KULIAH KE-4
Tujuan pembelajaran
1. Memahami hakikat paragraf.
2. Memahami unsur-unsur pembentuk
paragraf.
3. Memahami jenis-jenis pola pengembangan
paragraf.
4. Mampu menulis paragraf.
Menurut Joy Sandro mengatakan akan
perbedaan analisa hakim akan mensebabkan
putusan hukum yang salah. Jika dengan
demikian, maka tingkat kepercayaan
masarakat pada lembaga hukum dikuatirkan
dapat runtuh. Oleh karena itu para hakim-
hakim semua harus dapat menselesaikan
masalah hukum secara hemat.
Menurut Joy Sandro mengatakan akan
perbedaan analisa hakim akan mensebabkan
putusan hukum yang salah. Jika dengan
demikian, maka tingkat kepercayaan
masarakat pada lembaga hukum dikuatirkan
dapat runtuh. Oleh karena itu (,) para hakim-
hakim semua harus dapat menselesaikan
masalah hukum secara hemat.
Paragraf atau Alinea
1) Kesatuan (kohesif)
1. Cara pertentangan
Contoh.
Perbendaharaan kata Indonesia diperkaya
oleh berbagai bahasa asing. Ada yang berasal dari
bahasa Inggris, misalnya ekspor, impor, dan sistem
6. Cara definisi
Kata adalah, ialah, merupakan, yaitu adalah
contoh kata-kata yang digunakan dalam
mengembangkan paragraf dengan cara definisi.
Tugas. Definisikanlah!
Apakah cinta itu? ………………
7. Cara klasifikasi