SMK HILLCREST

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022/2023

MATEMATIK TINGKATAN 1
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
KANDUNGAN
BAB 1 : NOMBOR NISBAH (HEBAT MM : MODUL 21, 22, DAN 25)
MINGGU 1 1.1 Integer 1.1.1 Mengenal nombor positif dan nombor negatif Kaitkan dengan situasi kehidupan MODUL 21:
21 – 25 Mac 2022 (Hebat MM :Modul 25) berdasarkan situasi sebenar. sebenar seperti pergerakan ke kiri dan Nombor Bulat
PDPR 1 1.1.2 Mengenal dan memerihalkan integer. ke kanan, ke atas dan ke bawah. MODUL 25: Integer
1.1.3 Mewakilkan integer pada garis nombor dan MODUL 22:
membuat perkaitan antara nilai integer dengan Pecahan dan
kedudukan integer tersebut berbanding integer lain pada Perpuluhan
garis nombor.
1.1.4 Membanding dan menyusun integer mengikut
tertib.

MINGGU 2 1.2 Operasi asas 1.2.1 Menambah dan menolak integer menggunakan Kaedah lain seperti bahan konkrit (cip
28 Mac – 1 April 2022 aritmetik yang garis nombor atau kaedah lain yang sesuai. Seterusnya berwarna), bahan manipulatif maya dan
PDPR 2 melibatkan integer membuat generalisasi tentang penambahan dan perisian GSP.
(Hebat MM:Modul 21) penolakan integer.
1.2.2 Mendarab dan membahagi integer Jalankan aktiviti penerokaan.
menggunakan pelbagai kaedah. Seterusnya membuat
generalisasi tentang pendaraban dan pembahagian Contoh pengiraan efisien yang
integer. melibatkan Hukum Kalis Agihan:
1.2.3 Membuat pengiraan yang melibatkan gabungan 2030 × 25 = (2000 + 30) × 25
operasi asas aritmetik bagi integer mengikut tertib = 50 000 + 750
operasi. = 50 750
1.2.4 Menghuraikan hukum operasi aritmetik iaitu Pengiraan yang efisien mungkin berbeza
Hukum Identiti, Hukum Kalis Tukar Tertib, Hukum Kalis antara murid.
Sekutuan dan Hukum Kalis Agihan.
1.2.5 Membuat pengiraan yang efisien dengan
menggunakan hukum operasi asas aritmetik.
1.2.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan integer.
1.3 Pecahan positif dan 1.3.1 Mewakilkan pecahan positif dan pecahan negatif

RPT MATEMATIK TINGKATAN 1 2022/2023

 pecahan negatif pada garis nombor.
(Hebat MM:Modul 22) 1.3.2 Membanding dan menyusun pecahan positif dan
pecahan negatif mengikut tertib.
1.3.3 Membuat pengiraan yang melibatkan gabungan
operasi asas aritmetik bagi pecahan positif dan pecahan
negatif mengikut tertib operasi.
1.3.4 Menyelesaikan masalah yang melibatkan
pecahan positif dan pecahan negatif.
MINGGU 3 1.4 Perpuluhan positif 1.4.1 Mewakilkan perpuluhan positif dan perpuluhan
4 – 8 April 2022 dan perpuluhan negatif negatif pada garis nombor.
1.4.2 Membanding dan menyusun perpuluhan positif
dan perpuluhan negatif mengikut tertib.
1.4.3 Membuat pengiraan yang melibatkan gabungan
operasi asas aritmetik bagi perpuluhan positif dan
perpuluhan negatif mengikut tertib operasi.
1.4.4 Menyelesaikan masalah yang melibatkan
perpuluhan positif dan perpuluhan negatif.
1.5 Nombor nisbah 1.5.1 Mengenal dan memerihalkan nombor nisbah. Nombor nisbah ialah nombor yang boleh
1.5.2 Membuat pengiraan yang melibatkan gabungan ditulis dalam bentuk pecahan, iaitu bagi
operasi asas aritmetik bagi nombor nisbah mengikut dua integer, p dan q, dengan q 0. qp
tertib operasi.
1.5.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan
nombor nisbah.
BAB 2 : FAKTOR DAN GANDAAN ( HEBAT MM : MODUL 32 )
MINGGU 4 2.1 Faktor, faktor 2.1.1 Menentu dan menyenaraikan faktor bagi nombor MODUL 32:
11 – 15 April 2022 perdana dan faktor bulat, dan seterusnya membuat generalisasi tentang Gandaan dan
sepunya terbesar faktor. Faktor
(FSTB) 2.1.2 Menentu dan menyenaraikan faktor perdana
bagi suatu nombor bulat dan seterusnya mengungkapkan
nombor tersebut dalam bentuk pemfaktoran perdana. Pertimbangkan juga kes yang melebihi
2.1.3 Menerang dan menentukan faktor sepunya bagi tiga nombor bulat.
nombor bulat.
2.1.4 Menentukan FSTB bagi dua dan tiga nombor Gunakan pelbagai kaedah termasuk
bulat. pembahagian berulang dan penggunaan
2.1.5 Menyelesaikan masalah yang melibatkan FSTB. pemfaktoran perdana.
MINGGU 5 2.2 Gandaan, gandaan 2.2.1 Menerang dan menentukan gandaan sepunya MODUL 32:

RPT MATEMATIK TINGKATAN 1 2022/2023

 18 – 22 April 2022 sepunya dan gandaan bagi nombor bulat. Gandaan dan
sepunya terkecil 2.2.2 Menentukan GSTK bagi dua dan tiga nombor Faktor
(GSTK) bulat. *Hari Nuzul Quran
2.2.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan GSTK. 19 April 2022
BAB 3 : KUASA DUA, PUNCA KUASA DUA, KUASA TIGA, PUNCA KUASA TIGA ( HEBAT MM: MODUL 31 )

MINGGU 6 & 7 3.1 Kuasa dua dan 3.1.1 Menerangkan maksud kuasa dua dan kuasa dua Teroka pembentukan kuasa dua dengan MODUL 31: Indeks,
25 April – 6 Mei 2022 punca kuasa dua sempurna. pelbagai kaedah termasuk penggunaan Kuasa Dua dan
3.1.2 Menentukan sama ada suatu nombor adalah bahan konkrit. Punca Kuasa Dua
kuasa dua sempurna.
3.1.3 Menyatakan hubungan antara kuasa dua dan Nombor kuasa dua sempurna ialah 1, 4,
punca kuasa dua. 9, ...
3.1.4 Menentukan kuasa dua suatu nombor tanpa dan *HARI PEKERJA
dengan menggunakan alat teknologi. Hubungan dinyatakan berdasarkan hasil 1 Mei
3.1.5 Menentukan punca kuasa dua suatu nombor penerokaan. *HARI RAYA
tanpa menggunakan alat teknologi. AIDILFITRI (3 & 4
3.1.6 Menentukan punca kuasa dua suatu nombor Hadkan kepada: Mei)
positif dengan menggunakan alat teknologi. a) kuasa dua sempurna
3.1.7 Menganggar b) pecahan dengan keadaan pengangka
(i) kuasa dua suatu nombor, dan penyebutnya adalah kuasa dua
(ii) punca kuasa dua suatu nombor. sempurna
3.1.8 Membuat generalisasi tentang pendaraban yang c) pecahan yang boleh dipermudahkan
melibatkan kepada pecahan yang pengangka dan
(i) punca kuasa dua nombor yang sama, penyebutnya adalah kuasa dua
(ii) punca kuasa dua nombor yang berbeza. sempurna
3.1.9 Mengemuka dan menyelesaikan masalah yang d) perpuluhan yang boleh ditulis dalam
melibatkan kuasa dua dan punca kuasa dua. bentuk kuasa dua perpuluhan yang lain.

Bincangkan cara membaiki anggaran

sehingga mendapat anggaran terbaik;
sama ada dalam bentuk julat, nombor
bulat atau ketepatan yang dinyatakan.

MINGGU 8 3.2 Kuasa tiga dan 3.2.1 Menerangkan maksud kuasa tiga dan kuasa tiga Teroka pembentukan kuasa tiga dengan
9 – 13 Mei 2022 punca kuasa tiga sempurna. pelbagai kaedah termasuk penggunaan *Hari Wesak
3.2.2 Menentukan sama ada suatu nombor adalah bahan konkrit. 15 Mei 2022

RPT MATEMATIK TINGKATAN 1 2022/2023

 kuasa tiga sempurna.
3.2.3 Menyatakan hubungan antara kuasa tiga dan Nombor kuasa tiga sempurna ialah 1, 8,
punca kuasa tiga. 27, ...
3.2.4 Menentukan kuasa tiga suatu nombor tanpa dan
dengan menggunakan alat teknologi. Hubungan dinyatakan berdasarkan hasil
3.2.5 Menentukan punca kuasa tiga suatu nombor penerokaan
tanpa menggunakan alat teknologi.
3.2.6 Menentukan punca kuasa tiga suatu nombor
dengan menggunakan alat teknologi.
3.2.7 Menganggar
(i) kuasa tiga suatu nombor,
(ii) punca kuasa tiga suatu nombor.
3.2.8 Menyelesaikan masalah yang melibatkan kuasa
tiga dan punca kuasa tiga.
3.2.9 Menjalankan pengiraan yang melibatkan
penambahan, penolakan, pendaraban, pembahagian dan
gabungan operasi tersebut ke atas kuasa dua, punca
kuasa dua, kuasa tiga dan punca kuasa tiga.
BAB 4 : NISBAH, KADAR DAN KADARAN ( HEBAT MM : MODUL 13 )
MINGGU 9 4.1 Nisbah 4.1.1 Mewakilkan hubungan antara tiga kuantiti dalam Contoh nisbah setara dalam konteks MODUL 13: Nisbah,
16 – 20 Mei 2022 bentuk a : b : c. geometri: Perkadaran dan
4.1.2 Mengenal pasti dan menentukan nisbah setara Peratusan
dalam konteks berangka, geometri atau situasi harian. Termasuk yang melibatkan pecahan dan
4.1.3 Mengungkapkan nisbah dua dan tiga kuantiti perpuluhan.
dalam bentuk termudah.
4.2 Kadar 4.2.1 Menentukan hubungan antara nisbah dan kadar. Jalankan aktiviti penerokaan.
Libatkan pelbagai situasi seperti laju,
pecutan, tekanan dan ketumpatan.
Libatkan pertukaran unit.
Kadar ialah kes khas nisbah yang
melibatkan dua ukuran yang berbeza
unit.

4.3 Kadaran 4.3.1 Menentukan hubungan antara nisbah dan Jalankan aktiviti penerokaan.
kadaran. Libatkan situasi kehidupan sebenar.

RPT MATEMATIK TINGKATAN 1 2022/2023

 4.3.2 Menentukan nilai yang tidak diketahui dalam
suatu kadaran. Gunakan pelbagai kaedah termasuk
pendaraban silang dan kaedah unitari.

MINGGU 10 4.4 Nisbah, kadar dan 4.4.1 Menentukan nisbah tiga kuantiti apabila dua Libatkan situasi kehidupan sebenar
23 – 27 Mei 2022 kadaran atau lebih nisbah dua kuantiti diberi.
4.4.2 Menentukan nisbah atau nilai yang berkaitan
apabila diberi
(i) nisbah dua kuantiti dan nilai satu kuantiti
(ii) nisbah tiga kuantiti dan nilai satu kuantiti
4.4.3 Menentukan nilai yang berkaitan dengan suatu
kadar.
4.4.4 Menyelesaikan masalah yang melibatkan nisbah,
kadar dan kadaran, termasuk membuat anggaran.

MINGGU 11 4.5 Perkaitan antara 4.5.1 Menentukan hubungan antara peratusan dan Jalankan aktiviti penerokaan.
30 Mei – 3 Jun 2022 nisbah, kadar dan nisbah.
kadaran dengan 4.5.2 Menentukan peratusan suatu kuantiti dengan Libatkan pelbagai situasi
peratusan , pecahan mengaplikasikan konsep kadaran.
dan perpuluhan. 4.5.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan perkaitan
antara nisbah, kadar dan kadraan dengan peratusan,
pecahan dan perpuluhan.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

( 4 JUN 2022 - 12 JUN 2022 )

BAB 5 : UNGKAPAN ALGEBRA (HEBAT MM : MODUL 16 & 17 )

MINGGU 12 5.1 Pemboleh ubah 5.1.1 Menggunakan huruf untuk mewakilkan kuantiti Huruf sebagai pemboleh ubah. MODUL 16:

RPT MATEMATIK TINGKATAN 1 2022/2023

 13 – 17 Jun 2022 dan ungkapan algebra yang tidak diketahui nilai. Seterusnya menyatakan sama Libatkan situasi kehidupan sebenar. Ungkapan Algebra
ada pemboleh ubah itu mempunyai nilai yang tetap atau MODUL 17: Operasi
nilai yang berubah dengan memberi justifikasi. Ungkpan Algebra
5.1.2 Menerbitkan ungkapan algebra berdasarkan
ungkapan aritmetik yang mewakili suatu situasi.
5.1.3 Menentukan nilai ungkapan algebra apabila nilai
pemboleh ubah diberi dan membuat perkaitan dengan
situasi yang sesuai.
5.1.4 Mengenal pasti sebutan dalam suatu ungkapan
algebra. Seterusnya menyatakan pekali yang mungkin
bagi sebutan algebra.
5.1.5 Mengenal pasti sebutan serupa dan sebutan
tidak serupa.

MINGGU 13 5.2 Ungkapan algebra 5.2.1 Menambah dan menolak dua atau lebih
20 – 24 Jun 2022 yang melibatkan ungkapan algebra. Hubung kaitkan pendaraban berulang
operasi asas aritmetik 5.2.2 Membuat generalisasi tentang pendaraban dengan kuasa dua atau lebih.
berulang ungkapan algebra.
5.2.3 Mendarab dan membahagi ungkapan algebra
yang mengandungi satu sebutan.
BAB 6 : KESAMAAN LINEAR ( HEBAT MM : MODUL 10 )

MINGGU 14 6.1 Persamaan linear 6.1.1 Mengenal pasti persamaan linear dalam satu Jalankan aktiviti penerokaan yang MODUL 7:
27 Jun – 1 Julai 2022 dalam satu pemboleh pemboleh ubah dan menghuraikan ciri-ciri persamaan melibatkan ungkapan dan persamaan Persamaan Linear
ubah tersebut. algebra. MODUL 10: Graf
6.1.2 Membentuk persamaan linear dalam satu Fungsi Linear
pemboleh ubah berdasarkan suatu pernyataan atau
situasi, dan sebaliknya.
6.1.3 Menyelesaikan persamaan linear dalam satu Pelbagai kaedah seperti cuba jaya,
pemboleh ubah. pematahbalikan, dan pengaplikasian
6.1.4 Menyelesaikan masalah yang melibatkan kefahaman tentang konsep kesamaan.
persamaan linear dalam satu pemboleh ubah.

MINGGU 15 6.2 Persamaan linear 6.2.1 Mengenal pasti persamaan linear dalam dua Nyatakan bentuk umum persamaan
4 – 8 Julai 2022 dalam dua pemboleh pemboleh ubah dan menghuraikan ciri-ciri persamaan linear dalam dua pemboleh ubah, iaitu

RPT MATEMATIK TINGKATAN 1 2022/2023

 ubah tersebut. ax + by = c.
6.2.2 Membentuk persamaan linear dalam dua
pemboleh ubah berdasarkan suatu pernyataan atau Termasuk kes (x, y) apabila
situasi, dan sebaliknya. (i) x tetap dan y berubah.
6.2.3 Menentu dan menjelaskan penyelesaian yang (ii) x berubah dan y tetap.
mungkin bagi persamaan linear dalam dua
pembolehubah. Libatkan semua sukuan sistem Cartes.
6.2.4 Mewakilkan persamaan linear dalam dua
pemboleh ubah secara graf.
BAB 7 : KETAKSAMAAN LINEAR ( HEBAT MM : MODUL 11 )

MINGGU 16 7.1 Ketaksamaan 7.1.1 Membanding nilai nombor, memerihal Gunakan garis nombor untuk
11 – 15 Julai 2022 ketaksamaan dan seterusnya menerbitkan ketaksamaan mewakilkan hubungan ketaksamaan, „>‟
algebra. , „<‟ , „≥‟ dan „≤‟.
7.1.2 Membuat generalisasi tentang ketaksamaan Libatkan nombor negatif.
yang berkaitan dengan
(i) sifat akas dan transitif, songsangan terhadap Jalankan aktiviti penerokaan.
penambahan dan pendaraban Sifat akas  jika a < b, maka b > a.
(ii) operasi asas aritmetik. Sifat transitif  jika a < b < c, maka a < c.
Songsangan terhadap penambahan 
jika a < b, maka a > b.
Songsangan terhadap pendaraban  jika
a < b, maka .
Operasi asas aritmetik: apabila
ditambah, ditolak, didarab atau dibahagi
kedua-dua belah.

MINGGU 17 & 18
( 18 JULAI 2022 - 29 JULAI 2022 )
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

MINGGU 19 7.2 Ketaksamaan linear 7.2.1 Membentuk ketaksamaan linear berdasarkan Boleh menggunakan garis nombor untuk
1 – 5 Ogos 2022 dalam satu pemboleh suatu situasi kehidupan harian, dan sebaliknya. menyelesaikan masalah.
ubah 7.2.2 Menyelesaikan masalah yang melibatkan

RPT MATEMATIK TINGKATAN 1 2022/2023

 ketaksamaan linear dalam satu pemboleh ubah.
7.2.3 Menyelesaikan ketaksamaan linear serentak
dalam satu pemboleh ubah.

BAB 8 : GARIS DAN SUDUT ( HEBAT MM : MODUL 18 & 30 )

MINGGU 20 8.1 Garis dan sudut 8.1.1 Menentu dan menerangkan kekongruenan Gunakan MODUL 18: Garis
8 – 12 Ogos 2022 tembereng garis dan kekongruenan sudut. a) jangka lukis dan alat tepi lurus sahaja, dan Sudut
8.1.2 Menganggar dan mengukur saiz tembereng garis b) sebarang alat geometri, MODUL 30:
dan sudut serta menerangkan cara anggaran diperoleh. c) perisian geometri Trigonometri
8.1.3 Mengenal, membanding beza dan menerangkan untuk pembinaan.
sifat sudut pada garis lurus, sudut refleks, dan sudut
putaran lengkap.
8.1.4 Memerihalkan sifat sudut pelengkap, sudut
penggenap dan sudut konjugat.
8.1.5 Menyelesaikan masalah yang melibatkan sudut
pelengkap, sudut penggenap dan sudut konjugat.
MINGGU 21 8.1.6 Membina Gunakan sudut 60 sebagai contoh
15 – 19 Ogos 2022 (i) tembereng garis, pertama bagi pembinaan yang
(ii) pembahagi dua sama serenjang suatu menggunakan jangka lukis dan alat tepi
tembereng garis, lurus sahaja.
(iii) garis serenjang kepada suatu garis lurus,
(iv) garis selari dan menerangkan rasional
langkah-langkah pembinaan.
8.1.7 Membina sudut dan pembahagi dua sama sudut
serta menerangkan rasional langkah-langkah pembinaan.
MINGGU 22 8.2 Sudut yang 8.2.1 Mengenal pasti, menerangkan dan melukis sudut
22 – 26 Ogos 2022 berkaitan dengan garis bertentang bucu dan sudut bersebelahan pada garis
bersilang bersilang, termasuk garis serenjang.
8.2.2 Menentukan nilai sudut yang berkaitan dengan
garis bersilang apabila nilai sudut lain diberi.
8.2.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan sudut
yang berkaitan dengan garis bersilang.

MINGGU 23 8.3 Sudut yang 8.3.1 Mengenal, menerangkan dan melukis garis selari Termasuk yang melibatkan sudut Hari Kebangsaan
29 Ogos – 2 Sept 2022 berkaitan dengan garis dan garis rentas lintang. dongak dan sudut tunduk. 31 Ogos 2022

RPT MATEMATIK TINGKATAN 1 2022/2023

 selari dan garis rentas 8.3.2 Mengenal, menerangkan dan melukis sudut
lintang sepadan, sudut selang-seli dan sudut pedalaman.
8.3.3 Menentukan sama ada dua garis lurus adalah
selari berdasarkan sifat-sifat sudut yang berkaitan dengan
garis rentas lintang.
8.3.4 Menentukan nilai sudut yang berkaitan dengan
garis selari dan garis rentas lintang apabila nilai sudut lain
diberi.
8.3.5 Mengenal dan mewakilkan sudut dongak dan
sudut tunduk dalam situasi kehidupan sebenar.
8.3.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan sudut
yang berkaitan dengan garis selari dan garis rentas
lintang.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

( 3 SEPTEMBER 2022 - 11 SEPTEMBER 2022 )

BAB 9 : POLIGON ASAS ( HEBAT MM : MODUL 15 & 24 )

MINGGU 24 9.1 Poligon 9.1.1 Menyatakan hubung kait antara bilangan sisi, Jalankan aktiviti penerokaan MODUL 15: Simetri
12 – 16 Sept 2022 bucu dan pepenjuru poligon. MODUL 24:
9.1.2 Melukis poligon, melabel bucu poligon dan Poligon
menamakan poligon tersebut berdasarkan bucu yang
telah dilabel. Hari Malaysia
16 September 2022

MINGGU 25 9.2 Sifat segi tiga dan 9.2.1 Mengenal dan menyenaraikan sifat geometri Sifat geometri termasuk bilangan paksi
19 – 23 Sept 2022 sudut pedalaman serta bagi pelbagai jenis segi tiga. Seterusnya mengkelaskan simteri.
sudut peluaran segi segi tiga berdasarkan sifat geometri. Libatkan pelbagai kaedah penerokaan
tiga 9.2.2 Membuat dan mengesahkan konjektur suatu segi seperti penggunaan perisian dinamik.
tiga tentang :-

(i) hasil tambah sudut pedalaman, Gunakan pelbagai kaedah termasuk

RPT MATEMATIK TINGKATAN 1 2022/2023

 (ii) hasil tambah sudut pedalaman dan sudut penggunaan perisian dinamik.
peluaran bersebelahan,
(iii) hubungan antara sudut peluaran dan hasil
tambah sudut pedalaman yang bertentangan
9.2.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan segi
tiga.

MINGGU 26 9.3 Sifat sisi empat dan 9.3.1 Menghuraikan sifat geometri bagi pelbagai jenis Sifat geometri termasuk bilangan paksi
26 – 30 Sept 2022 sudut pedalaman serta sisi empat. Seterusnya mengkelaskan sisi empat simetri.
sudut peluaran sisi berdasarkan sifat geometri. Libatkan pelbagai kaedah penerokaan
empat 9.3.2 Membuat dan mengesahkan konjektur tentang seperti penggunaan perisian dinamik.
(i) hasil tambah sudut pedalaman suatu sisi
empat, Gunakan pelbagai kaedah termasuk
(ii) hasil tambah sudut pedalaman dan sudut penggunaan perisian dinamik.
peluaran bersebelahan suatu sisi empat, dan
(iii) hubungan antara sudut yang bertentangan
dalam segi empat selari.
9.3.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan sisi
empat .
9.3.4 Menyelesaikan masalah yang melibatkan
gabungan segi tiga dan sisi empat.

BAB 10 : PERIMETER DAN LUAS (HEBAT MM : MODUL 14 & 27 )

RPT MATEMATIK TINGKATAN 1 2022/2023

 MINGGU 27 10.1 Perimeter 10.1.1 Menentukan perimeter pelbagai bentuk apabila Pelbagai bentuk termasuk yang MODUL 14:
3 – 7 Okt 2022 panjang sisi diberi atau perlu diukur. melibatkan garis lurus dan garis Perimeter dan Luas
10.1.2 Menganggar perimeter pelbagai bentuk, lengkung. MODUL 27:
seterusnya menilai ketepatan anggaran secara Pepejal Geometri
membandingkannya dengan nilai yang diukur. MODUL 28:
10.1.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan Bentangan, Pelan
perimeter dan Dongakan

MINGGU 28 10.2 Luas segitiga, 10.2.1 Menganggar luas pelbagai bentuk dengan Termasuk penggunaan kertas grid bersisi
10 – 14 Okt 2022 segiempat selari, menggunakan pelbagai kaedah. 1 unit.
lelayang dan trapezium 10.2.2 Menerbitkan rumus luas segi tiga, segi empat
selari, lelayang dan trapezium berdasarkan luas segi
empat tepat.
10.2.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan luas Jalankan aktiviti penerokaan yang
segi tiga, segi empat selari, lelayang, trapezium dan melibatkan bahan konkrit atau
gabungan bentuk-bentuk tersebut. penggunaan perisian dinamik.

MINGGU 29 10.3 Perkaitan antara 10.3.1 Membuat dan mengesahkan konjektur tentang
17 – 21 Okt 2022 perimeter dan luas perkaitan antara perimeter dan luas.
10.3.2 Menyelesaikan masalah yang melibatkan
perimeter dan luas segi tiga, segi empat tepat, segi empat
sama, segi empat selari, lelayang, trapezium dan
gabungan bentuk-bentuk tersebut.

BAB 11 : PENGENALAN SET

RPT MATEMATIK TINGKATAN 1 2022/2023

 MINGGU 30 11.1 Set 11.1.1 Menerangkan maksud set. Jalankan aktiviti mengisih dan *Hari Deepavali
24 – 28 Okt 2022 11.1.2 Menghuraikan suatu set dengan menggunakan: mengklasifikasi termasuk yang 24 Oktober 2022
(i) perihalan, melibatkan situasi kehidupan sebenar.
(ii) penyenaraian, dan
(iii) tatatanda pembina set. Termasuk set kosong dan simbolnya, { }
11.1.3 Mengenal pasti sama ada suatu objek adalah dan .
unsur kepada suatu set dan mewakilkan hubungan Libatkan penggunaan tatatanda set.
tersebut dengan simbol Contoh tatatanda pembina set:
11.1.4 Menentukan bilangan unsur bagi suatu set dan A = {x: x ≤ 10, x nombor genap}
mewakilkan bilangan unsur dengan simbol
11.1.5 Membanding beza dan menerangkan sama ada Perkenalkan simbol dan .
dua atau lebih set adalah sama, dan seterusnya membuat
generalisasi tentang kesamaan set. Perkenalkan simbol n(A).

MINGGU 31 11.2 Gambar rajah 11.2.1 Mengenal pasti dan menghuraikan set semesta Perkenalkan simbol untuk set semesta
31 Okt – 4 Nov 2022 Venn, set semesta, dan pelengkap bagi suatu set. (), pelengkap bagi suatu set (A‟) dan
pelengkap bagi suatu 11.2.2 Mewakilkan subset ().
set dan subset (i) hubungan suatu set dengan set semesta, dan
(ii) pelengkap bagi suatu set dengan gambar
rajah Venn.
11.2.3 Mengenal pasti dan menghuraikan subset yang
mungkin bagi suatu set.
11.2.4 Mewakilkan suatu subset dengan gambar rajah
Venn.
11.2.5 Mewakilkan perkaitan antara set, subset, set
semesta dan pelengkap bagi suatu set dengan gambar
rajah Venn.

BAB 12 : PENGENDALIAN DATA (HEBAT MM : MODUL 4 & 12 )

RPT MATEMATIK TINGKATAN 1 2022/2023

 MINGGU 32 12.1 Proses 12.1.1 Menjana soalan statistik dan mengumpul data yang
7 – 11 Nov 2022 pengumpulan, relevan
pengorganisasian dan 12.1.2 Mengklasifikasikan data kepada data kategori
perwakilan data, serta atau data numerik dan membina jadual kekerapan.
pentafsiran perwakilan 12.1.3 Membina perwakilan data bagi data tak
data terkumpul dan menjustifikasikan kesesuaian suatu
perwakilan data.
MINGGU 33 12.1.4 Menukar satu perwakilan data kepada
14 – 18 Nov 2022 perwakilan lain yang sesuai serta memberi justifikasi
12.1.5 Mentafsir pelbagai perwakilan data termasuk
membuat inferens atau ramalan.
12.1.6 Membincangkan kepentingan mewakilkan data
secara beretika bagi mengelakkan kekeliruan.
BAB 13 : TEOREM PYTHAGORAS ( HEBAT MM : MODUL 26 & 30 )
RPT MATEMATIK TINGKATAN 1 2022/2023
Gunakan pendekatan inkuiri statistik
untuk tajuk ini.
Inkuiri Statistik
1. Mengemukakan/Merumuskan
masalah (kehidupan sebenar)
Merancang dan mengumpulkan data
2. Mengorganisasikan data
3. Memaparkan/Mewakilkan data
4. Menganalisis data
5. Mentafsir dan membuat kesimpulan
6. Mengkomunikasikan hasil
Soalan statistik – soalan yang boleh
dijawab dengan mengumpul data dan
terdapat keragaman/ kebolehubahan
dalam data tersebut.
Libatkan situasi kehidupan sebenar.
Pengumpulan data menggunakan
pelbagai kaedah seperti temu bual,
tinjauan, eksperimen dan pemerhatian.
Data numerik – diskret atau selanjar
Perwakilan data termasuk pelbagai jenis
carta palang, carta pai, graf garis, plot
titik dan plot batang-dan-daun.
Plot titik – dot plot
Plot batang-dan-daun – stem and leaf
plot
Gunakan pelbagai kaedah untuk
membina perwakilan data termasuk
perisian.
 MINGGU 34 13.1 Teorem 13.1.1 Mengenal pasti dan mendefinisikan hipotenus Jalankan aktiviti penerokaan dengan MODUL 26:
21 – 25 Nov 2022 Pythagoras bagi sebuah segi tiga bersudut tegak. melibatkan pelbagai kaedah termasuk Teorem Pythagoras
13.1.2 Menentukan hubungan antara sisi segi tiga penggunaan perisian dinamik. MODUL 30:
bersudut tegak. Seterusnya menerangkan Teorem Trigonometri
Pythagoras merujuk kepada hubungan tersebut. Tentukan panjang sisi dengan
13.1.3 Menentukan panjang sisi yang tidak diketahui mengaplikasikan Teorem Pythagoras.
bagi
(i) sebuah segi tiga bersudut tegak.
(ii) gabungan bentuk geometri.
13.1.4 Menyelesaikan masalah yang melibatkan Teorem
Pythagoras.

MINGGU 35 13.2 Akas Teorem 13.2.1 Menentukan sama ada suatu segi tiga adalah segi
28 Nov – 2 Dis 2022 Pythagoras tiga bersudut tegak dan memberi justifikasi berdasarkan
akas Teorem Pythagoras.
13.2.2 Menyelesaikan masalah yang melibatkan akas
Teorem Pythagoras.

MINGGU 36 ULANGKAJI BAB 1 - 6 1.Menyelesaikan masalah yang melibatkan nombor MODUL 25:
5 – 9 Dis 2022 nisbah. Integer
2.Menyelesaikan masalah yang melibatkan FSTB.
MODUL 32:
3.Menjalankan pengiraan yang melibatkan penambahan,
Gandaan dan Faktor
penolakan, pendaraban, pembahagian dan gabungan
operasi tersebut ke atas kuasa dua, punca kuasa dua, MODUL 13:
kuasa tiga dan punca kuasa tiga. Nisbah, Perkadaran
4.Menyelesaikan masalah yang melibatkan perkaitan dan Peratusan
antara nisbah, kadar dan kadraan dengan peratusan,
pecahan dan perpuluhan. MODUL 16:
5.Membuat generalisasi tentang pendaraban berulang Ungkapan Algebra
ungkapan algebra.
MODUL 17:
6.Menyelesaikan masalah yang melibatkan persamaan
Operasi Ungkapan
linear dalam satu pemboleh ubah. Algebra

RPT MATEMATIK TINGKATAN 1 2022/2023

 ( 10 DISEMBER 2022 - 2 JANUARI 2023 ) CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 3

MINGGU 37 ULANGKAJI BAB 1 - 6 1.Menyelesaikan ketaksamaan linear serentak dalam satu MODUL 7:
3 – 6 Jan 2023 pemboleh ubah. Persamaan Linear
2.Menyelesaikan masalah yang melibatkan sudut yang
MODUL 10:
berkaitan dengan garis bersilang.
Graf Fungsi Linear
3.Menyelesaikan masalah yang melibatkan perimeter dan
luas segi tiga, segi empat tepat, segi empat sama, segi MODUL 26:
empat selari, lelayang, trapezium dan gabungan bentuk- Teorem Phytagoras
bentuk tersebut.
4.Mewakilkan perkaitan antara set, subset, set semesta MODUL 30:
dan pelengkap bagi suatu set dengan gambar rajah Venn. Trigonometri
5.Membincangkan kepentingan mewakilkan data secara
beretika bagi mengelakkan kekeliruan. MODUL 14:
Perimeter dan Luas
6.Menyelesaikan masalah yang melibatkan akas Teorem
Pythagoras.

MINGGU 38 & 39
PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN
9 – 20 Jan 2023

MINGGU 40 & 41 PERBINCANGAN PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN & PEMBETULAN

23 Jan – 3 Feb 2023 *Cuti Tahun Baru Cina 20-23 Januari 2023

MINGGU 42 & 43
PENAMBAHBAIKAN TAHAP PENGUASAAN ( TP )
6 – 17 Feb 2023

CUTI AKHIR SESI 2022/2023

18 FEBRUARI – 12 MAC 2023

RPT MATEMATIK TINGKATAN 1 2022/2023