P ENDALAMAN MATERI

TEMA 6
MERAWAT
HEWAN DAN
TUMBUHAN
 M Subtema 3:
P
Merawat Tumbuhan
Pembelajaran 1: T6 St4
P1
Mengidentifikasi Tanda Tanya pada Muatan
Bahasa Indonesia
Kalimat Tanya KD 3.7 dan 4.7

• Kalimat untuk menanyakan sesuatu

disebut kalimat tanya.
• Kalimat tanya digunakan untuk
mengetahui informasi.
• Kalimat tanya ditandai dengan tanda
tanya (?) di akhir kalimat.
• Kalimat tersebut harus dibaca dengan
intonasi yang tepat.
Perhatikan contoh percakapan berikut!

Lani : Wah, bunga mawar itu cantik sekali ya,

Komang.
Komang : Iya, cantik ya. Bunganya berwarna merah.
Lani : Ayo Komang, kita petik bunganya!
Komang : Tidak boleh, Lani!
Lani : Mengapa tidak boleh dipetik, Komang?
Komang : Kita tidak boleh memetik bunga
sembarangan. Harus ada aturannya. Bunga
merupakan alat perkembangbiakan tanaman.
Pembelajaran 1: T6 St4
P1
Muatan
Membandingkan Berat Benda (1) Matematika
• Untuk membandingkan berat benda, KD 3.6 dan 4.6

kita harus memperhatikan satuan berat

yang digunakan.
• Jika satuannya telah sama, maka kita langsung dapat
membandingkannya.
• Jika satuannya berbeda, maka kita harus
menyamakannya terlebih dulu.

Perhatikan kesetaraan satuan berat berikut!

1 kg = 1.000 g 1 kg = 10 hg 1 hg = 100 g
Pembelajaran 1: T6 St4
P1
Muatan
Menghias Kotak Tisu SBdP
KD 3.4 dan 4.4

• Komang dan Lani akan

membuat hiasan.
• Mereka menggunakan
bahan buatan.
• Bahan buatan dapat berupa
kemasan makanan, kardus,
atau kain perca.
• Ayo, membuat hiasan
bersama Komang dan Lani!
Pembelajaran 2: T6 St4
P2
Muatan
Menyebutkan Aturan Merawat PPKn
Tanaman di Sekolah KD 3.2 dan 4.2

Ada berbagai jenis tanaman di sekitar kita,

misalnya di sekolah. Tanaman tersebut
harus kita rawat.

menyiram tanaman secara rutin

Aturan dalam memberi pupuk secara teratur

merawat
tanaman memotong daun yang terkena hama

meletakkan tanaman di tempat yang

terkena sinar matahari
Pembelajaran 2: T6 St4
P2
Mengidentifikasi Kata Tanya dalam Muatan
Bahasa Indonesia
Kalimat Tanya KD 3.7 dan 4.7

Tanda tanya berada di akhir kalimat. Selain

tanda tanya, kalimat tanya juga memiliki kata
tanya. Kata tanya berada di awal kalimat.

Ada enam kata tanya, yaitu:

1. Apa, untuk menanyakan sesuatu.
2. Di mana, untuk menanyakan tempat.
3. Mengapa, untuk menanyakan sebab atau alasan.
4. Siapa, untuk menanyakan orang.
5. Kapan, untuk menanyakan waktu.
6. Bagaimana, untuk menanyakan penjelasan.
Perhatikan contoh berikut!

Adi : Kapan kamu menyiram tanaman itu, Beni?

Beni : Setiap hari sekali, Adi.
Pembelajaran 3: T6 St4
P3
Menyusun Kalimat Tanya dari Teks Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.7 dan 4.7
Dalam membuat kalimat tanya, kamu
perlu menggunakan kata tanya dan
tanda tanya. Kalimat tanya dapat dibuat
berdasarkan teks.
Perhatikan teks berikut!

Beni gemar menanam berbagai tanaman.

Kemarin, Beni baru saja menanam biji mangga.
Beni menanamnya di halaman rumah.
Tidak lupa Beni memberinya pupuk.
Perhatikan kalimat pertama!
Kalimat pertama berbunyi Beni gemar menanam tanaman.
Ada satu kata dalam kalimat tersebut yang bisa dijadikan
jawaban, yaitu “Beni”.

Jawaban : Beni
Pertanyaan : Siapa yang gemar menanam tanaman?
Beni adalah nama orang.
Jadi, kata tanya yang tepat adalah siapa.
Pembelajaran 3: T6 St4
P3
Muatan
Mengidentifikasi Bahan Buatan SBdP
untuk Membuat Karya (2) KD 3.4 dan 4.4

• Sebuah karya dapat dibuat dari

bahan buatan.
• Berikut contoh karya dari bahan buatan.
 Burung yang terbuat dari kertas.
 Tas anyaman yang terbuat dari
plastik kemasan makanan.
 Tas rajut yang terbuat dari
benang wol.
Pembelajaran 3: T6 St4
P3
Muatan
Membandingkan Berat Benda (2) Matematika
KD 3.6 dan 4.6
• Dua benda yang dihitung beratnya biasanya
menunjukkan hasil yang berbeda.
• Untuk dapat mengetahui perbedaan tersebut,
ubahlah dan samakan satuan berat benda.

Satuan berat benda dapat berupa

Hektogram
Kilogram (kg) Gram (g)
(hg)
Pembelajaran 4: T6 St4
P4
Menyusun Kalimat Tanya dari Teks (2) Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.7 dan 4.7

• Kalimat tanya menggunakan

kata tanya di awalnya.
• Misalnya, untuk mengetahui
informasi suatu benda, kamu
dapat bertanya menggunakan
kata apa.
• Kalimat tanya juga diakhiri
oleh tanda tanya (?) di akhir
kalimat.
Pembelajaran 4: T6 St4
P4
Muatan
Mengidentifikasi Bahan Buatan SBdP
untuk Membuat Karya KD 3.4 dan 4.4

• Kertas dapat dibuat karya

hiasan menggunakan teknik
quilling.
• Quilling merupakan seni
menggulung kertas yang
dibuat menyerupai hewan
atau tumbuhan.
Ayo, lakukan kegiatan
quilling berikut!
Pembelajaran 4: T6 St4
P4
Muatan
Membandingkan Berat Matematika
Dua Kelompok Benda (1) KD 3.6 dan 4.6

• Untuk membandingkan
berat dua kelompok benda,
kita perlu menjumlahkan
berat benda pada masing-
masing kelompok terlebih
dahulu.
• Selanjutnya, kita samakan
satuan berat yang
digunakan.
Perhatikan contoh berikut!

A B

Berat duku pada kelompok A Berat duku pada kelompok B

= 20 hg + 20 hg = 1 kg + 1 kg + 1 kg
= 40 hg = 3 kg
= 4 kg

Jadi, duku pada kelompok A lebih berat dari

duku kelompok B.
Pembelajaran 5: T6 St4
P5
Menjelaskan Perbedaan Kata Tanya Muatan
Bahasa Indonesia
Mengapa dan Bagaimana KD 3.7 dan 4.7

Sedangkan kata tanya bagaimana untuk menanyakan proses.

Perhatikan contoh berikut!
• Kata tanya mengapa
Pertanyaan : Mengapa kita harus mencabut rumput liar di
sekitar tanaman yang kita tanam?
Jawaban : Karena rumput menyerap air dan makanan dari
tanah sehingga menghambat pertumbuhan
tanaman lain.
• Kata tanya bagaimana
Pertanyaan : Bagaimana cara merawat tanaman yang benar?
Jawaban : Kamu harus menyiramnya dengan rutin, memberi
pupuk, dan merapikan dedaunannya.
Pembelajaran 5: T6 St4
P5
Muatan
Menjelaskan Tata Tertib Sekolah PPKn
KD 3.2 dan 4.2
Tata tertib sekolah merupakan aturan yang
harus dipatuhi dan dilaksanakan oleh semua
warga sekolah.

Berikut contoh tata tertib yang ada di sekolah.

1. Siswa memakai seragam sekolah sesuai jadwal yang
ditentukan.
2. Siswa datang ke sekolah sebelum bel berbunyi.
3. Setiap hari Senin siswa wajib mengikuti upacara
bendera.
4. Semua warga sekolah wajib memelihara dan menjaga
kebersihan di lingkungan sekolah.
Pembelajaran 6: T6 St2
P6
Muatan
Mempelajari Manfaat PPKn
Aturan di Sekolah KD 3.2 dan 4.2

• Adanya aturan membuat

semua kegiatan berjalan
dengan baik dan lancar.
• Manfaat yang didapatkan
dengan adanya aturan
adalah hidup kita menjadi
disiplin.
Pembelajaran 6: T6 St4
P6
Menulis Percakapan Menggunakan Muatan
Bahasa Indonesia
Kalimat Tanya KD 3.7 dan 4.7

• Kalimat tanya dapat digunakan

dalam sebuah percakapan.
• Untuk membuatnya, kamu perlu
menentukan tema terlebih dahulu.
• Setelah itu, buatlah pertanyaan
dengan menggunakan kata tanya.
• Ingat, kata tanya memiliki fungsinya
masing-masing.
Pembelajaran 6: T6 St4
P6
Muatan
Membandingkan Berat Dua Matematika
Kelompok Benda (2) KD 3.6 dan 4.6

• Untuk membandingkan berat

dua kelompok benda yang
berbeda, kita perlu
menjumlahkan terlebih dahulu
berat benda yang
sekelompok.
• Kita juga perlu menyamakan
satuan berat yang digunakan.