Jadual Konstruk T1 T2 T3
Jadual Konstruk T1 T2 T3
KONSTRUK
TAHAP
KEMAHIRAN APLIKASI MENGANALISIS
MENGINGAT & KESUKARAN
P.MASALAH NILAI
BAB / TAJUK MEMAHAMI
OPERASI HITUNG ASAS KOMUNIKASI
1.1.3 Mewakilkan integer pada garis nombor dan membuat perkaitan antara nilai integer dengan
0 0 0
kedudukan integer tersebut berbanding integer lain pada garis nombor.
3.0 KUASA DUA, PUNCA KUASA DUA, KUASA TIGA DAN PUNCA KUASA TIGA 0
3.1 KUASA DUA & PUNCA KUASA DUA 0
3.1.1 Menerangkan maksud kuasa dua dan kuasa dua sempurna. 0
3.1.2 Menentukan sama ada suatu nombor adalah kuasa dua sempurna.
3.1.3 Menyatakan hubungan antara kuasa dua dan punca kuasa dua. 0
3.1.4 Menentukan kuasa dua suatu nombor tanpa dan dengan menggunakan alat teknologi.
3.1.5 Menentukan punca kuasa dua suatu nombor tanpa menggunakan alat teknologi.
3.1.6 Menentukan punca kuasa dua suatu nombor positif dengan menggunakan
alat teknologi.
3.1.7 Menganggar
(i) kuasa dua suatu nombor, 0
(ii) punca kuasa dua suatu nombor.
4.1.2 Mengenal pasti dan menentukan nisbah setara dalam konteks berangka, geometri
0
atau situasi harian.
4.1.3 Mengungkapkan nisbah dua dan tiga kuantiti dalam bentuk termudah. 0
4.2 KADAR 0
4.2.1 Menentukan hubungan antara nisbah dan kadar.
4.3 KADARAN 0
4.3.1 Menentukan hubungan antara nisbah dan kadaran.
4.3.2 Menentukan nilai yang tidak diketahui dalam suatu kadaran.
4.4 NISBAH KADAR & KADARAN
4.4.1 Menentukan nisbah tiga kuantiti apabila dua atau lebih nisbah dua kuantiti diberi. 0
4.4.2 Menentukan nisbah atau nilai yang berkaitan apabila diberi (i) nisbah dua kuantiti dan nilai
0
satu kuantiti. (ii) nisbah tiga kuantiti dan nilai satu kuantiti
4.4.3 Menentukan nilai yang berkaitan dengan suatu kadar.
0
4.4.4 Menyelesaikan masalah yang melibatkan nisbah, kadar dan kadaran, termasuk membuat
anggaran
4.5 PERKAITAN ANTARA NISBAH, KADAR DAN KADARAN DGN PERATUSAN PECAHAN DAN
0
PERPULUHAN
4.5.1 Menentukan hubungan antara peratusan dan nisbah.
4.5.2 Menentukan peratusan suatu kuantiti dengan mengaplikasikan konsep kadaran.
0
Libatkan
4.5.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan perkaitan antara nisbah, kadar dan kadaran
0
dengan peratusan, pecahan dan perpuluhan.
6.1.4 Menyelesaikan masalah yang melibatkan persamaan linear dalam satu pemboleh ubah.
7.2.2 Menyelesaikan masalah yang melibatkan ketaksamaan linear dalam satu pemboleh ubah.
8.1.1 Menentu dan menerangkan kekongruenan tembereng garis dan kekongruenan sudut.
8.1.2 Menganggar dan mengukur saiz tembereng garis dan sudut serta menerangkan cara
anggaran diperoleh.
8.1.3 Mengenal, membanding beza dan menerangkan sifat sudut pada garis lurus, sudut refleks,
dan sudut putaran lengkap.
8.1.4 Memerihalkan sifat sudut pelengkap, sudut penggenap dan sudut konjugat.
8.1.5 Menyelesaikan masalah yang melibatkan sudut pelengkap, sudut penggenap dan sudut
konjugat
8.1.6 Membina (i) tembereng garis, (ii) pembahagi dua sama serenjang suatu tembereng garis,
(iii) garis serenjang kepada suatu garis lurus, (iv) garis selari dan menerangkan rasional langkah-
langkah pembinaan.
8.1.7 Membina sudut dan pembahagi dua sama sudut serta menerangkan rasional langkah-
langkah pembinaan
8.2 SUDUT YANG BERKAITAN DGN GARIS BERSILANG
8.2.1 Mengenal pasti, menerangkan dan melukis sudut bertentang bucu dan sudut bersebelahan
pada garis bersilang, termasuk garis serenjang
8.2.2 Menentukan nilai sudut yang berkaitan dengan garis bersilang apabila nilai sudut lain diberi
8.2.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan sudut yang berkaitan dengan garis bersilang
8.3 SUDUT YANG BERKAITAN DGN GARIS SELARI DAN GARIS RENTAS LINTANG
8.3.1 Mengenal, menerangkan dan melukis garis selari dan garis rentas lintang
8.3.2 Mengenal, menerangkan dan melukis sudut sepadan, sudut selang-seli dan sudut
pedalaman
8.3.3 Menentukan sama ada dua garis lurus adalah selari berdasarkan sifat-sifat sudut yang
berkaitan dengan garis rentas lintang
8.3.4 Menentukan nilai sudut yang berkaitan dengan garis selari dan garis rentas lintang apabila
nilai sudut lain diberi.
8.3.5 Mengenal dan mewakilkan sudut dongak dan sudut tunduk dalam situasi kehidupan
sebenar
8.3.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan sudut yang berkaitan dengan garis selari dan garis
rentas lintang.
9.2.2 Membuat dan mengesahkan konjektur tentang (i) hasil tambah sudut pedalaman, (ii) hasil
tambah sudut pedalaman dan sudut peluaran bersebelahan, (iii) hubungan antara sudut peluaran
dan hasil tambah sudut pedalaman yang bertentangan suatu segi tiga.
9.3.2 Membuat dan mengesahkan konjektur tentang (i) hasil tambah sudut pedalaman suatu sisi
empat, (ii) hasil tambah sudut pedalaman dan sudut peluaran bersebelahan suatu sisi empat,
dan (iii) hubungan antara sudut yang bertentangan dalam segi empat selari
9.3.4 Menyelesaikan masalah yang melibatkan gabungan segi tiga dan sisi empat.
11.1.3 Mengenal pasti sama ada suatu objek adalah unsur kepada suatu set dan
mewakilkan hubungan tersebut dengan simbol.
11.1.4 Menentukan bilangan unsur bagi suatu set dan mewakilkan bilangan unsur
dengan simbol.
11.1.5 Membanding beza dan menerangkan sama ada dua atau lebih set adalah sama, dan
seterusnya membuat generalisasi tentang kesamaan set.
11.2 GAMBAR RAJAH VENN, SET SEMESTA, PELENGKAP BAGI SUATU SET DAN SUBSET
11.2.1 Mengenal pasti dan menghuraikan set semesta dan pelengkap bagi suatu set.
11.2.2 Mewakilkan (i) hubungan suatu set dengan set semesta, dan (ii) pelengkap bagi suatu set
dengan gambar rajah Venn
11.2.3 Mengenal pasti dan menghuraikan subset yang mungkin bagi suatu set.
11.2.4 Mewakilkan suatu subset dengan gambar rajah Venn.
11.2.5 Mewakilkan perkaitan antara set, subset, set semesta dan pelengkap bagi suatu set
dengan gambar rajah Venn.
0
JADUAL KONSTRUK TING 2
MENGINGAT &
BAB / TAJUK MEMAHAMI
OP1
R
1.0 POLA DAN JUJUKAN
1.1 Pola
1.1.1 Mengenal dan memerihalkan pola pelbagai set nombor dan objek dalam kehidupan
sebenar, dan seterusnya membuat rumusan tentang pola.
1.2 Jujukan
1.2.1 Menerangkan maksud jujukan.
1.2.2 Mengenal pasti dan memerihalkan pola suatu jujukan, dan seterusnya melengkapkan dan
melanjutkan jujukan tersebut.
1.3 Pola dan Jujukan
1.3.1 Membuat generalisasi tentang pola suatu jujukan menggunakan nombor, perkataan dan
ungkapan algebra.
1.3.2 Menentukan sebutan tertentu bagi suatu jujukan.
1.3.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan jujukan.
5.0 BULATAN
5.2 Sifat Simetri Perentas
5.2.1 Menentusahkan dan menerangkan bahawa /
(i) diameter ialah paksi simetri bulatan;
(ii) jejari yang berserenjang dengan perentas membahagi dua sama perentas itu dan sebaliknya;
(iii) pembahagi dua sama serenjang dua perentas bertemu di pusat bulatan;
(iv) perentas yang sama panjang menghasilkan lengkok yang sama panjang; dan
(v) perentas yang sama panjang adalah sama jarak dari pusat bulatan dan sebaliknya.
5.2.2 Menentukan pusat dan panjang jejari bagi suatu bulatan melalui pembinaan geometri.
6.4.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan isi padu bentuk tiga dimensi.
7.0 KOORDINAT
7.1 Jarak dalam Sistem Koordinat Cartes
7.1.1 Menerangkan maksud jarak antara dua titik pada satah Cartes /
7.1.2 Menerbitkan rumus jarak antara dua titik pada satah Cartes.
7.1 .3 Menentukan jarak antara dua titik pada satah Cartes.
7.1.4 Menyelesaikan masalah yang melibatkan jarak antara dua titik dalam sistem koordinat
Cartes.
7.2 Titik Tengah dalam Sistem Koordinat Cartes
7.2.1 Menerangkan maksud titik tengah antara dua titik pada satah Cartes.
7.2.2 Menerbitkan rumus titik tengah antara dua titik pada satah Cartes.
7.2.3 Menentukan koordinat titik tengah antara dua titik pada satah Cartes.
7.2.4 Menyelesaikan masalah yang melibatkan titik tengah dalam sistem koordinat Cartes.
7.3 Sistem Koordinat Cartes
7.3.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan sistem koordinat Cartes.
/ /
/ / /
/ / /
/ /
/ / /
/ / /
/ /
/ / / / /
/
/
/
/ /
/
/
/ /
TAHAP
SIS
KESUKARAN JUM.
P.MASALAH NILAI
SKOR
KOMUNIKASI
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0
0
0
0
/ / / 0
0
/ 0
/ 0
/ / /
0
0
/ 0
0
/
0
/
0
0
0
/ / 0
0
/ 0
0
0
0
0
JADUAL KONSTRUK TING 3
MENGINGAT &
BAB / TAJUK MEMAHAMI
OP1
R
1.0 INDEKS
1.1 TATATANDA INDEKS
1.1.1 Mewakilkan pendaraban berulang dalam bentuk indeks dan menghuraikan maksudnya.
1.1.2 Menukar suatu nombor kepada nombor dalam bentuk indeks dan sebaliknya.
1.2 HUKUM INDEKS
1.2.1 Menghubung kait pendaraban nombor dalam bentuk indeks yang mempunyai asas yang
sama dengan pendaraban berulang, dan seterusnya membuat generalisasi.
1.2.2 Menghubung kait pembahagian nombor dalam bentuk indeks yang mempunyai asas yang
sama dengan pendaraban berulang, dan seterusnya membuat generalisasi.
1.2.3 Menghubung kait nombor dalam bentuk indeks yang dikuasakan dengan pendaraban
berulang, dan seterusnya membuat generalisasi.
1.2.4 Menentusahkan a0 = 1 dan a–n =
1; a 0.
1.2.5 Menentu dan menyatakan hubungan
an antara indeks pecahan dengan punca kuasa dan
kuasa.
1.2.6 Melaksanakan operasi yang melibatkan hukum indeks.
1.2.7 Menyelesaikan masalah yang melibatkan hukum indeks.
2.2.2 Melaksanakan operasi asas aritmetik yang melibatkan nombor dalam bentuk piawai.
5.1 SINUS, KOSINUS DAN TANGEN BAGI SUDUT TIRUS DALAM SEGI TIGA BERSUDUT TEGAK
5.1.1 Mengenal pasti sisi bertentangan dan sisi bersebelahan berdasarkan suatu sudut tirus
dalam segi tiga bersudut tegak.
5.1.2 Membuat dan menentusahkan konjektur tentang hubungan antara sudut tirus dan nisbah
sisi segi tiga bersudut tegak, dan seterusnya mentakrifkan sinus, kosinus dan tangen.
5.1.3 Membuat dan menentusahkan konjektur tentang kesan perubahan saiz sudut terhadap
nilai sinus, kosinus dan tangen.
5.1.4 Menentukan nilai sinus, kosinus dan tangen suatu sudut tirus.
5.1.5 Menentukan nilai sinus, kosinus dan tangen sudut 30, 45 dan 60 tanpa menggunakan
kalkulator.
5.1.6 Melakukan pengiraan yang melibatkan sinus, kosinus dan tangen.
5.1.7 Menyelesaikan masalah yang melibatkan sinus, kosinus dan tangen.
7.1.2 Membanding dan membeza antara objek dan unjuran ortogon yang sepadan.
7.2 PELAN DAN DONGAKAN
7.2.1 Melukis pelan dan dongakan suatu objek mengikut skala.
7.2.2 Mensintesis pelan dan dongakan suatu objek dan melakar objek tersebut.
7.2.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pelan dan dongakan.
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0