Petunjuk Teknis

Penyelenggaraan Posyandu
Remaja
 Terdiri Dari ;

BAB IPENDAHULUAN

BAB II KONSEPDASARPOSYANDUREMAJA

BAB III KEGIATANPOSYANDUREMAJA

BAB IV JENISKEGIATANPOSYANDUREMAJA

BAB V PENYELENGGARAANPOSYANDUREMAJA

BAB VI KELOMPOK KERJA(POKJA) POSYANDUREMAJA

BAB VII PEMBINAAN POSYANDUREMAJA

 BAB I A. Latar Belakang
PENDAHULUAN
B. Landasan Hukum
 • Jumlah remaja (10-19 tahun) di
Indonesia kurang lebih 43,5 juta
jiwa (Piramida penduduk 2010)
A. Latar Belakang
• Jumlah Remaja Sekolah Tingkat
SMP77,89%
•  remaja SMP tidak sekolah 23%
• Jumlah remaja Sekolah Tingkat
SMA59,85%
•  remaja SMA tidak sekolah 41%
 • Undang-Undang Dasar Tahun 1945 pasal 28H
• Undang-Undang Nomor 35 tahun 2014 tentang perubahan undang-undang
Nomor 23 Tahun 2002 tentang perlindungan anak
• Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintah Daerah
• Undang-Undang Nomor 36 Tahun 2009 tentang Kesehatan
• Peraturan Pemerintah Nomor 72 Tahun 2005 tentang Desa
• Peraturan Pemerintah Nomor 73 Tahun 2005 tentang Kelurahan
B. Landasan Hukum • Peraturan Pemerintah Nomor 79 Tahun 2005 tentang Pedoman Pembinaan dan
Pengawasan Penyelenggaraan Pemerintah Daerah
• Peraturan Pemerintah Nomor 38 Tahun 2007 tentang Pembagian Urusan
Antara Pemerintah, Pemerintah Provinsi dan Pemerintah Kabupaten/Kota
• Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 75 Tahun 2014 tentang Puskesmas
• Peraturan Menteri Dalam Negeri RI Nomor 54 Tahun 2007 tentang Pedoman
Pembentukan Kelompok Kerja Operasional Pembinaan Pos Pelayanan Terpadu
• Peraturan Menteri Dalam Negeri RI Nomor 19 Tahun 2011 tentang Pedoman
Pengintegrasian Layanan Sosial Dasar di Pos Pelayanan Terpadu
• Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 25 Tahun 2014 tentang Upaya Kesehatan
Anak
• Keputusan Menteri Kesehatan R.I. Nomor HK.02.02/Menkes/52/2015 tentang
Rencana Strategis Kementrian Kesehatan Tahun 2015-2019.
• Keputusan Menteri Kesehatan RI Nomor 43 Tahun 2016 tentang Standar
Pelayanan Minimal Bidang Kesehatan di Kabupaten/Kota
• Inpres Nomor 1 Tahun 2017 tentang Gerakan Masyarakat Hidup Sehat
 A. Pengertian

B. Tujuan
BABII
KONSEPDASAR C. Sasaran
POSYANDU

D. Fungsi

E. Manfaat

F.Lokasi
A. Pengertian B. Tujuan

Posyandu 1. Tujuan Umum

• Mendekatkan akses dan meningkatkan cakupan layanan
remaja : kesehatan bagi remaja.

2. Tujuan Khusus
- UKBM
• Meningkatkan peran remaja dalam perencanaan,
pelaksanaan dan evaluasi posyandu remaja
- Memberikan kemudahan
• Meningkatkan Pendidikan Keterampilan Hidup Sehat (PKHS)
dalam memperoleh • Meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan remaja
pelayanan kesehatan bagi tentang Kesehatan Reproduksi bagi remaja
• Meningkatkan pengetahuan terkait kesehatan jiwa dan
remaja pencegahan penyalahgunaan Napza
• Mempercepat upaya perbaikan gizi remaja
- untuk meningkatkan
• Mendorong remaja untuk melakukan aktifitas fisik
derajat kesehatan dan • Melakukan deteksi dini dan pencegahan Penyakit Tidak
keterampilan hidup Menular (PTM)
• Meningkatkan kesadaran remaja dalam pencegahan
sehat remaja kekerasan

7
C.Sasaran

Sasaran Kegiatan Sasaran Petunjuk

Posyandu Remaja: Pelaksanaan:
• Remaja usia 10-18 • Petugas kesehatan
tahun • Pemerintah desa
• Keluarga dan
masyarakat
• Stake holder
• Kader Kesehatan
Remaja
 D. Fungsi

• Sebagai wadah pemberdayaan masyarakat

• Sebagai wadah untuk mendekatkan pelayanan kesehatan
• Sebagai surveilans dan awareness
E.Manfaat

Bagi remaja Petugas Kesehatan

1. Aktualisasi diri 1.Mendekatkan akses pelayanan kesehatan
dasar
2. Memperoleh pengetahuan dan keterampilan
2.Membantu remaja dalammemecahkan
3. Partisipasi masalah yang spesifik

Dapat membantu keluarga untuk:

Stakeholder Pemerintah Desa
Meningkatkan koordinasi dalam pemberian pelayanan
secara terpadu
1.membentuk anak yang mampu berperilaku hidup
bersih dan sehat
2.membentuk anak yang memiliki keterampilan sosial
yang baik
 • Posyandu remaja berada di setiap
desa/kelurahan
• Tempat kegiatan disesuaikan
F.Lokasi dengan kondisi di daerah
• Jika dalam satu wilayah terdaftar
lebih dari 50 remaja, makawilayah
tersebut dapat mendirikan
Posyandu Remaja lainnya
 A. PEMBENTUKAN
BABIII B. PENGORGANISASIAN

KEGIATAN C. KEDUDUKAN POSYANDUREMAJA

POSYAND D. KADERPOSYANDUREMAJA

E. TUGASDAN TANGGUNGJAWAB PARAPELAKSANA

U REMAJA F.INTEGRASIKEGIATAN

G. PPEMBIAYAAN POSYANDU REMAJA

A. PEMBENTUKAN

Pelaksanaan
dan
MMD
pengawasan
Posyandu
SMD Remaja

Pendekatan
Eksternal

Pendekatan
Internal
dan
 1. Pendekatan Internal
mempersiapkan para petugas kesehatan
2. Pendekatan Eksternal
Tujuan pendekatan eksternal adalah mempersiapkan
masyarakat dan stakeholder.
A. Pembentukan 3. Survey Mawas Diri
untuk menemuan sendiri masalah yang dihadapi
serta potensi yang dimiliki.
4. Musyawarah Masyarakat Desa
Hasil yang diharapkan dari MMD adalah
ditetapkannya daftar urutan masalah danupaya
kesehatan yang akan dilakukan
5. Pelaksanaan dan Pengawasan Posyandu
setelah dilaksanakan MMD harapannya
menghasilkan kesepakatan untuk pelaksanaan
Posyandu remaja
 B. Pengorganisasian

1. Struktur Organisasi
Ditetapkan oleh musyawarah masyarakat pada saat pembentukan
Posyandu Remaja.
2. Pengelola Posyandu
Pengelola Posyandu Remaja adalah unsur masyarakat, dan seluruh
lembaga kemasyarakatan
 C.Kedudukan

1. Terhadap pemerintah desa

• Wadah pemberdayaan masyarakat yang secara kelembagaannya dibina oleh
pemerintah desa/kelurahan
2. Terhadap Pokja Posyandu
• sebagai satuan organisasi yang mendapat binaan
3. Terhadap UKBM
• Bagian dari UKBM
4. Terhadap Forum peduli kesehatan kecamatan
• sebagai satuan organisasi yang mendapat arahan dan dukungan
5. Terhadap Puskesmas
• sebagai wadah pemberdayaan masyarakat di bidang kesehatan yang secara tekhnis
medis dibina oleh Puskesmas.
 D. KADERPOSYANDUREMAJA

Syarat Kader Posyandu Remaja

a. Remaja usia 10-18 tahun

b. Berjiwa kreatif, inovatif dankomitmen

c. Mau secara sukarela menjadi kader

d. Berada atau berdomisili diwilayah PosyanduRemaja

 E. TUGASDAN TANGGUNGJAWAB PARAPELAKSANA

Pihak yang terlibat dalam pelaksanaan Posyandu Remaja;

a. Kader Remaja
b. Puskesmas
c. Pemangku kepentingan, seperti Kecamatan, Kelurahan atau
lembaga terkait.
d. Kelompok Kerja (Pokja)
e. Tim Penggerak PKK
f. Tokoh Masyarakat atau Forum Peduli Kesehatan Kecamatan
g. Organisasi Kemasyarakatan
 F.INTEGRASIKEGIATAN

Kelompok Kader
Posbindu PTM Kesehatan Remaja Kelompok Keagamaan
(KRR)
• Dalam • Kader Posyandu • Posyandu Remaja
pelaksanaannya remaja merupakan dapat dikelola oleh
kegiatan Posbindu bagian dari KKR kelompok
PTM untuk remaja Keagamaan yang ada
usia 15-18 thn di daerah
diberikan juga
kegiatan pelayanan
posyandu remaja
 G. PEMBIAYAAN POSYANDUREMAJA

Adapun sumber-sumber pembiayaan tersebut dapat berasal dari

APBN, APBD Propinsi dan APBD Kab/Kota, dan sumber-sumber dana
lainnya yang sah dan tidak mengikat. Dana tersebut digunakan untuk:
• Pembinaan peningkatan kapasitas petugas kesehatan dan Kader
Posyandu Remaja
• Biaya operasional kesekretariatan pokja Posyandu Remaja
• Biaya operasional pembinaan, supervisi, bimbingan teknis
• Dukungan biaya operasional Kader Posyandu Remaja, dsb
 A. KEGIATANUTAMA
BABIV
JENISKEGIATAN
POSYANDUREMAJA B. KEGIATANPENGEMBANGANATAU
TAMBAHAN
 A. KEGIATANUTAMA
PKHS

Kespro Remaja

Jiwa dan NAPZA

Ada 8 kegiatan utama yaitu

GIZI

Aktifitas Fisik

PTM

Pencegahan Kekerasan pada Remaja

Penyuluhan terkait Isu Kesehatan Terkini

 B. KEGIATANPENGEMBANGANATAUTAMBAHAN

Contoh Kegiatan Pengembangan;

• Bina Keluarga Remaja

• Pemilihan duta kesehatan remaja
• Kampanye Kesehatan diluar kegiatan rutin Posyandu
• Pelatihan kewirausahaan Remaja
• Perayaan hari besar Nasional
• Peningkatan kerjasama dengan dunia usaha
 A. LANGKAH-LANGKAH PADAPELAKSANAAN POSYANDU
REMAJA

B. WAKTUPENYELENGGARAAN
BABV
PENYELENGGARAAN C. TEMPATPENYELENGGARAAN
POSYANDUREMAJA
D. SARANADANPRASARANA

E. PENCATATANDANPELAPORAN
A. Langkah-Langkah Pelaksanaan PosyanduRemaja
Buku
Pemantauan
Tumbuh
kembang

1. Pendaftaran 3. Pencatatan 4. Pelayanan 5. KIE

2. Pengukuran
- Buku register, Kesehatan - penyuluhan,
- Daftar hadir, - BB, TB,TD,
form data diri, buku pemantauan - Konseling, pemutaran film,
form / kuesioner LILA, anemia kesehatan remaja HEEADSSS,tablet bedah buku,
kecerdasan untuk remaja tambah darah /
-Kurva tumbuh ketrampilan soft
majemuk putri kembang WHO vitamin, rujukan
skill, senam

Dilaksanakan satu kali

sebulan di tempat yang
mudah dijangkau remaja.

25
B. WAKTUPENYELENGGARAAN

Posyandu Remaja
dilaksanakan satu
kali sebulan
 C. TEMPATPENYELENGGARAAN

Mudah dijangkau oleh remaja

 D. SARANA DANPRASARANA

• Sarana yang diperlukan untuk kegiatan Posyandu adalah Gedung sebagai

tempat pelaksanaan kegiatan
• Prasarana yang diperlukan antara lain adalah;
• Timbangan BB
• Microtoice
• Alat ukur LILA/ pita LILA
• Alat ukur Lingkar perut / meteran
• Alat ukur tekanan darah/ sfigmomanometer
• Buku register Posyandu Remaja
• Buku Rapor Kesehatanku / Buku Pemantauan KesehatanRemaja
• Media KIE (cetak danelektronik)
• Set PKPR
 E. PENCATATANDAN PELAPORAN
Pencatatan
Pencatatan dapat dilakukan
dengan menggunakan format
baku sesuai dengan program
kesehatan, Sistim Informasi
Posyandu (SIP) atau Sistim
Informasi Manajemen (SIM)
Pelaporan
• Pelaporan kegiatan Posyandu
Remaja dilaporkan ke Desa dan
Pengelola Program Kesehatan
Usia Sekolah dan Remaja
Puskesmas, (Terintegrasi dengan
catatan pelaporan kesehatan
remaja).
 A. KEPENGURUSANPOKJAPOSYANDUREMAJA

B. KEDUDUKAN POSYANDUREMAJATERHADAP
BABVI POKJANALPOSYANDU
KELOMPOK KERJA
(POKJA) POSYANDU C. PRINSIP-PRINSING PENGORGANISASIAN POKJA
POSYANDUREMAJA
REMAJA
D. TUGASPOKOKDAN FUNGSI POKJAPOSYANDU
REMAJA

E. PENCATATANDANPELAPORAN
 A. KEPENGURUSANPOKJAPOSYANDUREMAJA

• Unsur-unsur yang duduk dalam pengorganisasian Pokja Posyandu

Remaja tidak terbatas pada komponen instansi pemerintah saja,
tetapi juga dapat melibatkan unsur-unsur lain seperti : Lembaga
profesi, Perguruan Tinggi, LSM, Swasta/Dunia Usaha, ormas dan
sebagainya.
 B. KEDUDUKAN POSYANDUREMAJATERHADAPPOKJANALPOSYANDU

• Secara organisasi, Pokjanal Posyandu Pusat bertanggung jawab

kepada Menteri Dalam Negeri melalui Direktur Jenderal Bina
Pemerintahan Desa selaku Penanggung Jawab Harian Pokjanal
Posyandu Pusat.
• Sedangkan di daerah, kedudukan organisasi Pokja Posyandu secara
fungsional bertanggung jawab kepada Gubernur di Propinsi, kepada
Bupati/Walikota di Kabupaten/Kota, dan kepada Camat di Kecamatan.
Sedangkan Pokja Posyandu di Desa/Kelurahan bertanggung jawab
kepada Kepala Desa/Lurah.
• Kedudukan Pokja Posyandu Remaja, ada di tingkat desa/kelurahan.
 C. PRINSIP-PRINSING PENGORGANISASIANPOKJAPOSYANDUREMAJA

• Musyawarah mufakat
• Struktur organisasi sederhana, dan kaya fungsi
• Kedudukan pokja posyandu remaja setara dengan pokja lainnya
• Fungsi dan peran masing-masing unsur dalam kepengurusan
disesuaikan dengan kompetensi
• Mengutamakan prinsip koordinasi dan konsultasi
• Memanfaatkan sumberdaya dan potensi yang ada di masyarakat.
 D. TUGASPOKOKDAN FUNGSI POKJAPOSYANDUREMAJA

• Menyiapkan data dan informasi Kegiatan

• Menganalisis masalah dan kebutuhan intervensi program
• Melaporkan hasil pelaksanaan kegiatan dan melakukan koordinasi
• Menyusun rencana kegiatan tahunan
• Mengupayakan sumber-sumber
• Melakukan bimbingan, pembinaan, fasilitasi, advokasi, pemantauandan
evaluasi
• Memfasilitasi penggerakan dan pengembangan partisipasi
• Mengembangkan kegiatan lain sesuai dengan kebutuhan
 A. BENTUKPEMBINAAN DANPENGAWASAN
BABVII
PEMBINAA B. MONITORING DAN EVALUASI
N C.TINGKATPERKEMBANGAN POSYANDUREMAJA
POSYANDU D.INDIKATORTINGKATPERKEMBANGAN POSYANDU
REMAJA REMAJA
 A. BENTUKPEMBINAAN DANPENGAWASAN

Bentuk pembinaan dan pengawasan Pembinaan dan pengawasan sebagaimana

dilakukan melalui: tersebut di atas dilakukan melalui:

• Pembinaan dilakukan • Sosialisasi

dengan sistim • Rapat koordinasi
berjenjang • Konsultasi
• Workshop
• Lomba
• Penghargaan
• Orientasi dan Pelatihan
B. MONITORING DAN EVALUASI

Monitoring Evaluasi
Pembinaan melalui
Untuk melakukan
proses pengukuran hasil
pengawasan
yang dicapai

Dilakukan oleh petugas Fungsinya untuk

PKPR/Tenakes dan Pokja melakukan
Posyandu perbaikan/ peningkatan
 D. INDIKATORTINGKATPERKEMBANGAN
POSYANDUREMAJA

No Indikator Pratama Madya Purnama Mandiri

1 Frekwensi pelaksanaan Kurang dari 8-9 kali dalam 10-11 kali 12 kali dalam
Mandiri kegiatan Posyandu delapan kali setahun dalam setahun
dalam setahun
setahun
Purna
2 Jumlah kader Kurang dari Lebih dari Lebih dari Lebih dari
Posyandu Remaja lima, atau sama atau sama atau sama
Madya dengan lima dengan lima dengan lima

Pratama 3 Pencapaian Kurang dari Kurang dari Lebih dari Lebih dari
pelaksanaan 50% 50% atau sama atau sama
pemberian KIE dalam dengan 50% dengan 50%
setahun sesuai jadwal

4 Program tambahan Tidak ada Tidak ada Ada ada

5 Cakupan dana Tidak ada Tidak ada Tidak ada Ada
swadaya
 DAFTARPUSTAKA

• Kementrian Kesehatan RI. 2017. Petunjuk Pelaksanaan Pelayanan Kesehatan Jiwa Di Sekolah Terintegrasi Program
Usaha Kesehatan Sekolah (UKS). Jakarta: Kementrian Kesehatan
• Kementrian Kesehatan RI. 2016. Pedoman Umum Program Indonesia Sehat dengan Pendekatan Keluarga. Jakarta:
Kementrian Kesehatan
• Kementrian Kesehatan RI. 2015. Pedoman Optimalisasi Potensi Kecerdasan Majemuk (Multiple Intelligence) pada
Remaja. Jakarta: Kementrian Kesehatan
• Kementrian Kesehatan RI. 2015. Petunjuk Teknis Penjaringan Kesehatan dan Pemeriksaan Berkala di Satuan
Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Kementrian Kesehatan
• Kementrian kesehatan RI. 2015. Pedoman Umum Pengelolaan Posyandu. Jakarta: Kementriana Kesehatan
• Kementrian Kesehatan RI. 2014. Pedoman Standar Nasional Pelayanan Kesehatan Peduli Remaja (PKPR). Jakarta:
Kementrian Kesehatan
• Kementrian Kesehatan RI. 2013. Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia No. 65 Tahun 2013 tentang
Pedoman Pelaksanaan dan Pembinaan Pemberdayaan Masyarakat Bidang Kesehatan. Jakarta: Kementrian
Kesehatan.
• Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional. 2012. Pedoman Pengelolaan Pusat Informasi dan Konseling
Remaja dan Mahasiswa (PIK R/M). Jakarta: BKKBN
• Kementrian Kesehatan RI. 2011. Strategi Nasional Penerapan Pola Konsumsi Makanan dan Aktivitas Fisik untuk
Mencegah Penyakit Tidak Menular. Jakarta: Kementrian Kesehatan
• Kementrian Kesehatan RI. 2011. Pedoman Pelatihan Dokter Kecil. Jakarta: Kementrian Kesehatan
 Contoh Form Register Posyandu Remaja

No NIK Nama Tgl Lahir JK Bulan: Bulan :

BB TB TTD LILA LP Anemia BB TB TTD LILA LP Anemia

 TB, BB, LILA

Tensi, Pemantauan
IMT digital, pem Hb

Pendaftaran,
penimbangan
rekapitulasi,
rencana
kegiatan
41
 SBH UPTPertanian BNN
PENYULUHAN,
INTEGRASLPLSI

Pengusaha Lokal

Gizi Masyarakat
42
 Soft skill,
Penyuluhan,
Senam

Kader,
Kader Kes
Remaja/
Konselor,
Remaja

43
Langkah - Langkah Pembentukan Sasaran Kegiatan:
• Remaja usia 10-18 tahun
Posyandu Remaja Struktur Organisasi
• Ditetapkan dalam musyawarah
• Setiap satu kecamatan memiliki wadah untuk
Ada 8 materi utama pada meja kader Posyandu Remaja dari setiap kelurahan
penyuluhan; Kesehatan Reproduksi
Remaja, Jiwa/NAPZA, Gizi, Aktivitas
fisik, PKHS, PTM, Pencegahan
Kekerasan pada Remaja dan
Penyuluhan terkait isu kesehatan
saat itu. Pembentukan
dan
Musyawarah
Pemantauan
Masyarakat
Desa Kegiatan
- Jumlah kader remaja Survey Posyandu
minimal 5 orang Mawas Remaja
- Jumlah anggota Diri
maksimal 50 remaja  Pendekatan
apabila terdapat >50 Eksternal
orang dapat membentuk
Pembentukan Posyandu
Posyandu Remaja Pendekatan
lainnya Internal

Oleh: Siti Khumaidah