Agus Wayan Yulianto, M. Sc.

kan
ng
ena
eny

Aljabar Linear
M
itu
ka

Elementer I
ati
tem
Ma

Prodi Matematika
Fakultas Sains dan Teknologi
UIN Walisongo Semarang
 NICE TO MEET YOU!

E2
ID
Thank you for coming today!

SL

“Salam Kenal Semuanya”

Mari belajar bersama, dan menjadikan matematika menyenangkan
 Materi Hari ini

E3
ID
Tentang

SL

Tata Tertib Perkuliahan

Visi Misi Fakultas

Visi Misi Universitas RPS

Rencana Pembelajaran Semester.

Visi Misi Program Studi

I r
nte
me
Ele
ear
Li n
ar
jab
All
 1
N0
IO

Visi Misi Universitas

CT
SE

UIN Walisongo Semarang

 Visi

E5
ID
UIN Walisongo Semarang

SL

“Universitas Islam Riset Terdepan

Berbasis pada Kesatuan Ilmu
Pengetahuan untuk Kemanusiaan
dan Peradaban pada Tahun 2038”

I r
nte
me
Ele
ear
Li n
ar
jab
All
 Misi

E6
ID
UIN Walisongo Semarang

SL
1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran IPTEKS berbasis kesatuan ilmu
pengetahuan untuk menghasilkan lulusan professional dan berakhlak al-karimah;
2. Meningkatkan kualitas penelitian untuk kepentingan Islam, ilmu dan masyarakat;
3. Menyelenggarakan pengabdian yang bermanfaat untuk pengembangan masyarakat;
4. Menggali, mengembangkan dan menerapkan nilai-nilai kearifan lokal;
5. Mengembangkan kerjasama dengan berbagai lembaga dalam skala regional, nasional, dan
internasional;
6. Mewujudkan tata pengelolaan kelembagaan professional berstandar internasional.

I r
nte
me
Ele
ear
Li n
ar
jab
All
 2
N0
IO

Visi dan Misi Fakultas

CT
SE

Fakultas Sains dan Teknologi

 Visi

E8
ID
Fakultas Sains dan Teknologi

SL

“Fakultas Terkemuka dalam Riset dan

Pendidikan  di Bidang Sains dan Teknologi
Berbasis Kesatuan Ilmu Pengetahuan untuk
Kemanusiaan dan Peradaban pada Tahun 2038”

t
oin
rP
we
Po
of
er
ow
eP
Th
 Misi

E9
ID
Fakultas Sains dan Teknologi

SL
1. Menyelenggarakan pendidikan sains dan teknologi berbasis kesatuan ilmu pengetahuan;
2. Mengembangkan sains dan teknologi melalui kajian dan riset yang inovatif secara
berkelanjutan;
3. Menyelenggarakan program pengabdian yang responsif terhadap permasalahan di
masyarakat;
4. Menjunjung tinggi nilai-nilai kearifan lokal yang sejalan dengan nilai-nilai Islam dan
budaya luhur bangsa Indonesia;
5. Mengembangkan kerjasama bidang pendidikan, sains dan teknologi yang saling
menguntungkan dengan berbagai lembaga dalam skala regional, nasional, dan internasional;
6. Mewujudkan tata kelola kelembagaan yang prima berstandar nasional dan internasional.

t
oin
rP
we
Po
of
er
ow
eP
Th
 3
N0
IO

Visi dan Misi Program Studi

CT
SE

Program Studi Matematika

 1
Visi

E1
ID
Program Studi Matematika

SL

Program Studi S1 Matematika yang unggul

dalam riset berbasis kesatuan ilmu
pengetahuan untuk kemanusiaan dan
peradaban di tingkat Asia pada Tahun 2038

t
oin
rP
we
Po
of
er
ow
eP
Th
 2
Misi

E1
ID
Program Studi Matematika

SL
1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran bidang Matematika berbasis kesatuan
ilmu pengetahuan;
2. Menyelenggarakan penelitian dalam bidang matematika berbasis kesatuan ilmu
pengetahuan;
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat sebagai implementasi hasil penelitian
dan pengembangan bidang Matematika;
4. Mengembangkan nilai-nilai kearifan lokal dalam kehidupan akademik dan sosial;
5. Melakukan kerjasama dengan lembaga-lembaga terkait di tingkat regional, nasional, dan
internasional;
6. Menyelenggarakan tata kelola program studi matematika yang efektif, efisien, transparan

t
dan partisipatif;

oin
rP
we
Po
of
er
ow
eP
Th
 4
N0

Rencana Pembelajaran
IO

Semester (RPS)
CT
SE
Pertemuan

4
Kemampuan akhir Bahan kajian
Rencana Pembelajaran Semester

E1
Ke-

ID
SL
Memahami dan menguraikan visi, misi institusi, Visi dan misi instansi, kontrak belajar, definisi aljabar
1
kontrak perkuliahan, tata tertib perkuliahan linear

Bentuk umum matriks, operasi matriks, transpose

2 Mampu memahami konsep matriks dan operasinya
matriks

3 Mampu memahami Rank Matriks Bentuk umum matriks, operasi matriks, Rank Matriks

4 Mampu memahami Sifat-sifat operasi matriks Sifat-sifat operasi matriks (Teorema)

5 Mampu memahami konsep Jenis-jenis matriks Bentuk umum matriks, Jenis-jenis matriks

Hubungan inverDefinisi SPL, contoh SPL, solusi SPL,

t
oin
6 Mampu memahami sistem persamaan linear (SPL)
Sistem persamaan linear homogen (SPLH)

rP
we
Po
Mampu memahami Operasi Baris Elementer (OBE)
7 Definisi Operasi Baris Elementer, Eliminasi Gauss.

of
dan eliminasi Gauss

er
ow
eP
8 Ujian Tengah Semester

Th
Pertemuan

5
Kemampuan akhir Bahan kajian

E1
Ke-

ID
9 Mampu memahami konsep invers matriks Konsep invers matriks
SL
Mampu memahami konsep Matriks elementer dan
10 Matriks elementer dan metode mencari invers matriks
metode mencari invers matriks
Fungsi determinan, sifat-sifat determinan, perhitungan
11 Mampu memahami konsep determinan determinan menggunakan reduksi baris

Mampu menghitung determinan dengan reduksi

12 Konsep determinan dengan reduksi baris
baris

13 Mampu memahami konsep Sifat-sifat determinan Sifat-sifat determinan

Mampu memahami aplikasi determinan (ekspansi Aplikasi determinan (ekspansi kofaktor ) dan hubungan
14
kofaktor) dan hubungan OBE dengan determinan OBE dengan determinan

t
oin
rP
Konsep determinan matriks menggunakan Aturan Cramer

we
Po
15 Mampu memahami Aturan Cramer

of
er
ow
eP
16 Ujian Akhir Semester

Th
 6
Buku Referensi

E1
ID
SL
UTAMA
1. Dasar-dasar Aljabar Linear karya Indah
Emilia Wijayanti, Sri Wahyuni dan Yeni
Susanti
2. Aljabar Linear Elementer untuk
Perguruan Tinggi karya Prihadi
Kurniawan
3. Aljabar Linear Elementer : versi Aplikasi
karya Howard Anton dan Chris Rorres

t
oin
rP
we
Po
of
er
ow
eP
Th
 7
Tata tertib Perkuliahan

E1
ID
SL
1. Mahasiswa hadir mengikuti perkuliahan tepat waktu dengan toleransi keterlambatan 15 menit,
jika melebihi batas toleransi, mahasiswa diijinkan mengikuti perkuliahan tetapi kehadiran tidak
dihitung.
2. Mahasiswa wajib mengikuti tatap muka perkuliahan minimal 75 % dari total tatap muka yang
diadakan oleh dosen pengampu.
3. Pada saat proses belajar mengajar berlangsung, alat komunikasi digunakan hanya jika
diperkenankan oleh dosen pengampu.
4. Mengawali perkuliahan dengan membaca Surat Al Fatihah.
5. Ketika presensi (dipanggil nama) mahasiswa harus mengaktifkan camera dan microfon jika
tidak maka dianggap tidak masuk.
6. Memakai pakaian yang rapi dan sopan.

t
oin
7. Tugas terstruktur dikumpukan melalui Elearning walisongo

rP
we
8. Tugas mandiri dikumpulkan di email.

Po
of
9. Hal lain yang belum dibahas, menjadi kewenangan dosen untuk mengambil kebijakan.

er
ow
10.Komting :

eP
Th
 8
Penilaian

E1
ID
SL
Aspek Penilaian Bobot penilaian
1. Kognitif (Tes) 1. Ujian Akhir Semester (UAS) : 40 %
2. Afektif (proses pembelajaran) 2. Ujian Tengah Semester (UTS) : 35 %
3. Psikomotor (Tugas)
3. Tugas Terstruktur (Quiz) : 10%
4. Tugas Mandiri : 10 %
5. Presensi, sikap, dan keaktifan : 5%

t
oin
rP
we
Po
of
er
ow
eP
Th
“There are only two ways to live your life. One is as though
nothing is a miracle.
The other is as though everything is a miracle.”
- Albert Einstein
 0
Tentang Matriks

E2
ID
SL
Apa yang kalian ketahui tentang matriks?

Apa Implementasi matriks dalam kehidupan sehari-hari?

t
oin
rP
we
Po
of
er
ow
eP
Th
 Selamat Belajar
Dan
Sukses untuk Kita Semua
Terima Kasih 
Ada pertanyaan?

Agus Wayan Yulianto – agus.wayan.y@walisongo.ac.id

Matematika
Fakultas Sains dan Teknologi
UIN Walisongo Semarang