PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

NILAI-NILAI DAN
PRINSIP-PRINSIP
ANTIKORUPSI
Kompetensi Dasar POKOK BAHASAN :
Nilai-nilai dan
1. Mahasiswa mampu
menjelaskan nilai-nilai prinsip-prinsip
antikorupsi untuk antikorupsi.
mengatasi faktor internal  
penyebab terjadinya SUB POKOK
korupsi dan contohnya
BAHASAN :
2. Mahasiswa mampu 1. Nilai-nilai
menjelaskan prinsip- antikorupsi.
prinsip antikorupsi untuk 2. Prinsip-prinsip
mengatasi faktor eksternal antikorupsi.
penyebab terjadinya  
korupsi dan contohnya
Nilai berdasarkan Kamus Bahasa
Indonesia adalah taksiran, sifat-
sifat (hal-hal) yang dianggap
penting atau yang berguna bagi
kemanusiaan yang dapat
mendorong manusia mancapai
tujuannya.
 Menurut Robert M.Z. nilai adalah
gambaran mengenai apa yang dinginkan,
yang pantas, yang berharga, yang
mempengaruhi prilaku sosial orang yang
memiliki nilai itu.
 Dalam pengertian sosiologis nilai difahami
adalah ukuran yang sangat penting dalam
kehidupan manusia sebagai tuntunan pola
perilaku setiap manusia di masyarakat
 Nilai-nilai Antikorupsi

Kerja keras
Jujur Sederhana
Disiplin Mandiri
Tanggungjawab

Adil
Berani
Peduli
Disingkat menjadi:
JuPe ManDi TangKer
SeBeDil
 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

1. Jujur
 Menurut Sugiono (2008) Jujur
diartikan sebagai lurus hati, tidak
bohong, & tidak curang
 Tanpa sifat jujur mhs tidak akan
dipercaya dalam kehidupan
sosialnya. (nilai dasar
penegakan integritas)
PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi
 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

1. Jujur
 Nilai kejujuran dapat diwujudkan dalam bentuk
tidak melakukan kecurangan akademik,
seperti: - tidak mencontek,
- tidak melakukan plagiarisme
- tidak memanipulasi daftar hadir dll

juga dapat diwujudkan dalam kegiatan

organisasi kemahasiswaan, seperti: membuat
laporan keuangan setiap kegiatan organisasi
dengan jujur

PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi

 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

1. Jujur
 Nilai kejujuran harus dipegang teguh oleh
mahasiswa sejak awal  untuk memupuk &
membentuk karakter sedini mungkin dalam
setiap pribadi mahasiswa

Kejujuran dalam bekerja akan membentengi

diri
terhadap godaan untuk berbuat curang/bohong

PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi 10

 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

1. Jujur
 Permasalahan yg hingga saat ini masih menjadi
fenomena dikalangan mhs yi: budaya
ketidakjujuran (mencotek, plagiarisme, titip
absen)  fakta menunjukkan bahwa budaya
ketidakjujuran kian menggejala

Perilaku mencontek, plagiarisme & titip absen

merupakan manifestasi ketidakjujuran 
yg pd akhirnya memunculkan perilaku korupsi

PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi 11

 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

1. Jujur
 Persoalan ketidakjujuran mrpk hal yg
mengkhawatirkan & perlu perhatian serius

apabila budaya ketidakjujuran mhs seperti

mencontek, plagiarisme, titip absen dll tidak
segera diberantas  maka PT menjadi
bagian dari “pembibitan” moral yg detruktif
di Indonesia

PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi

 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

2. Disiplin
• Menurut Sugiono (2008) disiplin adalah
ketaatan/ kepatuhan kepada peraturan
• Disiplin adalah kunci keberhasilan. 
ketekunan & konsisten untuk terus
mengembangkan potensi diri membuat
individu akan mampu memberdayakan
dirinya dalam menjalani tugasnya
• Individu yang disiplin  tidak akan
terjerumus dalam kemalasan yang
mendambakan kekayaan
PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI
dengan cara
Nilai dan Prinsip Antikorupsi
 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

2. Disiplin
• Nilai kedisiplinan
- Mampu mengatur waktu untuk
menye-
lesaikan tugas dgn baik
- Patuh pada peraturan yang
berlaku
- Mengerjakan tugas tepat waktu
PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi
 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

2. Disiplin

• Manfaat disiplin:
- Mhs dapat mencapai tujuan
hidup dgn
waktu yg lebih efisien
- Dipercaya
- Diperoleh hasil belajar yg
maksimal
PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi
 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

2. Disiplin
•Masalah  dijumpai perilaku &
kebiasaan mhs yg
menghambat/tdk menunjang
proses pembelajaran al:
- mhs yg malas
- Terlambat hadir
- Tidak mengerjakan tugas
kelompok
- Melaksanakan tugas individu
PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi
 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

2. Disiplin
• Punishment yg tegas harus diberikan tanpa
toleransi, al:
- Tidak diizinkan masuk kelas apabila datang
terlambat
- Nama tidak dicantumkan apabila tidak
mengerjakan tugas
- Tidak diberikan nilai jika memasukan tugas
tidak tepat waktu

Hal tsb mrpk sebuah pembelajaran yang sederhana

namun
PUSDIKLATNAKES akanKESEHATAN
KEMENTERIAN berdampak
RI luar biasa Nilai
kedepannya  kata
dan Prinsip Antikorupsi
 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

3. Tanggung jawab
 Tanggung jawab adalah keadaan wajib
menanggung segala sesuatunya atau
kalau terjadi apa-apa boleh dituntut,
dipersalahkan & diperkarakan (Sugiono,
2008)
 Pribadi yang utuh & mengenal diri
dengan baik akan menyadari bahwa
keberadaanya adalah untuk melakukan
perbuatan baik demi kemaslahatan
sesama manusia
PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi 19
 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

3. Tanggung jawab
 Seseorang yg memiliki kesadaran bahwa segala
tindak tanduk dan kegiatan yang dilakukan
akan dipertanggungjawabkan sepenuhnya
kepada Tuhan YME, masyarakat, negara dan
bangsa

org tsb tidak akan tergelincir dalam

perbuatan tercela. T
PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi 20
 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

3. Tanggung jawab
 Nilai tanggung jawab
- Mempunyai prinsip & memikirkan arah masa depan

- Memiliki sikap yg menonjolkan generasi penerus

nakes yg berguna dalam mengembangkan profesinya

- Selalu belajar menjadi generasi muda yang berguna,

selain memiliki sikap & kepribadian yang baik

- Mengikuti semua kegiatan yg dijadwalkan

- Menyelesaikan tugas & praktik secara individu &
kelompok dengan baik dan tepat waktu

PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi 21

 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

3. Tanggung jawab

 Mahasiswa yang memiliki rasa

tanggung jawab akan memiliki
kecenderungan menyelesaikan
tugas lebih baik & akan
memperoleh kepercayaan
 Tanggung jawab merupakan nilai
penting yang harus dimiliki oleh
mahasiswa
PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi 22
 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

4. Adil
 Adil adalah sama berat, tidak berat
sebelah, tidak memihak.
Keadilan adalah penilaian sesuai
dengan
apa yang menjadi haknya, yakni
dengan
bertindak proporsional dan tidak
melanggar hukum.
PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi 23
 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

4. Adil
Nilai keadilan

- Memberikan pujian tulus pd yg berprestasi, memberi

saran perbaikan pd yg tdk berprestasi

- Memilih kawan tidak berdasarkan latar belakang

sosial

- Ketika ada teman yg berselisih, dapat bertindak

bijaksana,memihak yg benar secara proporsional

- Memberikan pelayanan perawatan yg sama kepada

semua klien

PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi

 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

4. Adil
 Pribadi yg adil  akan menyadari
bahwa apa yg dia terima sesuai
dengan jerih payahnya.

tidak akan menuntut untuk

mendapatkan
lebih dari apa yg ia sudah upayakan.
PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi
 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

4. Adil

 Bagi mahasiswa, karakter adil

ini perlu sekali dibina sejak
masa perkuliahan agar
mahasiswa dapat
mempertimbangkan &
mengambil keputusan
secara adil dan benar.
PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi
 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

5. Berani
 Orang yang memiliki karakter kuat:

 berani menyatakan kebenaran,

mengaku kesalahan, bertanggung
jawab & berani menolak kebatilan.

 tdk akan mentoleransi adanya

penyimpangan & berani menyatakan
penyangkalan dengan tegas
PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi
 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

5. Berani
 Berani berdiri sendirian dalam
kebenaran walaupun semua kolega
& teman sejawatnya melakukan
perbuatan yg menyimpang
 Tidak takut dimusuhi & tidak takut
tidak memiliki teman kalau ternyata
mereka mengajak kepada hal yg
menyimpang

PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi

 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

5. Berani
Contoh Nilai keberanian

-- Berani bertanya pada dosen jika tidak mengerti

- Berani mengemukakan pendapat ketika berdiskusi/maju
ke depan untuk menyelesaikan tugas yg diberikan
- Melaporkan temannya yg membuat tugas/makalah copy
paste
- Melaporkan teman yg berbuat curang ketika ujian
seperti:
mencontek, membuat ringkasan untuk mencontek atau
diskusi saat ujian,

PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi

 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

5. Berani
- Melaporkan jika dirinya sendiri/teman
mengalami intimidasi/kekerasan
- Mengakui kesalahan yg dilakukan &
bertanggung jawab untuk memperbaiki kesalahan
serta berjanji tidak mengulangi kesalahan yg sama
- Mengajukan saran untuk perbaikan PBM dengan
cara yg santun
- Menulis artikel, pendapat, opini dimajalah
dinding, jurnal dll
- Berani menolak ajakan tawuran serta
perbuatan tercela

PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi

 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

6. Peduli
o Peduli adalah mengindahkan,
memperhati-kan, dan
menghiraukan (Sugiono, 2008)
o Pribadi dengan jiwa sosial tinggi
(memiliki sifat kasih sayang)  tidak
akan tergoda untuk memperkaya diri
sendiri dengan cara yang tidak benar 
justru ia berupaya untuk menyisihkan
sebagian penghasilannya untuk
membantu sesama.
PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi
 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

6. Peduli
o Contoh Nilai kepedulian

- Berusaha memantau jalannya PBM &

sistem pengelolaan sumber daya di
kampus

- Memantau kondisi infrastruktur

lingkungan kampus

- Jika ada teman yg tertimpa musibah, mhs

dengan sukarela membantu

PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi

 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

7. Kerja Keras
 Bekerja keras didasari dengan
adanya kemauan.
 Kemauan identik dengan
keteladanan, ketekunan, daya
tahan, daya kerja, pendirian,
pengendalian diri, keberanian,
ketabahan, keteguhan, dan
pantang mundur.
PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi
 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

7. Kerja Keras
 Individu beretos kerja akan
selalu berupaya meningkatkan
kualitas hasil kerjanya demi
terwujudnya kemanfaatan publik
sebesar-besarnya  ia tdk akan
mau memperoleh sesuatu tanpa
mengeluarkan keringat

PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi

 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

7. Kerja Keras
 Nilai Kerja keras
- Belajar dengan sungguh-sungguh untuk meraih cita-cita
- Memanfaatkan waktu luang untuk belajar
- Bersikap aktif dalam belajar, misalnya bertanya kepada
dosen tentang materi yg belum dipahami
- Tidak mudah putus asa dalam mengerjakan tugas yg
diberikan
- Rajin mengikuti kegiatan ekstrakulikuler untuk
meningkatkan prestasi diri
- Tidak membuang waktu untuk melakukan sesuatu yg tidak
berguna

Dosen memiliki peran penting agar setiap

usaha kerja keras mhs tidak sia-sia
PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi
 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

8. Sederhana
 Pribadi yg berintegritas tinggi
adalah individu yg menyadari
kebutuhannya & berupaya
memenuhi kebutuhannya dengan
semestinya tanpa berlebihan.

 Gaya hidup mahasiswa merupakan

hal yg penting dalam interaksi
dengan masyarakat disekitarnya
PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi
 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

8. Sederhana
Hidup sederhana:
- Membiasakan untuk tidak hidup boros yg tidak sesuai
dengan
kemampuannya
- Memprioritaskan kebutuhan diatas keinginannya
- Tidak tergoda untuk hidup dengan gelimang
kemewahan

Menyadari bahwa mengejar harta tidak akan ada

habisnya
karena nafsu keserakahan akan selalu menimbulkan
keinginan
untuk mencari harta sebanyak-banyaknya.

PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi

 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

8. Sederhana
Contoh Nilai kesederhanaan

- Tawadhu (rendah hati)  mau mengakui kelebihan orang

lain jauh dari sifat gila hormat, ambisi pangkat/jabatan.

- Berpakaian sopan & sesuai aturan yg ditetapkan

- Merasa cukup dengan yg ada

- Tidak sombong/menonjolkan diri sekalipun mempunyai

kelebihan

PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi

 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

8. Sederhana
-Menyelaraskan antara
kebutuhan/keinginan dengan kemampuan
secara realistis & proporsional
- Bersabar serta berprasangka baik
- Selalu bersyukur dengan apa yg ia miliki,
- Tidak sombong ketika dipuji, & tidak
rendah diri ketika dikritik

PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi

 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

9. Mandiri
 Mandiri artinya tidak banyak bergantung
pada orang lain dalam berbagai hal.

 Manfaat kemandirian:
- Membentuk karakter yg kuat pada diri individu untuk
menjadi tidak tergantung terlalu banyak pd orang lain
- Mengoptimalkan daya pikir guna bekerja secara efektif
 Jejaring sosial yg dimiliki pribadi yg mandiri
dimanfaatkan untuk menunjang pekerjaannya

PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi

 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

9. Mandiri
 Kondisi mandiri bagi mhs
dapat diartikan sebagai proses
pendewasaan diri, artinya tidak
bergantung pada orang lain
dalam melaksanakan tugas &
tanggung jawabnya

PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi

 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

9. Mandiri
 Ciri mhs mandiri/dewasa memiliki sikap 3 R.
- Realible  dapat diandalkan
- Responsible  bertanggung jawab
terhadap
apa yg diperbuat serta siap menanggung
risiko
- Reasonable  beralasan, setiap yg
dilakukan
dilandasi dengan dasar pemikiran & tujuan
yg
jelas.
PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi
 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

9. Mandiri
 Nilai kemandirian dapat
diwujudkan al:
- Mengerjakan soal ujian
sendiri
- Mengerjakan tugas-tugas
akademik secara mandiri
- Menyelenggarakan kegiatan
kemahasiswaan secara swadana
PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi
 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

9. Mandiri
- Dapat mengontrol amarah serta memiliki
toleransi dan optimisme tinggi
- Berpikir seribu kali sebelum melakukan
sesuatu dan tidak gegabah serta berpikir
matang sebelum bertindak
- Memiliki prinsip hidup yang kuat serta
mampu menutupi kekurangannya dengan
kelebihan yang dimiliki
- Memiliki solidaritas yang tinggi terhadap
teman dan orang yang membutuhkan
PUSDIKLATNAKES KEMENTERIAN KESEHATAN RI Nilai dan Prinsip Antikorupsi
 Kesimpulan
Nilai-nilai
anti
korupsi

faktor
internal
penyebab
korupsi
 PENDIDIKAN DAN BUDAYA ANTI-KORUPSI

NILAI DAN PRINSIP ANTI KORUPSI

• Nilai-nilai antikorupsi harus dimiliki oleh

setiap individu untuk menghindari
munculnya faktor internal.
• Untuk mencegah faktor eksternal, selain
memiliki nilai-nilai antikorupsi, setiap
individu juga harus memahami dengan
mendalam prinsip-prinsip antikorupsi

Nilai-nilai dan prinsip-prinsip antikorupsi

harus tertanam dalam diri individu

Agar terhindar dari perilaku korupsi