Oleh :

Mulyono, S.Pd., M.Pd.

Yogyakarta, 22 November 2015
 Alur Merancang Soal Ulangan

Standar Kompetensi Indikator

Kompetensi
Atau
Dasar Pencapaian
Kompetensi inti

Indikator
Soal

Soal
DASAR MATERI

 KISI-KISI UJIAN NASIONAL BSNP

TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Level Soal Kognitif
(Pengetahuan)

 Pengetahuan dan Pemahaman

 Aplikasi
 Penalaran
Pengetahuan dan Pemahaman
 Mengidentifikasi
 Memaknai
 Menentukan
Aplikasi
 Menanggapi informasi eksplisit
 Menginterpretasikan
 Menangkap informasi implisit
 Menggunakan
Penalaran
 Menunjukkan bukti
 Membandingkan
 Menanggapi/mengomentari
 Merefleksi
 Mengevaluasi
Ruang lingkup materi UN
 Membaca nonsastra
 Membaca sastra
 Menulis terbatas
 Menyunting (kata/istilah, frasa,
kalimat, dan paragraf)
 Menyunting ejaan dan tanda
baca
 Membaca Nonsastra
Memaknai istilah
Indikator soal  Disajikan sebuah teks siswa
dapat menentukan makna istilah di dalam teks

Kebakaran hutan telah menimbulkan kabut

asap pekat dan mengganggu ekosistem.
Restorasi lahan gambut pun dilakukan
dengan pembasahan kembali untuk
mencegah kebakaran yang lebih luas.
hubungan makhluk hidup dengan lingkungannya dan pemulihan.
Menemukan ide pokok
Indikator soal  disajikan sebuah paragraf
siswa dapat menentukan ide pokok paragraf
Sebagai pemimpin, para kepala daerah harus memiliki
tiga kunci pokok untuk menyejahterakan daerahnya.
Ketiga kunci tersebut yaitu mampu berimajinasi,
mengalokasikan suber daya, dan mampu membuat orang
bekerja. Jika ketiga kunci tersebut mampu dijalankan
dengan baik maka tujuan pembangunan daerah akan
terwujud dan masyarakat akan merasakan kesejahteraan.

Tiga kunci pokok untuk mewujudkan tujuan pembangunan

daerah dan menyejahterakan masyarakat harus dimiliki
para kepala daerah.
Menyimpulkan isi tersirat dalam teks nonsastra
Indikator soal  Disajikan sebuah paragraf
siswa dapat menentukan simpulan paragraf
Pemerintah akan menyelenggarakan uji kompetensi guru
bagi seluruh guru di Indonesia. Standar nilai rata-rata yang
ditetapkan pun semakin meningkat. Diharapkan sampai
dengan tahun 2019 rata-rata standar nilai mencapai 8,0.
Hasil uji kompetensi tersebut bukan untuk menentukan
lulus atau tidak lulus, namun digunakan sebagai dasar
pemberian paket pelatihan pascauji kompetensi guru.

Hasil uji kompetensi guru digunakan sebagai dasar

pemberian paket pelatihan guru.
Menemukan inti kalimat
Indikator soal  disajikan sebuah paragraf
siswa dapat menentukan inti kalimat
dalam paragraf
(1) Festival Budaya Melanesia menghadirkan tujuh negara
yaitu Fiji, Papuanugini, Kepuauan Solomon, Timor Leste,
Vanuatu, Kaledonia Baru, dan Indonesia. (2) Festival ini
bertujuan untuk mempererat persaudaraan negara-negara
dengan budaya dan ras Melanesia. (3) Festival yang baru
pertama diadakan ini juga sebagai esksistensi ras
Melanesia yang selalu hidup rukun. (4) Nyaris tidak ada
konflik di tiap negara yang berbasis maritim ini. (5)
Kekayaan budaya yang diekspos pada kegiatan ini juga
telah menjadi kekaydaan budaya dunia.

Festival Budaya Melanesia menghadirkan tujuh negara

Mengomentari pendapat yang terdapat
dalam teks
Indikator soal  Disajikan sebuah teks
siswa dapat menentukan pernyataan yang
sesuai
Kejatahan di dunia farmasi akhir-akhir ini semakin
marak. Sebanyak 3.671 produk ilegal disita pada
operasi bulan Agustus-September 2015. Ribuan
produk itu terdiri atas obat ilegal, obat tradisional
ilegal, dan kosmetik ilegal. Peredaran produk-
produk ilegal ini tentu telah menipu masyarakat dan
berbahaya bagi kesehatan pemakainya.
Masyarakat harus berhati-hati membeli produk obat-obatan dan kosmetik
agar tidak tertipu produk ilegal.
Menunjukkan bukti dari simpulan
Indikator soal  Disajikan sebuah paragraf
siswa dapat menunjukkan bukti dari simpulan.
(1) Sejumlah pembangunan pembangkit listrik telah dimulai
untuk menambah kapasitas daya listrik di sejumlah daerah.
(2) Perusahaan telah menargetkan pembangunan
pembangkit listrik ini mampu menghasilkan 22.728
megawatt. (3) Fokus pembangunan pembangkit listrik ini
akan difokuskan di wilayah luar Jawa. (4) Hal ini
dimaksudkan untuk memeratakan hasil listrik di seluruh
wilayah. (5) Jadi dengan adanya pembangunan pembangkit
listrik ini semua wilayah di Indoneseia dapat dialiri listrik.
Menunjukkan hubungan antarbagian teks
Indikator soal  Disajikan sebuah
paragraf siswa dapat menentukan pola
pengembangan paragraf

Pengembangan wisata alam di Indonesia berpeluang besar menarik

lebih banyak wisatawan. Konsep pengembangan wisata alam ini tidak
boleh mengabaikan kearifan lokal dan konservasi. Kombinasi wisata
alam dan kearifan lokal akan memberi nilai tambah ekonomi
masyarakat lokal. Pada tahun ini kontribusi pariwisata alam terhadap
pendapatan ekonomi masyarakat lokal baru mencapai 5 persen.
Kehadiran paket wisata alam dan kearifan lokal serta konservasi
diharapkan mampu mendongkrak ekonomi masyarakat sebesar 10
persen.

Pola hubungan penjelasan

Meringkas teks
Indikator soal  Disajikan sebuah teks
siswa dapat menentukan ringkasan teks
tersebut
Musim tanam padi di sentra produksi beras nasional di
Pulau Jawa diperkirakan baru akan mulai awal Desember.
Hal ini terjadi karena musim hujan turun pada akhir pekan
ketiga bulan November. Dalam situasi yang seperti ini
diperlukan dukungan semua pihak untuk membantu petani
menyiapkan benih dan lahan yang tepat.

Musim tanam padi di Pulau Jawa diperkirakan mulai awal

Desember karena hujan turun pada akhir November, oleh
karena itu diperlukan dukungan semua pihak untuk
membantu petani.
Membaca Sastra
Menentukan kata yang bersifat
simbolik/majas/kias dalam karya sastra
Indikator soal  Disajikan sebuah puisi siswa
dapat menentukan makna simbol dalam puisi

Aku kembara
yang tahu jalan pulang
pada siapa telah kutanyakan
namun tiada jawaban
Kata kembara dalam puisi tersebut menyimbolkan …
Mengidentifikasi unsur karya sastra
Indikator soal Disajikan penggalan teks
sastra siswa dapat mengidentifikasi unsur
instrinsik yang menonjol
Setelah ditunggu sejak pagi, tengah hari, melalui
corong megafon, penumpang diminta naik ke
kapal. Kapal itu adalah kapal besar Lawit yang
berlayar ke Kalimantan tapi akan mampir di pulau
kecil Belitong.

latar
Memaknai isi tersurat dalam karya sastra
Indikator soal  disajikan sebuah teks
sastra siswa dapat memaknai isi teks
“Daripada dibiarkan membusuk di dalam gudang,” kata
Hadiwijaya. “Angkut saja semua sisanya, masukkan dalam
lumbung kadipaten. Biar menjadi cadangan selama saya
tidak berada di Pajang. Sebagai bukti, meskipun
adipatinya tidak berada di kadipaten tapi kesejahteraan
rakyat tetap dipikirkan”.

Isi yang tersurat dari teks cerita tersebut adalah seorang pemimpin yang …

memperhatikan kesejahteraan rakyatnya ketika ditinggal

pergi
Menyimpulkan isi tersirat dalam karya
sastra
Indikator soal  Disajikan penggalan teks
karya sastra siswa dapat menyimpulkan isi
tersirat dalam teks.
Kebahagiaan yang telah didapatkannya membuat Kiplik
merasa mendapatkan suatu kekayaan tak ternilai, dan
karena itulah kemudian ia pun selalu ingin membaginya.
Setiap kali ia berhasil membagikan kekayaan itu,
kebahagiaannya bertambah, sehingga semakin seringlah
Kiplik menemui banyak orang dan mengajarinya cara
berdoa yang benar.

Kebahagiaan harus dibagikan kepada orang lain.

 Menginterpretasi hubungan unsur
Indikator soal  disajikan penggalan teks
sastra siswa dapat menginterpretasi
hubungan unsur.
Picture of You-nya The Cure terdengar lembut
dari tape mobil di sepanjang Jalan Diponegoro,
Menteng. Ditemani lampu jalan kekuningan yang
redup, dan tanpa sengaja berbagi dengan warna-
warni lampu mobil serta hiasan jalan. Aspal yang
basah sehabis hujan menimbulkan pantulan
cahaya kuning pendar yang enak dilihat.
Kesesuaian unsur instrinsik latar pada cerita tersebut
tampak pada …
Menganalisis hubungan antarunsur
Indikator soal  disajikan penggalan teks siswa
dapat menganalisis hubungan antarunsur
Rama Anak itu kian hari kian menjadi liar! Kau mesti peringatkan
Neli, kalau perlu usir dia dari rumah!
Sri Ada apa dengan Neli, Pak? Tadi pun dia mengeluh karena kau
marah lagi. Sudah selayaknya kau berdamai dengannya.
Rama Dia yang harus berdamai dengan aku. (Terdiam sejenak) Anak
itu seperti bukan anakku.
Sri (Sri duduk tertunduk) Mengapa kau berperasaan begitu?
Rama (Berdiri menghela napas) Tak tahu aku. Mulut anak itu
semakin berbau racun. Barusan dia berkata, rumah ini rumah
penjara. Dan akulah kepala penjaranya. (Pandangan mata
Rama mendakwakan tuduhan kepada istrinya. Sri terkejut
takut menerima tatapan mata suaminya)

Ketidak sesuaian unsur ekstrinsik budaya pada teks tersebut dengan

budaya Indonesia adalah …
Menentukan bukti watak, seting
Indikator soal  disajikan penggalan teks siswa
dapat menentukan bukti watak

Legiman Sudah lima kali aku ditolak cinta Mar. Dari

penjual jamu gendong sampai pegawai bank.
Marmi Dan Mas tidak putus asa, kan?
Legiman Cinta bikin putus asa, Mar? Banyak yang bisa
membuat putus asa. Tetapi aku sudah biasa sakit
hati.
Marmi Tidak ingin mencari yang lain.
Legiman Tentu. Aku harus tegak menghadapi persoalan
yang kecil sampai yang besar.

Watak tegar yang dimiliki Legiman ditunjukkan dengan …

Mengaitkan isi dengan kehidupan sehari-hari
Indikator soal  disajikan penggalan teks siswa
dapat mengaitkan isi teks dengan kehidupan
sehari-hari
“Ah, jangan, Sam. Kasihanilah orang tua itu! Karena ia bukan baru
sehari dua hari bekerja pada ayahmu, melainkan telah bertahun-tahun.
Dan di dalam waktu yang sekian lamanya itu, belum ada ia berbuat
kesalahan apa-apa. Bagaimanakah rasanya, kalau kita sendiri sudah
setua itu, masih dimarahi juga? Pada sangkaku, tentulah ada halangan
padanya. Jangan-jangan ia mendapatkan kecelakaan di tengah jalan.
Kasihan orang tua itu! Lebih baik kita berjalan kaki saja perlahan-
lahan, pulang ke rumah, barang kali di tengah jalan kita bertemu
dengannya.

Anak muda harus menghormati orang tua dan tidak boleh berperasangka
buruk
Menilai keunggulan/kelemahan karya
sastra
Indikator soal  disajikan penggalan
resensi karya sastra siswa dapat menilai
keunggulan atau kelemahan teks tersebut
Minke memobilisasi segala daya untuk melawan
bercokolnya kekuasaan Hindia yang sudah berabad-abad
umurnya. Namun Minke tak pilih perlawanan bersenjata. Ia
memilih jalan jurnalistik dengan membuat sebanyak-
banyaknya bacaan Pribumi. Yang paling terkenal tentu saja
Medan Prijaji. Dengan koran ini, Minke berseru-seru kepada
masyarakat Pribumi untuk meningkatkan boikot,
berorganisasi, dan menghapuskan kebudayaan feodalistik.
Karakteristik tokoh yang begitu kuat dengan prinsip dan cara berpikir yang
sudah maju untuk melawan penindasan penjajah.
Membandingkan pola karya sastra (berdasar
gaya dan unsur)
Indikator soal  Disajikan dua buah penggalan
teks karya sastra siswa dapat membandingkan
kedua teks
Aku urut seprainya, aku kibarkan selimut, dan aku tepuk-tepuk bantal
Randai. “Sudah, kasur sudah rapi, pasti enak kalau ditiduri,” kataku
sambil mengarahkan telapak tangan ke kasur, bergaya seperti petugas
hotel berbintang terbungkuk-bungkuk mempersilakan tamunya masuk.

Aku dan kakakku ibarat minyak dengan air. Sikap dan gagasan yang
kami lontarkan selalu berbeda. Sebagai adik, aku mengalah karena ingin
selalu menjaga hubungan baik. Apalagi usia kami yang semakin
merambat tua.

Persamaan sudut pandang cerita dari kedua penggalan teks tesebut adalah …
Meringkas isi karya sastra
Indikator soal  disajikan penggalan teks karya
sastra siswa dapat meringkas isi teks
“Iya susah banget, sumpah” mata Genta menatap ke
depan kosong. “Ya, tapi setidaknya kita mencoba jangan
sampai sedikit pun kita kolusi.”
“Kenapa?” Zafran bertanya serius. Ian menjawab
pertanyaan Zafran “Karena kita dulu yang teriak-teriak
antikolusi, bukan?” Apakah kalau suatu saat kita jadi orang
kantor atau punya bisnis sendiri, jadi manajer atau bahkan
CEO jita juga kolusi? Nah, teriakan-teriakan kita waktu
zaman reformasi itu buat apa? Betul tidak , Ta?”

Tiga orang sahabat yang memegang teguh prinsip tidak kolusi, karena
merekalah yang dahulu menyerukan antikolusi.
Menulis Terbatas
Mengisi dengan istilah yang tepat sesuai konteks
Indikator soal  disajikan sebuah paragraf siswa
dapat mengisi kalimat yang di rumpangkan
dalam paragraf dengan istilah yang tepat
Pengembangan pembangkit listrik energi terbarukan dari
tenaga panas bumi belum optimal. Penyebabnya antara lain
adalah tarif listrik dari energi terbarukan yang terlalu mahal,
kendala perizinan, dan pembebasan lahan yang berlarut-
larut. Kondisi ini membuat […] kurang berminat untuk terlibat
dalam bisnis pembangkit listrik energi terbarukan

Investor
Melengkapi unsur teks eksposisi
Indikator soal  disajikan sebuah paragraf
eksposisi rumpang siswa dapat melengkapi
dengan kalimat penjelas yang tepat
Angin topan adalah pusaran angin kencang dengan
kecepatan angin 120 km/jam atau lebih. […]. Di daerah
tropis angin topan disebabkan oleh perbedaan tekanan
dalam suatu suhu udara dalam sistem cuaca. Angin paling
kencang yang terjadi di daerah tropis ini umumnya
berpusar radius ratusan kilometer di sekitar wilayah dengan
sistem tekanan yang rendah dengan kecepatan sekitar 20
km/jam.
Angin ini sering melanda di wilayah tropis tepatnya daerah-daerah yang terletak
di antara garis lintang utara dan selatan.
Melengkapi unsur teks deskripsi
Indikator soal  disajikan sebuah paragraf
deskripsi rumpang siswa dapat melengkapi
dengan kalimat penjelas yang tepat.
Tanaman putri malu adalah tanaman perdu pendek anggota
suku polong-polongan yang mudah dikenal karena daunya
yang dapat cepat layu saat disentuh. [..]. Hal ini disebabkan
karena terjadi perubahan tekanan pada tulang daun.
Rangsang tersebut juga bisa dirasakan daun lain yang tidak
ikut tersentuh. Gerak menutup ini disebut seismonasti.
Tanaman ini juga menguncup saat matahari terbenam dan
merekah kembali setelah matahari terbit.

Kelayuan ini bersifat sementara karena setelah beberapa menit

keadaannya akan pulih seperti semula.
Melengkapi unsur teks narasi
Indikator soal disajikan sebuah paragraf narasi
rumpang siswa dapat melengkapi dengan
kalimat penjelas yang tepat

Yuzuru, Hidaka, dan Musashi sepertinya tidak pernah ingin

berurusan denganku. Namun, malam ini mereka mengajakku
bermain petak umpet. Tanpa berburuk sangka sedikitpun
terhadap sikap bersahabat yang mendadak itu, aku
mendengarkan semua ucapan mereka selama kami berjalan
ke tempat bermain yang belum kuketahui. […]. Di sebelah kiri
jalan terdengar gemuruh air jeram yang bergolak. Udara
dingin terasa menggigit kulit.

Jalan setapak yang kami lalui sepi dan gelap dengan rimbunan semak di
sekitarnya
Melengkapi unsur karya sastra lama
(pantun)
Indikator soal  disajikan sebuah pantun
rumpang siswa dapat melengkapi dengan
kaliat yang tepat
Cabut singkong sampailah berurat
tanah di gali mawar berkembang,
Wahai para gadis tutuplah aurat
[…]

agar engkau dihargai sang kumbang

Melengkapi unsur teks ulasan
Indikator soal  disajikan sebuah teks ulasan
rumpang siswa dapat melengkapi kalimat ulasan
yang tepat
Novel “Tembang Rindu Dendam” mengisahkan
tokoh Arya Penangsang seorang tokoh penguasa
wilayah Jipang yang gagah berani serta disegani
kawan dan lawan. Arya Penangsang digambarkan
sebagai tokoh pemimpin yang arif dan bijaksana.
Peraturan-peraturan disusun untuk
menyejahterakan rakyat di Jipang. […]

Rakyat hidup makmur dan berkecukupan di bawah kepemimpinan Arya

Penangsang
Melengkapi unsur teks prosedur
Indikator soal  disajikan sebuah teks prosedur
rumpang, siswa dapat melengkapi dengan kalimat
prosedur yang tepat
Cara Mengurus Surat Izin Usaha Dagang

1. Siapkan satu lembar fotokopi surat izin gangguan (HO), fotokopi KTP
pemilik/penanggung jawab perusahaan.
2. Siapkan satu lembar fotokopi Akta Pendirian Perusahaan dari notaris
yang telah disahkan oleh instansi yang berwenang.
3. Siapkan satu lembar fotokopi NPWP perusahaan dan isi formulir
permohonan surat izin usaha dagang bermeterai Rp6.000
4. Siapkan pas foto pemilik perusahaan ukuran 3X4 cm sebanyak tiga
lembar dan gambar/peta lokasi perusahaan.
[…]
Masukkan semua berkas di atas ke dalam stopmap dan serahkan ke dinas
perizinan kabupaten atau kota tempat usaha dagang berada.
Memvariasi kata yang bermakna sama
Indikator soal disajikan sebuah paragraf siswa
dapat memvariasi kata yang bermakna sama
dalam paragraf
(1) Enam investor menyatakan kesungguhan dan komitmen
mereka untuk mengembangkan perkebunan tebu. (2) Komitmen
itu adalah bagian dari program dan pengembangan gula
nasional untuk swasembada pangan. (3) Untuk mewujudkan hal
tersebut telah disiapkan lahan perkebunan dan ladang di
Indonesia bagian timur. (4) Pemerintah daerah yang lahannya
masih bermasalahan diharapkan segera menyelesaikan dan
mencari solusi terbaik. (5) Jangan sampai ada pihak yang
dirugikan dan disingkirkan dalam kegiatan penanaman tebu
secara nasional ini.
Memvariasikan kalimat yang bermakna sama
Indikator soal  disajikan sebuah paragraf siswa
dapat memvariasi kalimat yang bermakna sama

Hampir separuh hunian di permukiman kumuh tak memiliki

jamban. Sementara sistem yang telah untuk perbaikan
permukinan belum berjalan. Buruknya sanitasi karena
minimnya infrastruktur dan kebiasaan hidup yang kurang
peduli kesehatan lingkungan menjadi salah satu masalah
utama dalam menata kawasan kumuh. Untuk itu diperlukan
sosialisasi kesehatan lingkungan bagi warga masyarakat di
permukiman kumuh.

Mengadakan sosialisasi kesehatan lingkungan bagi warga masyarakat

di permukiman
 Menyusun paragraf dari beberapa data
Indikator soal  disajikan beberapa kalimat
acak, siswa dapat menyusun paragraf yang baik
berdasar kalimat acak tersebut
(1) Film trilogi The Future merupakan salah satu film futuristik yang banyak
menampilkan konsep teknologi yang dianggap masih sangat jauh.
(2) Pada era tahun 80-an, manusia begitu menikmati film-film futuristik.
(3) Konsep ini mirip dengan fungsi perangkat Google Glass atau Oculus Rift.
(4) Salah satunya konsep kacamata untuk menampilkan realitas secara
virtual.
(5) Dari sebuah perangkat kacamata penggunanya bisa berkomunikasi.

(2) (1) (4) (3) (5)

Menyusun simpulan dari beberapa data
Indikator soal  disajikan sebuah tabel/grafik
siswa dapat menyimpulkan isi tabel/grafik
tersebut
BULAN
NO. TUJUAN WISATA JULI AGUS SEPT OKT NOV
T
1 Pendidikan 2.801 2.384 3.302 3.432 4.568
2 Seni dan Budaya 2.413 2.769 3.245 4.674 4.872
3 Alam 3.876 3.986 3.907 4.103 4.204
4 Kuliner 2.414 2.432 2.543 2.654 2.783

Setiap bulan, jumlah pengunjung wisata selalu mengalami

peningkatan.
Menyunting kata/istilah, frasa,
kalimat, dan paragraf
Mengidentifikasi kesalahan penggunaan kata
Indikator soal  disajikan sebuah paragraf siswa
dapat memperbaiki penulisan kata yang tidak
tepat
Forum masyarakat ini didukung oleh para ahli dari berbagai disiplin
ilmu yang merupakan kelengkapan pokok. Forum selanjutnya terlibat
langsung dalam berbagai tahapan proses penganggaran menurut
undang-undang ini, tanggung jawab pokok forum masyarakat adalah
melaksanakan analisa, korelasi serta evaluasi kelayakan rencana
kegiatan dan anggaran. Di samping itu, forum berkewajiban untuk
secara proaktif melakukan identivikasi atas kondisi aktuil masyarakat.

Perbaikan kata yang dicetak miring pada paragraf tersebut adalah …

Mengidentifikasi kesalahan penggunaan
konjungsi
Indikator soal disajikan sebuah paragraf
siswa dapat mengidentifikasi kesalahan
penggunaan konjungsi
(1) Sebanyak 20 sekolah, baik tingkat SMA maupun SMK yang
menjadi finalis Toyota Eco Youth telah memperoleh penilaian. (2)
Hasilnya, telah terpilih masing-masing tiga pemenang untuk setiap
kategori, yang terdiri atas kategori sains dan sosial. (3) Tahun ini
animo peserta semakin meningkat jika dibandingkan antara tahun lalu.
(4) Salah satu penyebabnya adalah keinginan meneliti di kalangan
siswa serta guru semakin meningkat. (5) Diharapkan even ini dapat
menjadi wahana pengembangan kreativitas dan inspirasi.

Perbaikan konjungsi yang tidak tepat pada paragraf tersebut adalah …

Mengidentifikasi kesalahan penggunaan
kalimat
Indikator soal disajikan sebuah paragraf
siswa dapat mengidentifikasi kesalahan
penggunaan kalimat dalam paragraf
(1) Alexander Graham Bell telah memperlihatkan rasa
ingin tahu yang sangat besar sekali pada dunia ini. (2)
Betapa sering ia mengumpulkan contoh-contoh aneka
tumbuhan untuk diteliti. (3) Ia juga belajar tentang gandum
pada ayah temannya. (4) Ayah temannya memberi tahu
bahwa gandum harus dipisahkan dengan kulitnya. (5)
Pada umur 12 tahun, Alexander membuat peralatan
sederhana untuk memisahkan gandum dengan kulitnya.
Perbaikan kalimat tidak efektif pada paragraf tersebut adalah …
Mengartikan kata
Indikator soal  disajikan sebuah teks
siswa dapat mengartikan kata yang
terdapat dalam teks tersebut

Pegawai itu menerima amplop dari bawahannya.

Makna kata amplop pada teks di atas adalah …

Menggunakan istilah dalam kalimat
Indikator soal  disajikan sebuah kalimat
rumpang siswa dapat menggunakan istilah yang
tepat untuk melengkapi kalimat tersebut.

Penyerapan garam petani oleh industri pada

tahun ini sangat rendah sehingga perlu …
penjualan ke sektor lain.

inovasi
Menggunakan kata bentukan
Disajikan sebuah tabel siswa dapat melengkapi
dengan kata bentukan yang tepat

Kata Verba Nomina

Dasar
Bawa […] bawaan
Masak memasak […]
Cabut […] cabutan

membawa, masakan, mencabut

Memeperbaiki kesalahan penggunaan
kalimat (kalimat rancu, ambigu,
pemborosan, tidak logis, tidak lengkap)
Indikator soal disaajikan sebuah kalimat
ambigu siswa dapat memperbaiki kalimat
tersebut

Obat gosok ini dapat menghilangkan

tangan dan kaki yang pegal-pegal

Obat gosok ini dapat menghilangkan

rasa pegal-pegal pada tangan dan
kaki
Memperbaiki kesalahan penggunaan
paragraf
Indikator soal  disajikan sebuah paragraf
yang tidak koheren, siswa dapat
memperbaiki paragraf tersebut
(1) Kabut asap masih menyelimuti dan membahayakan kesehatan
penduduk di Sumatera dan Kalimantan. (2) Kabut asap pekat
disebabkan dari pembakaran lahan gambut oleh orang yang tidak
bertanggung jawab. (3) Kesehatan warga semakin terancam akibat
kabut asap tersebut. (4) Dinas Kesehatan Provinsi Riau mencatat
polusi asap di berbagai kabupaten/ kota telah mengakibatkan
54.135 penduduk menderita sakit. (5) Dari jumlah itu, yang paling
banyak menderita infeksi saluran pernafasan akut yaitu 44.960
orang.

Kalimat yang harus diperbaiki agar menjadi paragraf yang baik

adalah … (2)
Memperbaiki kesalahan penggunaan kata
Indikator soal  Disajikan sebuah paragraf
yang terdapat penulisan kata yang salah, siswa
dapat memperbaiki penggunaan kata tersebut

Animo pecinta motor dan penggila modipikasi

membludak di pameran otomotif tahun ini. Pameran
yang diikuti oleh 1.200 peserta, tingkat kreatifitas dan
orisienalitas ide pun semakin berkualitas. Pameran yang
berlokasi di Parkir Stadion Mandala
Krida Yogyakarta, memperebutkan hadiah utama
untuk menimba ilmu di Jepang.

Perbaikan kata yang dicetak miring pada paragraf

tersebut adalah
Menyunting ejaan dan tanda baca
Mengidentifikasi kesalahan penggunaan ejaan
(judul, sapaan/gelar, nama kota, kata depan)
Indikator soal  disajikan sebuah penulisan
judul siswa dapat memperbaiki penulisan judul
yang salah

Pemanfaatan ubi ungu sebagai pengganti tepung

terigu pada olahan roti ulang tahun.
 Mengidentifikasi kesalahan penggunaan tanda
baca
Indikator soal disajikan sebuah teks siswa
dapat memperbaiki penulisan tanda baca

Qornita Dewi, Teknik Lengkap Surat Menyurat,

(Gramedia: Jakarta, 2004), hlm. 2.
Menggunakan ejaan
Indikator soal disajikan sebuah paragraf siswa
dapat menentukan perbaikan penggunaan ejaan
yang tepat
(1) Iklim investasi di Indonesia pada tahun 2016
diproyeksikan akan membaik. (2) Namun masih banyak
indikator yang membebani. (3) Hasil surve kemudahan
berbisnis Bank Dunia menunjukkan Indonesia masih
memiliki peluang yang besa di sektor bisnis. (4) Data dari
Bank Dunia ini diambil dari responden pada 2 Juni 2014 – 2
Juni 2015. (5) Sumber utama data ini adalah regulasi dan
kebijakan di sektor bisnis.
Menggunakan tanda baca
Indikator soal disajikan sebuah teks siswa
dapat memperbaiki penggunaan tanda baca
yang tepat

Kepada
yth. Doktor Bima Wisesa, M.PD.
jl. Niaga Baru No 75
yogyakarta

Yth. Dr. Bima Wisesa, M.Pd.

Jalan Niaga Baru 75
Yogyakarta
Menggunakan tanda baca
Indikator soal disajikan sebuah teks siswa
dapat memperbaiki penulisan tanda baca

Kalimat yang menggunakan tanda

baca yang tepat adalah …
A. Pasal 36 UUD 1945 berbunyi “Bahasa negara ialah bahasa
Indonesia.”
B. Karena warna, kulitnya Budi mendapat julukuan: si hitam.
C. Kejuaraan itu diikuti SMK se DIY, dan Jawa Tengah.
D. Karena sibuk ia lupa, akan janjinya untuk bertemu hari ini
E. “Kata Ibu, saya gembira sekali hari ini.”
Memperbaiki kesalahan
penggunaan ejaan
 Disajikan sebuah teks siswa dapat
memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan
yang terdapat pada teks tersebut
Memperbaiki kesalahan
penggunaan tanda baca
 Disajikan sebuah teks siswa dapat
memperbaiki kesalahan penggunaan
tanda baca yang terdapat dalam teks
tersebut