SOAL UJIAN PPKN 2024

1. Sidang pertama BPUPKI membahas tentang persoalan penting dalam mempersiapkan

kemerdekaan Indonesia, yaitu . . . .
A. Rumusan dasar negara
B. Pemilihan pemimpin bangsa
C. Rumusan asas politik negara
D. sumber-sumber kekayaan dalam membentuk bangsa
2. Semangat komitmen para pendiri negara Indonesia dalam merumuskan dan
menetapkan Pancasila sebagai Dasar Negara adalah….
A. Pembentukan Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan
Indonesia (BPUPKI)
B. Penetapan Hari Kemerdekaan Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945
C. Penulisan Pembukaan UUD 1945
D. Deklarasi Kemerdekaan Indonesia oleh Soekarno-Hatta di Jakarta
3. Norma merupakan aturan untuk menata kehidupan manusia didalam Masyarakat.
Dibawah ini yang tidak termasuk macam macam norma yang berlaku di Masyarakat
adalah . . . .
A. Norma agama
B. Norma kesusilaan
C. Norma kesopanan
D. Norma kebiasaan
4. Perhatikan sikap dibawah ini :
1).Tolong menolong jika kesusahan
2).Makan menggunakan tangan kanan
3).Berbicara pelan kepada orang tua
4).Mendamaikan orang yang bertengkar
5).Jangan menyakiti sesama manusia
Dari sikap prilaku diatas yang sesuai dengan prilaku norma kesopanan adalah….
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 4 dan 5
5. Arti penting Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia (UUD NRI) Tahun
1945 bagi bangsa dan Negara Indonesia adalah . . . .
A. panduan untuk pembentukan pemerintahan daerah di Indonesia
B. dasar hukum tertinggi yang menetapkan prinsip-prinsip dasar negara, sistem
pemerintahan, dan hak asasi manusia di Indonesia
C. perjanjian internasional yang mengatur hubungan diplomatik antara Indonesia
dengan negara-negara lainnya
D. hanyalah simbol kebudayaan dan sejarah Indonesia tanpa pengaruh signifikan
terhadap sistem pemerintahan
6. Perumusahan UUD Tahun 1945 dilalui dengan proses panjang yang melibatkan kerja
dari panitia BPUPKI dan PPKI sebelum masa kemerdekaan tiba. Kala itu, panitia
tersebut melakukan penyelidikan terhadap aturan - aturan yang sesuai dan diterapkan
pada pasal - pasal di UUD Tahun 1945 berdasarkan nilai - nilai luhur Pancasila. Tidak
hanya itu, revisi juga banyak dilakukan sebelum UUD Tahun 1945 disahkan. Dari
pernyataan diatas nilai-nilai kesejarahan yang dapat kita ambil adalah….
A. mengutamakan musnyawarah dan mufakat,menghargai pendapat dan toleran
terhadap orang lain dalam proses pengambilan keputusan
B. kecerdasan, ketelitian dan menghargai pendapat orang lain dalam proses
pengambilan keputusan agar terwakili semua golongan
C. kerja keras dan pantang menyerah dalam proses pengambilan keputusan
sangatlah diperlukan demi kelangsungan hidup bangsa
D. keamanan dan ketenangan dalam proses musyawarah mupakat dapat
mempengaruhi pengambilan keputusan demi kepentingan bersama
7. Salah satu faktor penyebab keberagaman masyarakat Indonesia adalah....
A. Kondisi negara yang pernah mengalami krisis ekonomi
B. Pernah dijajah oleh bangsa Belanda selama ratusan tahun.
C. Kondisi negara Indonesia yang berbentuk kepulauan
D. Kemajuan Ilmu pengetahuan dan tekhnologi

8. Perhatikanlah pernyataan berikut ini!

1..Letak strategis wilayah Indonesia

2..Berasal dari nenek moyang yang berbeda

3.Kondisi Negara kepulauan

4.Perbedaan kondisi alam

5.Perbedaan pendapatan dan mata pencarian

6.Keadaan transportasi dan komunikasi

 Dari pernyataan ini, manakah faktor yang menyebabkan keanekaragaman

bangsa Indonesia . . . .

A. 1,2,3, dan 4
B. 2,3,4, dan 5
C. 1,3,4, dan 6
D. 3,4,5, dan 6

9. Pak Dodi bekerja sama dengan karyawan lain saat menyelesaikan tugas di
perusahaan. Ia sangat menyukai pekerjaannya. Motivasi dan alasan Pak Dodi
melakukan tindakan tersebut, adalah …

A. Kepatuhan terhadap perintah atasan.

B. Khawatir mendapat sanksi.
C. Menunjukkan keahlian pribadi.
D. Kesetiaan terhadap profesi.

10. Kerjasama antar umat beragama ditandai dengan adanya sikap….

A. Sikap menjauhi toleransi umat berbeda agama
B. Sikap mendahulukan kepentingan bersama
C. Sikap memisahkan diri dari kehidupan bermasyarakat
D. sikap kesukuan yang berlebihan
11. Bagi bangsa Indonesia perjuangan dalam mendirikan Negara Kesatuan Republik
Indonesia dimulai sejak terjadinya penjajahan di Indonesia, diantaranya perjuangan
melawan Verrnigde Oostndische Compagnie (VOC) yang dipimpin oleh Thomas
Matulessy atau dikenal dengan Pattimura yang memilih menyerahkan diri untuk
dihukum mati. Perlawanan ini dilakukan oleh .....
A. Kaum Bali
B. Kaum Padri
C. Rakyat Maluku
D. Rakyat Sulawesi
12. Keterkaitan daerah terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia ditegaskan dalam
bentuk....
A. kebersamaan prinsip
B. tujuan dan nasib yang sama
C. kebersamaan prinsip dan tujuan
D. kesamaan nasib antara daerah dengan pusat
13. Dalam suatu rapat terjadi perbedaan pendapat yang dipertahankan oleh masing-masing
kelompok sebagai pendapat yang paling tepat untuk dijadikan keputusan dalam rapat
sehingga rapat menemui jalan buntu. Dalam kondisi seperti itu, akhirnya pemimpin
rapat mengambil kebijakan keputusan rapat ditunda dan memnggil perwakilan dari
masing-masing kelompok peserta rapat untuk membahas permasalahan dalam rapat
kecil. Sikap yang diambil pemimpin rapat ini sebagi bentuk perwujudan sila keempat
Pancasila.
Berdasarkan ilustrasi tersebut menunjukkan Pancasila sebagai pandangan hidup
yang berfungsi . . . .
A. menunjukkan arah atau tujuan yang akan dicapai sesuai dengan cita-cita
bangsa
B. memberikan kemampuan untuk menyaring pengaruh-pengaruh yang negatif
C. menunjukkan gagasan -gagasan mengenai wujud kehidupan yang dicita-
citakan
D. menjadikan pegangan dan pedoman dalam menyelesaikan masalah dan
tantanga.
14. Pancasila sebagai dasar Negara mempunyai arti penting, yaitu ...
A. Pedoman bagi bangsa Indonesia dalam membangun diri sendiri dan
menjalin hubungan dengan bangsa lain.
B. Arahan bagi warga Negara dalam melihat dan memanfaatkan potensi alam
Indonesia.
C. Petunjuk dalam pemecahan permasalahan yang dihadapi bangsa.
D. Membentuk Negara Indonesia yang berkarakter Pancasila.
15. Proklamasi Kemerdekaan dan Pembukaan UUD 1945 memiliki peran yang sangat
penting dan hubungan erat dalam sejarah dan pembentukan negara Indonesia, baik
sebagai fondasi hukum maupun sebagai simbol semangat dan persatuan rakyat
Indonesia. Mengapa Pembukaan UUD 1945 dan Proklamasi Kemerdekaan dianggap
memiliki hubungan erat?
A. D 1945 digunakan sebagai dokumen pengesahan resmi Proklamasi
Kemerdekaan. Keduanya disusun oleh tokoh yang sama dalam sejarah
Indonesia
B. Pembukaan UUD 1945 menjelaskan secara rinci tentang kronologi peristiwa
Proklamasi Kemerdekaan.
C. Isi Pembukaan UUD 1945 mencerminkan nilai-nilai dan semangat yang
terwujud dalam Proklamasi Kemerdekaan.
D. Pembukaan UU
16. Salah satu perbedaan antara Undang-Undang Dasar (UUD) Negara Republik Indonesia
tahun 1945 dan undang-undang biasa adalah...
A. UUD hanya berlaku di tingkat pemerintahan pusat, sedangkan undang-
undang biasa berlaku di tingkat pemerintahan daerah.
B. UUD memiliki kekuatan mengatur struktur negara dan hak asasi manusia,
sedangkan undang-undang biasa hanya mengatur masalah sehari-hari.
C. UUD tidak dapat digugat ke Mahkamah Konstitusi, sedangkan undang-
undang biasa dapat digugat ke Mahkamah Konstitusi.
D. UUD dapat diubah melalui proses persetujuan langsung rakyat, sedangkan
undang-undang biasa tidak.
17. Tata urutan peraturan perundang-undangan Negara Republik Indonesia yang ada di
tingkat ke 5 adalah ...
A. Peraturan Pemerintah
B. Peraturan Presiden
C. TAP MPR
D. UUD 1945
18. Sikap jujur di masyarakat dengan melaksanakan konstitusi Negara serta peraturan
perundangan adalah . . . .
A. menjunjung nilai kebenaran.
B. memuji apapun karya orang lain.
C. melakukan nilai kebenaran sesuai agama dan hukum yang berlaku
D. mencoba memahami perbedaan yang dimiliki tiap manusia.
19. Bangsa Indonesia semakin menderita dengan kebijakan Belanda yang mewajibkan
rakyat membangun jalan sepanjang 1000 km dari Anyer sampai Panarukan. Nama
kebijakan tersebut adalah ….
A. Tanam paksa
B. Kerja paksa
C. Adu domba
D. Romusha
20. Seorang tokoh dari India yang melakukan pergerakan nasional mendunia dinegaranya
dapat memberikan inspirasi bagi setiap tokoh termasuk Indonesia yaitu . . . .
A. Sun Yat Sen
B. Manik Sarkar
C. Mahatma Gandhi
D. Mustafa Kemal Pasha

21. Perhatikan pernyataan berikut!

 1. Masih maraknya tingkat kekerasan di kalangan pemuda
2. Berkembangnya rasa tidak hormat kepada orang tua, guru, dan pemimpin
3. Meningkatnya sikaphedonisme
4. Kecenderungan mengadopsi nilai-nilai budaya asing
5. Adanya kecenderungan sikap selalu jujur
Berdasarkan pernyataan diatas yang termasuk lemahnya semangat juang dan
munculnya berbagai masalah karakter, kemunduran jiwa dan semangat kebangsaan
pada diri generasi muda ditentukan pada nomor...
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (2), (3), dan (4)
D. (3), (4), dan (5)
22. Salah satu makna sumpah pemuda bagi kehidupan bangsa Indonesia yang dapat
diresapi oleh generasi di era reformasi ini adalah . . . .
A. menjadi sebuah peristiwa sejarah yang sudah berlaku
B. pengikat dan pemersatu bangsa di tengah perbedaan yang ada
C. Momentum yang penting dalam upaya mencapai kemerdekaan
D. sebagai memori kolektif bangsa mengenai peran pemuda

23. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh penerapan semangat Sumpah Pemuda
1928 dalam kehidupan sehari-hari adalah...

A. Mengikuti kegiatan gotong royong membersihkan lingkungan bersama warga

sekitar.
B. Memilih produk-produk buatan luar negeri daripada produk lokal
C. Menghormati perbedaan pendapat dan keyakinan antar sesama.
D. mempelajari bahasa daerah lain di Indonesia.
24. apa yang dimaksud dengan makna komitmen kebangsaan dalam konteks memperkuat
NKRI. . . .
A. Kesetiaan terhadap partai politik tertentu
B. Pengabdian kepada pemimpin negara
C. Kesetiaan dan kecintaan terhadap bangsa dan negara
D. Pengutamaan kepentingan pribadi dari pada kepentingan negara

25. Bagaimana cara individu dapat berkontribusi dalam memperkuat kesatuan dan
persatuan bangsa. . . .
 A. Menyebarkan berita palsu dan informasi yang provokatif
B. Meningkatkan pemahaman terhadap keberagaman budaya
C. Memisahkan diri dari interaksi sosial dengan orang-orang dari latar belakang
yang berbeda
D. Mendorong konflik antar kelompok di masyarakat
26. Indonesia adalah negara yang beranekaragam, dimana penduduk indonesia terdiri dari
berbagai suku, adat istiadat, etnik dan perbedaan-perbedaan yang memungkinkan
terjadinya konflik. Seiring dengan perkembangan tekhnologi maka banyak terjadinya
konflik Untuk itu, pancasila hadir dengan asas-asas yang ada dilamnya supaya
menjadi acuan dalam kehidupan.
Berdasarkan penjelasan di atas maka kedudukan pancasila adalah sebagai. . . .
A. Dasar negara
B. Ideologi negara
C. Evaluasi negara
D. Berkedudukan sebagai hukum

27. Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) Perasaan senasib dan sepenanggungan demi kepentingan kelompok
2) Keinginan untuk mendirikan negara yang merdeka
3) Perasaan dan sikap cinta terhadap tanah air dan bangsa
4) Sikap menjungjung tinggi persatuan dan kesatuan bangsa
Pernyataan tersebut merupakan nilai-nilai juang yang harus kita teladani dalam
proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara ditunjukkan pada nomor….
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 1 dan 4
D. 2 dan 4

28. Pancasila menjadi pandangan hidup bangsa karena nilai-nilai terkandung dalam sila
Pancasila berasal dari budaya masyarakat bangsa Indonesia sendiri sehingga
Pancasila sebagai cita-cita moral ,sebagai pedoman, pegangan atau kekuatan
 rohaniah bangsa Indonesia dalam masyarakat, berbangsa dan bernegara merupakan
fungsi Pancasila sebagai….
A. jiwa bangsa Indonesia
B. Perjanjian luhur bangsa
C. kepribadian bangsa Indonesia
D. Pandangan hidup bangsa Indonesia
29. Dibawah ini merupakan contoh penerapan Pancasila dalam Bidang Sosial Budaya
adalah….

A. Cabang-cabang produksi yang penting bagi negara dan menguasai hak

hidup orang banyak
B. Terwujudnya Masyarakat yang adil dan Makmur berdasarkan Pancasila
C. Partisipasi Masyarakat dalam pembelaan negara
D. Menghargai hak asasi manusia sesuai dengan Pancasila

30. Mengapa alinea pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia

Tahun 1945 memiliki makna yang sangat penting bagi pembentukan negara
Indonesia?
A. mencerminkan sejarah panjang perjuangan rakyat Indonesia dalam meraih
kemerdekaan dari penjajahan kolonial
B. formalitas retorika tanpa makna yang sebenarnya bagi pembentukan
negara Indonesia
C. menjabarkan struktur birokrasi pemerintah Indonesia yang berlaku hingga
saat ini
D. untuk mengekspresikan kedaulatan dan kekuasaan pribadi pemimpin
negara
31. Pokok pikiran pertama Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 untuk menjamin dan
melindungi masyarakat dalam…
A. kedaulatan rakyat dalam permusyawaratan/perwakilan
B. mengatasi segala macam paham golongan dan individual
C. mewujudkan keadilan sosial yang didasarkan atas hak dan kewajiban
D. Mewajibkan pemerintah dan penyelenggara negara untuk memelihara budi
pekerti

32. Perhatikan pernyataan berikut !

(1)Menaati peraturan lalu lintas.
 (2)Berpartisipasi dalam pemilihan ketua kelas.
(3)Mengikuti rapat pemilihan ketua RT.
(4)Mengikuti kegiatan kerja bakti setiap hari Minggu.
(5)Bersikap jujur dan sopan kepada seluruh warga disekolah.
Berikut yang termasuk sikap positif dalam upaya melaksanakan dan
mempertahankan UUD NRI Tahun 1945 di lingkungan sekolah ditunjukkan nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (5)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (5)

33. Perwujudan sikap positif terhadap pokok pikiran Pembukaan UUD NRI Tahun 1945
dilingkungan berbangsa dan bernegara adalah . . . .
A. taat dan patuh terhadap orang tua
B. melaksanakan program kegiatan OSIS
C. keterbukaan terhadap permasalahan pribadi
D. menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban
34. Kekuasaan tertinggi dalam suatu negara disebut . . . .

A. Kekuatan
B. Kekuasaan
C. Kedaulatan
D. Kemerdekaan

35. Adanya kekuasaan untuk menentukan nasib sendiri merupakan makna dari . . . .
A. Kekuasaan
B. Kedaulatan
C. Kemenangan
D. Kemerdekaan

35. Perhatian Pernyataan berikut !

1. Negara Indonesia adalah negara hukum
 2. Menteri-menteri diangkat dan diberhentikan oleh Presiden
3. Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republik
4. Kedaulatan berada ditangan hukum dan ditentukan oleh undang-undang
5. Presiden dapat membubarkan Dewan Perwakilan Rakyat
Dari pernyataan diatas yang menunjukan prinsip-prinsip kedaulatan
Negara Republik Indonesia adalah .....
A. 1,2 dan 3
B. 1,2 dan 4
C. 1,2 dan 5
D. 2,3 dan 4
36. Dinamika perwujudan kedaulatan Negara Republik Indonesia berdasarkan Demokrasi
Pancasila yang bersumber dari asas dan tata nilai musyawarah mufakat yang
berpangkal tolak dari . . . .
A. Keputusan harus dilaksanakan secara jujur dan bertanggung jawab
B. Pemilu di Indonesia dilakukan setiap lima tahun sekali
C. Kedaulatan dilaksanakan atas kehendak rakyat
D. Pemilu di Indonesia dilakukan secara LUBER
37. Indonesia Merupakan negara kepulauan yang penuh dengan kekayaan serta keragaman
budaya,ras,suku bangsa,kepercayaan,agama,Bahasa daerah,dan masih banyak
lainnya.meskipun penuh dengan keragaman budaya,Indonesia tetap satu sesuai dengan
semboyannya,Bhineka Tunggal Ika yang artinya…
A. meskipun berbeda-beda tetapi tetap satu Jua
B. berbeda-beda tetapi Bersatu jaya jua
C. berbeda-beda tetapi Bersama jua
D. satu tetap berbeda jua.
38. ..Masyarakat Indonesia adalah masyarakat yang majemuk. Kemajemukan masyarakat
Indonesia ditandai dengan ...
A. Luasnya wilayah Negara Indonesia
B. Besarnya jumlah penduduk Indonesia
C. Banyaknya suku, agama, dan budaya
D. Tingginya angka kematian dan kelahiran
39. Dampak negatif dari ketidaksetaraan gender yang mungkin muncul dari keberagaman
masyarakat Indonesia adalah......
A. Peningkatan partisipasi perempuan dalam dunia kerja
B. Penurunan angka kekerasan dalam rumah tangga
 C. Keterbatasan akses perempuan terhadap pendidikan dan pekerjaan
D. Peningkatan kesetaraan dalam pembagian tugas domestik

40. Kenapa konflik antar agama dapat menjadi masalah serius di Indonesia?
A. Karena agama tidak penting bagi masyarakat Indonesia
B. Karena konflik agama sering kali berkaitan dengan konflik politik
C. Karena semua agama memiliki keyakinan yang sama
D. Karena konflik agama tidak pernah terjadi di Indonesia
41. Indonesia terdiri dari masyarakat dengan ras, suku bangsa, agama dan budaya yang
berbeda-beda tetapi hidup rukun di Indonesia. Dengan demikian masyarakat indonesia
disebut dengan masyarakat ...
A. Polienik
B. Multikultural
C. Etnosentrisme
D. Primordialisme
42. Keberagaman ekonomi menghadirkan mata pencaharian yang beragam dalam
masyarakat. Taraf kehidupan dalam masyarakat juga beragam, ada yang berkecukupan
ada pula yang kekurangan. Contoh perilaku masyarakat yang mampu menciptakan
harmonisasi dalam keberagaman ekonomi adalah . . . .
A. memperlakukan seseorang sesuai hak dan kewajibannnya
B. memberikan sebagian uang saku kepada pengemis dijalan
C. taat membayar pajak sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan
D. berteman dengan siapapun tanpa memandang suku, agama dan Ras
43. Tidak seimbangnya antara pendapatan dengan pengeluaran, tidak tercukupinya kebutuhan
hidup, terutama makanan, pakaian, tempat tinggal dan jaminan kesehatan. Hal ini
merupakan masalah sosial dari ….
A. Faktor psikologis
B. Faktor ekonomi
C. Faktor biologis
D. Faktor budaya
44. Keberagaman ekonomi menghadirkan mata pencaharian yang beragam dalam
masyarakat. Taraf kehidupan dalam masyarakat juga beragam, ada yang berkecukupan
ada pula yang kekurangan. Contoh perilaku masyarakat yang mampu menciptakan
harmonisasi dalam keberagaman ekonomi adalah . . . .
A. memperlakukan seseorang sesuai hak dan kewajibannnya
B. memberikan sebagian uang saku kepada pengemis dijalan
C. taat membayar pajak sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan
 D. berteman dengan siapapun tanpa memandang suku, agama dan Ras

45. Inti dari Upaya bela negara adalah . . . .

A. Mempertahankan dari negara luar
B. Memperkuat kekuatan militer negara
C. Mengikuti program bela negara sebagai kewajiban setiap warga negara yang
dipersyaratkan
D. Kesediaan untuk memberikan sesuatu tanpa pamrih atau kerelaan berkorban
untuk bangsa dan negara
46. Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan
negara.pernyataan tersebut terdapat dalam UUD Negara RI Tahun 1945 Pasal . . . .
A. 27 ayat (2)
B. 27 ayat (3)
C. 30 ayat (1)
D. 30 ayat (3)

47. Sebagai generasi muda, kita memiliki tanggung jawab untuk menjaga kemerdekaan
Indonesia. Salah satu cara yang dapat dilakukan adalah...

A. Mengikuti kegiatan perlombaan antar sekolah.

B. Menghargai jasa para pahlawan.
C. Mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
D. Melestarikan budaya bangsa Indonesia.

48. bagaimana peran kita dalam semangat persatuan dan kesatuan dalam mengatasi
konflik antar suku dan agama di indonesia . . .
A. Memperdalam perpecahan antar kelompok
B. Meningkatkan ketegangan dan konflik
C. Memperkuat solidaritas dan toleransi
D. Memperkuat sentimen kebencian dan permusuhan
49. Apa yang dapat dilakukan oleh masyarakat dalam mendukung konsep Bela Negara?
A. Meningkatkan kerjasama dan gotong royong dalam pembangunan nasional
B. Memperkuat perpecahan dan konflik antar kelompok masyarakat
C. Menghindari kewajiban dalam membayar pajak dan mematuhi hokum
D. Membongkar kelompok radikal yang menghambat stabilitas Negara

50. Bagaimana peran pendidikan dalam membentuk kesadaran akan

pentingnya harmoni keberagaman?
A. Memisahkan siswa berdasarkan suku
B. Menghilangkan keberagaman dalam kurikulum
C. Meningkatkan pemahaman dan toleransi
D. Memaksakan satu identitas budaya