STANDARD 2

PENGURUSAN ORGANISASI
PELAKSANAAN SKPMg2
JEMAAH NAZIR DAN JAMINAN KUALITI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
TAHUN 2017

2017:Task Force SKPMg2/JNJK/KPM 13 Februari 2017

 PERUBAHAN 2

SKPM2010 SKPMg2
Nama Aspek: Nama Aspek:
2.2 Pengurusan Prasarana 2.2 Pengurusan Aset
2.3 Pengurusan Kewangan, Aset 2.3 Pengurusan Kewangan
Alih dan Aset Tak Alih 2.4 Pengurusan Sumber
Kerajaan Pendidikan
2.5 Pengurusan Sumber
Pendidikan dan TMK
Aspek yang digugurkan/Diserap:
2.4 Pengurusan Data dan Aspek ditambah:
Maklumat 2.6 Pengurusan Perpaduan
2.8 Pengurusan Asrama
Bil. Aspek: 8 Bil. Aspek: 7
Pengiraan Skor: 8 Aspek
2017:Task Force SKPMg2/JNJK/KPM Pengiraan Skor: 9 TUMS
13 Februari 2017
 3

PERNYATAAN STANDARD
Organisasi sekolah diurus secara
cekap dengan mengambil kira
potensi dan keperluan warga sekolah,
kemudahan sumber dalaman dan
luaran untuk meningkatkan
keberkesanan pengoperasian
sekolah.
2017:Task Force SKPMg2/JNJK/KPM 13 Februari 2017
 ASPEK DAN KRITERIA KRITIKAL 4

ASPEK KRITERIA KRITIKAL

Sumber manusia diurus untuk
Aspek 2.1:
meningkatkan kualiti kerja, kepuasan
Pengurusan Sumber
Manusia
dan keseronokan bekerja serta amalan
profesionalisme.
Aset kerajaan diurus untuk kemudahan,
Aspek 2.2:
keselesaan dan keselamatan warga
Pengurusan Aset
sekolah.
Kewangan diurus untuk memastikan
Aspek 2.3:
setiap perbelanjaan memberi pulangan
Pengurusan Kewangan
yang optimum.
Aspek 2.4: Sumber pendidikan diurus bagi
Pengurusan Sumber menyokong peningkatan kualiti
Pendidikan
2017:Task Force SKPMg2/JNJK/KPM pendidikan. 13 Februari 2017
 SAMBUNGAN ASPEK DAN KRITERIA KRITIKAL 5

ASPEK KRITERIA KRITIKAL

Persekitaran dan suasana diurus supaya
kondusif bagi kesejahteraan warga
Aspek 2.5: Iklim
sekolah dalam melaksanakan
tanggungjawab.

Pemahaman dan penerimaan terhadap

Aspek 2.6:
kepelbagaian masyarakat Malaysia
Pengurusan Perpaduan
diurus untuk memupuk perpaduan.

Permuafakatan strategik diwujudkan

Aspek 2.7:
untuk menyokong pembelajaran murid
Permuafakatan Strategik
ke arah kecemerlangan.

2017:Task Force SKPMg2/JNJK/KPM 13 Februari 2017

 6
STANDARD KUALITI DAN TUMS

BIL. STANDARD KUALITI (STAK) TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD (TUMS)

Mengagih, menyedia dan menyebarluaskan

Sumber manusia diurus perincian tugas serta menilai prestasi kerja
2.1.1 secara sistematik dan dengan mematuhi arahan, mengikut keperluan,
terancang. secara menyeluruh, seimbang dan telus.
(LINK 2.1.1)
Merancang dan melaksanakan program
pembangunan profesionalisme, menilai
Pembangunan sumber keberkesanan program dan mengambil
2.1.2 manusia diurus secara tindakan susulan mengikut keperluan,
terancang. mengambil kira perkembangan
pendidikan/perkhidmatan semasa, secara
menyeluruh dan berterusan. (LINK 2.1.2)
2017:Task Force SKPMg2/JNJK/KPM 13 Februari 2017
 SAMBUNGAN STANDARD KUALITI DAN TUMS
7

BIL. STANDARD KUALITI (STAK) TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD (TUMS)

Menyedia, mengguna dan menyelenggara aset alih
Aset alih dan aset tak dan aset tak alih, merekod dan mengambil
alih diurus secara tindakan susulan terhadap hasil pemeriksaan
2.2.1
sistematik dan mengikut prosedur yang ditetapkan, keperluan,
terancang. secara menyeluruh dan berterusan. (LINK 2.2.1)

Menyediakan anggaran perbelanjaan,

Kewangan diurus melaksanakan perbelanjaan dan pemantauan
2.3.1 secara sistematik dan serta mengambil tindakan susulan dengan
terancang. mematuhi peraturan, mengikut keperluan dan
secara menyeluruh. (LINK 2.3.1)
Menyedia, menyimpan, mengguna dan merekod
Sumber pendidikan
sumber pendidikan serta melaksanakan
diurus secara
2.4.1 penyeliaan mengikut ketetapan, keperluan, secara
sistematik dan
menyeluruh dan berterusan. (LINK 2.4.1)
terancang.
2017:Task Force SKPMg2/JNJK/KPM 13 Februari 2017
 SAMBUNGAN STANDARD KUALITI DAN TUMS 8

BIL. STANDARD KUALITI (STAK) TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD (TUMS)

Membersih, menceria dan memulihkan kawasan

Persekitaran fizikal persekitaran fizikal serta mewujudkan ciri-ciri
diselenggara secara keselamatan dengan mekanisme yang sesuai,
2.5.1
sistematik dan mematuhi prosedur, mengikut keperluan dan
terancang. secara berterusan. (LINK 2.5.1)

Menguatkuasakan peraturan sekolah, merancang

Suasana yang selesa dan melaksanakan program peningkatan
dan harmoni diwujud keakraban dengan mekanisme yang sesuai,
2.5.2 dan dikekalkan secara secara tekal, menyeluruh dan mematuhi
sistematik dan peraturan yang ditetapkan. (LINK 2.5.2)
terancang.

2017:Task Force SKPMg2/JNJK/KPM 13 Februari 2017

 SAMBUNGAN STANDARD KUALITI DAN TUMS 9

BIL. STANDARD KUALITI (STAK) TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD (TUMS)

Menyebar maklumat, merancang dan
Pemahaman dan melaksanakan program yang berteraskan
penerimaan terhadap kepelbagaian masyarakat Malaysia dengan
2.6.1 kepelbagaian mekanisme yang sesuai, mengikut kesesuaian,
masyarakat Malaysia secara menyeluruh dan berterusan. (LINK 2.6.1)
diurus secara terancang.

Merancang dan melaksanakan program yang

melibatkan ibu bapa, komuniti dan pihak swasta,
Permuafakatan strategik
mendapatkan sumbangan serta mewujudkan
diusahakan secara
2.7.1 rangkaian komuniti dengan mekanisme yang
profesional dan
sesuai, mengikut keperluan, secara kreatif/inovatif
terancang.
dan berterusan. (LINK 2.7.1)

(LINK-RUBRIK)
2017:Task Force SKPMg2/JNJK/KPM 13 Februari 2017
 10

CONTOH PENULISAN EVIDENS

BAGI ASPEK 2.1.1

EVIDENS PELAKSANAAN
Buku Panduan Tugas Guru dan AKP Tahun 2017
Buku Pengurusan Sekolah Tahun 2017
Maklumat Guru
Rekod Pemantauan
Rekod Pencerapan
Memo PGB
Rekod Prestasi Kerja Guru dan AKP

2017:Task Force SKPMg2/JNJK/KPM 13 Februari 2017

 11

SEKIAN
TERIMA KASIH

2017:Task Force SKPMg2/JNJK/KPM 13 Februari 2017