MENU UTAMA

PENDAHULUAN
KOMPETENSI DASAR 1
LATIHAN KD 1
KOMPETENSI DASAR 2
LATIHAN KD 2
KOMPETENSI DASAR 3
PENUTUP/SOAL CAMPUR
5-Nov-19 1
5-Nov-19 2
 PELUANG

5-Nov-19 3
 One

5-Nov-19 4
 One

5-Nov-19 5
 One

5-Nov-19 6
 One

5-Nov-19 7
 One

5-Nov-19 8
5-Nov-19 9
5-Nov-19 By FAQIH MAKHFUDDIN,
Program ini dibuat 4 AprilS.Pd
2007 10
SKKK Jayapura
5-Nov-19 Program ini dibuat 4 April 2007 11
SKKK Jayapura
 Menggunakan aturan pencacahan, permutasi
dan kombinasi dalam pemecahan masalah

5-Nov-19 12
5-Nov-19 13
5-Nov-19 Program ini dibuat 4 April 2007 14
SKKK Jayapura
5-Nov-19 Program ini dibuat 4 April 2007 15
SKKK Jayapura
 Dengan Diagram Pohon
Ada 2 celana masing - masing berwarna biru dan hitam
dan 3 buah baju masing - masing berwarna kuning, merah
dan putih. Berapa banyaknya pasangan w arna celana dan
baju yang mungkin dapat dipasangka n ?

Lihat Slide berikutnya

5-Nov-19 Program ini dibuat 4 April 2007 16
SKKK Jayapura
Warna Celana Warna Baju Pasangan W arna

k(kuning) (b, k)
b(biru) m(merah) (b, m)
p(putih) (b, p)

k(kuning) (h, k)
h(hitam) m(merah) (h, m)
p(putih) (h, p)

5-Nov-19 17
 Warna
Baju P(putih)
k(kuning) m(merah)
Warna
Celana
b(biru) (b,k) (b,m) (b,p)

h(hitam) (h,k) (h,m) (h,p)

Jadi ada 6 pasangan w arna Celana dan Baju

5-Nov-19 18
A  b, h
B  k, m, p
maka A x B  (b, k), (b, m), (b, p), (h, k), (h, m), (h, p)}

5-Nov-19 19
 1. Budi mempunyai koleksi 3 pasang sepatu dengan merk yang
berbeda, dan 4 baju yang berlainan coraknya, serta 3 celana
yang berbeda warna. Banyak cara berpakaian Budi dengan
penampilan yang berbeda adalah ….
2. Dari angka 3, 5, 6, 7, dan 9 akan dibuat bilangan yang terdiri
atas tiga angka yang berbeda. Banyak bilangan yang lebih
dari 400 dan kurang dari 800 adalah …

5-Nov-19 20
5-Nov-19 21
Notasi Faktorial

DEFINISI
Misalkan n adalah bilangan asli, maka :
n!  n(n - 1)(n - 2)(n - 3).....3.2.1
0! 1
5-Nov-19 22
Hitunglah nilai - nilai beriku
a. 1! e. (3  5)!
10!
b. 6! f.
3!.7!
c. 3!  5! g. (-6)!
d. 3! x 5!
5-Nov-19 23
a. 1!  1
b. 6!  6.5.4.3.2.1  720
c. 3!  5!  (3.2.1)  (5.4.3.2.1)  6  120  126
d. 3! x5!  (3.2.1)x(5 .4.3.2.1)  6 x 120  720
e. (3  5)!  8! 8.7.6.5.4.3.2.1  40.320
10! 10.9.8.7! 10.9.8
f.    120
3!.7! 3!.7! 3.2.1
g. (-6)! tak terdef inisi
5-Nov-19 24
DEFINISI
Permutasi dari sekumpulan objek adalah banyaknya susunan
objek - objek berbeda dalam urutan ter tentu tanp a ada objek
yang diulang dari objek - objek ters ebut. Misalkan H adalah
Himpunan dengan n objek. Misalkan k  n, permutasi k objek
dari himpunan H adalah susunan objek - objek berbeda dalam
urutan ter tentu yang terdiri dari k objek anggota H
n!
dan dirumuskan sebagai berikut : n Pr 
(n  r )!

5-Nov-19 25
 Contoh 1

Banyak cara menyusun pengurus

yang terdiri dari Ketua, Sekretaris,
dan Bendahara yang diambil dari
5 orang calon adalah….

5-Nov-19 26
 Penyelesaian
•banyak calon pengurus 5  n = 5
•banyak pengurus yang akan
dipilih 3  r = 3
n! 5!
nPr = ( n  r )!
= ( 5  3 )!
5! 5.4.3.2!
5P3 = 2!
=
2!

= 60 cara
5-Nov-19 27
 Contoh 2

Banyak bilangan yang terdiri dari

tiga angka yang dibentuk dari
angka-angka 3, 4, 5, 6, 7, dan 8,
di mana setiap angka hanya boleh
digunakan satu kali adalah….

5-Nov-19 28
 Penyelesaian
•banyak angka = 6  n = 6
•bilangan terdiri dari 3 angka
r=3
n! 6! 6! 6.5.4.3!
 
nPr = ( n  r )! = ( 6  3 )! 3! 3!

= 120 cara

5-Nov-19 29
 Permutasi n objek dengan
beberapa objek sama

Permutasi n objek dari n objek yang terdiri

dari sejumlah n1 objek q1 , sejumlah n 2 objek q 2
.......dan sejumlah n k objek q k
dengan n1  n 2  ....  n k  n adalah

n!
P
n (n1 , n2 , n3 , .......... nk ) 
5-Nov-19
n1!.n2 !.....nk ! 30
Berapa banyak susunan huruf berbeda yang dapat
dibentuk dari kata " GELANGGANG " ?
solusinya :
Terdapat 10 huruf pada kata GELANGGANG ; terdiri dari
4 huruf G, 2 huruf A, dan 2 huruf N.
Jadi banyaknya susunan huruf yang dapat dibuat adalah :
10!
10 P(4,2,2) 
4!.2!.2!
10.9.8.7.6.5.4!

4!.2.1.2.1
 37.800 cara
5-Nov-19 31
 Petugas Perpustaka an akan menyusun 3 buku
Matematika yang sama, 2 buku Ekonomi yang sama
dan 4 buku Sastra yang sama secara berderet pada
sebuah rak buku. Berapa banyak susunan berbeda yang
dapat dibuat?

Solusinya :
Banyaknya susunan yang mungkin adalah
9! 9.8.7.6.5.4!
9 P(3,2,4)    1.260 cara
3!.2!.4! 3.2.1.2.1.4!
5-Nov-19 32
1. Tentukan nilai dari bentuk berikut :
a. 7!
b. 3!  4!
c. 3! x 4!
8!
d.
2!.4!

5-Nov-19 33
2. Berapa banyak susunan huruf berbeda
yang dapat dibentuk dari kata " AGUSTUS" ?
3 Berapa banyak susunan huruf berbeda yang
dapat dibentuk dari kata " KALIMANTAN " ?
4. Berapa banyak bilangan t erdiri dari 7 angka
yang dapat disusun dari angka - angka :
2,2,2,3,3,5, dan 5 ?
5. Petugas toko buku akan menyusun 4 buku fiksi
yang sama dan 5 buku nonfiksi yang sama secara
berderet pada sebuah rak buku. Berapa banyak
susunan berbeda yang dapat dibuat?
34
5-Nov-19
 Kombinasi
Kombinasi r unsur dari n unsur
yang tersedia (ditulis Crn atau nCr)
adalah banyak cara
mengelompokan r unsur yang
diambil dari sekumpulan n unsur
yang tersedia.
n!
Rumus: nCr =
r ! ( n  r )!

5-Nov-19 35
 Contoh 1
Seorang siswa diharuskan
mengerjakan 6 dari 8 soal,
tetapi nomor 1 sampai 4 wajib
dikerjakan. Banyak pilihan yang
dapat diambil oleh siswa adalah….

5-Nov-19 36
 Penyelesaian
• mengerjakan 6 dari 8 soal,
tetapi nomor 1 sampai 4 wajib
dikerjakan
• berarti tinggal memilih 2 soal lagi
dari soal nomor 5 sampai 8
• r = 2 dan n = 4
• 4C2 = 4!

4!

4.3.2!
 6 pilihan
2! (4  2)! 2!.2! 2!.2.1

5-Nov-19 37
Soal 2

Dari sebuah kantong yang berisi

10 bola merah dan 8 bola putih
akan diambil 6 bola sekaligus
secara acak.
Banyak cara mengambil 4 bola
merah dan 2 bola putih adalah….
38
 Penyelesaian
• mengambil 4 bola merah dari
10 bola merah  r = 4, n = 10
10!
 10C4 = 4! ( 10  4 )! = 10 !
4!6 !
3
6 !. 7.8.9.10
= = 7.3.10
1 . 2 . 3 . 4 .6 !
• mengambil 2 bola putih dari
8 bola putih  r = 2, n = 8
 8C2 = 2! ( 8  2 )! = 2!6 !
8! 8!
39
 4
• 8C2 = 8!
= 6 !. 7.8
2!6 ! 1 .2 .6 !
= 7.4
• Jadi banyak cara mengambil
4 bola merah dan 2 bola putih
adalah 10C4 x 8C2 = 7.3.10 x 7.4
= 5.880 cara
40
 LATIHAN KOMPETENSI DASAR
SOAL NOMOR 1
Seorang ingin melakukan pembicaraa n melalui
telepon. Ada 5 pesawat te lepon dan 6 nomor
sambungann ya yang berbeda.banyaknya cara
melakukan sambungan pembicaraa n yang ber
beda adalah.... .
A. 6
B. 11
C. 30
D. 56
E. 65
5-Nov-19 41
 SOAL NOMOR 2
Banyaknya susunan huruf berbeda yang dapat di susun
dari huruf - huruf " AMINO" adalah.... .
A. 10
B. 20
C. 30
D. 60
E. 120

5-Nov-19 42
 SOAL NOMOR 3
Banyaknya susunan huruf berbeda yang dapat dibentuk
dari huruf - huruf " MALAKA " adalah.... .
A. 24
B. 48
C. 120
D. 360
E. 720

5-Nov-19 43
 SOAL NOMOR 4
Dari angka - angka 0,1,2,3,4,5,6, dan 7 disusun bilangan
(tanpa berulang) yang terdiri dari 3 angka. Jika masing -
masing bilangan itu harus lebih dari 400, maka banyaknya
bilangan yang dapat disusun adalah.... .

5-Nov-19 44
 SOAL NOMOR 5
Himpunan A terdiri dari 15 anggota. Banyaknya himpunan
bagian dari A yang terdiri dari 3 anggota adalah.... .
A. 18
B. 45
C. 125
D. 355
E. 455

5-Nov-19 45
 SOAL NOMOR 6
Dari 8 peserta konferensi akan
menempati kursi pada meja bundar,
berapa macam susunan posisi duduk
yang dapat terjadi?

Jawab

P siklik = (8 –1)! = 7! = 7×6×5×4×3×2×1 = 5.040 cara

 SOAL NOMOR 7
Dari 8 anggota Karang Taruna dimana
Hanif, Nisa, dan Azzam ada di dalamnya,
akan duduk mengelilingi meja bundar.
Ada berapa susunan yang terjadi, jika:
a) Semua anggota Karang Taruna bebas
untuk memilih tempat duduk
b) Hanif, Nisa, dan Azzam harus duduk
berdampingan

5-Nov-19 47
Jawab :
a) Jika semua anggota Karang Taruna bebas untuk
memilih, maka banyak susunan siklik = (8 – 1)! =
5.040.
3
4
2

1 5

7 6
8
b) Jika Hanif, Nisa, dan Azzam harus duduk berdampingan,
maka mereka bertiga dianggap satu objek dalam
susunan siklik. Jumlah objek dalam susunan siklik
tinggal 6 objek, maka banyak susunan siklik = (6 – 1)!
= 120.

3
2 4

5
1

678
 SOAL NOMOR 8, 9, 10, 11,
12, dan 13
8) Dari 12 orang anggota Karang Taruna akan dipilih 3 orang sebagai
petugas ronda. Ada berapa susunan petugas ronda yang dapat
dibentuk?
9) Dari 35 siswa akan dipilih 3 siswa sebagai ketua kelas,
bendahara, dan sekretaris. Ada berapa susunan pengurus kelas
yang dapat dibentuk?
10) Suatu rapat dihadiri oleh 10 orang anggota. Pada kesempatan ini
dipilih 3 orang untuk berbicara. Berapa banyak cara untuk memilih
ketiga orang tersebut?
11) Pada sebuah tes seorang peserta hanya diwajibkan mengerjakan
6 dari 10 soal yang diberikan. Berapa jenis pilihan soal yang
mungkin untuk dikerjakan?
12) Berapa banyak bilangan yang terdiri dari 3 angka dapat disusun
dari angka 4, 5, 6, 7, dan 8 tanpa pengulangan?
13) Berapa macam susunan pengurus RT yang terdiri atas ketua,
sekretaris, dan bendahara dari 8 calon pengurus?
8).

9).

10).

11).

12).

13).
SOAL NOMOR 14
 MENENTUKAN RUANG SAMPEL SUATU
PERCOBAAN

5-Nov-19 53
PENGERTIAN PERCOBAAN

PERCOBAAN ADALAH TINDAKAN

ATAU KEGIATAN YANG DAPAT
MEMBERIKAN BEBERAPA
KEMUNGKINAN HASIL.

5-Nov-19 54
CONTOH

1. PERCOBAAN MELEMPAR SEBUAH

DADU KE UDARA

2. PERCOBAAN MENGAMBIL SATU

KARTU DARI SEPERANGKAT
KARTU BRIDGE

5-Nov-19 55
CONTOH 2

1. PERCOBAAN MELEMPAR
SEKEPING UANG LOGAM KE
UDARA
2. PERCOBAAN
MENGETOS SEKEPING UANG
LOGAM DAN SEBUAH DADU KE
UDARA

5-Nov-19 56
 PENGERTIAN RUANG
SAMPEL
RUANG SAMPEL ADALAH :
HIMPUNAN SEMUA HASIL YANG
MUNGKIN DARI SUATU PERCOBAAN
DAN DINYATAKAN DENGAN n(S)

5-Nov-19 57
CONTOH : 1

1. JIKA MELEMPAR SEKEPING UANG

LOGAM MAKA BANYAKNYA RUANG
SAMPEL ATAU RUANG KEJADIAN
ADALAH 2
YAITU MUNCULNYA ANGKA ATAU
GAMBAR

5-Nov-19 58
CONTOH 2.
Tentukan banyaknya ruang sampel pada
Seperangkat kartu Bridge
SOLUSINYA :
Pada seperangkat kartu Bridge terdapat
4 jenis kartu yaitu
1. Kartu Harten (Hati)
2. Kartu Klaver (Keriting)
3. Kartu Skop (Daun)
4. Kartu Riten (Wajik)
5-Nov-19 59
 Masing-masing jenis kartu terdiri dari 13
buah kartu, sehingga banyaknya ruang
sampel adalah 4 x 13 = 52

5-Nov-19 60
 CONTOH 3
TENTUKAN BANYAKNYA RUANG
SAMPEL PADA :
1. SEBUAH DADU
2. DUA BUAH DADU
3. TIGA BUAH DADU
4. SATU KEPING UANG LOGAM
5. DUA KEPING UANG LOGAM
6. TIGA KEPING UANG LOGAM

5-Nov-19 61
JAWAB :
1. Ruang sampelnya 6
2. Ruang sampelnya 6 x 6 = 36
3. Ruang sampelnya 6 x 6 x 6 = 216
4. Ruang sampelnya 2
5. Ruang sampelnya 2 x 2 = 4
6. Ruang sampelnya 2 x 2 x 2 = 8

5-Nov-19 62
PENGERTIAN TITIK SAMPEL
Titik sampel disebut juga titik kejadian
atau anggota ruang sampel pada suatu
percobaan.

5-Nov-19 63
CONTOH 1
Tentukan banyaknya titik sampel pada :
1. Sebuah Dadu
2. Dua buah Dadu
3. Sekeping uang logam
4. Dua keping uang logam

5-Nov-19 64
JAWAB :
1. 1,2,3,4,5,6 ada 6
2. (1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6)
(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6)
(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6)
(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6)
(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6)
(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6)
ada 36

5-Nov-19 65
JAWAB
3. TITIK SAMPELNYA 2 YAITU
GAMBAR DAN ANGKA

4. TITIK SAMPELNYA 4 YAITU

GAMBAR,GAMBAR
GAMBAR,ANGKA
ANGKA,GAMBAR
ANGKA,ANGKA

5-Nov-19 66
 LATIHAN KOMPETENSI
DASAR 2
1. Sampel adalah.... .
A. Bagian dari Populasi
B. Keseluruha n dari Populasi
C. Obyek yang diteliti
D. Obyek Populasi
E. Kumpulan Populasi
5-Nov-19 67
2. Jika obyek penelitian nya adalah Siswa SMK YASPEN, maka Populasi
nya adalah.... .
A. Kelas X sampai dengan kelas XII
B. Kelas X saja
C. Kelas X dan XI saja
D. Kelas XI dan XII saja
E. Kelas X dan XII saja

3. Akibat ter jadinya sampel bias karena.... .

A. Sampel tidak refresenta tif
B. Salah menentukan populasiny a
C. Pengambila n sampel mewakili semua populasi
D. Salah dalam membuat angket
E. Pertanyaan dalam angket tid ak pada sasaran
5-Nov-19 68
4. Penggunaan Kalkulator dalam pengajaran
Matematika adalah sebuah judul penelitian
dengan menggunaka n.....
A. Satu Variabel
B. Dua Variabel
C. Tiga Variabel
D. Variabel x nya adalah Pengajaran Matematika
E. Variabel y nya adalah Penggunaan Kalkulator

5-Nov-19 69
KOMPETENSI DASAR 3
MENENTUKAN PELUANG SUATU
KEJADIAN DAN PENAFSIRANNYA

5-Nov-19 70
 Peluang atau nilai kemungkinan
adalah perbandingan antara
kejadian yang diharapkan muncul
dengan
banyaknya kejadian
yang mungkin muncul.

5-Nov-19 71
Bila banyak kejadian yang
diharapkan muncul dinotasikan
dengan n(A), dan banyaknya
kejadian yang mungkin muncul
(ruang sampel = S) dinotasikan
dengan n(S) maka
Peluang kejadian A ditulis
n(A)
P(A) = n(S)
5-Nov-19 72
 Contoh 1
Peluang muncul muka dadu
nomor 5 dari pelemparan sebuah
dadu satu kali adalah….
Penyelesaian:
n(5) = 1 dan
n(S) = 6  yaitu: 1, 2, 3, 4, 5, 6
n( 5 ) 1
Jadi P(5) = =
n( S ) 6
5-Nov-19 73
 Contoh 2
Dalam sebuah kantong terdapat
4 kelereng merah dan 3 kelereng
biru .
Bila sebuah kelereng diambil
dari dalam kantong
maka peluang terambilnya kelereng
merah adalah….

5-Nov-19 74
 Penyelesaian:
• Kejadian yang diharapkan muncul
yaitu terambilnya kelereng merah
ada 4  n(merah) = 4
• Kejadian yang mungkin muncul
yaitu terambil 4 kelereng merah
dan 3 kelereng biru
 n(S) = 4 + 3 = 7

5-Nov-19 75
• Jadi peluang kelereng merah
yang terambil adalah
n( merah )
P(merah) =
n( S )
4
P(merah) =7

5-Nov-19 76
 Contoh 3
Dalam sebuah kantong terdapat
7 kelereng merah dan 3 kelereng
biru .
Bila tiga buah kelereng diambil
sekaligus maka peluang
terambilnya kelereng merah
adalah….

5-Nov-19 77
 Penyelesaian:
• Banyak kelereng merah = 7
dan biru = 3  jumlahnya = 10
• Banyak cara mengambil 3 dari 7
7!
 7C3 = 3! ( 7  3 )!  3!. 4!
7!

5.6.7
= 1.2.3
= 35

5-Nov-19 78
• Banyak cara mengambil 3 dari 10
 10C3 = 10!

10!
3! ( 10  3 )!
3!. 7 !

8.9.10
= 1 .2 .3
= 120
• Peluang mengambil 3 kelereng
7 C3
merah sekaligus =
10 C3

35 7
= = 24
120
5-Nov-19 79
• Nilai suatu peluang antara 0 sampai
dengan 1  0 ≤ p(A) ≤ 1
• P(A) = 0  kejadian yang tidak
mungkin terjadi
• P(A) = 1  kejadian yang pasti
terjadi
• P(A1) = 1 – P(A)
A1 adalah komplemen A
5-Nov-19 80
 Contoh 1
Sepasang suami istri mengikuti
keluarga berencana.
Mereka berharap mempunyai dua
anak.
Peluang paling sedikit mempunyai
seorang anak laki-laki adalah ….

5-Nov-19 81
 Penyelesaian:
• kemungkinan pasangan anak yang
akan dimiliki: keduanya laki-laki,
keduanya perempuan atau 1 laki-
laki dan 1 perempuan  n(S) = 3
• Peluang paling sedikit 1 laki-laki
= 1 – peluang semua perempuan
n( p , p ) 1 2
=1– n( S )
=1– 
3 3
5-Nov-19 82
 Contoh 2
Dalam sebuah keranjang terdapat
50 buah salak, 10 diantaranya
busuk. Diambil 5 buah salak.
Peluang paling sedikit mendapat
sebuah salak tidak busuk adalah….
a. 1  10 C 5 b. 1  40 C 5 c. 1  10 P5

50 C5 50 C5 50 P5
C5
10 C5
d. e. 40

50 C 5 50 C 5

5-Nov-19 83
 Penyelesaian:
• banyak salak 50, 10 salak busuk
• diambil 5 salak  r = 5
• n(S) = 50C5
• Peluang paling sedikit 1 salak
tidak busuk
= 1 – peluang semua salak busuk
C5
=1–  berarti jawabannya a
10

50 C 5

5-Nov-19 84
 FREKUENSI HARAPAN
SUATU KEJADIAN
Jika suatu percobaan dilakukan sebanyak n kali, maka
frekuensi harapan te rjadinya kejadian A dirumuskan
sebagai :

Fh  P(A) x n

5-Nov-19 85
CONTOH :
Dua dadu dilempar bersama 72 kali.Tentu kan
Frekuensi Harapan munculnya mata dadu berjumlah 5
Jawab :
n(S)  36
A  Kejadian muncul mata dadu berjumlah 5
 {(1,4), (2,3), (3,2), (4,1).....}
4
n(A)  4 sehingga P(A)  ,
36
Frekuensi Harapan Kejadian A  P(A) x n
4
 x72
36
8
5-Nov-19 86
 Jika A dan B adalah
dua kejadian yang saling lepas
maka peluang kejadian A atau B
adalah
P(A atau B) = P(A) + P(B)

5-Nov-19 87
 Contoh 1
Dari satu set kartu bridge (tanpa
joker) akan diambil dua kartu
satu persatu berturut-turut,
kemudian kartu tersebut
dikembalikan.
Peluang terambilnya kartu as
atau kartu king adalah….
5-Nov-19 88
 Penyelesaian:
• kartu bridge = 52  n(S) = 52
• kartu as = 4  n(as) = 4
4
• P(as) = 52
• kartu king = 4  n(king) = 4
4
• P(king) = 52
• P(as atau king) = P(as) + P(king)
4 4 8
=  
52 52 52

5-Nov-19 89
 Contoh 2
Sebuah dompet berisi uang logam
5 keping lima ratusan dan 2 keping
ratusan rupiah.Dompet yang lain
berisi uang logam 1 keping lima
ratusan dan 3 keping ratusan.
Jika sebuah uang logam diambil
secara acak dari salah satu dompet,
peluang untuk mendapatkan uang
logam ratusan rupiah adalah….
5-Nov-19 90
 Penyelesaian
• dompet I: 5 keping lima ratusan dan
2 keping ratusan
P(dompet I,ratusan) = ½. 7 = 7
2 1

• dompet II: 1 keping lima ratusan dan

3 keping ratusan.
P(dompet II, ratusan) = ½. 4 = 8
3 3

• Jadi peluang mendapatkan uang

logam ratusan rupiah
P(ratusan) = 7 + 8 = 56
1 3 29

5-Nov-19 91
 Kejadian A dan B saling bebas
Jika keduanya tidak saling
mempengaruhi

P(A dan B) = P(A) x P(B)

5-Nov-19 92
 Contoh 1
Anggota paduan suara suatu
sekolah terdiri dari 12 putra
dan 18 putri. Bila diambil dua
anggota dari kelompok tersebut
untuk mengikuti lomba perorangan
maka peluang terpilihnya putra dan
putri adalah….
5-Nov-19 93
 Penyelesaian
• banyak anggota putra 12 dan
banyak anggota putri 18
 n(S) = 12 + 18 = 30
• P(putra dan putri)
= P(putra) x P(putri)
2 3
12 18
= x
305 30 5
6
= 25
5-Nov-19 94
 Contoh 2
Peluang Amir lulus pada Ujian
Nasional adalah 0,90. Sedangkan
peluang Badu lulus pada Ujian
Nasional 0,85.
Peluang Amir lulus tetapi Badu
tidak lulus pada ujian itu adalah….

5-Nov-19 95
 Penyelesaian:
• Amir lulus  P(AL) = 0,90
• Badu lulus  P(BL) = 0,85
• Badu tidak lulus
 P(BTL) = 1 – 0,85 = 0,15
• P(AL tetapi BTL) = P(AL) x P(BTL)
= 0,90 x 0,15
= 0,135

5-Nov-19 96
 Contoh 3
Dari sebuah kantong berisi 6
kelereng merah dan 4 kelereng
biru diambil 3 kelereng sekaligus
secara acak.
Peluang terambilnya 2 kelereng
merah dan 1 biru adalah….

5-Nov-19 97
 Penyelesaian:
• banyak kelereng merah = 6
dan biru = 4  jumlahnya = 10
• banyak cara mengambil 2 merah
dari 6  r = 2 , n = 6
 6C2 = 6!

6!
2! ( 6  2 )! 2!. 4!

5.6 3
= 1 .2
= 5.3 = 15
5-Nov-19 98
• banyak cara mengambil 1 biru
dari 4 kelereng biru  r = 1, n = 4
4!
 4C1 = 1! ( 4  1 )!  4
• banyak cara mengambil 3 dari 10
10!
 n(S) = 10C3 = 3! ( 10  3 )! 3!. 7 !
 10!

128.9.10
= 1 .2 . 3
= 12.10
= 120
5-Nov-19 99
• Peluang mengambil 2 kelereng
merah dan 1 biru = n(A)
n(S)
6C2. 1C4
=
10C3

5.3. 4
= 12.10
Jadi peluangnya =½

5-Nov-19 100
 Contoh 4
Dari sebuah kotak yang berisi 5
bola merah dan 3 bola putih di-
ambil 2 bola sekaligus secara
acak.
Peluang terambilnya keduanya
merah adalah….

5-Nov-19 101
 Penyelesaian:
• banyak bola merah = 5
dan putih = 3  jumlahnya = 8
• banyak cara mengambil 2 dari 5
5!
 5C2 = 2! ( 5  2 )!  2!. 3!
5!

4 .5
= 1 .2
= 10

5-Nov-19 102
 Penyelesaian:
• banyak cara mengambil 2 dari 8
 8C2 = 8!

8!
2! ( 8  2 )! 2!. 6 !

7.8
= 1.2
= 28
• Peluang mengambil 2 bola
10
merah sekaligus =
28

5-Nov-19 103
Pada dua kejadian acak A dan B peluang terjadiny a
kejadian B pada waktu kejadian A telah te rjadi
disebut kejadian bersyarat terjadi B pada waktu
A terjadi dan dinotasika n dengan P(B/A)

5-Nov-19 104
Formula untuk peluang kejadian bersyarat

(1). Peluang munculnya kejadian A dengan

syarat kejadian B telah muncul ditentukan
P(A  B)
oleh : P(A/B)  , dengan P(B)  0
P(B)
( 2) Peluangan munculnya kejadian B dengan
syarat kejadian A telah muncul ditentukan
P(A  B)
oleh : P(B/A)  , dengan P(A)  0
P(A)

5-Nov-19 105
Contoh :
Sebuah Dadu bermata enam dilempar sekali.
Berapa peluang muncul angka Prima kalau
telah muncul angka ganjil?.
Jawab :
S  {1,2,3,4,5 ,6}  n(S)  6
Misal, E  Kejadian munculnya angka ganjil  E  {1,3,5}
F  Kejadian muncul angka Prima  F  {2,3,5}
3 1 3 1 2 1
P(E)   , P(F)   dan P(E  F)  
6 2 6 2 6 3
1
P(E  F) 3 2
Jadi, P(F/E)   
P(E) 1 3
2
5-Nov-19 106
 Sampai Jumpa pada
Latihan soal-soal bermutu
Pada kesempatan berikutnya

5-Nov-19 107
Tentukan nilai n yang memenuhi persamaan
berikut :

a.
n - 2! 1

n! 12
b.
 n  1!
 50
n!
c.
n  2!
5
n  1!
d.
 n - 2!
 20
n - 4!
5-Nov-19 108