MOTIVASI DAN KEMAHIRAN BELAJAR EFEKTIF

1.0 KENAPA MESTI CEMERLANG?

1.1 TUJUAN HIDUP - AL FALAH

1.2 PERANAN KITA KHALIFAH ALLAH DI BUMI

1.3 TUGAS KITA MEMIMPIN SELURUH MANUSIA SERTA

MEMAKMURKAN DAN MENTADBIRKAN BUMI DENGAN ISLAM.

1.4 DORONGAN MOTIVASI IMAN DAN IBADAH

1.5 BENCANA KEGAGALAN:

1.5.1 GAGAL MENCAPAI IMPIAN DAN MENGKHIANATI DIRI SENDIRI

1.5.2 MENCALIT MARUAH DIRI, KELUARGA, BANGSA DAN NEGARA.
1.5.3 KESEMPITAN DAN PENDERITAAN HIDUP
1.5.4 MENGHAMPIRI KEJAHILAN, KEZALIMAN DAN KEKUFURAN
1.5.5 MENDAPAT KEMURKAAN ALLAH KHIANATI ALLAH DAN RASUL.
1.5.6 GAGAL DI DUNIA DAN GAGAL DI AKHIRAT.
2.0 TANDA-TANDA ORANG BERMOTIVASI

2.1 SENTIASA AWAL DAN MENDAHULUI

2.2 SENTIASA BERSEMANGAT
2.3 SENTIASA TEKUN DAN RAJIN
2.4 SENTIASA POSITIF DAN OPTIMIS
2.5 KENAL POTENSI DAN KEHEBATAN DIRI
2.6 SENTIASA CEKAL DAN TABAH.
2.7 SENTIASA MEMPERBAIKI DIRI DAN KEADAAN
2.8 SENTIASA MENGHASILKAN KERJA YANG CEMERLANG.
2.9 SENTIASA BERSYUKUR
2.10 SENTIASA BERDOA DAN BERZIKIR
2.11 SENTIASA TAWADDU
2.12 MENUNAIKAN IBADAH TEPAT PADA MASANYA
3.0 KENAPA TIDAK BERMOTIVASI

3.1 TIADA MATLAMAT YANG JELAS

3.2 TIADA RANGKA TINDAKAN YANG SISTEMATIK
3.3 TIDAK KENAL KEHEBATAN DIRI.
3.4 TIDAK TAHU CARA UNTUK MENDORONG DIRI
3.5 DIKUASAI PEMIKIRAN NEGATIF
3.6 IMEJ DIRI YANG NEGATIF
3.7 DIPENGARUHI OLEH PERSEKITARAN.
3.8 TIDAK BERDOA, BERZIKIR dan BERSELAWAT.
3.9 TIDAK TAHU URUS DIRI TIADA KAWALAN DIRI
3.10 BODOH SOMBONG.
4.0 POTENSI DAN KEHEBATAN MANUSIA

4.1 MANUSIA DIKURNIAKAN AKAL dapat bezakan Haq dan Bathil

4.2 POTENSI DIRI

4.2.1 Orang yang jarang berfikir, paling minimum mempunyai 10,000,000,000
sel otak (10 ribu juta)
4.2.2 Orang yang rajin berfikir, mempunyai sehingga 1,000,000,000,000 sel
otak ( 1 ribu billion / 1 trilion )
4.2.3 Setiap sel otak mempunyai kemampuan seperti satu komputer besar.
4.2.4 Kita adalah natijah dari apa yang kita fikirkan tentang diri kita.
4.2.5 Manusia hanya menggunakan 1% dari otaknya.
4.2.6 Orang cemerlang sentiasa menunjukkan komitment, sebaliknya orang
gagal selalu memberi alasan.

4.3 PRASARANA PENDENGARAN, PENGLIHATAN DAN HATI

 5.0 16 CIRI PELAJAR CEMERLANG
5.1 Mempunyai matlamat dan bercita-cita tinggi.
5.2 Bersistematik, belajar mengikut jadual dan bijak mengurus masa.
5.3 Menghargai diri, berimej positif dan kemas.
5.4 Suka menolong rakan-rakan
5.5 Mempunyai keyakinan diri dan bermotivasi tinggi.
5.6 Mempunyai keseimbangan peribadi / berakhlak baik / Soleh.
5.7 Sihat, bersemangat dan sentiasa rajin berusaha
5.8 Mahir strategi dan teknik belajar.
5.9 Minat dan sifat ingin tahu yang tinggi terhadap pelajaran.
5.10 Mempunyai prinsip hidup.
5.11 Mahir teknik / cara menghadapi peperiksaan.
5.12 Memiliki daya juang yang tinggi (ketahanan diri)
5.13 Sentiasa bertawakkal,ridha, bersyukur dan berdoa kepada Allah.
5.14 Menghormati dan menyayangi guru serta rakan-rakan.
5.15 Menghormati, mentaati, berbakti dan mendoakan ibu bapa.
5.16 Mentaati perintah Tuhan tunaikan perintah, tinggalkan larangan
 6.0 TEKNIK MENGGENGGAM A DALAM PEPERIKSAAN

6.1 KONSISTEN / ISTIQAMAH DALAM PEMBELAJARAN

6.2 MENJADIKAN KESILAPAN SATU IKTIBAR / PENGAJARAN

6.3 MENGANALISIS SETIAP UJIAN

6.4 ATASI KESILAPAN DENGAN BETUL

6.5 SISTEM PEMBELAJARAN CEMERLANG

6.5.1 PERSEKITARAN YANG KONDUSIF (selesa dan selamat)
6.5.2 SEDIAKAN SEGALA PERALATAN DENGAN SEMPURNA
6.5.3 MEMBERI TUMPUAN KEPADA PELAJARAN KONSENTRASI DAN
KOMITMENT
6.5.4 MEMBACA BASMALLAH, DOA DAN SELAWAT SEBELUM BELAJAR:
Doa: Wahai Tuhan kurniakan kepada kami kefahaman para Nabi, hafalan
para Rasul serta mendapat ilham para Malaikat yang hampir dengan Mu, juga
kurniakan kepada kami kesihatan, wahai Tuhan yang Maha Mengasihani.
 7.0 TEKNIK MENINGKATKAN MOTIVASI
7.1 TENTUKAN MATLAMAT semua A
7.2 TAMPALKAN MATLAMAT - di ruang belajar di rumah
MATLAMAT SEBAGAI SEORANG PELAJAR
Untuk menjadi pelajar cemerlang anda perlu memastikan matlamat di bawah
adalah tepat:-
MATLAMAT SAYA BELAJAR

Untuk Mendapat Ilmu Pengetahuan Agar Dengan Ilmu

Pengetahuan Tersebut Saya Pasti Akan Berjaya Dalam
Pelajaran Malahan Berjaya Dalam Cita-cita Dan Kehidupan

TUJUAN SAYA MENDUDUKI UPSR

MENDAPAT 5 A DALAM PEPERIKSAAN UPSR

7.3 SENARAIKAN KEKUATAN DAN KELEMAHAN DIRI
7.4 SENTIASA BERTINDAK POSITIF
7.5 SENTIASA BERSIKAP POSITIF
7.6 SENTIASA BERFIKIRAN POSITIF
7.7 SENTIASA MENYATAKAN AKU BOLEH / Yes I Can
MENUKAR LABEL NEGATIF DIRI KEPADA POSITIF
PEMALU * TEGAS
SOMBONG * MUDAH MESRA
PENDIAM * PERAMAH
BODOH * PINTAR
PEMARAH * SABAR
MALAS * RAJIN
ASAL LULUS * BERASPIRASI TINGGI
MUDAH BERPUTUS ASA * CEKAL DAN TABAH
SAMBIL LEWA * DEDIKASI
PENAKUT * BERANI
GAGAL * BERJAYA
RAGU * YAKIN
 TEKNIK MERANGSANG TINDAKAN
BENTUK DORONGAN KENDIRI YANG BENAR
YAKINKAN DIRI BOLEH BERJAYA (AFFIRMATION) INSYAALLAH
BENTUK MATLAMAT YANG KHUSUS DAN JELAS
CARI ILMU YANG RELEVAN
CARI RAKAN SETIA, POSITIF DAN SEHALUAN
BAYANGKAN KEJAYAAN DALAM MINDA (VISUALIZATION)
Impian Usaha Kejayaan
BERTERUSAN BERDOA DAN BERTAWAKKAL

Perkataan yang perlu dilupakan Perkataan yang perlu diingat

Saya tidak boleh Insyaallah saya boleh
Saya terpaksa Saya mahu
Saya harus Saya mesti
Susah Mencabar
Masalah Peluang
Saya mungkin boleh Matlamat saya
Tekanan Motivasi
Suatu hari Pada hari ini.
 7.8 ELAKKAN PERBUATAN YANG TIDAK BERFAEDAH
PERNYATAAN YA TIDAK
1 MENGANTUK SEMASA BELAJAR
2 SUKAR MENGINGATI PELAJARAN
3 TIDAK FAHAM PELAJARAN YANG DIPELAJARI
4 TIDAK TAHU MEMBAHAGIKAN MASA BELAJAR
5 BOSAN DENGAN PENGAJARAN DAN SUASANA PEMBELAJARAN DI DLM KELAS
6 CEPAT BERASA LETIH
7 TAKUT TERHADAP UJIAN DAN PEPERIKSAAN
8 TIDAK YAKIN UNTUK LULUS CEMERLANG DLM PELAJARAN DAN PEPERIKSAAN
9 MASALAH PERIBADI
10 MASALAH KELURGA
11 RASA GEMURUH DAN TAKUT SEMASA MENJAWAB SOALAN
12 MALU BERTANYA
13 TIDAK ADA STUDY GROUP
14 TIDAK TAHU MENCATAT NOTA YANG BAIK
15 HUBUNGAN TIDAK RAPAT DENGAN GURU DAN RAKAN
16 SUKA MENONTON TELEVISYEN
17 TIDAK MINAT MEMBACA DAN MENGULANG KAJI PELAJARAN
18 TIADA SEMANGAT UNTUK BELAJAR DAN KURANG MENDAPAT GALAKAN
19 RENDAH DIRI
20 SUKA LEPAK DAN MEMBUANG MASA

RUMUSAN - NEGATIF: 15 -20: Cemerlang 10 -14: Galus 1-9: Lemah dan Gagal.
7.9 DENGAR NASIHAT GURU DAN IBU BAPA - (ANAK BAIK MENDENGAR KATA)
10 ADAB KEPADA IBU BAPA
1. WAJIB MENDENGAR & TAAT
2. MENTAZIMKAN KEDUANYA
3. JANGAN JALAN DI DEPANNYA
4. RENDAHKA SUARA
5. SAHUT PANGGILANNYA
6. ELAK SAKITI HATI MEREKA
7. JANGAN MERENUNG TAJAM
ATAU TUNJUK MUKA MARAH
8. JANGAN UNGKIT PEMBERIAN
9. JANGAN MASA MUKA
10. MINTA IZIN UNTUK KE MANA-
MANA.
*REDHA ALLAH = REDHA IBU BAPA*
6 ADAB BERSAMA GURU
1. MEMBERI SALAM DAN
SENTIASA HORMAT.
2. DUDUK SOPAN DAN SENTIASA
BERKEADAAN TENANG
3. MINTA IZIN UNTUK BERTANYA
DAN KELUAR
4. NAMPAKKAN SIKAP MENERIMA
PENDAPAT GURU
5. HINDARI DARIPADA MENYING-
GUNG PERASAAN GURU
6. LAKUKAN APA YANG PALING DI-
SENANGI OLEH GURU.
*ILMU DARIPADA GURU LEBIH
MENYAKINI DAN BERKAT*
7.10 TIDAK MEMBUANG MASA
7.11 TIDAK CEPAT PUTUS ASA
7.12 BERUSAHA ATAS KERELAANN DAN BUKAN PAKSAAN

8.0 TEKNIK BELAJAR BERKESAN

8.1 TENTUKAN MATLAMAT BELAJAR KAMU
8.2 BELAJAR MENGIKUT JADUAL WAKTU YANG DITETAPKAN
8.3 BERUSAHA MENYINTAI PELAJARAN / ILMU DAN GURU
8.4 SENTIASA BERFIKIRAN TENANG, GEMBIRA DAN CERIA
8.5 HINDARI MASALAH
8.6 MENJAUHI AKTIVITI YANG TIDAK BERFAEDAH
8.7 SETIAP YANG KAMU BACA KAMU MESTI INGAT
8.8 BELAJAR DALAM KEADAAN SEGAR DAN BERTENAGA.
8.9 MEMOHON PETUNJUK DARI PEMILIK ILMU
8.10 JIKA BERJAYA, UCAP TAHNIAH KEPADA DIRI SENDIRI BERSYUKUR
JIKA GAGAL JANGAN SALAHKAN ORANG LAIN SALAHKAN DIRI
9.0 MAKANAN YANG BAIK UNTUK 3 CARA UNTUK
MENCERDASKAN OTAK MENGUATKAN OTAK:
9.1 MAKAN BUAH-BUAHAN YANG 1. MELALUI MAKANAN
BANYAK VITAMIN C SEBELUM MAKAN SEHARIAN IAITU
NASI. MEMASTI-KAN 8 JENIS
9.2 MAKAN BUAH BADAM MAKANAN PADA SETIAP
HARI:
9.3 MAKAN MAKANAN YANG BANYAK
VITAMIN B KOMPLEK SEPERTI ROTI, a) Protein b) Karbohidrat
JAGUNG, SPIRULINA c) Sayuran dimasak
9.4 MAKAN MADU LEBAH d) Sayuran tidak dimasak
9.5 MAKAN KISMIS KEMAM DAN HISAP e) Lemak f) 3 jenis buah
HINGGA HANCUR
g) Bijiran 2 jenis kuih/bubur
9.6 MINUM AIR KACANG SOYA
h) Kekacang pilih satu
9.7 MAKAN HABBATUSSAUDA
2. MELALUI MAKANAN
9.8 BANYAKKAN MINUM AIR KOSONG TAMBAHAN-supplement
3.MELALUI RIADHAH
 10.0 TEKNIK SQ 3R

. SQ3R
READ MEMBACA

3R RECITE MENYEBUT
SURVEY
SEMULA
Tinjauan/scanning
REVIEW MENGKAJI
SEMULA

QUESTION
6 W H What, Who, When,
Where, Which, Why & How

DAPATKAN MAKLUMAT:
1. TOPIK-TOPIK PENTING JPU Soalan Peperiksaan
2. TAJUK-TAJUK PENTING
3. SOALAN-SOALAN PENTING atau SOALAN RAMALAN
 JADUAL BELAJAR SEHARI
ISNIN - JUMAAT JADUAL BELAJAR
ISNIN JUMAAT
11 JAM 8 JAM 6 JAM - DI SEKOLAH
BELAJAR TIDUR
3 JAM - TUISYEN
3 JAM 2 JAM 2 JAM MALAM ATAU
PERIBADI FIZIKAL SEBELUM PERGI KE
SEKOLAH

JADUAL BELAJAR SABTU - AHAD

5 JAM 8 JAM WAJIB BELAJAR

BELAJAR TIDUR
SABTU & AHAD:
3 JAM PAGI
9 JAM 2 JAM
SUKAN 2 JAM PETANG
PERIBADI
ATAU MALAM
 TINGKAP PEMBELAJARAN SIKAP PELAJAR

SENANG SUSAH

MINAT A B

TIDAK MINAT
C D
 KEMAHIRAN MENGINGAT
1. TEKNIK MENGGUNAKAN SOALAN
Siapa? Apa? Mengapa? Di mana? Bila? Bagaimana?
2. KAITKAN DENGAN CERITA
(Reka cerita unik mengenai perkataan atau konsep yang perlu diingat)
3. TAMPAL POSTER DI DINDING & syiling Subliminal learning
4. PEMERIHALAN BERGAMBAR
(Tukar perkataan ayat atau definisi dalam bentuk gambar atau rajah)
5. BENTUK AKRONIM (acronyms) -Gabungan huruf pertama dari kata-
kata kunci untu membentuk perkataan baru.

6. PECAHKAN Chunking technique - Pecahakan maklumat kepada

kumpulan kecil dan analisis secara logik perkaitannya. 7-9 chunk

7. GUNAKAN KAEDAH PETA MINDA

8. GUNAKAN GAMBARAJAH untuk maklumat yang sesuai seperti carta pai,

graf bar, carta aliran, piramid, susunan tangga, rajah tulang ikan dll.

9. GUNAKAN TEKNIK ULANGAN UNTUK MENGINGAT - MENGHAFAL

 TEMAN SEJATI - BROTHERS
SELAMA INI KU MENCARI-CARI DENGANNYA DI SISI PERJUANGAN INI
TEMAN YANG SEJATI SENANG DIHARUNGI
BUAT MENEMANI PERJUANGAN SUCI BERTAMBAH MURNI KASIH ILAHI.
BERSYUKUR KINI PADAMU ILAHI KEPADAMU ALLAH KU POHON RESTU
TEMAN YANG DICARI SELAMA INI AGAR KITA KEKAL BERSATU.
TELAH KU TEMUI. -(Chorus) KEPADA MU TEMAN
DENGANNYA DI SISI PERJUANGAN INI TERUSKAN PERJUANGAN
SENANG DIHARUNGI BERTAMBAH MURNI PENGORBANAN DAN KESETIAAN.
KASIH ILAHI. TELAH KU UNGKAPKAN SEGALA-
GALANYA
KEPADAMU ALLAH KU PANJATKAN DOA
ITULAH TANDANYA
AGAR BERKEKALAN KASIH SAYANG KITA.
KEJUJURAN KITA
KEPADAMU TEMAN KU POHON SOKONGAN
O .. Haaaaa
PENGORBANAN DAN PENGERTIAN
KU MENCARI-CARI
TELAH KU UNGKAPKAN SEGALA-GALANYA.
TEMAN YANG SEJATI
---ulangi chorus / rangkap 1------
BUAT MENEMANI
Ucapan: Bersama kita semaikan persahabatan
ini dengan keimanan, teruskan perjuangan, PERJUANGAN SUCI
pengorbanan dan kesetiaan.
O ..Haaaa