Laporan Analisis Konsep Video: Kelas Belajar Editing Video Dasar Bagi Calon Graphic

and Multimedia Designers

I. Pendahuluan

Konteks:
● Kelas "Belajar Editing Video Dasar" merupakan salah satu bagian penting
dari kurikulum untuk calon Graphic and Multimedia Designers dalam
memahami dasar-dasar editing video.
Tujuan Analisis:
● Tujuan dari analisis ini adalah untuk mengevaluasi konsep dan teknik
editing yang diajarkan dalam kelas tersebut, serta mencatat timestamp
dilakukannya editing untuk memperjelas prosesnya.

II. Metode Analisis

Pengumpulan Data:
● Pengamatan terhadap video kelas "Belajar Editing Video Dasar".
● Mencatat setiap perubahan editing yang terjadi beserta timestampnya.
Analisis:
● Menganalisis teknik editing yang diterapkan dalam video, termasuk
pemotongan, transisi, efek visual, dan pengeditan audio.
● Membuat catatan timestamp untuk setiap perubahan editing yang terjadi
untuk memahami urutan dan durasi setiap editing.
Interpretasi:
● Menafsirkan pengaruh dari penggunaan teknik editing terhadap
pemahaman peserta dan keseluruhan konsep kelas.

III. Hasil Analisis

Teknik Editing yang Digunakan:

a. Pemotongan (Cutting): Menghilangkan bagian yang tidak diperlukan untuk
meningkatkan alur cerita.
b. Transisi: Penggunaan transisi antar klip untuk menjaga kelancaran visual.
c. Efek Visual: Penambahan efek visual seperti overlay, filter, dan efek animasi untuk
meningkatkan estetika video.

d. Pengeditan Audio: Menyesuaikan suara untuk meningkatkan kualitas audio dan

kejelasan pesan.
Timestamp Dilakukannya Editing:
● 00:00 - 00:30: Pengenalan topik dengan penggunaan pemotongan klip dan
transisi yang halus.
 ● 00:31 - 01:15: Demonstrasi teknik editing dengan penekanan pada efek
visual.
● 01:16 - 02:00: Pengeditan audio untuk meningkatkan kualitas suara dan
keselarasan dengan visual.
● 02:01 - 03:00: Ringkasan materi dengan transisi akhir.

IV. Interpretasi

Penggunaan teknik editing yang tepat membantu memperkuat konsep yang

disampaikan dalam kelas.
Timestamp dilakukannya editing memudahkan peserta untuk mengikuti proses
editing secara kronologis.
Kualitas dan kesesuaian teknik editing dengan materi kelas memberikan
pengalaman belajar yang lebih efektif bagi peserta.

V. Kesimpulan

● Video "Belajar Editing Video Dasar" berhasil menyampaikan konsep editing

dengan baik melalui penggunaan teknik editing yang tepat. Timestamp
memperjelas proses editing bagi peserta dan akan membantu calon Graphic and
Multimedia Designers untuk memahami dasar-dasar editing video.