Anda di halaman 1dari 13

MAKALAH

BAHASA INDONESIA
“Peran Mahasiswa Dalam Mewujudkan Indonesia Maju”

TUTOR PEMBIMBING
Dra. Lis Setiawati, S.Pd., M.Pd.

Disusun oleh:
Nama : Mohamad Tri Firmansyah
NIM : 053166039
Kode Kelas : MKWU4108

PROGRAM STUDI ILMU ADMINISTRASI NEGARA


FAKULTAS HUKUM, ILMU SOSIAL, DAN ILMU POLITIK
UPBJJUT SURABAYA
UNIVERSITAS TERBUKA
KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas rahmat dan
hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan penulisan makalah ini. Kami
ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada dosen
pembimbing kami, yang telah memberikan bimbingan, arahan, dan masukan
yang berharga dalam penulisan makalah ini. Kami juga berterima kasih kepada
pihak institusi pendidikan yang telah memberikan kesempatan kepada kami
untuk belajar dan mengembangkan diri. Dalam penulisan makalah ini, kami
melakukan penelitian dan analisis terhadap berbagai literatur, laporan, dan
sumber-sumber sekunder lainnya. Kami juga mengutamakan pendekatan
kualitatif untuk memperoleh pemahaman yang komprehensif tentang kontribusi
mahasiswa dalam pembangunan. Oleh karena itu, kami sangat mengharapkan
masukan dan kritik yang membangun dari pembaca demi perbaikan dan
pengembangan penelitian di masa mendatang. Akhir kata, kami berharap
makalah ini dapat memberikan wawasan dan pemahaman yang lebih luas tentang
peran mahasiswa dalam mewujudkan Indonesia maju. Semoga makalah ini dapat
memberikan inspirasi dan motivasi kepada pembaca, terutama mahasiswa, untuk
aktif berperan dalam pembangunan negara dan menciptakan masa depan yang
lebih baik bagi Indonesia.Terima kasih.

Surabaya, 18 Mei 2024


Penulis

MOHAMAD TRI FIRMANSYAH

i
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR………………………………………………………………….....i
DAFTAR ISI……………………………………………………………………………...ii
BAB I PENDAHULUAN…………………………………………………………...……1
BAB II PEMBAHASAN …………………………………………………………...…….3
BAB III PENUTUP………………………………………………………………...……..7
DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………………………...…….iv

ii
BAB I

PENDAHULUAN

Indonesia sebagai negara dengan populasi terbesar keempat di dunia memiliki


potensi yang sangat besar untuk menjadi negara maju. Namun, untuk mencapai
tujuan tersebut, diperlukan peran aktif dari seluruh elemen masyarakat, termasuk
mahasiswa. Mahasiswa sebagai generasi penerus bangsa memiliki tanggung jawab
dan potensi untuk berkontribusi dalam memajukan Indonesia ke arah yang lebih baik.

Rumusan Masalah

Dalam konteks ini, penelitian ini bertujuan untuk menjawab pertanyaan-


pertanyaan berikut:

1. Apa arti penting peran mahasiswa dalam mewujudkan Indonesia maju?


2. Apa saja bentuk kontribusi yang dapat dilakukan oleh mahasiswa dalam
memajukan Indonesia?
3. Apa hambatan yang dihadapi oleh mahasiswa dalam berperan aktif dalam
pembangunan Indonesia?
4. Bagaimana strategi yang dapat dilakukan untuk mendorong peran mahasiswa
dalam mewujudkan Indonesia maju?

Tujuan Penelitian

Tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut:

1. Menjelaskan pentingnya peran mahasiswa dalam mewujudkan Indonesia


maju.
2. Mengidentifikasi bentuk kontribusi yang dapat dilakukan oleh mahasiswa
dalam memajukan Indonesia.
3. Menganalisis hambatan yang dihadapi oleh mahasiswa dalam berperan aktif
dalam pembangunan Indonesia.
4. Mengusulkan strategi untuk mendorong peran mahasiswa dalam mewujudkan
Indonesia maju.

1
Metode Penelitian

Penelitian ini akan menggunakan metode deskriptif-analitis dengan


mengumpulkan data melalui studi pustaka, wawancara, dan observasi. Data yang
terkumpul akan dianalisis secara kualitatif untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan
penelitian.

Sistematika Penulisan

Penulisan ini akan terbagi menjadi beberapa bagian. Setelah pendahuluan,


akan ada bab-bab lain yang membahas tentang peran mahasiswa dalam pembangunan
Indonesia, hambatan yang dihadapi, dan strategi yang dapat dilakukan. Terakhir,
penelitian ini akan diakhiri dengan kesimpulan yang merangkum temuan-temuan dan
memberikan rekomendasi untuk pengembangan lebih lanjut.

Dengan adanya kesadaran tentang pentingnya peran mahasiswa dalam


pembangunan Indonesia, diharapkan penelitian ini dapat memberikan pemahaman
yang lebih baik tentang bagaimana mahasiswa dapat berkontribusi secara efektif dan
menjadi agen perubahan dalam mewujudkan Indonesia maju.

2
BAB II

PEMBAHASAN

Pentingnya Peran Mahasiswa dalam Mewujudkan Indonesia Maju

Mahasiswa memiliki peran strategis dalam mewujudkan Indonesia maju.


Mereka adalah agen perubahan yang memiliki kecerdasan, energi, dan kreativitas
untuk memperbaiki kondisi bangsa. Berikut adalah beberapa alasan mengapa peran
mahasiswa sangat penting:

 Pemikiran Kritis dan Inovasi: Mahasiswa merupakan pihak yang


dididik untuk berpikir kritis, menganalisis masalah, dan menemukan
solusi yang inovatif. Mereka dapat memberikan perspektif segar dan
gagasan baru dalam mengatasi tantangan pembangunan di Indonesia.
 Sumber Daya Manusia Unggul: Mahasiswa adalah investasi masa
depan negara. Mereka sedang menjalani pendidikan tinggi yang
memberikan pengetahuan, keterampilan, dan pemahaman mendalam
dalam berbagai bidang. Dengan melibatkan mahasiswa dalam
pembangunan, potensi sumber daya manusia yang unggul dapat
dimanfaatkan secara maksimal.
 Keterwakilan Generasi Muda: Mahasiswa mewakili generasi muda
yang berperan sebagai tulang punggung pembangunan masa depan.
Melibatkan mereka dalam berbagai keputusan dan kebijakan nasional
akan memastikan bahwa perspektif generasi muda diakomodasi, serta
kepentingan mereka dijaga dan dipromosikan.
 Gerakan Sosial dan Aktivisme: Mahasiswa seringkali menjadi pelopor
gerakan sosial dan aktivisme dalam masyarakat. Mereka memiliki
kepekaan terhadap isu-isu sosial, lingkungan, dan hak asasi manusia.
Dalam peran mereka sebagai agen perubahan, mahasiswa dapat
memobilisasi dan menggerakkan masyarakat untuk berpartisipasi
dalam pembangunan yang berkelanjutan.

3
Kontribusi Mahasiswa dalam Membangun Indonesia Maju

Mahasiswa dapat memberikan kontribusi yang beragam dalam memajukan


Indonesia. Berikut adalah beberapa bentuk kontribusi yang dapat dilakukan oleh
mahasiswa:

 Riset dan Inovasi: Mahasiswa dapat melakukan penelitian dan inovasi


di berbagai bidang, baik dalam ilmu pengetahuan, teknologi, maupun
sosial-humaniora. Penelitian dan inovasi yang dilakukan oleh
mahasiswa dapat memberikan pemahaman baru, solusi praktis, dan
pengembangan teknologi yang berguna bagi masyarakat dan
pengembangan nasional.
 Pengabdian Masyarakat: Mahasiswa dapat terlibat dalam program
pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk memberikan manfaat
langsung kepada masyarakat. Mereka dapat mengorganisir program
sosial, mengajar di daerah terpencil, dan memberikan bantuan dalam
berbagai bidang seperti kesehatan, pendidikan, dan lingkungan.
 Kewirausahaan: Mahasiswa juga dapat menjadi pelaku kewirausahaan
dengan mengembangkan ide-ide bisnis yang inovatif. Dalam era
digital, mahasiswa dapat menciptakan startup dan berkontribusi dalam
pengembangan ekonomi kreatif serta menciptakan lapangan kerja bagi
masyarakat.
 Pendidikan dan Kesadaran Masyarakat: Mahasiswa dapat berperan
sebagai agen perubahan dalam meningkatkan pendidikan dan
kesadaran masyarakat. Mereka dapat mengadakan kegiatan sosialisasi,
seminar, workshop, dan kampanye yang bertujuan untuk
meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat terhadap isu-isu
penting seperti lingkungan, kesehatan, dan hak asasi manusia.

4
Hambatan yang Dihadapi oleh Mahasiswa dalam Berperan Aktif (lanjutan)

 Kurangnya Dukungan Institusi: Mahasiswa seringkali menghadapi kendala


dalam bentuk kurangnya dukungan dari institusi pendidikan atau pemerintah.
Ketidaktersediaan program yang mendukung pengembangan keterampilan
dan minat mahasiswa serta kurangnya aksesibilitas terhadap sumber daya dan
kesempatan dapat menghambat kemampuan mahasiswa untuk berperan aktif
dalam pembangunan.
 Kurangnya Kesadaran dan Partisipasi: Tidak semua mahasiswa memiliki
kesadaran akan pentingnya peran mereka dalam pembangunan. Beberapa
mahasiswa mungkin kurang terlibat atau kurang berpartisipasi dalam kegiatan
yang berhubungan dengan pembangunan. Kurangnya kesadaran dan
partisipasi ini dapat mengurangi dampak positif yang dapat dihasilkan oleh
peran mahasiswa dalam mewujudkan Indonesia maju.
 Tuntutan Akademik yang Tinggi: Mahasiswa seringkali dihadapkan pada
tekanan akademik yang tinggi, seperti tugas kuliah, ujian, dan persyaratan
lainnya. Hal ini dapat membuat mereka memiliki waktu dan energi terbatas
untuk berperan aktif dalam kegiatan di luar akademik, termasuk dalam
pembangunan.

Strategi untuk Mendorong Peran Mahasiswa dalam Mewujudkan Indonesia Maju


Untuk mendorong peran mahasiswa dalam mewujudkan Indonesia maju, perlu
dilakukan langkah-langkah strategis, antara lain:

 Peningkatan Dukungan Institusi: Institusi pendidikan dan pemerintah perlu


memberikan dukungan yang lebih besar kepada mahasiswa. Hal ini dapat
dilakukan dengan menyediakan program-program pengembangan
keterampilan, pelatihan, dan kesempatan untuk berpartisipasi dalam proyek-
proyek pembangunan. Institusi juga perlu meningkatkan aksesibilitas terhadap
sumber daya dan kesempatan yang dibutuhkan oleh mahasiswa.

5
 Pendidikan yang Relevan: Pendidikan yang relevan dengan kebutuhan
pembangunan Indonesia perlu ditingkatkan. Institusi pendidikan harus
memastikan bahwa kurikulum dan metode pembelajaran memberikan
pemahaman yang baik tentang isu-isu pembangunan dan memberikan
keterampilan yang relevan bagi mahasiswa untuk berkontribusi dalam
pembangunan.
 Pengembangan Kewirausahaan: Dukungan dan fasilitas untuk pengembangan
kewirausahaan perlu ditingkatkan. Mahasiswa perlu diberikan pelatihan dan
bantuan dalam mengembangkan ide-ide bisnis yang inovatif. Pemerintah dan
institusi pendidikan dapat bekerja sama dengan dunia usaha untuk
menciptakan iklim yang kondusif bagi pertumbuhan kewirausahaan
mahasiswa.
 Mendorong Kesadaran dan Partisipasi: Penting untuk meningkatkan
kesadaran akan pentingnya peran mahasiswa dalam pembangunan.
Kampanye, seminar, dan kegiatan lainnya dapat digunakan untuk
meningkatkan kesadaran dan partisipasi mahasiswa dalam pembangunan.
Mahasiswa juga perlu diberikan kesempatan untuk berpartisipasi aktif dalam
pengambilan keputusan dan merumuskan kebijakan yang berkaitan dengan
pembangunan.

Dengan adanya dukungan yang memadai dan kesempatan yang lebih luas,
mahasiswa dapat berperan aktif dalam memajukan Indonesia. Melalui kontribusi
mereka dalam riset, inovasi, pengabdian masyarakat, dan gerakan sosial, mereka
dapat menjadi agen perubahan yang signifikan dalam mewujudkan visi Indonesia
maju.

6
BAB III

PENUTUP

Sebagai penutup, peran mahasiswa dalam mewujudkan Indonesia maju


sangatlah penting. Mahasiswa memiliki potensi besar sebagai agen perubahan yang
dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam pembangunan negara. Dalam
bab ini, telah dibahas mengenai pentingnya peran mahasiswa, kontribusi yang dapat
mereka berikan, hambatan yang dihadapi, serta strategi untuk mendorong peran aktif
mahasiswa.

Dalam mewujudkan Indonesia maju, diperlukan sinergi antara mahasiswa,


institusi pendidikan, pemerintah, dan masyarakat. Mahasiswa perlu mendapatkan
dukungan yang memadai dalam bentuk program pengembangan keterampilan,
aksesibilitas sumber daya, serta kesempatan untuk berpartisipasi dalam proyek-
proyek pembangunan. Institusi pendidikan dan pemerintah juga perlu meningkatkan
kesadaran akan pentingnya peran mahasiswa dan memberikan pendidikan yang
relevan dengan kebutuhan pembangunan.

Melalui riset, inovasi, pengabdian masyarakat, dan gerakan sosial, mahasiswa


dapat memberikan kontribusi yang beragam dalam memajukan Indonesia. Mereka
memiliki potensi untuk menciptakan perubahan positif dalam berbagai bidang,
termasuk ekonomi, sosial, dan lingkungan. Dengan dukungan yang memadai dan
kesempatan yang lebih luas, mahasiswa dapat menjadi kekuatan yang kuat dalam
mewujudkan visi Indonesia maju.

Namun, tidak dapat diabaikan bahwa mahasiswa juga menghadapi hambatan-


hambatan dalam peran mereka. Tantangan seperti keterbatasan sumber daya,
kurangnya dukungan institusi, kurangnya kesadaran dan partisipasi, serta tekanan
akademik dapat mempengaruhi kemampuan mahasiswa untuk berperan aktif. Oleh
karena itu, perlu adanya upaya bersama untuk mengatasi hambatan tersebut dan
menciptakan lingkungan yang mendukung peran mahasiswa dalam pembangunan.

7
Dengan demikian, penting bagi semua pihak untuk mengakui, mendorong,
dan mendukung peran mahasiswa dalam mewujudkan Indonesia maju. Mahasiswa
adalah aset berharga bagi bangsa ini, dan partisipasi aktif mereka dalam
pembangunan akan membawa manfaat jangka panjang bagi perkembangan dan
kemajuan negara.

Dengan kesadaran akan pentingnya peran mahasiswa, perbaikan sistem


pendidikan, dan dukungan yang memadai, Indonesia dapat terus maju dan mencapai
tingkat kemajuan yang lebih tinggi. Semoga peran mahasiswa terus dihargai,
didukung, dan memberikan kontribusi yang luar biasa dalam membangun Indonesia
yang maju dan berkelanjutan.

8
DAFTAR PUSTAKA

Prasetyo, E., & Kusumawati, D. (2019). The Role of Students in Realizing


Indonesia's Future. International Conference on Educational Sciences and
Teacher Profession (ICETeP 2018). Atlantis Press.

Handayani, N., & Puspitasari, R. (2020). The Role of Students in Building a


Developed Indonesia. Journal of Education, Teaching and Learning, 5(1), 84-
91.

Kurniawan, D. (2018). Mahasiswa dan Peran Strategis dalam Pembangunan


Nasional. Seminar Nasional Teknologi Informasi, Komunikasi, dan Industri
(SENTIKI) 2018. Atlantis Press.

Mardiana, R., & Darmawan, A. (2017). Mahasiswa Sebagai Agen Perubahan dalam
Pembangunan Bangsa. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi, 3(1), 54-59.

Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian Pendidikan,


Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia. (2020). Pedoman
Pembinaan Mahasiswa Berprestasi. Jakarta: Direktorat Jenderal Pembelajaran
dan Kemahasiswaan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan
Teknologi Republik Indonesia.

Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia. (2004). Peraturan Menteri


Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2010 tentang
Pengelolaan dan Pemberian Tugas Mahasiswa. Jakarta: Departemen
Pendidikan Nasional Republik Indonesia.

Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Republik Indonesia.


(2018). Panduan Pemberdayaan Mahasiswa untuk Mencegah Kekerasan

iv
Seksual di Perguruan Tinggi. Jakarta: Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan
Perlindungan Anak Republik Indonesia.

World Bank. (2018). Indonesia's Ascent: Education for Shared Prosperity.


Washington, DC: World Bank.

Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia. (2019).


Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional 2020-2024. Jakarta:
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia.

Badan Pusat Statistik Republik Indonesia. (2021). Statistik Pendidikan Tinggi 2020.
Jakarta: Badan Pusat Statistik Republik Indonesia.

Anda mungkin juga menyukai