the same
direction
Beban dan daya bertindak pada arah yang
sama
D The load is located between the effort and
the fulcrum
Beban berada di antara daya dan fulkrum

26. Diagram below shows a nail being pulled out using tools, P and Q.
Rajah di bawah menunjukkan sebatang paku dicabut dengan menggunakan alat P dan
alat Q.

Diagram
Rajah

Which of the following statements is correct about the effort that was used?
Antara pernyataan berikut, yang manakah betul mengenai daya yang digunakan?
A P needs less effort than Q to pull out the nail
P perlu daya yang kurang daripada Q untuk
mencabut paku
B Q needs less effort than P to pull out the nail
Q perlu daya yang kurang daripada P untuk
mencabut paku
C The distance of the nail from the fulcrum
does not influence the effort used
Jarak paku dari fulkrum tidak
mempengaruhi daya yang digunakan
D If the distance of effort is nearer to the
fulcrum, the effort used will decreased
Jika jarak daya dekat dengan fulkrum, daya
yang digunakan akan berkurang

27. Which crowbar uses the least effort to pull out the nail?
Tuil besi yang manakah menggunakan daya yang paling kurang untuk mengeluarkan
paku itu?

56
28. Diagram below shows two objects, X and Y, hung at the two ends of ruler which is in
equilibrium. Points P, Q, R, S, T and U are marked on the ruler.
Rajah di bawah menunjukkan dua objek, X dan Y, yang digantung di kedua-dua hujung
pembaris yang berada dalam keseimbangan. Titik P, Q, R, S, T dan U ditanda di atas
pembaris tersebut.

Diagram
Rajah

Which statement is true?

Pernyataan manakah yang benar?
A The mass of X is the same as the mass of Y
Jisim X sama dengan jisim Y
B The mass of Y is twice the mass of X
Jisim Y adalah dua kali ganda jisim X
C If X is placed at P and Y is placed at S, the
ruler is in equilibrium
Jika X diletakkan pada P dan Y diletakkan
pada S, pembaris berada dalam
keseimbangan
D If the mass of X is 20 g, Y will be placed at

57
 Q to make the ruler in equilibrium
Jika jisim X ialah 20 g, Y akan diletakkan
di Q untuk menjadikan pembaris dalam
keseimbangan

29. Which pair of devices does not use the principle of a lever?
Pasangan alat yang manakah tidak menggunakan prinsip tuas?
A Screw and ladder
Skru dan tangga
B Fishing rod and plier
Joran dan playar
C Nutcracker and paper cutter
Pemecah buah keras dan pemotong kertas
D Wheel-barrow and bottle opener
Kereta sorong dan pembuka botol

30. Diagram below shows two devices that use the principle of lever.
Rajah di bawah menunjukkan dua alat yang menggunakan prinsip tuas.

Diagram
Rajah

Which principle of lever is correct for these devices?

Prinsip tuas manakah yang betul mengenai alatalat ini?
I The load and effort act in the same direction
Beban dan daya bertindak dalam arah yang
sama
II The devices are classified as second class
levers
Alat-alat itu diklasifikasikan sebagai tuas
kelas kedua
III The effort is between the fulcrum and the
load
Daya terletak di antara fulkrum dan beban
IV A greater effort is required to overcome a
smaller load
Daya yang lebih besar diperlukan untuk
mengatasi beban yang lebih kecil

58
 A I and II
I dan II
B I and IV
I dan IV
C II and III
II dan III
D III and IV
III dan IV

31.Diagram below shows a simple machine used to lift the sand.

Rajah di bawah menunjukkan mesin ringkas yang digunakan untuk mengangkat pasir.

Diagram
Rajah

Calculate the force needed to lift 50 kg of sand.

Hitung daya yang diperlukan untuk mengangkat 50 kg pasir.
Given: 1 kg = 10 N
Diberi: 1 kg = 10 N

A 200 N B 300 N
C 750 N D 1 250 N

32. Diagram below shows a vegetable seller carrying two baskets, F and G. F has a mass of
40 kg and G has a mass of 60 kg. The distance between G and the seller is 1.0 m.
Rajah di bawah menunjukkan seorang penjual sayur membawa dua bakul, F dan G.
F berjisim 40 kg dan Gberjisim 60 kg. Jarak antara G dan penjual sayur adalah 1.0 m.

59
 Diagram
Rajah

What should be the distance between the seller and F in order to balance both the
baskets?
Berapakah jarak antara penjual sayur dengan F supaya kedua-dua bakul tersebut
seimbang?
A 0.5 m
B 1.0 m
C 1.5 m
D 2.5 m

33. The diagram shows a balanced lever system.

Gambar rajah menunjukkan sebuah sistem tuas yang seimbang.

What is the load of X?

Berapakah beban X?
A 10 N
B 20 N
C 40 N
D 80 N

34. Diagram below shows a type of lever.

Rajah di bawah menunjukkan sejenis tuas.

60
 Diagram
Rajah

Which of the following levers can be classified in the same class as the lever in Diagram
above?
Antara tuas berikut, yang manakah boleh diklasifikasikan dalam kelas yang sama
dengan tuas dalam Rajah di atas?

61