OLEH :
INTAN PUTRI DEFIANTI
DATA
PERTAMA
Usia berapa balita mendapat makanan tambahan?
100%
kebiasaan remaja
YA
TIDAK
100%
YA
TIDAK
67%
WC
Sungai
Lainnya
67%
PENGELOLAAN SAMPAH
Dibakar
Dibuang ketanah kosong
Dibuang sembarangan
Dikumpulkan kemudian diangkut
petugas
100%
Ditimbun
Dimanfaatkan
Dibuang sembarangan
Dibiarkan saja
100%
1 kali seminggu
1 kali sebulan
Tidak pernah
Bila tersumbat
Lainnya
100%
100%
100%
YA Tidak ada
Pernah mendengar
Tidak pernah
100%
Darah tinggi
Jantung
Sakit gula
Rematik
Sesak nafas
Lainnya
100%
< 10 meter
> 10 meter
100%
Terbuka
Tertutup
100%
Ada
Tidak
100%
Terbuka mengalir
Tertutup mengalir
Terbuka tergenang
Tertutup tergenang
Tidak ada got
Tidak berfungsi
100%
•Prevensi Primer
•Pendidikan kesehatan
•
•Observasi
- Identifikasi factor internal atau eksternal yang dapat meningkatkan atau
mengurangi motivasi untuk berperilaku sehat
- Identifikasi pengetahuan kesehatan dan gaya hidup perilaku saat ini pada
individu keluarga atau kelompok sasaran
•
•Nursing Traetmeant
- Bantu individu, keluarga dan masyarakat untuk memperjelas keyakinan dan
nilai-nilai kesehatan
•Health Education
- Ajarkan strategi yang dapat menolak perilaku yang tidak sehat atau beresiko
daripada memberikan saran untuk menghindari atau mengubah perilaku
- Ajarkan manfaat kesehatan positif yang langsung atau manfaat jangka
pendek yang bisa diterima oleh perilaku gaya hidup positive daripada
menekankan pada manfaat jangka panjang atau efek negative dati
ketidakpatuhan
•
•Kolaboration
- Manfaatkan sistem dukungan sosial dan keluarga untuk meningkatkan
efektivitas gaya hidup atau modifikasi perilaku sehat
• Libatkan individu, keluarga, dan kelompok dalam perencanaan dan rencana
implementasi gaya hidup atau modifikasi perilaku kesehatan.
2. DEFISIEN PENGETAHUAN
•Prevensi Primer
•Pendidikan kesehatan
•
•Observasi
- Evaluasi pemahaman pasien dengan meminta pasien mengulangi kembali menggunakan kata-kata
sendiri atau memperagakan keterampilan
- Observasi tanda-tanda kesadaran kesehatan yang terganggu
•
•Nursing Traetmeant
- Bantu individu untuk mengantisipasi pengalaman mereka terhadap sistem perawatan kesehatan
•
•Health Education
- Berikan informasi penting secara tertulis maupun lisan pada pasien sesuai dengan bahasa
utamanya/bahasa ibu
- Berikan pendidikan kesehatan satu per satu atau konseling jika memungkinkan
•
•Kolaboration
• Gunakan beberapa alat komunikasi
• TERIMA KASIH….