SELEKSI KOMPETENSI DASAR (SKD)

TAHUN 2018

1. TES WAWASAN KEBANGSAAN (TWK)

2. TES INTELIGENSI UMUM (TIU)

3. TES KARAKTERISTIK PRIBADI (TKP)

 KISI KISI SELEKSI KOMPETENSI DASAR
1. Tes Wawasan Kebangsaan (TWK) untuk menilai penguasaan
pengetahuan dan kemampuan mengimplementasikan nilai-nilai 4 (empat)
Pilar Kebangsaan Indonesia:
a). Nasionalisme;
b). Integritas;
c). Bela Negara;
d). Pilar negara;
e). Bahasa Indonesia;
f). Pancasila;
g). Undang-Undang Dasar 1945;
h). Bhinneka Tunggal Ika; dan
i). Negara Kesatuan Republik Indonesia (sistem Tata Negara
Indonesia, sejarah perjuangan bangsa, peranan Bangsa
Indonesia dalam tatanan regional maupun global, dan
kemampuan berbahasa Indonesia secara baik dan benar).
2. Tes Intelegensi Umum (TIU) dimaksudkan
untuk menilai :
a). Kemampuan verbal yaitu kemampuan
menyampaikan informasi secara lisan maupun
tulisan;
b). Kemampuan numerik yaitu kemampuan
melakukan operasi perhitungan angka dan
melihat hubungan di antara angka-angka;
c). Kemampuan figural yaitu kemampuan yang
berhubungan dengan kegesitan mental
seseorang dalam menganalisa gambar, simbol,
dan diagram;
d). Kemampuan berpikir logis yaitu kemampuan
melakukan penalaran secara runtut dan
sistematis; dan
e). Kemampuan berpikir analitis yaitu kemampuan
mengurai suatu permasalahan secara
sistematik.
TKP (Tes Karakteristik Pribadi)

• Tes Kemampuan Pencitraan

Menjadi Individu yang Sempurna

Taat pada Aturan
Taat pada Pimpinan
Mendahulukan Kepantingan Organisasi/Instansi dibanding Kepentingan
Pribadi
Karakteristik Integritas :
a. Ketulusan
b. Konsistensi
c. Keteguhan Hati
d. Menjadi seorang yang mampu
bertahan sampai akhir
Semangat Berprestasi:
Posisikan diri anda sebagai
seseorang yang selalu penuh rasa
ingin tahu, suka belajar tentang
hal apapun, selalu berpikir positif,
dan selalu memberikan nilai lebih
dari setiap pekerjaan yang
diberikan.
Contoh dalam menjawab
semangat berprestasi,
”Apa yang anda lakukan apabila
ada tawaran beasiswa di luar
negeri tetapi ada syarat tidak
boleh membawa keluarga selama
masa pendidikan?”
KREATIVITAS DAN INOVASI :
Kreativitas adalah kemampuan
mengembangkan ide dan cara-
cara baru dalam memecahkan
masalah dan menemukan
peluang.
Inovasi adalah kemampuan
menerapkan kreativitas dalam
rangka memecahkan masalah dan
menemukan peluang.
Contoh:
“Apa yang akan anda lakukan
dalam mengerjakan sebuah tugas
dari atasan?”,
Menyelesaikan pekerjaan
tersebut dengan memberikan
masukan berupa hasil pemikiran
kita yang tujuannya untuk
menambah “nilai” dari pekerjaan
tersebut.
 JUMLAH SOAL SKD TAHUN 2018

MATERI TKD JUMLAH SKEMA SOAL

TES WAWASAN KEBANGSAAN 35 MUDAH SEDANG
SULIT
TES INTELEGENSI UMUM 30 MUDAH SEDANG
SULIT
TES KARAKTERISTIK PRIBADI 35 MUDAH SEDANG
SULIT

 Jumlah Soal : 100 soal

 Waktu : 90 menit
 SISTEM PENILAIAN

MATERI SKD BENAR SALAH

TES WAWASAN KEBANGSAAN 5 0

TES INTELEGENSI UMUM 5 0

TES KARAKTERISTIK PRIBADI SKALA

1 – 2- 3 -4 – 5
NILAI TERTINGGI 500

 Jumlah Soal : 100 soal

 Waktu : 90 menit
 KRITERIA NILAI AMBANG BATAS SKD
PERATURAN MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN
REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 37 TAHUN 2018
TGL 28 AGUSTUS 2018

Nilai Ambang Batas Seleksi Kompetensi Dasar seleksi calon pegawai

negeri sipil tahun 2018 yaitu:
a. 143 (seratus empat puluh tiga) untuk Tes Karakteristik Pribadi;
b. 80 (delapan puluh) untuk Tes Intelegensia Umum; dan
c. 75 (tujuh puluh lima) untuk Tes Wawasan Kebangsaan
TES WAWASAN KEBANGSAAN
1. Di bawah ini merupakan anggota Panitia Sembilan, kecuali ....

A. Abi Koesno Tjokro Soejoso

B. Abdul Kahar Muzakkir
C. Wachid Hasyim
D. Mr. Soepomo
E. Agus Salim
BPUPKI BPUPKI
RESES PPKI
I II
BPUPKI (Dokuritsu Junpi Coosakai)

Pembentukan : 1 Maret

Sidang Ke-1 (28 s.d. 1 Juni 1945)

Sidang Ke-2 (10 s.d. 16 Juli 1945)

ISTILAH PANCASILA

Panca dan Sila

Ir. Soekarno dan Sidang BPUPKI

1 Juni 1945 : Hari Pancasila

Sidang BPUPKI : 29 Juni 1945
Peri Kebangsaan

Peri Kemanusiaan

Peri Ketuhanan

Peri Kerakyatan

Kesejahteraan Rakyat
Sidang BPUPKI : 30 Juni 1945
Persatuan

Kekeluargaan

Keseimbangan Lahir Batin

Musyawarah

Keadilan Rakyat
Sidang BPUPKI : 1 Juli 1945
Kebangsaan Indonesia

Internasionalisme dan Kemanusiaan

Mufakat dan Demokrasi

Kesejahteraan Sosial

Ketuhanan yang Maha Esa

 TRISILA
SOCIO-DEMOKRASI
SOCIO-NASIONALISME
KETUHANAN

Pancasila Trisila Ekasila

EKASILA
GOTONG ROYONG
Panitia Sembilan

22 Juni 1945 : Piagam Jakarta

Penyesuaian Sila Ke-1 Pancasila

Anggota Panitia Sembilan
Nama Jabatan
Soekarno Ketua
Moh. Hatta Wakil Ketua
Achmad Soebardjo Anggota
Moh. Yamin Anggota
Wahid Hasyim Anggota
Abdoel Kahar Moezakir Anggota
Abikoesno Tjokrosoejoso Anggota
Agus Salim Anggota
AA Maramis Anggota
PPKI (Dokuritsu Junbi Inkai)

• Penetapan UUD 1945

18 Agustus • Pemilihan Presiden & Wakil Presiden
• Presiden dibantu oleh Komite Nasional

19 Agustus • Pembentukan 11 Kementerian

• Pembentukan 8 Provinsi

• Pembentukan Komite Nasional Indonesia

22 Agustus • Badan Keamanan Rakyat
• Partai Nasional Indonesia
1. Di bawah ini merupakan anggota Panitia Sembilan, kecuali ....

A. Abi Koesno Tjokro Soejoso

B. Abdul Kahar Muzakkir
C. Wachid Hasyim
D. Mr. Soepomo
E. Agus Salim
2. Yang berhasil mengakhiri konfrontasi fisik antara Indonesia
dengan Belanda dengan adanya “pengakuan dan penyerahan”
kedaulatan dari Pemerintah Belanda kepada Pemerintah
Indonesia adalah...

A. Perjanjian Linggar Jati

B. Perundingan Roem-Royen
C. Perjanjian Renville
D. Konferensi Meja Bundar
E. Usaha keras rakyat berupa konfrontasi fisik antara
Indonesia dengan Belanda
UUD 1945 (17 Agustus 1945 s.d. 27 Des.
1945)
A. Perjanjian Linggarjati (25 Maret 1947)

Tokoh Terlibat :
Indonesia: Sutan Syahrir, Belanda: Prof. Schermerhorn, Inggris: Lord
Killearn

Hasil Perjanjian :
• Wilayah Indonesia JASUMA (Jawa, Sumatera, Madura)
• Indonesia & Belanda membentuk RIS dengan ketua Ratu Belanda
UUD 1945 (17 Agustus 1945 s.d. 27 Des.
1945)
B. Agresi Militer Belanda 1 (21 Juli s.d. 5 Agustus 1947)

C. Perjanjian Renville (8 Des. 1947 s.d. 17 Jan. 1948)

Pihak Terlibat:
Indonesia: PM Amir Syarifudin, Belanda: Abdul Kadir Widjojoatmojo
Hasil :
Demarkasi Van Mook, RIS dan Belanda Sejajar di dalam Uni Indonesia-
Belanda
UUD 1945 (17 Agustus 1945 s.d. 27 Des.
1945)
D. Agresi Militer Belanda 2 (19 s.d. 20 Desember 1948)
Hasil : Penangkapan Pemimpin di Yogyakarta, Pembentukan PDRI

C. PDRI (19 Des. 1947 s.d. 13 Juli 1949)

Pusat di Bukittinggi, Presiden: Syafruddin Prawiranegara
UUD 1945 (17 Agustus 1945 s.d. 27 Des.
1945)
D. Perundingan Roem-Royen (7 Mei 1949)
Indonesia: Mr. Moh. Roem, Belanda: Dr. Van Royen
Ibukota Kembali ke Jogjakarta

E. Konferensi Meja Bundar (23 Agustus s.d. 2 November 1949)

Ketua KMB : PM Willem Drees
Indonesia : Mohammad Hatta
BFO : Sultan Hamid II
Belanda : Van Maarseveen
HASIL KMB

RIS Merdeka dan Berdaulat

Pengakuan Kedaulatan Paling Lambat 30 Desember 1949

Irian Dirundingkan 1 Tahun Setelah Pengakuan Kedaulatan

AKIBAT KMB

BENTUK RIS
INDONESIA KONFLIK DENGAN IRIAN
TIDAK SESUAI
DIAKU BELANDA DISELESAIKAN
DENGAN CITA2
KEDAULATANNYA BERHENTI KEMUDIAN
PROKLAMASI
UUD 1945 (17 Agustus 1945 s.d. 27 Des.
1949)
F. Penyerahan Kedaulatan (27 Desember 1949)
Amsterdam : PM Moh. Hatta dan Ratu Juliana
Jakarta : Wakil PM Hamengkubuwono IX dan A.H.J. Lovink
2. Yang berhasil mengakhiri konfrontasi fisik antara Indonesia
dengan Belanda dengan adanya “pengakuan dan penyerahan”
kedaulatan dari Pemerintah Belanda kepada Pemerintah
Indonesia adalah...

A. Perjanjian Linggar Jati

B. Perundingan Roem-Royen
C. Perjanjian Renville
D. Konferensi Meja Bundar
E. Usaha keras rakyat berupa konfrontasi fisik antara
Indonesia dengan Belanda
3. Bunyi rumusan trisila, yaitu :

A. Socio-nationalisme, socio-demokratis, ke-Tuhanan

B. Nasionalisme, demokrasi, ketuhanan yang
berkebudayaan
C. Socio-demokratis, gotong royong, nasionalisme
D. Nasionalisme,internasionalisme, keTuhanan
E. Semua Salah
3. Bunyi rumusan trisila, yaitu :

A. Socio-nationalisme, socio-demokratis, ke-Tuhanan

B. Nasionalisme, demokrasi, ketuhanan yang
berkebudayaan
C. Socio-demokratis, gotong royong, nasionalisme
D. Nasionalisme,internasionalisme, ke-Tuhanan
E. Semua Salah
4. Kembalinya Yogyakarta ke tangan Republik Indonesia
beserta semua tawanan, merupakan hasil dari…

A. Perjanjian Linggar Jati

B. Perundingan Roem-Royen
C. Perjanjian Renville
D. Konferensi Meja Bundar
E. Usaha keras rakyat berupa konfrontasi fisik antara
Indonesia dengan Belanda
4. Kembalinya Yogyakarta ke tangan Republik Indonesia
beserta semua tawanan, merupakan hasil dari…

A. Perjanjian Linggar Jati

B. Perundingan Roem-Royen
C. Perjanjian Renville
D. Konferensi Meja Bundar
E. Usaha keras rakyat berupa konfrontasi fisik antara
Indonesia dengan Belanda
5. Yang memiliki hak memberikan grasi, amnesti, abolisi, dan
rehabilitasi adalah…

A. MK
B. MA
C. KY
D. BPK
E. Presiden
TATA NEGARA

• Sistem Ketatanegaraan Indonesia  TRIAS POLITICA (Montesque)

Eksekutif
Kekuasaan
Negara

Legislatif

Yudikatif
Majelis Permusyawaratan Rakyat

• Mengubah dan Menetapkan UUD

• Melantik Presiden dan Wakil Presiden
• Memberhentikan Presiden dan Wakil Presiden dalam Masa Jabatan
menurut UUD

DPR

MPR
DPD
Dewan Perwakilan Rakyat

DPR (560 ORANG)

JUMLAH

DPRD Prov. (35 s.d. 100)

DPRD Kab. (20 s.d. 50)
Dewan Perwakilan Rakyat

LEGISLASI
FUNGSI

ANGGARAN
PENGAWASAN
Dewan Perwakilan Rakyat

INTERPELASI
HAK

ANGKET
MENYATAKAN PENDAPAT
DEWAN PERWAKILAN RAKYAT

• Membentuk UU dibahas dengan DPR

• Membahas dan Memberikan Persetujuan terkait PERPU
• Menetapkan APBN dengan pertimbangan DPD
• Persetujuan kepada Presiden terkait pengangkatan/
pemberhentian Komisi Yudisial
• Persetujuan Hakim Agung oleh Komisi Yudisial
• Mengajukan 3 Hakim Konstitusi
DEWAN PERWAKILAN DAERAH

• Paling banyak 4 orang tiap provinsi

• Maksimal 1/3 dari jumlah DPR
• Kewenangan :
1. Ajukan UU terkait Otonomi Daerah
2. Ikut merancang UU terkait dengan Otonomi Daerah
3. Pengawasan terhadap pelaksanaan UU yang terkaitOtonomi
Daerah
Presiden dan Wakil Presiden

Jabatan

KEPALA NEGARA
KEPALA PEMERINTAHAN
PRESIDEN SEBAGAI KEPALA NEGARA

Buat Perjanjian

Angkat Duta dan Konsul

Menerima Duta dari Negara Lain

Memberi Gelar dan Tanda Jasa

PRESIDEN SEBAGAI KEPALA PEMERINTAHAN

Ajukan RUU

Menetapkan Peraturan Pemerintah

Beri Grasi dan Abolisi dengan Pertimbangan MA

Beri Amnesti dan Abolis dengan Pertimbangan DPR

MAHKAMAH AGUNG

Mengadili pada tingkat Kasasi

Menguji aturan dibawah UUD

Ajukan 3 Hakim Konstitusi

Memberikan Pertimbangan Grasi dan Rehabilitasi

Mahkamah Konstitusi

Menguji UU terhadap UUD

Memutuskan Sengketa Pendapat

Memutuskan Pembubaran Partai Politik

Memutuskan Perselisihan Hasil Pemilu

Memutuskan pendapat DPR tentang Pelanggaran Presiden

KOMISI YUDISIAL

Menjaga dan
Mengusulkan
menegakkan
Pengangkatan Hakim
kehormatan, keluhuran,
Agung
dan martabat hakim
5. Yang memiliki hak memberikan grasi, amnesti, abolisi, dan
rehabilitasi adalah…

A. MK
B. MA
C. KY
D. BPK
E. Presiden
6. The Four Freedom yang disampaikan Presiden Amerika
Serikat Roosevelt merupakan pernyataan tentang kebebasan
yang menjadi salah satu pemicu pembentukan perlindungan
HAM, yaitu …

A. Freedom of Speech, Freedom of Worship, Freedom from Want,

Freedom from Fear
B. Freedom of Speech, Freedom of Worship, Freedom of Owning,
Freedom from Poor
C. Freedom of Speech, Freedom of Worship, Freedom of Owning,
Freedom from Fear
D. Freedom of Speech, Freedom of Worship, Freedom from Want,
Freedom from Poor
E. Freedom of Speech, Freedom of Worship, Freedom from Knowing,
Freedom from Fear
6. The Four Freedom yang disampaikan Presiden Amerika
Serikat Roosevelt merupakan pernyataan tentang kebebasan
yang menjadi salah satu pemicu pembentukan perlindungan
HAM, yaitu …

A. Freedom of Speech, Freedom of Worship, Freedom from Want,

Freedom from Fear
B. Freedom of Speech, Freedom of Worship, Freedom of Owning,
Freedom from Poor
C. Freedom of Speech, Freedom of Worship, Freedom of Owning,
Freedom from Fear
D. Freedom of Speech, Freedom of Worship, Freedom from Want,
Freedom from Poor
E. Freedom of Speech, Freedom of Worship, Freedom from Knowing,
Freedom from Fear
7. Suku yang mendiami sungai Indus di India dekat dengan
Himalaya yang merupakan penduduk asli India adalah …

A. Suku Arya
B. Suku Dravida
C. Suku Murci
D. Suku Dassanech
E. Suku Kiyuku
7. Suku yang mendiami sungai Indus di India dekat dengan
Himalaya yang merupakan penduduk asli India adalah …

A. Suku Arya
B. Suku Dravida
C. Suku Murci
D. Suku Dassanech
E. Suku Kiyuku
8. Dalam undang-undang No. 22 tahun 2003, jumlah anggota
DPR adalah…

A. 250 orang
B. 350 orang
C. 450 orang
D. 550 orang
E. 650 orang
8. Dalam undang-undang No. 22 tahun 2003, jumlah anggota
DPR adalah…

A. 250 orang
B. 350 orang
C. 450 orang
D. 550 orang
E. 650 orang
9. Presiden memegang kekuasaan yang tertinggi atas
Angkatan Darat, Angkatan Laut, dan Angkatan Udara. Hal
tersebut diatur UUD 1945 dalam pasal…

A. 15
B. 17 ayat 1
C. 10
D. 11 ayat 1
E. 13 ayat 1
Isi UUD 1945
9. Presiden memegang kekuasaan yang tertinggi atas
Angkatan Darat, Angkatan Laut, dan Angkatan Udara. Hal
tersebut diatur UUD 1945 dalam pasal…

A. 15 (Presiden Beri Gelar/Tanda Jasa)

B. 17 ayat 1 (Presiden dibantu oleh Menteri)
C. 10
D. 11 ayat 1 (Dengan Persetujuan DPR, Perang)
E. 13 ayat 1 (Duta dan Konsul)
10. Sumpah Pemuda diikrarkan pertama kali di gedung
milik…

A. Laksamana Muda Tadhesi Maeda

B. Drs. Mohammad Hatta
C. Sie Kok Liong
D. Otto Bauer
E. AM Tambunan
10. Sumpah Pemuda diikrarkan pertama kali di gedung
milik…

A. Laksamana Muda Tadhesi Maeda

B. Drs. Mohammad Hatta
C. Sie Kok Liong
D. Otto Bauer
E. AM Tambunan
TES INTELEGENSI UMUM
2. EMIGRASI >< ....

A. Pengungsian
B. Pemindahan
C. Pemukiman
D. Imigrasi
E. Transmigrasi
Peluang Kartu Bridge Mempunyai Tulisan
Huruf di sudut kartunya…
A. 4/13
B. 7/26
C. 15/52
D. 1/4
E. 1/8
Jumlah Kartu Bridge/ Remi? 52 Kartu
13 Sekop, 13 Wajik, 13 Hati, 13 Keriting
Ada As (A), King (K), Queen (Q), Jack (J) pada
tiap jenis kartu
Peluang Huruf Terambil ?

16
____ = 4
___
52 13
Seorang marketing boy akan menerima komisi 25
% dari penjualan sebesar Rp. 3.000.000. Apabila ia
telah menerima komisi sebesar Rp. 250.000,
berapa bagiankah yang masih harus diterimanya?
A. 4/3
B. 3/5
C. 1/3
D. 2/3
E. 1
Jumlah Komisi = 25% x 3.000.000
= 750.000

Sudah Diberikan= 250.000

Kurang = 750.000 – 250.000
= 500.000

500.000/750.000 = 2/3 Bagian

45% dari X adalah 90 dan 7/9 dari Y adalah
35. Nilai X + Y adalah …
A. 67
B. 90
C. 130
D. 145
E. 150
45%.X = 90 (45% = 45/100 = 0,45)
x = 90/0,45
= 200

45%.X = 90 (45% = 45/100 = 0,45)

x = 90/0,45
= 200
7/9.Y = 35
Y = 35 x 9/7
Y = 45

X+Y = 200 + 45
= 245
10 orang finalis suatu lomba Abang DKI akan
dipilih secara acak 3 yang terbaik. Banyak cara
pemilihan tersebut ada … cara
A. 20
PERMUTASI
B. 30
C. 60
D. 120 KOMBINASI
E. 240
10 orang, dipilih 3 orang secara acak

nCr = n!/(n-r)!.r!

C
10 3 = 10!/(10-3)!.3!

C
10 3 = 10.9.8.7!/7!.3!

C
10 3 = 10.9.8/3.2.1
C
10 3 = 120 Kemungkinan
10 orang, dipilih 3 orang secara acak

nCr = n!/(n-r)!.r!

C
10 3 = 10!/(10-3)!.3!

C
10 3 = 10.9.8.7!/7!.3!

C
10 3 = 10.9.8/3.2.1
C
10 3 = 120 Kemungkinan
5 orang finalis suatu lomba Abang DKI akan dipilih
3 orang untuk menduduki jabatan ketua, wakil,
dan sekretaris. Banyak cara pemilihan tersebut
ada … cara
nPr = n!/(n-r)!
P
5 3 = 5!/(5-3)!
P
5 3 = 5!/2!
P
5 3 = 5.4.3.2.1/2.1
5P3 = 60
Diambil sebuah bola dari dalam kotak yang berisi
10 bola yang masing-masing memiliki warna yang
berbeda, lalu diambil 1 buah bola. Berapa peluang
warna bola hitam yang terambil?
A. ½
B. ¼
C. 1/8
D. 1/10
JUMLAH WARNA ? 10 Warna

Peluang Hitam? 1
____
10
Kalau warnanya ada 4 hitam, 3 kuning, 2 Putih,1
merah, lalu diambil dua kali, peluang 7
____
terambilnya hitam dan putih berapa?
10
2. EMIGRASI >< ....

A. Pengungsian
B. Pemindahan
C. Pemukiman
D. Imigrasi
E. Transmigrasi
3. BULAN PURNAMA : PASANG = ....... : ........

A. Pasang : Surut
B. Hujan : Pelangi
C. Gerhana matahari : Gelap
D. Gempa : Gunung meletus
E. Rambut : Botak
3. BULAN PURNAMA : PASANG = ...... : .......

A. Pasang : Surut
B. Hujan : Pelangi
C. Gerhana matahari : Gelap
D. Gempa : Gunung meletus
E. Rambut : Botak
4. 1 – 1/2 – 1/20 – 1/200 – 1/2000 – 1/20000 = …

A. 0,44444
B. 0,44445
C. 0,33335
D. 0,34445
E. 0,35555
= 1 – 1/2 – 1/20 – 1/200 – 1/2000 – 1/20000

= 1 – (1/2 + 1/20 + 1/200 + 1/2000 + 1/20000)

= 1 – (0,5 + 0,05 + 0,005 + 0,0005 + 0,00005)

= 1 – (0,55555)

= 0,44445
4. 1 – 1/2 – 1/20 – 1/200 – 1/2000 – 1/20000 = …

A. 0,44444
B. 0,44445
C. 0,33335
D. 0,34445
E. 0,35555
5. Banyaknya bilangan antara 2000 dan 6000 yang dapat
disusun dari angka 0,1,2,3,4,5,6,7, dan tidak ada angka yang
sama adalah …

A. 1680
B. 1840
C. 360
D. 720
E. 840
 ? x ? x ? x ? =?
Berapa dan apa aja angkanya?
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
Ketentuan Angka yang diminta?
2000 s.d. 6000

4 x 7 x 6 x 5 = 840
5. Banyaknya bilangan antara 2000 dan 6000 yang dapat
disusun dari angka 0,1,2,3,4,5,6,7, dan tidak ada angka yang
sama adalah …

A. 1680
B. 1840
C. 360
D. 720
E. 840
Contoh Lain...
Banyaknya bilangan genap antara 2000 s.d. 6000 yang dapat
disusun dari angka 0,1,2,3,4,5,6,7, adalah …

? x ? x ? x ? =?
Berapa dan apa aja angkanya?
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
Ketentuan Angka yang diminta?
(GENAP, 2000 s.d. 6000)
4 x 8 x 8 x 4 = 1024
6. Sebuah bak penampung air bervolume 20 liter akan diisi
dengan sebuah kran dengan debit 1 liter/menit. Tanpa disadari
bak tersebut bocor 10/3 cm3/detik. Berapa lama bak tersebut
akan terisi penuh?
A. 15 Menit
B. 20 Menit
C. 25 Menit
D. 30 Menit
E. 35 Menit
Volume Bak = 20 Liter

Debit Pengisian = 1 Liter/menit

Debit Kebocoran/detik = 10/3 cm3/detik
Debit Kebocoran/menit = 10/3 cm3/detik x 60
= 200 cm3/menit
1L = 1dm3 = 1000cm3
= 0,2 L/menit
Debit = Volume/Waktu

Waktu = Volume/Debit

Waktu = 20L/(1L/menit - 0,2L/menit)

Waktu = 20L/(0,8L/menit)

Waktu = 25 menit
6. Sebuah bak penampung air bervolume 20 liter akan diisi
dengan sebuah kran dengan debit 1 liter/menit. Tanpa disadari
bak tersebut bocor 10/3 cm3/detik. Berapa lama bak tersebut
akan terisi penuh?

A. 15 Menit
B. 20 Menit
C. 25 Menit
D. 30 Menit
E. 35 Menit
7. Sebuah percetakan dengan kecepatan konstan dapat
menghasilkan 72 eksemplar buku dalam waktu 15 menit.
Berapa lama diperlukan untuk memfotokopi 264 eksemplar?

A. 45 Menit
B. 50 Menit
C. 55 Menit
D. 60 Menit
E. 65 Menit
 264 X
________ = _____

72 15

264
_____ x 15 = X
72

55 menit =
X
7. Sebuah percetakan dengan kecepatan konstan dapat
menghasilkan 72 eksemplar buku dalam waktu 15 menit.
Berapa lama diperlukan untuk memfotokopi 264 eksemplar?

A. 45 Menit
B. 50 Menit
C. 55 Menit
D. 60 Menit
E. 65 Menit
Contoh Lain ...
7. Pembangunan sebuah rumah memerlukan waktu 60 hari jika
dikerjakan oleh 15 pekerja. Apabila pemilik rumah ingin
menyelesaikan rumahnya dalam waktu 12 hari, berapa jumlah
tenaga kerja tambahan yang diperlukan?

60 X
________ = _____

12 15

X = 60/12 x 15 = 75 Orang
Jumlah Tambahan = 75 – 15 = 60 orang
8. Di suatu tempat praktik, seorang psikolog mempunyai jadwal konsultasi dengan 7
pasiennya yaitu P, Q, R, S, T, U, dan V. Setiap pasien memiliki satu jadwal konsultasi,
dan tidak ada yang mempunyai jadwal konsultasi yang sama pada hari itu.
Ketentuan terkait urutan jadwal konsultasi diatur sebagai berikut:

- Q mempunyai jadwal konsultasi sebelum W

- U mempunyai jadwal konsultasi sebelum P
- Salah satu dari R atau T memiliki jadwal konsultasi di urutan ketiga
- S mempunyai jadwal konsultasi tepat sesudah R atau tepat sebelum R.

Urutan manakah yang sesuai dengan kondisi jadwal konsultasi di atas dari urutan 1
sampai 7?

A. Q, S, R, P, W, U, T
B. Q, U, W, R, S, T, P
C. S, Q, R, T, W, U, P
D. T, U, R, S, W, P, Q
E. U, Q, T, P, R, S, W
8. Di suatu tempat praktik, seorang psikolog mempunyai jadwal konsultasi dengan 7
pasiennya yaitu P, Q, R, S, T, U, dan V. Setiap pasien memiliki satu jadwal konsultasi,
dan tidak ada yang mempunyai jadwal konsultasi yang sama pada hari itu.
Ketentuan terkait urutan jadwal konsultasi diatur sebagai berikut:

- Q mempunyai jadwal konsultasi sebelum W

- U mempunyai jadwal konsultasi sebelum P
- Salah satu dari R atau T memiliki jadwal konsultasi di urutan ketiga
- S mempunyai jadwal konsultasi tepat sesudah R atau tepat sebelum R.

Urutan manakah yang sesuai dengan kondisi jadwal konsultasi di atas dari urutan 1
sampai 7?

A. Q, S, R, P, W, U, T
B. Q, U, W, R, S, T, P
C. S, Q, R, T, W, U, P
D. T, U, R, S, W, P, Q
E. U, Q, T, P, R, S, W
9. Dua buah bilangan apabila dijumlahkan maka jumlahnya
190. Selisih kedua bilangan tersebut adalah 52. Bilangan
pertama lebih besar daripada bilangan kedua. Berapa nilai
bilangan kedua ?

A. 50
B. 55
C. 60
D. 65
E. 69
Misalkan bilangan pertama X

Misalkan bilangan kedua Y

X + Y = 190
X - Y =
__________________________52 +
2X = 242
X = 242/2
X = 121
X + Y = 52
121 + Y = 190
Y = 190 - 121
Y = 69
9. Dua buah bilangan apabila dijumlahkan maka jumlahnya
190. Selisih kedua bilangan tersebut adalah 52. Bilangan
pertama lebih besar daripada bilangan kedua. Berapa nilai
bilangan kedua ?

A. 50
B. 55
C. 60
D. 65
E. 69
10. Banyaknya gram gula harus ditambah agar 120 gram
larutan 15% menjadi kadar 20% gula?

A. 2,5
B. 5,5
C. 7,5
D. 8
E. 9
Misalkan tambahan gula adalah X

15% x 120 + X
_____________ = 20%
120 + X
15%.120 + X = 20%.(120 + X)

18 + X = 24 + 20%.X
X - 20%.X = 24 - 18
80%.X = 6
X = 7,5 gram
10. Banyaknya gram gula harus ditambah agar 120 gram
larutan 15% menjadi kadar 20% gula?

A. 2,5
B. 5,5
C. 7,5
D. 8
E. 9
Contoh Lain ...
Rata-rata nilai ujian kelas A adalah 83,6 dengan rata-rata nilai siswa
laki-laki 82 dan siswa perempuan 86. Berapakah perbandingan siswa
laki-laki dan perembuan di dalam kelas tersebut?

Misalkan Laki – Laki = L

Misalkan Perempuan = P
83,6 = _________________
82xL + 86xP
L+P
83,6 x (L + P) = 82xL + 86xP
83,6L + 83,6P = 82xL + 86xP
83,6L + 83,6P = 82xL + 86xP
83,6L - 82xL = 86xP - 83,6P
1,6L = 2,4P

L/P = 2,4/1,6

L/P = 3/2
TES KARAKTERISTIK PRIBADI
ORIENTASI PADA PELAYANAN

Anda bertugas di loket pelayanan dan jam • Lebih baik menghadapi masyarakat yang
sedang mengantri daripada langsung
sudah menunjukan pukul 5 artinya jam kantor menutup antrean begitu saja atau bahkan
telah berakhir, namun di depan masih ada kabur.
beberapa antrian yang belum di selesaikan,
maka sikap anda …… A. 2
A. menutup loket dan bersiap-siap untuk B. 3
pulang C. 1
B. bersiap-siap pulang dan meminta D. 5
mereka untuk datang besok pagi E. 4
C. pura-pura ke toilet kemudian langsung
pulang
D. mematikan mesin antrian dan melayani
antrian orang hingga nomor terakhir
E. menyelesaikan semua nomor antrian dan
meminta kepada atasan untuk honor lembur
karena melebihi jam kantor
KREATIVITAS DAN INOVASI

Sebagai pegawai CPNS anda diberi • Menerima pekerjaan lebih baik

daripada ragu atau menolak,
tugas oleh atasan anda untuk sehingga opsi A, D, dan E bernilai
mengerjakan Laporan Pelaksanaan lebih baik daripada opsi B atau C.
kegiatan di kantor, sikap anda……
A. 5
A. merasa tertantang dan B. 2
mampu melaksanakan tugas C. 1
B. ragu menerima karena anda masih D. 4
CPNS
E. 3
C. menolak pekerjaan tersebut
karena anda masih CPNS dan belum
tahu apa apa
D. menerima tapi kemudian
menyerahkan kepada senior anda
E. menerima tapi tidak mengerjakan
karena tidak tahu apa apa
INTEGRITAS DIRI

Saya ditugaskan pimpinan untuk • Diusahakan agar tidak membocorkan

menjadi notulen dalam Rapat notulen tersebut. Memberitahu
Badan Pertimbangan Jabatan dan anggota keluarga lebih baik daripada
Kepangkatan yang bersifat rahasia. memberitahu sahabat di kantor
Respon saya adalah ... karena anggota keluarga adalah pihak
A. Berusaha menghindari rekan eksternal kantor sehingga tidak akan
yang membujuk untuk mengetahui menyebar ke internal kantor.
hasil keputusan rapat.
B. Dengan bangga saya akan A. 4
menceritakan kepada rekan sejawat B. 1
saya hasil keputusan rapat
C. Memberitahukan anggota keluarga C. 3
tentang hasil keputusan rapat D. 2
D. Memberitahu sahabat saya di E. 5
kantor tentang hasil keputusan rapat
E. Tidak akan membocorkan hasil
keputusan rapat karena bukan
wewenang saya
SEMANGAT BERPRESTASI

Menurut saya, bekerja • Bekerja sesuai kontrak kerja

merupakan upaya untuk meraih lebih baik daripada bekerja
kesuksesan. Untuk itu upaya saya sampai larut malam karena
adalah. kontrak kerja telah disetujui
A. Bekerja dengan disiplin dan atasan sementara bekerja
selalu berusaha yang terbaik sampai larut malam berarti
Anda tidak efektif dan efisien
B. Berusaha mengatasi orang dalam menggunakan waktu
yang menghalangi upaya saya
C. Bekerja keras
A. 5
D. Bekerja sampai larut malam
B. 1
E. Bekerja berdasarkan kontrak
kerja C. 4
D. 2
E. 3
PELAYANAN PUBLIK

Saya senang apabila menjadi A. 5

seorang B. 2
pegawai negeri sipil yang …. C. 1
D. 4
A. Melayani masyarakat dengan E. 3
sepenuh hati
B. Melayani dengan semangat
apabila yang datang adalah wanita
cantik
C. Melayani masyarakat yang
mau memberikan uang tips.
D. Melayani masyarakat sesuai
dengan kemampuan saya.
E. Melayani masyarakat sesuai
dengan kondisi perasaan saya
KEMAMPUAN MENGENDALIKAN DIRI:

Dalam suatu rapat, pendapat saya A. 4

dikritik oleh peserta lain. Respon saya B. 5
adalah ...
C. 2
A. Diam saja
D. 1
B. Menerima kritikan tersebut
sebagai masukan E. 3
C. Mencoba mempelajari kritikan
tersebut dan berbalik mengkritik
D. Menyerang semua peserta yang
mengkritik pendapat saya
E. Mencoba sekuat tenaga
mempertahankan pendapat saya
KEMAMPUAN BEKERJA MANDIRI DAN
TUNTAS:
Untuk mencapai tujuan yang saya A. 2
inginkan, saya akan ... B. 5
A. Berusaha sesuai kemampuan C. 1
tanpa target
D. 4
B. Berusaha dengan sekeras-
kerasnya E. 3
C. Menyerahkan pada nasib
D.Berusaha dengan prinsip biar
lambat asal selamat
E. Meminta bantuan orang lain
ORIENTASI PADA ORANG LAIN

Menurut rekan-rekan saya, saya A. 5

termasuk orang yang ... B. 4
A. Memiliki toleransi tinggi. C. 3
B. Terkadang kurang toleran D. 2
terhadap kesulitan kawan.
E. 1
C. Memiliki toleransi sedang-
sedang saja.
D. Memiliki sikap toleransi yang
rendah.
E. Sama sekali tidak punya rasa
toleransi.
KEMAMPUAN BERADAPTASI

Saya baru saja dimutasikan ke unit A. 5

lain yang sama sekali baru bagi saya. B. 1
Sikap saya adalah...
C. 2
A. Berusaha memahami mekanisme D. 4
kerja unit melalui arsip dan aturan E. 3
kebijakan.
B. Jarang masuk karena belum jelas
apa yang harus dikerjakan.
C. Duduk-duduk saja sambil
menunggu perintah atasan.
D. Berusaha mempelajari dan
memahami mekanisme kerja unit
melalui rekan sejawat.
E. Mengamati proses pekerjaan
yang dilakukan rekan sejawat.
SOSIAL BUDAYA

Sebagai seorang dosen di A. 5

perguruan tinggi, anda B. 4
menginginkan mahasiswa yang …
C. 1
A. memiliki budi pekerti ,
profesional dan bersifat jujur D. 3
B. menyelesaikan tugas E. 2
sesuai dengan kewajibannya
C. lulus semua bagaimanapun
caranya demi nama baik anda
D. bisa memenuhi harapan anda
E. selalu menghadiri kuliah anda.
KEMAUAN DAN KEMAMPUAN BELAJAR
BERKELANJUTAN
Masa kerja Anda sebagai ASN A. 5
belum mencukupi bagi Anda untuk B. 3
diizinkan melanjutkan pendidikan.
Sikap Anda… C. 4
A. menunggu sambil D. 1
mempersiapkan diri E. 2
B. tetap bekerja tanpa terlalu
memikirkan pendidikan
C. mengambil kuliah Sabtu-Minggu
D. pindah ke instansi lain yang
peraturannya lebih fleksibel
E. meminta agar pimpinan
memberi
kelonggaran
KEMAMPUAN BEKERJA SAMA DALAM
KELOMPOK
Sikap yang tepat untuk menghadapi A. 1
rekan yang lebih senior adalah… B. 2
C. 5
A. menghindarinya agar tidak di- D. 3
bully
B. menghormatinya dengan E. 4
selalu melaksanakan perintahnya
C. berperilaku santun dan
membantunya sama seperti
rekan yang lain
D. mengakrabinya dan
memanggilnya seperti kepada
rekan sebaya
E. berhati-hati dalam berkata dan
bertindak agar tidak menyakiti
perasaannya
KEMAMPUAN MENGGERAKKAN DAN
MENGOORDINIR ORANG LAIN
Anda ditunjuk untuk memimpin tim
kerja persiapan rapat koordinasi
antarinstansi. Hal pertama yang A. 1
harus Anda lakukan ialah…
B. 3
A. membuat yel-yel untuk
menciptakan kekompakan C. 5
B. membuat whatsapp group dan D. 4
meng-invite seluruh anggota tim E. 2
C. segera melakukan pembagian
tugas
D. mengadakan sesi perkenalan
sesama anggota
E. membentuk struktur
organisasi beranggotakan orang-
orang yang sudah Anda kenal
PROFESIONALISME

Pada saat anda diperintah oleh A. 1

atasan membuat presentasi, B. 3
sementara bahan materi yang
tersedia terbatas maka yang anda C. 5
lakukan D. 4
…. E. 2
A. menolak perintah karena menurut
anda atasan bertindak tidak
professional
B. mengerjaan penugasan sesuai
dengan materi yang tersedia
C. mengerjakan perintah dengan
sebaik mungkin
D. meminta bantuan teman untuk
memberi materi tambahan .
E. menerima penugasan dan
menyuruh junior untuk
mengerjakan
JEJARING KERJA

Dalam menjalin hubungan antar A. 5

rekan kerja, saya akan … . B. 2
A. dengan mudah menyesuaikan C. 1
diri dan membaur
D. 4
B. berteman dengan rekan kerja
yang satu daerah E. 3
C. dekat dengan rekan yang
memiliki hubungan kerabat
dengan pimpinan
D. menghormati dan jaga jarak
dengan rekan senior
E. bergaul dengan rekan-rekan
seumuran
TEKNOLOGI DAN KOMUNIKASI

Dalam membuat suatu kebijakan A. 1

pemerintah, B. 3
anda memberikan pendapat kepada C. 4
pemerintah agar …
A. bersikap otoriter sehingga D. 5
masyarakat takut dan patuh E. 2
B. memberi penyuluhan kepada
masyarakat secara langsung
C. memanfaatkan siara televisi untuk
memberikan penyuluhan
D. memanfaatkan dunia teknologi
informasi agar dapat diberikan de
ngan maksimal
E. membuat kebijakan yang
dilakukan seperti yang sudah-
sudah sehingga tidak
membingungkan.
1. Pada saat diwajibkan membuat tugas membuat tugas
mendadak sementara bahan-bahan yang tersedia terbatas,
maka saya akan..

A. Minta tolong teman untuk memberikan bahan-

bahan lain tersebut
B. Menunggu teman untuk mencarikan bahan-bahan
lain
C. Mencari sendiri bahan-bahan lain sebatas
kemampuan saya
D. Mencari sendiri bahan-bahan lain dengan berbagai
cara
E. Menggunakan bahan-bahan yang tersedia saja
1. Pada saat diwajibkan membuat tugas membuat tugas
mendadak sementara bahan-bahan yang tersedia terbatas,
maka saya akan..

A. Minta tolong teman untuk memberikan bahan-

bahan lain tersebut : (2)
B. Menunggu teman untuk mencarikan bahan-bahan
lain : (1)
C. Mencari sendiri bahan-bahan lain sebatas
kemampuan saya : (4)
D. Mencari sendiri bahan-bahan lain dengan berbagai
cara : (5)
E. Menggunakan bahan-bahan yang tersedia saja : (3)
2. Ketika berbelanja di minimarket, kasir melakukan
kesalahan penghitungan, maka sikap saya….

A. Mengkonfirmasi untuk mendapatkan kebenaran

B. Mengkonfirmasi jika saya dirugikan
C. Mengkonfirmasi jika selisih harga terlalu tinggi
D. Menegurnya, karena seharusnya dia lebih teliti
dalam bekerja
E. Abaikan saja karena bukan kesalahan saya
2. Ketika berbelanja di minimarket, kasir melakukan
kesalahan penghitungan, maka sikap saya….

A. Mengkonfirmasi untuk mendapatkan kebenaran :

(5)
B. Mengkonfirmasi jika saya dirugikan : (4)
C. Mengkonfirmasi jika selisih harga terlalu tinggi : (3)
D. Menegurnya, karena seharusnya dia lebih teliti
dalam bekerja : (2)
E. Abaikan saja karena bukan kesalahan saya : (1)
3. Menurut saya, orang yang kehilangan kesempatan
mengembangkan usahanya lebih disebabkan karena
mereka..

A. Bertahan pada cara yang telah berjalan

B. Menunggu bantuan pihak lain
C. Pikiran bercabang pada usaha lain
D. Menunda ketika melihat resikonya
E. Mundur, begitu melihat risikonya
3. Menurut saya, orang yang kehilangan kesempatan
mengembangkan usahanya lebih disebabkan karena
mereka..

A. Bertahan pada cara yang telah berjalan : (5)

B. Menunggu bantuan pihak lain : (2)
C. Pikiran bercabang pada usaha lain : (1)
D. Menunda ketika melihat resikonya : (3)
E. Mundur, begitu melihat risikonya : (4)
4. Ketika menyelesaikan tugas lapangan bersama tim, salah
satu tim mengaku sangat lelah dengan pekerjaannya. Sikap
Anda...

A. Memotivasinya agar kembali bersemangat

menyelesaikan pekerjaannya
B. Memberitahunya bahwa bukan dia saja yang sangat
lelah, Anda sendiri juga sama lelahnya
C. Mengatakan bahwa risiko seperti itu memang
harus ditanggung
D. Menawarkan bantuan semampu Anda
E. Memintanya beristirahat sebentar
4. Ketika menyelesaikan tugas lapangan bersama tim, salah
satu tim mengaku sangat lelah dengan pekerjaannya. Sikap
Anda...

A. Memotivasinya agar kembali bersemangat

menyelesaikan pekerjaannya : (4)
B. Memberitahunya bahwa bukan dia saja yang sangat
lelah, Anda sendiri juga sama lelahnya : (1)
C. Mengatakan bahwa risiko seperti itu memang
harus ditanggung : (3)
D. Menawarkan bantuan semampu Anda : (5)
E. Memintanya beristirahat sebentar : (2)
5. Ketika rapat berlangsung dan di tengah-tengah presentasi
saya ada anggota rapat yang menyela dan mengungkapkan
ketidaksepahamannya terhadap bahan materi yang saya
presentasikan, maka saya...

A. Tetap melanjutkan presentasi saya dan meninggikan

suara saya
B. Memintanya untuk memberi saya waktu dulu untuk
menyelesaikan presentasi saya
C. Memberitahukannya agar memberi pendapat setelah
saya selesai menyampaikan presentasi
D. Menyerahkannya kepada moderator
E. Mendengarkannya dengan baik
5. Ketika rapat berlangsung dan di tengah-tengah presentasi
saya ada anggota rapat yang menyela dan mengungkapkan
ketidaksepahamannya terhadap bahan materi yang saya
presentasikan, maka saya...

A. Tetap melanjutkan presentasi saya dan meninggikan

suara saya : (1)
B. Memintanya untuk memberi saya waktu dulu untuk
menyelesaikan presentasi saya : (4)
C. Memberitahukannya agar memberi pendapat setelah
saya selesai menyampaikan presentasi : (5)
D. Menyerahkannya kepada moderator : (2)
E. Mendengarkannya dengan baik : (3)
6. Kalau saya membeli hadiah untuk teman, sebelum
membeli saya akan mempertimbangkan..

A. Uang yang saya miliki

B. Kemampuan saya dan kesenaangan teman saya
C. Uang saya dan sedikit kesenangan teman saya
D. Mengesampingkan keuangan saya
E. Lebih mempertimbangkan kesenangan teman saya
6. Kalau saya membeli hadiah untuk teman, sebelum
membeli saya akan mempertimbangkan..

A. Uang yang saya miliki : (2)

B. Kemampuan saya dan kesenaangan teman saya :
(5)
C. Uang saya dan sedikit kesenangan teman saya : (4)
D. Mengesampingkan keuangan saya : (1)
E. Lebih mempertimbangkan kesenangan teman saya
: (3)
7. Suatu hari Anda menginap di rumah salah seorang
keluarga Anda. Keluarga Anda kemudian menghidangka
sebuah hidangan yang tidak Anda sukai, maka Anda akan...

A. Jujur dan tidak makan

B. Makan dengan garam dan minyak goreng saja
C. Mengatakan bahwa Anda sudah kenyang
D. Makan saja untuk menghormati tuan rumah
E. Makan nasinya saja tanpa menyentuh hidangan
tersebut
7. Suatu hari Anda menginap di rumah salah seorang
keluarga Anda. Keluarga Anda kemudian menghidangka
sebuah hidangan yang tidak Anda sukai, maka Anda akan...

A. Jujur dan tidak makan : (1)

B. Makan dengan garam dan minyak goreng saja : (2)
C. Mengatakan bahwa Anda sudah kenyang : (3)
D. Makan saja untuk menghormati tuan rumah : (5)
E. Makan nasinya saja tanpa menyentuh hidangan
tersebut : (4)
8. Dalam menyelesaikan sesuatu, biasanya saya
menggunakan cara yang..

A. Biasa saya gunakan dipadu dengan cara orang lain

B. Sudah menjadi kebiasaan saya
C. Terlintas di pikiran pada saat ini
D. Lazim digunakan orang lain
E. Baru dan belum banyak yang menggunakan
 8. Dalam menyelesaikan sesuatu, biasanya saya
menggunakan cara yang..

A. Biasa saya gunakan dipadu dengan cara orang lain : (4)

B. Sudah menjadi kebiasaan saya : (3)
C. Terlintas di pikiran pada saat ini : (1)
D. Lazim digunakan orang lain : (2)
E. Baru dan belum banyak yang menggunakan : (5)
 9. Anda telah berada dalam pekerjaan yang sama selama 20
tahun lebih dan ketika kesempatan baru datang kepada
Anda secara tiba-tiba maka yang akan Anda lakukan
adalah…
A. mengambil kesempatan baru tersebut dengan sigap
B. menimbang pro dan kontra sebelum sampai pada
keputusan yang rasional
C. memutuskan bahwa Anda tidak mungkin meninggalkan
pekerjaan lama Anda, teman-teman Anda, dan kolega
Anda
D. anda sudah terlanjur menikmati pekerjaan lama anda
E. menolak kesempatan baru tersebut dengan alasan Anda
sudah terlalu tua untuk menerimanya
 9. Anda telah berada dalam pekerjaan yang sama selama 20
tahun lebih dan ketika kesempatan baru datang kepada
Anda secara tiba-tiba maka yang akan Anda lakukan
adalah…
A. mengambil kesempatan baru tersebut dengan sigap : (3)
B. menimbang pro dan kontra sebelum sampai pada
keputusan yang rasional : (5)
C. memutuskan bahwa Anda tidak mungkin meninggalkan
pekerjaan lama Anda, teman-teman Anda, dan kolega
Anda : (4)
D. anda sudah terlanjur menikmati pekerjaan lama anda: (2)
E. menolak kesempatan baru tersebut dengan alasan Anda
sudah terlalu tua untuk menerimanya : (1)
10. Orang yang berpendidikan tinggi menurut Anda
harusnya dapat menjadi...

A. Panutan
B. Pahlawan
C. Pelopor
D. Pegawai
E. PNS
10. Orang yang berpendidikan tinggi menurut Anda
harusnya dapat menjadi...

A. Panutan : (5)
B. Pahlawan : (3)
C. Pelopor : (4)
D. Pegawai : (2)
E. PNS : (1)