DOKUMEN NEGARA Kurikulum 2013

SANGAT RAHASIA

UJIAN SEKOLAH
BERSTANDAR NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

KABUPATEN/KOTA MAKASSAR

UTAMA

SMA/MA
PROGRAM STUDI
IPS

GEOGRAFI
Jumat, 15 Maret 2019 (07.30 – 09.00)

DINAS PENDIDIKAN
PROVINSI SULAWESI SELATAN
 2
Geografi SMA/MA IPS

MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran : Geografi
Jenjang : SMA/MA
Program Studi : IPS

WAKTU PELAKSANAAN
Hari/Tanggal : Jumat, 15 Maret 2019
Jam : 07.30 – 09.00

PETUNJUK UMUM

1. Periksalah Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal yang meliputi:
a. Kelengkapan jumlah halaman beserta urutannya.
b. Kelengkapan nomor soal beserta urutannya.
2. Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomor soal yang
tidak lengkap atau tidak urut, serta lembar jawaban yang rusak atau robek untuk
memperoleh gantinya.
3. Gunakan bolpoin/pulpen yang bertinta hitam atau biru untuk mengisi Lembar Jawaban
dengan ketentuan sebagai berikut:
a. Tulislah Nomor Peserta Anda pada kotak yang disediakan.
b. Tulislah Nama Anda pada kotak yang disediakan.
c. Tulislah Nama Mata Pelajaran yang diujikan pada kotak yang disediakan.
d. Kode Mata Pelajaran dan Kode Peserta diisi oleh panitia USBN.
e. Berilah tanda silang (X) pada huruf jawaban yang Anda anggap benar.
f. Apabila ada jawaban yang Anda anggap salah dan Anda ingin memperbaiki,
coretlah dengan dua garis lurus mendatar pada jawaban Anda yang salah,
kemudian beri tanda silang (X) pada huruf jawaban yang Anda anggap benar.
Contoh:
Pilihan salah : A B C D E
Dibetulkan menjadi : A B C D E
4. Mintalah kertas buram kepada pengawas, bila diperlukan.
5. Waktu yang tersedia untuk mengerjakan Naskah Soal adalah 90 menit.
6. Naskah terdiri dari 45 butir soal pilihan ganda yang masing-masing dengan 5 (lima)
pilihan jawaban dan 5 butir soal uraian.
7. Dilarang menggunakan kalkulator, HP atau alat bantu hitung lainnya.
8. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang ujian.
9. Lembar soal boleh dicoret-coret, sedangkan lembar jawaban tidak boleh dicoret-coret.

SELAMAT MENGERJAKAN

Kota Makassar_USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 3
Geografi SMA/MA IPS

Berdoalah sebelum mengerjakan soal.

Kerjakan dengan jujur, karena kejujuran adalah cermin kepribadian.

Kota Makassar_USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 4
Geografi SMA/MA IPS

A. PILIHAN GANDA

1. Indonesia dilalui dua jalur pegunungan muda, sehingga sering menimbulkan terjadi
erupsi gunung berapi, dan gempa bumi.
Konsep geografi yang berkaitan dengan fenomena tersebut adalah konsep….
A. keterkaitan ruang
B. diferensiasi area
C. interdependensi
D. aglomerasi
E. lokasi

2. Pada bulan Januari 2019 cuaca buruk melanda hampir seluruh wilayah di Sulawesi
Selatan dan menyebabkan beberapa wilayah Kabupaten terendam banjir. Di kota
Makassar, beberapa ruas jalan seperti di Jalan AP. Pettarani air tergenang setinggi 30
cm. Pendekatan untuk mengkaji fenomena tersebut adalah pendekatan ….
A. ekologi
B. keruangan
C. kewilayahan
D. kelingkungan
E. kompleks wilayah
3. Perhatikan fenomena-fenomena berikut!
1) Hujan lebat terjadi di kota Bagor.
2) Badai merusak permukiman di Kabupaten Barru.
3) Banjir Rob melanda pantai utara Jawa.
4) Tsunami berpotensi terjadi di pantai selatan Sumatera- Jawa.
5) Lima desa di Cilacap terendam banjir.
Aspek fisik berkaitan dengan fenomena hidrosfer pada pernyataan tersebut ditunjukkan
oleh angka ....
A. 1), 2), dan 3) D. 2), 3), dan 4)
B. 1), 2), dan 4) E. 3), 4), dan 5)
C. 1), 3), dan 5)

4. Badan Meteorologi Klimatologi dan Geofisika memastikan bahwa gempa di Pulau

Lombok bagian utara, Nusa Tenggara Barat bersumber dari Flores Back Arc Thrust.
Bermagnitudo 6,4 sebagai foreshock tanggal 29 Juli 2018 dan bermagnitudo 7 untuk
mainshock tanggal 5 Agustus 2018. Korban meninggal mencapai 555 jiwa dan
pengungsi lebih dari 300.000 jiwa.
Prinsip geografi yang berkaitan dengan fenomena tersebut menggunakan ....
A. prinsip korologi
B. prinsip distribusi
C. prinsip interaksi
D. prinsip interelasi
E. prinsip deskripsi

5. Jenis-jenis peta :
1) Peta jaringan jalan.
2) Peta permukiman penduduk.
3) Peta penyebaran sumber daya alam.
4) Peta geologi.

Kota Makassar_USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 5
Geografi SMA/MA IPS

5) peta topografi.
6) Peta curah hujan.
7) Peta jenis tanah.
Jenis-jenis peta yang diperlukan untuk kepentingan pertanian adalah ....
A. 1, 2, dan 3.
B. 2, 3, dan 4.
C. 3, 4, dan 5.
D. 4, 5, dan 6
E. .5, 6, dan 7.

6. Perhatikan pernyataan berikut

1) mendeteksi banjir lahar
2) memantau pendangkalan laut
3) memprediksi banjir bandang
4) menentukan pendangkalan sungai
5) memetakan wilayah rawan longsor
Manfaat citra dalam bidang hidrologi adalah ....
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 4 dan 5
E. 5 dan 1

7. Perhatikan gambar berikut!

A B

C D E

Berdasarkan foto udara seperti pada gambar tersebut di atas, huruf B merupakan adalah ....
A. Pemukiman
B. Perkantoran
C. Industry/pabrik
D. Perkebunan
E. Tambak

Kota Makassar_USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 6
Geografi SMA/MA IPS

8. Jika jarak x – y = 4 cm, x – z = 10 cm, maka ketinggian titik y dan jenis vegetasi yang
sesuai untuk dibudidayakan seperti gambar adalah ....

A. 660 m, jagung
B. 667 m, padi
C. 675 m, karet
D. 725 m, kina
E. 750 m, sayuran

9. Pernyataan:
(1) pendataan dan pengembangan permukiman penduduk;
(2) penempatan lokasi sebaran pasar tradisional;
(3) pemantauan Daerah Aliran Sungai (DAS);
(4) mengamati kecepatan aliran sungai; dan
(5) memprediksi ketinggian banjir.
Nomor yang menunjukkan manfaat SIG dalam bidang hidrologi adalah….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)

10. Kesesuaian Lahan Wisata Pantai Melalui Parameter Oseanografi Fisika Dan
Morfologi di Pulau Samalona Makassar, adalah sebuah contoh….
A. Rumusan masalah
B. Hipotesis penelitian
C. tujuan penelitian
D. judul penelitian
E. informasi/data penelitian

11. Pernyataan:
(1) persiapan
(2) penentuan judul
(3) tabulasi data
(4) hipotesis penelitian
(5) pengelolaan data

Langkah-langkah untuk melakukan analisis data penelitian terdapat pada nomor....

A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (5)
D. (2), (3), dan (4)
E. (3), (4), dan (5)

Kota Makassar_USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 7
Geografi SMA/MA IPS

12. Pernyataan:
(1) terbentuk sekitar 13,7 miliar tahun lalu;
(2) bermula dari kondisi super padat dan panas;
(3) bentuknya selalu mengembang secara terus menerus sampai sekarang; dan
(4) semua galaksi di alam semesta akan memuai dan menjauhi pusat ledakan.

Teori yang sesuai dengan pernyataan diatas yaitu teori....

A. nebula
B. quantum
C. ekspansi
D. keadaan tetap
E. dentuman besar

13. Pernyataan:
(1) suhu udara antara 17oC - 22oC;
(2) dimanfaatkan untuk perkebunan karet, kina, dan kopi; dan
(3) terletak pada ketinggian 600-1.000 m di atas permukaan laut.

Iklim di daerah tersebut menurut Junghuhn termasuk ciri dari kategori….

A. iklim sejuk
B. iklim panas
C. iklim dingin
D. iklim sedang
E. iklim subtropik

14. Pernyataan:
(1) Ketinggian muka air tanah;
(2) Bahan pembentuk tanah;
(3) Kelembapan tanah;
(4) Kemiringan lereng;
(5) Porositas tanah; dan
(6) Bentuk lereng.

Faktor yang memengaruhi besar kecilnya infiltrasi adalah nomor….

A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (4), dan (5)
C. (2), (3), dan (5)
D. (3), (4), dan (5)
E. (4), (5), dan (6)

15. Perhatikan ciri-ciri batuan berikut!

(1) bersifat higroskopis;
(2) hasil pengendapan sisa hewan laut; dan
(3) warna dipengaruhi mineral pengotornya.

Ciri-ciri tersebut termasuk batuan….

A. breksit
B. gabro

Kota Makassar_USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 8
Geografi SMA/MA IPS

C. gamping
D. lempung
E. konglomerat

16. Sebagian besar tanah di wilayah Utara Pulau Jawa berasal dari pengendapan yang
dibawa oleh sungai yang berhulu di pegunungan bagian tengah Pulau Jawa. Jenis tanah
di wilayah tersebut didominasi oleh ....
A. tanah gambut
B. tanah litosol
C. tanah aluvial
D. tanah vulkanik
E. tanah andosol

17. Upaya mitigasi bencana gempa bumi dengan prinsip pembuatan rumah tahan gempa
melalui ....
A. rumah sederhana berbentuk panggung
B. bahan bangunan sekuat mungkin
C. konstruksi penahan beban harus memadai
D. struktur pondasi sangat dalam dari bata merah
E. struktur pondasi cakar ayam yang kuat

18. Perhatikan gambar struktur lapisan bumi!

Lapisan inti dan kerak bumi ditunjukan oleh nomor….

A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 4
D. 2 dan 3
E. 3 dan 4

19. Pernyataan:
1) berbentuk elips;
2) berbentuk spiral;
3) galaksi beraturan; dan
4) diameter ± 10.000 tahun cahaya.

Ciri – ciri Galaksi Bimasakti (milky way) ditunjukkan pada nomor ….

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4

Kota Makassar_USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 9
Geografi SMA/MA IPS

E. 3 dan 4

20. Perhatikan gambar siklus hidrologi!

Proses kondensasi dan presipitasi ditunjukan pada nomor….

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 2 dan 5

21. Perhatikan fenomena alam berikut!

1) Erosi;
2) Tsunami;
3) Denudasi;
4) Erupsi;
5) Pelapukan;
6) Graben;
7) Sesar; dan
8) Rayapan tanah.

Fenomena alam yang disebabkan oleh tenaga eksogen terdapat pada nomor….
A. 1), 2), 4), dan 6)
B. 1), 3), 5), dan 8)
C. 1), 3), 6), dan 7)
D. 2), 4), 5), dan 7)
E. 2), 4), 7), dan 8)

22. Pernyataan:
(1) terdapat tumbuhan menjalar;
(2) terdapat tumbuhan heterogen;
(3) pohon-pohon utama ketinggian 20 – 40 m;
(4) sinar matahari tidak sampai permukaan tanah; dan
(5) sinar matahari tembus sampai tanah.

Ciri hutan hujan tropis terdapat angka ....

A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)

Kota Makassar_USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 10
Geografi SMA/MA IPS

E. (3), (4), dan (5)

23. Pernyataan:
(1) Urbanisasi
(2) Sirkulasi
(3) Transmigrasi
(4) Komutasi
(5) Evakuasi

Mobilitas permanen ditunjukkan pada nomor….

A. (1), dan (2)
B. (1), dan (3)
C. (2), dan (5)
D. (3), dan (4)
E. (4), dan (5)

24. Pernyataan:
(1) jasad renik yang membantu pelapukan;
(2) sinar matahari yang memberi kehidupan;
(3) adat istiadat manusia yang mengikat masyarakat;
(4) udara yang sangat dibutuhkan bagi makhluk hidup; dan
(5) tanah yang merupakan tempat bagi makhluk hidup tinggal.

Jenis unsur lingkungan hidup abiotik ditunjukkan oleh nomor....

A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)

25. Prinsip pengelolaan hutan berdasarkan prinsip pembangunan berkelanjutan adalah ....
A. melakukan pemanfaatan dan membiarkan hutan tanpa sentuhan
B. menindak pelaku pengerusakan dan pembajakan kawasan hutan
C. memberi kebebasan dalam mengeksploitasi hutan dan lingkungan
D. menjamin ketersediaan di masa kini dan masa yang akan datang
E. mengutamakan efektifitas dan efisiensi dalam pengelolaan hutan

Kota Makassar_USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 11
Geografi SMA/MA IPS

26. Wilayah dengan tanda bintang seperti gambar merupakan daerah penghasil tambang ....

A. tembaga dan gas alam

B. emas dan tembaga
C. uranium dan aspal
D. batubara dan nikel
E. perak dan bijihbesi

27. Upaya yang dilakukan untuk meningkatkan ketahanan pangan di lingkungan sekitar
rumah tangga antara lain….
A. biopori
B. hidroponik
C. mekanisme
D. pasca panen
E. pasca usaha tani

28. Berikut ini adalah contoh-contoh industri:

(1) pengawetan ikan
(2) gula
(3) benang
(4) karet

Yang termasuk contoh dari industri reproduksi ditunjukkan pada angka….

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 1 dan 4
D. 2 dan 3
E. 2 dan 4

29. Perhatikan gambar berikut!

Kota Makassar_USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 12
Geografi SMA/MA IPS

Gambar tersebut menunjukkan pemanfaatan sumber energi baru terbarukan berupa ....
A. air
B. angin
C. panas bumi
D. tenaga surya
E. gelombang laut

30. Barang tambang:

(1) emas;
(2) marmer;
(3) batu kapur;
(4) timah putih; dan
(5) pasir vulkanik.
Barang tambang potensial yang digunakan untuk bahan bangunan terdapat pada angka
….
A. (1),(2),dan (3)
B. (1),(3),dan (4)
C. (2),(3),dan (4)
D. (2),(3),dan (5)
E. (3),(4),dan (5)

31. Masalah akibat keberagaman budaya atau konflik sosial yaitu karena….
A. meningkatkan pengenalan dan perlindungan tradisis atau peninggalan sejarah
B. munculnya kerusuhan sosial yang diwarnai konflik antar budaya
C. konflik budaya antara etnis suku Dayak dan Madura
D. pemerintah mengurangi tempat-tempat bersejarah
E. pertentangan yang disebabkan perbedaan agama

32. Kepulauan Bangka Belitung merupakan kawasan penghasil tambang timah sejak
zaman kolonial Belanda yang bekas penambangannya berlubang-lubang sehingga
menjadi pemandangan yang mengenaskan serta merusak lingkungan hidup.

Upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi kerusakan lingkungan tersebut adalah ....
A. melakukan reklamasi yang digunakan sebagai upaya reboisasi
B. membuat kolam-kolam di tambang bekas galian untuk budidaya ikan
C. mengupayakan penambangan tertutup sehingga tidak merusak
D. menjadikan lubang-lubang galian sebagai sumber air rumah tangga

Kota Makassar_USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 13
Geografi SMA/MA IPS

E. memindahkan lokasi penambangan ke lokasi jauh dari permukiman

33. Kearifan lokal merupakan budaya yang mengikat pada kelompok masyarakat
tertentu yang harus dipatuhi dan mengandung kecerdasan atau kearifan dalam
memelihara lingkungan. Bentuk kearifan lokal dalam usaha untuk membersihkan air
kebutuhan domestik tercermin dari perilaku ….
A. melakukan reboisasi hutan
B. melarang menebang hutan larangan
C. melakukan penghematan air domestik
D. sterilisasi air dengan pasir dan serat ijuk
E. melakukan biopori disekitar rumah tinggal

34. Pada saat Indonesia merdeka tahun 1945 panjang laut territorial Indonesia hanya 3 mil
diukur dari garis pantai setiap pulau. Dampak dari posisi tersebut adalah….
A. kapal asing berabuh kurang dari 3 mil
B. transportasi laut antar pulau terhambat
C. keamanan wilayah kepulauan berbahaya
D. kapal asing perlu izin melewati Indonesia
E. nelayan dilarang berlayang melebihi jarak 3 mil

35. Pernyataan:
(1) tanah subur dan sumber air melimpah;
(2) kenyamanan dan keamanan tempat tinggal;
(3) memperbaiki jaringan transportasi;
(4) kekeringan dan paceklik di desa;
(5) generasi muda memajukan pendidikan.

Faktor pendorong interaksi desa dan kota terdapat pada angka ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)

36.

Skema interaksi antar wilayah, menunjukkan adanya faktor yang saling memengaruhi
antar dua wilayah yang disebut ….
A. distribusi wilayah kota dan desa
B. kesempatan untuk berintervensi
C. kemudahan transfer SDA dalam ruang
D. adanya wilayah yang saling melengkapi
E. kesempatan untuk berubah antar wilayah

Kota Makassar_USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 14
Geografi SMA/MA IPS

37. Karakteristik wilayah:

(1) memiliki garis pantai yang panjang;
(2) morfologi pegunungan di pesisir;
(3) merupakan negara kepulauan;
(4) memiliki laut dengan palung yang dalam dan ombak yang besar;
(5) terletak di antara Samudera Pasifik dan Samudera Hindia.

Karakteristik wilayah yang tepat sebagai pendukung poros maritim dunia terdapat pada
angka ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (4)
C. (1), (3), dan (5)
D. (2), (3), dan (4)
E. (3), (4), dan (5)

38. Pernyataan:
(1) kawasan kumuh;
(2) arus lalu lintas macet.
(3) kasus kejahatan meningkat;
(4) lahan pertanian terbengkalai;
(5) tingkat pendidikan masyarakat desa menurun; dan
(6) orientasi mata pencaharian penduduk desa menurun;

Dampak negatif interaksi desa kota bagi masyarakat kota ditunjukkan oleh nomor….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (6)
C. (2), (3), dan (5)
D. (3), (5), dan (6)
E. (4), (5), dan (6)

39. Kondisi fisik wilayah:

(1) dataran rendah;
(2) curah hujan tinggi;
(3) merupakan daerah aliran sungai.

Penggunaan wilayah sesuai kondisi fisik tersebut adalah sebagai daerah ....
A. perkebunan
B. pertanian
C. waduk irigasi
D. pembangkit listrik
E. industri pemintalan

40. Perhatikan fenomena di perkotaan berikut:

Kota Makassar_USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 15
Geografi SMA/MA IPS

Gambar tersebut menunjukkan karakteristik masalah pembangunan di negara

berkembang. Kondisi tersebut terjadi karena ….
A. tingginya jumlah pengguna kendaraan pribadi di negara berkembang
B. rendahnya tingkat pengangguran di pedesaan dan perkotaan
C. lemahnya sistem transportasi publik di negara berkembang
D. penggunaan transprotasi tradisional yang masih dominan
E. tingginya tingkat pendapatan penduduk di perkotaan

41.

Gambar Tudang Sipulung

Unsur-unsur utama sebuah desa yang terlihat pada gambar adalah....

A. pemerintah, religi, penduduk
B. penduduk, religi, tata kehidupan
C. religi, tata kehidupan, pemerintah
D. wilayah, penduduk, tata kehidupan
E. tata kehidupan, pemerintah, penduduk

B. URAIAN

42.

Kota Makassar_USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 16
Geografi SMA/MA IPS

Berdasarkan peta topografi tersebut, hitunglah tinggi titik x!

43. Gempa Palu terjadi pada tanggal 28 September 2018 pukul 17.10 WITA dengan
magnitudo 7,4. Gempa tersebut menyebabkan terjadinya tsunami kecil dan likuifaksi di
Kota Palu. Dan tercatat korban jiwa lebih dari 1.300 orang meninggal. Jelaskan :
a. Mekanisme penyebab gempa sampai terjadinya tsunami dan likuifaksi di lokasi
tersebut!
b. Pengaruhnya terhadap permukaan Bumi di lokasi tersebut secara fisik!

44. Sebaran flora dan fauna tidak merata di permukaan bumi. Hal ini disebabkan oleh
beberapa faktor geografis. Salah satunya adalah faktor iklim yang berpengaruh
terbentuknya bioma.
Tuliskan 6 bioma di permukaan bumi!

45.

Perhatikan peta tersebut, negara apa yang ditunjukkan oleh nomor 1, 2 dan 3? di kawasan
mana negara-negara tersebut berada?

Kota Makassar_USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 17
Geografi SMA/MA IPS

46. Jumlah penduduk Kota X sebanyak 1.000.000 jiwa dan Kota Y sebanyak 250.000 jiwa.
Jarak antara kedua wilayah itu adalah 15 km. Pemerintah akan membangun rumah sakit
diantara kedua wilayah tersebut. Berdasarkan teori titik henti, analisislah lokasi yang
tepat untuk membangun rumah sakit tersebut!

Kota Makassar_USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel