Computational Thinking

COMPUTATIONAL THINKING
Creative Solgan Here

COMPUTATIONAL
THINKING
Computational Thinking (CT) adalah sebuah kemampuan berpikir untuk
menyelesaikan suatu permasalahan secara menyeluruh, logis, dan teratur.
Sumber : Medium, “Computatinal Thinking Creative

di Kehidupan
Solgan Here Sehari-Hari”
COMPUTATIONAL
THINKING
Berpikir komputasi adalah Teknik pemecahan
masalah yang sangat luas wilayah
penerapannya, bukan hanya untuk
menyelesaikan masalah seputar ilmu computer
saja, melainkan juga menyelesaikan berbagai
masalah di dalam kehidupan sehari-hari

di Kehidupan
COMPUTATIONAL
THINKING
Jeanette Wing
Kembali memperkenalkan istilah CT pada maret 2006, yang CT termasuk
penyelesaian masalah, merancang system dan memahami perilaku manusia
dengan menggambarkan konsep dasar kedalam computer science.
Sumber : socs.binus.ac.id, “Computatinal

Creative Solgan HereThinking” | 20
Pada 2011, Jeannette memperkenalkan definisi baru, yang

mana : Computational Thinking adalah proses berpikir yang
diperlukan dalam memformulasikan masalah dan solusinya,
sehingga solusi tersebut dapat menjadi agen pemroses
informasi yang efektif dalam menyelesaikan masalah.
Sumber : socs.binus.ac.id, “Computatinal Thinking” | 2019 Creative Solgan Here

COMPUTATIONAL
THINKING
DEKOMPOSISI
ADALAH SALAH SATU PEMBAGIAN DALAM CT YANG
MENJELASKAN BAHWA SUATU MASALAH DIPECAH
MENJADI BEBERAPA SUB-MASALAH YANG LEBIH KECIL
Sumber : ITB, “Pengantar Teknologi Informasi” | 2012 Creative Solgan Here

COMPUTATIONAL
THINKING
PEGENALAN POLA
KEMAMPUAN MELIHAT ADANYA KESAMAAN YANG AKAN
MEMUNGKINKAN KITA UNTUK MELAKUKAN PREDIKSI

COMPUTATIONAL
THINKING
ABSTRAKSI
KEMAMPUAN MEMILAH INFORMASI YANG KOMPLEKS
MENJADI LEBIH SEDERHANA ATAU MEMBUAT INFORMASI
LEBIH BERSIFAT GENERAL SEHINGGA MEMUDAHKAN
KITA UNTUK MENJELASKAN SUATU IDE

COMPUTATIONAL
THINKING
ALGORITMA
KEMAMPUAN MENGEMBANGKAN STRATEGI SELANGKAH
DEMI SELANGKAH UNTUK PEMECAHAN MASALAH

Dua aspek dari definisi tersebut adalah :
1. Computational Thinking adalah sebuah proses pemikiran, yang terlepas

dari teknologi.
2. Computational Thinking adalah metode penyelesaian masalah yang
dirancang untuk dapat diselesaikan dan dijalankan oleh manusia, computer
atau kedua-duanya.
Sumber : socs.binus.ac.id, “Computatinal

Creative Solgan HereThinking” | 20
Karakteristik computational thinking meliputi hal-hal berikut, tetapi tidak hanya terbatas pada hal-hal berikut ini :
Memformulasikan per-masalah dengan cara yang mana membuat kita dapat menggunakan
1 computer atau alat lain untuk membantu menyelesaikan.
2 Logika dalam mengelompokkan dan menganalisa data
Merepresentasikan data melalui abstraksi seperti model dan simulasi
3
Solusi yang diautomatisasi melalui proses berpikir secara algorithmic (sederet langkah-
4 langkah)
Identifikasi, Analisa dan mengimplementasikan kemungkinan solusi dengan tujuan
5 memanfaatkan kombinasi langkah-langkah ataupun sumber daya yang paling hemat dan
efektif
6 Generalisasi dan pemindahan cara penyelesaian masalah ini dalam masalah yang lebih
umum.

Cara mengimplementasikan Computational Thinking adalah dengan memahami masalah,

mengumpulkan semua data, lalu mencari solusi dengan masalah. Dalam CT, ada yang
disebut dengan dekomposisi yaitu kita memecah suatu masalah yang complex menjadi
masalah-masalah yang kecil untuk diselesaikan.

di Kehidupan
DALAM DUNIA KOMPUTASI, APA
SAJA YANG PENTING UNTUK
DIKETAHUI DAN BAGAIMANA
MELAKUKAANNYA ?
KOMPUTER, SMARTPHONE, SMART SYSTEM, DAN BERBAGAI TEKNOLOGI ADALAH
SERANGKAIAN ASPEK DARI KEHIDUPAN SEHARI-HARI. DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN-
KEBUTUHAN TERSEBUT, DIBUTUHKAN PEMAHAMAN YANG MENDALAM TENTANG
BAGAIMANA MEMBERIKAN EDUKASI KHUSUSNYA KEPADA PEMUDA UNTUK MENGENAL
TENTANG DUNIA KOMPUTASI
MENGAPA PERLU
PEMBELAJARAN TENTANG CT ?
TEKNOLOGI MENGUBAH BAGAIMANA CARA KITA HIDUP DAN BEKERJA
THE FUTURE OF JOB
Dengan memasuki era industry 4.0, berbagai bidang mulai melakukan adopsi terhadap peran teknologi dalam setiap peran.
Berbagai peran tersebut pun mulai diisi dengan berbagai macam output dari teknologi seperti robotics, artificial intelligence,
atau bahkan penggunaan smart system yang bisa mengurangi tingkat human error dalam sebuah pekerjaan.

Sumber : www.digitalpromise.org, “Computational Thinking for a Computational World |
Dalam beberapa referensi, computational thinking sering kali direferensikan

bergandengan dengan coding dan juga computer science. Namun sebenarnya,
terdapat perbedaan diantara ke-3 tersebut namun masih memiliki hubungan

Pengertian Coding
Coding adalah sebuah praktik dari pengembangan

sebuah kumpulan dari perintah yang dapat
membentuk sebuah sistem dan dieksekusi.

Pengertian Computer Science
Computer Science adalah sebuah pembelajaran

tentang komputer dan pengolahan algoritma,
termasuk prinsip-prinsipnya, dan perangkat-
perangkatnya(hardware & software),
penerapannya, dan impact yang ditimbulkan
kepada masyarakat

Pengertian Computational Thinking
Computational Thinking adalah sebuah model dari

pemecahan masalah, mengatur sistem, dan memahami
perilaku manusia yang menggambarkan terhadap konsep
dasar dari computer science…sebuah skill untuk semua
orang, bukan hanya computer science.

Technologies driving smart sytem
Perusahaan-perusahaan seperti
keuangan, hukum, dan kesehatan
pun terpengaruhi dengan teknologi.
AWESOME
PresentationS Computational Thinking juga telah merubah beberapa keahlian,
Lorem Ipsum is simply dummy text of the print

pekerjaan yang prestigious pun terpengaruhi, terkhususnya
typesetting industry. Ipsum has been the industry’s terhadap pekerjaan yang memiliki data sebagai basisnya yang
standard dummy ever since the 1500s akan diolah dan dianalisa dengan cepat diproses ke dalam
sebuah laporan.

COMPUTING
Dampak dari perkembangan computational thinking akan
mempengaruhi berbagai macam teknologi secara langsung atau
bahkan secara individual terutama kepada MANUSIA. Beberapa
fungsi manusia bahkan dapat tergantikan termasuk penggunaan
artificial intelligence, machine learning, dan robotics.
THINKING

ARTIFICIAL INTELLIGENCE
AI adalah sebuah kemampuan dari perangkat atau perangkat
lunak untuk mengerjakan sebuah tugas yang sebelumnya
membutuhkan kecerdasan manusia. Beberapa contoh
diantaranya adalah visual perception, speech recognition,
decision making, dan language translation.

MACHINE LEARNING
ML adalah bagian dari AI yang memungkinkan computer
untuk mempelajari tanpa pemograman yang sangat explicit,
mirip seperti bagaimana manusia menganalisa sebuah pola
dan data serta akan menyesuaikan berdasarkan dari
keberhasilan dan kegagalan.

ROBOTICS
Robotics adalah gabungan dari Teknik mesin, Teknik elektro,
dan computer science dalam mendesain dari sistem mekanik
yang dapat mengerjakan tugas dan berinteraksi dengan
lingkungannya. Beberapa robot dapat beroperasi dengan
autonomously, dan beberapa tugas membutuhkan interaksi
robot dengan manusia.

THE CODING MOVEMENT AND
COMPUTER SCIENCE FOR ALL
Dalam beberapa tahun terakhir, berbagai pemimpin di sekitar amerika telah mendorong dan
bergabung dalam sebuah Gerakan yang menyarankan setiap pelajar untuk mempelajari
bagaimana cara coding. Dari sebuah studi yang dilakukan oleh google, 9/10 U.S parent
menginginkan anaknya untuk mempelajari bagaimana cara coding di sekolahnya.

Coding for kids ? Bukanlah sebuah ide
yang baru
PADA 2004, SEBUAH VISUAL PROGRAMING
LANGUAGE OLEH LOGO DIKEMBANGKAN
SEBUAH SEBUAH PROJEK UNTUK
MENOLONG ANAK-ANAK AGAR DAPAT
BERPIKIR KREATIF
Pada 1968, Seymour Papert, seorang matematikawan,

computer scientist, pendidik, dan penaseat beranggapan bahwa
computing cloud dapat menjadi kendaraan dalam pembelajaran.

SETIDAKNYA, TERDAPAT BEBERAPA MOTIVASI DARI BEBERAPA INSTITUSI PENDIDIKAN MULAI MENERAPKAN
COMPUTER SCIENCE DALAM PENDIDIKAN MEREKA, YAITU :
1) MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN DALAM BEKERJA

Saying fruitful were hath Saying fruitful were hath 2) MENGUBAH PRAKTIK PEDAGOGIS
waters divided fill waters divided fill
3) MENINGKATKAN SERANGKAIAN KETERAMPILAN TINGKAT TINGGI
4) MELEBARKAN PARTISIPASI DALAM PENDIDIKAN DAN KARIR
COMPUTER SCENCE
Saying fruitful were hath Saying fruitful were hath
waters divided fill waters divided fill

“WHEN DEFINING WHAT COMPUTATIONAL THINKING IS, IT IS
ALSO HELPFUL TO ESTABLISH WHAT IT IS NOT : THAT IS,
HUMANS THINKING LIKE A COMPUTER. IN FACT, IT IS JUST
THE OPPOSITE. COMPUTATONAL THINKING IS A UNIQUELY
HUMAN ABILITY”

COMPUTATIONAL THINKING IS BOTH A SKILL TO LEARN AND A
WAY TO LEARN-TO CREATE, DISCOVER, AND MAKE SENSE OF
THE WORLD, OFTEN WITH COMPUTERS AS EXTENSIONS AND
REFLECTIONS OF OUR MINDS

PENGAJARAN CT DI
SEKOLAH
Teknik berpikir Computional Thinking sebagai sebuah
pendekatan sangat penting dikuasai para siswa untuk 75/95%
membantu mereka menstrukturisasi penyelesaian masalah

yang rumit. Dimana kecakapan complex problem solving dan
berpikir kritis ini merupakan dua keahlian terpenting yang
75%
diperlukan pada masa mendatang menurut World Economic
Forum. Dengan menguasai kecakapan ini maka para siswa
akan lebih siap dalam bertahan dan bersaing di masa
CP
mendatang, di era dimana akan hilangnya beberapa profesi
yang ada dan era dimana muncul profesi baru.
Sumber : www.edukasi101.com, “pentingnya-mengajarkan-computational –thinking-di-

sekolah-Indonesia”, | 2019 Creative Solgan Here
INDRA-PEGIAT
SCIENCE,TECHNOLOGY,
ENGINEERING, DAN MATH
“…Sistem ini bertujuan untuk mengintegrasikan
mata pelajaran dan mengkorealsikannya dengan
kehidupan sehari-hari, juga dengan proses
pembelajaran yang melibatkan tujuh keahlian
utama bagi siswa abad 21, yaitu kolaborasi,
kreatif, berpikir kritis, komputerisasi,
pemahaman budaya, dan mandiri dalam belajar
serta berkarir…”

Sumber : www.beritasatu.com, “computational thinking” | 2016
Bebras adalah sebuah inisiatif internasional yang
tujuannya adalah untuk mempromosikan
Computational Thinking (Berpikir dengan landasan
Komputasi atau Informatika), di kalangan guru dan
murid mulai tingkat SD, serta untuk masyarakat
luas.

Cara untuk promosi adalah dengan menyelenggarakan kegiatan
kompetisi secara daring (on line), yang disebut sebagai “Tantangan
Bebras”. Tantangan Bebras bukan hanya sekedar untuk menang.
Selain untuk berlomba, tantangan Bebras juga bertujuan agar siswa
belajar Computational Thinking selama maupun setelah lomba.

Setiap soal Bebras mengandung aspek komputasi
atau informatika dan dimaksudkan untuk
menguji bakat peserta untuk berpikir komputasi
atau informatika. Untuk menjawab soal-soal
Bebras, secara alamiah, siswa dituntut untuk
berpikir terkait dengan informasi, struktur
diskrit, komputasi, pengolahan data, serta harus
menggunakan konsep algoritmik.

BEBERAPA KEGIATAN BEBRAS INDONESIA
Lokakarya Nasional yang berlangsung sekali setahun untuk koordinasi komite nasional dengan
mitra, dan menetapkan soal-soal nasional
Lokakarya untuk Guru agar guru memperkenalkan konsep komputasi atau informatika kepada sisa
dan tantangan Bebras
Tantangan berpikir komputasional diselenggarakan sesuai jadwal yang ditetapkan komite

internasional, biasanya minggu kedua atau ketiga

BEBERAPA KEGIATAN BEBRAS
SIAGA PENGGALANG PENEGAK

UNTUK SISWA-SISWI SD DAN UNTUK SISWA-SISWA SMP DAN UNTUK SISWA-SISWA SMA DAN
SDERAJAT SEDERAJAT SEDERAJAT

REKOMENDASI
MENDORONG PERUSAHAAN, LEMBAGA NON PROFIT, DAN
PEMERINTAH UNTUK MEMBERIKAN EDUKASI MELALUI
PENYELENGGARAAN KOMPETESI, SHOWCASE, DAN
MEMBERIKAN PENGENALAN TENTANG COMPUTATIONAL
THINKING DALAM SEBUAH MODEL YANG BARU DALAM
DUNIA PENDIDIKAN DAN BAGI TENAGA KERJA

REKOMENDASI
MELIBATKAN KEBERAGAMAN YANG BEGITU LUAS DARI
TENAGA PENDIDIK DI SELURUH PEMBELJARAN DALAM
COMPUTATIONAL THINKING DENGAN MENGEMBANGKAN
PARTNERTSHIP DENGAN ORGANISASI YANG
PROFESSIONAL DALAM PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN
YANG BERKAITAN DENGAN COMPUTATIONAL THINKING.

REKOMENDASI
MEMPENGARUHI SISTEM PEMBELAJARAN YANG TUMPAH
TINDIH DENGAN MENGAKTIFKAN SEBUAH PENDEKATAN
YANG BARU DALAM PEMBELAJARAN SEPERTI : MAKER
LEARNING, DESIGN THINKING, CHALLENGE-BASED
LEARNING, OTHERS.

REKOMENDASI
MELUNCURKAN CAMPAIGN SOSIAL DENGAN BERBAGAI
MEDIA UNTUK MEMBANGUN KESADARAN DAN
DUKUNGAN DIANTARA PARA ORANG TUA/YANG
BERKAITAN TENTANG PENTINGNYA COMPUTATIONAL
THINKING

REKOMENDASI RESOURCE DEVELOPMENT
MEMBANGUN SEBUAHCENTER DEVELOPMENT/ SEBUAH PERPUSTAKAAN TERBUKA

YANG BERKAITAN DENGAN CT

REKOMENDASI RESOURCE DEVELOPMENT
MEMBANGUN KURIKULUM DAN SUMBER DARI COMPUTATIONAL THINKING MELALUI

LENSA PEMBELAJARAN SOCIAL STUDIES, SEJARAH, DAN KEMASYARAKATAN UNTUK
MENGAJARKAN MANFAAT DAN DAMPAK

THANK YOU

Computational Thinking

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Computational Thinking

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

COMPUTATIONAL THINKING

Creative Solgan Here

Sumber : Medium, “Computatinal Thinking Creative

Sumber : Medium, “Computatinal Thinking Creative

Sumber : socs.binus.ac.id, “Computatinal

Pada 2011, Jeannette memperkenalkan definisi baru, yang

Sumber : socs.binus.ac.id, “Computatinal Thinking” | 2019 Creative Solgan Here

Sumber : ITB, “Pengantar Teknologi Informasi” | 2012 Creative Solgan Here

Sumber : ITB, “Pengantar Teknologi Informasi” | 2012 Creative Solgan Here

Sumber : ITB, “Pengantar Teknologi Informasi” | 2012 Creative Solgan Here

Sumber : ITB, “Pengantar Teknologi Informasi” | 2012 Creative Solgan Here

1. Computational Thinking adalah sebuah proses pemikiran, yang terlepas

Sumber : socs.binus.ac.id, “Computatinal

1 computer atau alat lain untuk membantu menyelesaikan.

2 Logika dalam mengelompokkan dan menganalisa data

Merepresentasikan data melalui abstraksi seperti model dan simulasi

Identifikasi, Analisa dan mengimplementasikan kemungkinan solusi dengan tujuan

Creative Solgan Here

Cara mengimplementasikan Computational Thinking adalah dengan memahami masalah,

Sumber : Medium, “Computatinal Thinking Creative

THE FUTURE OF JOB

Creative Solgan Here

Dalam beberapa referensi, computational thinking sering kali direferensikan

Creative Solgan Here

Coding adalah sebuah praktik dari pengembangan

Creative Solgan Here

Computer Science adalah sebuah pembelajaran

Creative Solgan Here