Kisi-kisi sejarah

oleh
Dea Meivira Amny Putri
XII IPA 2
Kisi-kisi soal kelas X Semester 1
I.Siswa dapat menjelaskan pengertian sejarah menurut pendapat para ahli

1. Sejarah adalah suatu ilmu pengetahuan,tidak kurang dan tidak lebih.Pernyataan ini
dikemukakan oleh:

a.Spencer d.York Powell

b.Comte e.Burry
c.Dithley.

2. Sejarah bukanlah sekedar cerita yang indah,instruktif dan mengasyikkan tetapi merupakan
cabang ilmu pengetahuan.Pernyataan ini dikemukakan oleh:

a.Spencer d.York Powell

b.Comte e.Burry
c.Dithley

 3. Seorang tokoh yang mengatakan bahwa,suatu bangsa terbentuk karena adanya kesamaan
sejarah besar pada masa lampau dan adanya kesamaan keinginan untuk membuat sejarah
besar pada masa yang akan datang,adalah:

a.Mac Iver d.Arnold Toynbee

b.Ernest Renan e.Alvin Toffler
c.Otto Bauer
II.Siswa dapat membedakan sejarah sebagai peristiwa,kisah,ilmu dan seni.

1. Manakah pengertian sejarah yang benar menurut Kuntowijoyo ? Sejarah adalah ilmu
tentang …
A. manusia
B. terjadinya alam semesta
C. per geseran bumi di masa lalu
D. benda-benda peninggalan
E.Fosil manusia

2. Mengapa sejarah menjadi ilmu yang unik ? Karena sejarah … .

A. bersifat umum di manapun manusia berada
B. tidak terbatas pada hal-hal yang besar
C. ti dak jelas kapan dan dimana terjadinya
D. meliputi seluruh kejadian di masa lalu
E. merupakan peristiw a yang hanya terjadi sekali

3. Mengapa cerita sejarah sifatnya tergantung kepada siapa yang menceritakan ? Salah
satunya
adalah karena suatu cerita sejarah secara tidak langsung … .
A. memiliki kepentingan partai politik penulis
B. menggambarkan perbendaharaan pengetahuan penulis
C. menunjukkan adanya bukti-bukti terjadinya peristiwa
D. mewakili cita-cita dan harapan dari para pembaca
E. menggambarkan sifat-sifat pribadi pembaca
4. Apa yang dimaksud sejarah sebagai peristiwa ?

A. Jumlah kejadian di masa lalu yang tidak terhingga

B. Kejadian di masa lampau yang sudah tidak ada lagi
C. Kejadian yang sebenarnya telah terjadi pada waktu yang lampau
D. Kesan-kesan dalam ingatan manusia tentang suatu kejadian
E. Kejadian di masa lampau yang hilang dari ingatan manusia

5.Cerita Ken Arok yang tercantum dalam kitab Keraton merupakan contoh
sejarah sebagai:

a.Peristiwa d.Ilmu
b.Kisah e.Sesuatu yang unik
c.Seni

 6.Faktor yang memperlihatkan sejarah sebagai suatu seni terletak pada

bagian:

a.Pengumpulan data d.Pengamat data

b.Teknik wawancara pada pelaku e.Penulisan sejarah sebagai suatu kisah
c.Menyeleksi data-data
7.Sejarah sebagai suatu ilmu mempunyai ciri empiris yang artinya
bahwa sejarah:

a.Sangat bergantung pada pengalaman manusia

b.Memperhatikan kondisi waktu dan tempat
c.Bersifat objektif dan konsep
d.Berkembang sesuai tuntunan masyarakat
e.Bermanfaat bagi stabilitas negara

 8.Sejarah dikatakan sebagai ilmu dengan alasan memiliki hal-hal

sebagai berikut,kecuali:

a.Objek penelitian d.Metode

b.Teori-teori e.Generalisasi
c.Karakter
III.Siswa dapat mengidentifikasi media dari tradisi
sejarah tertulis di berbagai daerah

1.Sumber sejarah berikut ini merupakan sumber tertulis,kecuali:

a.Dokumen d.Relief
b.Babad e.Surat kabar
c.Kronik

2.Berikut ini merupakan bahan-bahan dokumenter,kecuali:

a.Arsip
b.Laporan
c.Artefak
d.Naskah-naskah kuno
e.Piagam penghargaan
IV.Siswa dapat mengurut langkah-langkah dalam penelitian sejarah
1.Data di bawah ini :
1) Mencari informasi
2) Mencari sebab-sebab terjadinya sejarah
3) Mengumpulkan sumber-sumber sejarah
4) Menentukan motif sejarah dan pengaruh peristiwa.
 Tahap-tahap penelitian sejarah yang dilakukan oleh para ahli adalah :

a.1,2,3,4 d.4,2,1,3
b.1,3,2,4 e.2,3,4,1
c.1,2,4,3

2.Yang termasuk tahap penelitian sejarah adalah:

a.Mencari informasi dan pengumpulan sumber

b.Mencari iformasi dan menghimpun jejak
c.Mencari informasi dan penafsiran suatu peristiwa sejarah
d.Meneliti benda peninggalan masa lampau
e.Mengumpulkan dokumen sejarah
V.Siswa dapat menjelaskan langkah-langkah persiapan untuk
wawancara dalam penulisan suatu peristiwa
1.Upaya penelitian untuk mengumpulkan jejak-jejak atau mengumpulkan data-data
maupun dokumen-dokumen tentang suatu sejarah adalah:

a.Prioderisasi d.Historiografi
b.Kronologi e.Heuristik
c.Kronik

2.Untuk mengatasi kekurangan-kekurangan dalam penelitian sejarah lisan,maka

dilakukan wawancara yang simultan,artinya:

a.Wawancara yang bersifat yang hasilnya tidak boleh diumumkan selama yang
bersangkutan masih hidup
b.Wawancara yang dilakukan terhadap beberapa pelaku atau saksi sejarah sekaligus agar
mendapat hasil yang lebih mendekati kebenaran
c.Wawancara yang dilakukan dengan komunikasi dua arah
d.Wawancara naratif yang meminta seorang menceritakan peristiwa sejarah dengan gaya
bercerita
e.Wawancara yang dilakukan setelah seorang pejabat tidak lagi menduduki jabatannya.
Jawaban :
II. I.
1.A 1.E
2.E 2.D
3.B
4.C III.
5.B 1.D
6.E 2.C
7.A IV.
8.C 1B
2.A
V.
1.D
2.B