NO PERNYATAAN JAWABAN

JENIS
A. MODALITAS BELAJAR Tidak pernah Kadang-kadang Sering

1 Suka mengingat sesuatu dengan membayangkannya V 1 2 3

Memahami sesuatu dengan melihat grafik/bagan/skema atau membaca V
2 1 2 3
tulisan
3 Memahami sesuatu dari mendengar/petunjuk lisan A 1 2 3
4 Mudah mengikuti instruksi tertulis V 1 2 3
V
5 Bisa mengerjakan grafik, bagan/skema dan poster dengan baik. 1 2 3
6 Senang melakukan tugas dengan di dikte A 1 2 3
K
7 Saya dapat menyusun bongkar pasang gambar (puzzles) dengan baik 1 2 3
8 Senang membaca V 1 2 3
9 Mudah memahami penjelasan dengan alat peraga V 1 2 3
K
10 Suka mencatat dan membuat daftar apa yang ingin saya ingat 1 2 3
11 Mudah mengikuti petunjuk di peta V 1 2 3
12 Suka mengikuti petunjuk lisan A 1 2 3
13 Suka mendengar seseorang berbicara dalam mendapatkan informasi. A 1 2 3
A
14 Membutuhkan penjelasan tentang suatu diagram atau peta. 1 2 3
15 Senang berdiskusi membicarakan suatu hal. A 1 2 3
16 Suka mendengarkan irama musik untuk mempelajari sesuatu. A 1 2 3
17 Suka mendengarkan musik A 1 2 3
Suka melakukan gerakan-gerakan untuk mengingat sesuatu (mengetuk- K
18 1 2 3
ngetuk pena, menggoyang-goyang tungkai).
Suka bekerja dengan tangan saya dalam membuat atau memperbaiki K
19 1 2 3
sesuatu.
20 Suka berdiri atau berjalan-jalan saat belajar K 1 2 3
21 Suka menggunakan gerakan tangan saat berbicara K 1 2 3
22 Terampil berolah raga. K 1 2 3
Suka melihat gerakan tubuh seseorang untuk memahami maksud V
23 1 2 3
pikirannya.
24 Harus melakukan apa yang telah dipelajari agar mudah dipahami K 1 2 3
 CARA PEMERIKSAAN
TES MODALITAS BELAJAR
(lanjutan)
Cara penilaian berlaku untuk masing-masing modalitas
belajar
V = visual,
A = auditorik,
K = kinestetik
(Lihat Tabel)

Menghitung skoring (total skor) hasil jawaban pada

kuesioner yang telah diisi oleh peserta didik

KETERANGAN HASIL:
Skor < 12 = Belum Optimal
Skor 12-18 = Cukup Optimal
Skor > 18 = Optimal