SMPK Tiara Kasih Kelas VIII

Semester 1
 SK
1.1. Menjelaskan
Peserta pengertian
didik dapat
KD 1. Memahami
dan menentukan
menjelaskan gradien
pengertian dan

1.6bentuk Menentukan
1.GRADIEN
menentukan
garis lurusgradiendalam
garis
lurus dalam berbagai bentuk
INDIKATOR
gradien,
berbagai
2.aljabar,
bentuk
relasi,
2.PERSAMAAN
Peserta didik
2. Menentukan persamaan
dapat
persamaan
fungsi, dan
Menentukan persamaan garis
garis lurus yang melalui
dan GARIS
lurus
persamaan grafik
yang melalui dua titik
dua titik dan melalui satu
TUJUAN dan melalui satu titik dengan
garis
garis
titik lurus
lurus
dengan gradien
LURUS
gradien tertentu
3. tertentu
Peserta didik dapat
MATERI 3. Menggambar
Menggambar grafik
3.GRAFIK grafikgaris
garis
lurus
lurus

SOAL
Ukuran kemiringan/kecondongan tangga dapat
ditentukan dengan membandingkan jarak tegak
terhadap jarak mendatar untuk masing-masing
ruas tangga yang selanjutnya disebut gradien.

ordinat
Gradien 
absis
y
m
x
 MENGHITUNG GRADIEN DARI
GARIS YANG TERLETAK PADA
BIDANG KOORDINAT
CARTESIUS
A.Gradien Garis yang Melalui Dua Titik
Misal: koordinat A(x1,y1) dan B(x2, y2). Untuk menentukan
gradien garis AB, terlebih dulu tentukanlah perubahan nilai x
dan nilai y dari garis AB
Perubahan nilai x = AM = x2 – x1
Perubahan nilai y = MB = y2 – y1
Gradien AB dapat ditulis mAB, maka:
perubahan nilai x
Gradien garis AB 
perubahan nilai y
y 2  y1
m AB 
x2  x1

perubahan nilai x
Gradien garis BA 
perubahan nilai y
y  y2
m BA  1
x1  x2

Untuk sebarang titik A(x1,x2) dan B(y1,y2), maka:

y 2  y1 atau y1  y2
m AB  mBA  mBA  m AB 
x2  x1 x1  x2
CONTOH:
Tentukan gradien garis AB yang melalui titik A(3, 1)
dan B(7, 9)
Jawab:
A(3, 1) maka x1 = 3 dan y1 = 1
B(7, 9) maka x2 = 7 dan y2 = 9
y2  y1 y1  y2
m AB 
x2  x1
atau mBA 
x1  x2
9 -1 1- 9
 
7-3 3-7
8 8
 
4 4
2 2

Ternyata hasilnya sama. Jadi, mAB = mBA

1. Garis-Garis 2.Garis-Garis
yang Saling Yang Saling
Sejajar Tegak Lurus
(mk=ml) (mk x ml=-1)
 y
l y k
k
Garis
Untukk dan garis l l saling
saling
tegak dan saris saling
tegak
mendatar

. . lurus,
C(0, c)
maka,
walaupun
kedua
hasil
A(-a, 0)
tegak
garis-garis
0
kesimpulan
y 0
xkali
.
garis
 
lurus,
itu
gradien
x x
x
B(b, 0)yang
y
di
saling
tetapi
atas
tidak berlaku
saling tegak , lurus
karena
garisg = tan
Gradien tegak (vertikal)
(CAB) = c/-a,
garisadalah -1.
x
tidak
Gradien
Gradien = tan (180 –mempunyai
tan  
hk =
y =ABC)
gradien=
garistan (180
l jadi – OCA)
terbukti = a/c
bahwa 2 garis yg
gradien
Maka:
sejajar (gradien
gradiennya . g) x (gradien h) =
sama
(c/-a) x (a/c) = -1 (Terbukti).
 CONTOH 1:
1. Diketahui: Garis k melewati titik A(-9, 0) dan titik
B(-5, 6). Sedangkan garis l melewati
titik C(-7, -3) dan titik D(-3,3) garis k
dan l saling sejajar.
Ditanya: Buktikan gradien garis k = gradien garis l
Jawab:
gradien garis k  m AB gradien garis l  m CD
06 33
 
 9  ( 5)  7  ( 3)
6 6
 
95 73
6 6
 
4 4
1 1
1 1
2 2
Terbukti bahwa garis-garis yang sejajar memiliki
gradien yang sama, yaitu 1,5
 CONTOH 2: 2
2. Diketahui: garis k yang bergradien 5
tegak lurus dengan garis l
Ditanya: tentukan gradien garis l
Jawab:
Misalkan gradien garis k = mk dan gradien garis l =
ml, maka: mk x m l  1
2
x ml  1
5
1
ml 
2
5
5
ml  1 x
2
1
ml  2
2 1
Jadi. Gradien garis l adalah  2
2
1.Persamaan Garis y = mx
Nilai gradien dalam suatu persamaan garis sama
dengan besar nilai konstanta m yang terletak di
depan variabel x. Dengan syarat persamaan garis
tersebut diubah terlebih dahulu ke dalam bentuk
y = mx.
Jadi, persamaan garis y = mx bergradien m dan

melalui titik O(0,0)

2. Persamaan Garis y = mx + c
Perhitungan gradien pada garis y = mx + c
dilakukan dengan cara menetukan nilai konstanta
di depan variabel x. Dengan syarat persamaan
garis tersebut diubah terlebih dahulu ke dalam
bentuk y = mx + c.
Jadi, persamaan garis y = mx + c bergradien m
dan melalui titik O(0,c). Titik O(0,c) adalah titik
potong garis y = mx + c dengan sumbu y.
3.Persamaan Garis ax + by + c = 0
Gradien pada persamaan garis
ax+ by + c = 0 dapat ditentukan
dengan cara mengubah terlebih dahulu
persamaan garis tersebut ke dalam
bentuk y = mx + c.
1. Tentukan gradien dari persamaan garis dari:
2x + y = 0
Jawab :
Ubah persamaan 2x + y = 0 menjadi
bentuk y = mx, sehingga:
2x + y = 0
y = -2x
Persamaan garis sudah memenuhi
bentuk y = mx.
Jadi diperoleh m= -2
 2. Tentukan persamaan garis yang bergradien 4 dan
melalui titik (0, -7)
Jawab:
Gradien = 4, maka m =4
Melalui (0, -7), maka c = -7
Persamaan garisnya adalah: y = mx + c
y= 4x – 7

3. Tentukan gradien dari persamaan garis dari: x + 2y + 6 = 0

Jawab :
Persamaan garis 3x + y + 6 = 0 diubah terlebih
dahulu menjadi bentuk y = mx + c sehingga
menjadi y = -3x – 6
 Tentukan
Untuk menentukan
persamaan gradien
garis yang
garis yang
1. Persamaan garis Rumus
Tentukan
melalui titik K(-1,
persamaan
persamaan
A(x1,y 0)1)dan
garis
danL(3,
B(x-8)
garis
yang
melalui titik A(-2, 1) dan 2, y2)
yang melalui satu lurus
Jawab:
yaitu yang melalui
titik dengan gradien bergradien
K(-1, 0), maka
3 x = -1 dan y = 0
sebarang
y 2  y1 1 titik
Jawab: atau
1 A(x
y 1  1,y1)
y2
m L(3,
x2-8),  maka
x1 x2 = 3 dan y2 x = -8
1  x2
dengan
Titik
y  yA(-2,
Dengan gradien
x1), m
- x1maka x1rumus
menggunakan
adalah:
= -2 dan y1 =1
1 
1
y2  yy
Gradien ygaris
=x 23,- xmaka
1 1 y-y1m = 3(x-x1) dapat
x (x( –1
persamaan =m
CONTOH 1 y–y0 = m m berikut ini:
)xsebagai
80 xx
ydiperoleh
1  rumus 1)
3  ( 1)
yy – y11  =m1 3x (xx11– (-2))
2. Persamaan garis y x 1

yang melalui dua y  y  m( x  x )

yy – y11 8=yx2 3 xy(x
2
1

1
4x +
1
  m diganti dengan y 2  y1
 x12)
1 x2  x1
y – 41y=( y23x y8 +( x6 1)
1 )  x  x1 
( perkalian silang )
y  y1 
titik y4 =y 3xx +8x6
x +8 1
2 1

y 4y y ( y8y x)  x 8x 

y 1
= 3x +
2
7
y  y y  y  (x  x )
Atauykedua
1
– 1ruas– dibagi
(kedua
1
3x
ruas–dengan
6dibagi
= (0y  4)
y)
2 1
2
4 1 2
4 1 2 1
CONTOH 2 y y 1 xx
y  -2x - 2 1
y – 3x – 7 = 0
y y x x
2 1 2 1 3x – y + 7 = 0
 Tentukan hubungan antara garis
1. Persamaan Garis Tunjukkan
Tentang
Tentang bahwa
gradien
gradiengaris dengan
telah dibahas
dengan persamaan 4y telah
= 6x – 8
yang Saling persamaan y = -2x + 4 dan 8x +
dibahas
dengan
bahwagaris bahwa
2x kali
hasil garis-garis
+ 3ydari
= 6!
gradien
Sejajar 4y + 12 = 0 saling sejajar!
saling
Jawab: g  4 sejajar
y  6x  8 memiliki
Jawab:
garis-garis6 x saling
1
tegak lurus
gradieny yang sama. Jadi,
8
g1 adalah
y  -1.2x  4 4, maka m1  2
Jadi, garis3 dengany
garis dengan 3 persamaan
CONTOH 1 g2 = 8mx x4+y2c 12
y  x2  m 
dan 0y =
1
2 m x +
persamaan
1 y
1
g  2x  3y  6
= m1x+c 1 dan
2 y
c2 akan saling
2
4y  8 x  12
sejajar
3 y  2 x  6 jika
= m2x+c2 akan saling tegak
m1 = m2.y   2 x  6  8 x  12
2. Persamaan Garis lurus
Rumus jikapersamaan
m1 xy3m 2 = -1.garis
2
y  x2  m 
4 2
yang Saling yang
Rumusmelalui
persamaan 3 titik A(x
y  2 garis
2

x  ,y3 1yang
13 )
Tegak Lurus danm sejajar
1 2
garis y = m1x+c
 m , maka garis g berpotonga n dengan g
1 2

melalui
m x m  x   1,y1) dan tegak
titik
3  A(x 2
adalah
y = -2x -3, maka 2  3m
2 = -2
1 2

y-y1m= =mm
lurus
Karena
garis 
2 (x-x
1 y
,
= m
maka 1) dengan
1x+c adalah
garis g1 1
1 2
Karena
m m x m = -1, maka garis 
CONTOH 2 sejajar
y-y2=m=1 m
dengan
1 2
garis
(x-x g2.
) dengan m =
g1 dan 1g2 berpotongan
2 1 tegak lurus.
2 m1
Melalui 2 titik
YANG PERLU DI INGAT… !!!!!!
1. Tentukan titik potong pada sumbu absis dan sumbu
ordinatnya pada diagram cartesius.
Setiap titik pada bidang koordinat Cartesius dinyatakan
dengan pasangan berurutan x dan y, di mana x
merupakan koordinat sumbu-x (disebut absis) dan y
merupakan koordinat sumbu-y (disebut ordinat).
Jadi, titik pada bidang koordinat Cartesius dapat dituliskan
(x, y). Jika memotong sumbu absis, maka y = 0, dan jika
memotong sumbu ordinat, maka x = 0.
2. Membuat tabel
3. Menggambar grafik pada koordinat cartesius
Contoh :
4
Gambar persamaan y  5 x  2
Langkah 1 :
Menentukan titik potong,
Memotong sumbu x, maka y = 0, diperoleh
x =5 → (52
,0)
2

Memotong sumbu y, maka x = 0, diperoleh y

= -2 → (0,-2)
Langkah 2 :
X 0 5/2
Y -2 0
(x,y) (0,-2) (5/2,0) y
4
y  x2
5

.
Titik kedua

0
(0, -2)
. 5
4
x
1. Tentukan persamaan garis yang melalui titik (-6, -1) dan
mempunyai gradien 2/3 !
2. Tentukan persamaan garis yang melalui titik C(-2, 6) dan
D(4, -3) !
3. Tentukan persamaan garis yang melalui titik (4, -1) dan
sejajar dengan garis y=3x+2 !
4. Tentukan persamaan garis yang melalui titik (-5, -4) dan
tegak lurus dengan garis x+y+4=0 !
5. Gambarlah garis-garis dengan persamaan y = -1/2x dan y
= -1/2x+4 !