Penggunaan

Informasi baru
untuk membentuk
konsep baru
Literasi TIK
 Pola/pattern informasi yang saling
terhubung/muncul dari informasi

Pola ini bersifat berulang-ulang dan

Pengetahuan dapat memprediksi (apa yang terjadi
kemudian)
(Knowledge)
Contoh: Jika kelembaban sangat tinggi
dan temperatur turun maka atmosfir
menampun uap air sehingga akan
turun hujan
 Terdiri dari pengetahuan-pengetahuan

Prinsip-prinsip, yang terjadi dan

menjelaskan kenapa pola-pola tersebut
Kebijakan terjadi

(Wisdom) Contoh: Hujan terjadi karena terjadinya

interaksi antara curah hujan, penguapan,
arah udara, perubahan suhu dsb
Wisdom hanya dimiliki manusia karena
menyangkut memahami dan menilai
antara baik-buruk dan benar-salah
 • Pengetahuan yang aktual dihasilkan dari
pengetahuan yang sudah ada
Knowledge • Identifikasi pengetahuan dasar untuk membangun
struktur pengetahuan
Structure • Pengetahuan dasar ini menjadi bagian struktur
pengetahuan; dan dapat digunakan untuk
menghasilkan pengetahuan aktual
Knowledge Mapping

5
Creating A Knowledge Map
1

6
Put All Together

7
 Beberapa pemodelan pengetahuan (bisa
digunakan oleh manusia dan komputer)
Pemodelan • Aturan (rules)
• Semantic Network
Pengetahuan • Frames
• Concept Diagram
 Knowledge direpresentasikan sebagai pasangan
atribut yang bernilai (E.H. Shortliffe)
Bentuk umum rules:
Aturan (rules) • if attribute A1 has value V1
• and attribute A2 has value V2
• then attribute A3 has value V3
Lexical part Structural part Semantic part Procedural part
nodes – denoting objects the links and nodes form meanings are associated constructors allow
links – denoting relations directed graphs with the link and node creation of new links and
between objects the labels are placed on labels (the details will nodes
the links and nodes depend on the application destructors allow the
labels – denoting domain)
particular objects and deletion of links and
relations nodes
writers allow the creation
and alteration of labels
readers can extract
answers to questions

Semantic Network 10
And/Or Tree

11
IS-A Hierarchy

12
Representing
Events and
Language

13
Intersection Search

14
Semantic Networks
and Historical
Knowledge
Management

15
 Frame Based Systems – The Basic Idea

• A frame consists of a selection of

slots which can be filled by
values, or procedures for
calculating values, or pointers to
other frames.
• A complete frame based
representation will consist of a
whole hierarchy or network of
frames connected together by
appropriate links/pointers.
16
Converting between Semantic Networks and Frames

17
 • Diagram konsep sangat berkaitan dengan Semantic network.
• Diagram konsep terdiri dari node dan arcs dimana node dan
arc memiliki fungsi yang serupa.
• Diagram dapat digunakan untuk mendeskripsikan konsep
yang cukup kompleks dan sesuai dengan pemahaman
manusia dan mesin.

Concept • Diagram terlihat sebagai pemodelan pengetahuan yang

menggunakan struktur grafis. (Sowa 1984).

Diagrams • Ada bagian yang terkait dengan Diagram Konsep dan

digunakan sebagai logika grafis. (Sowa 1993).
• Hal itu membuka peluang menarik untuk membuat
framework pada knowledge mapping yang bisa mengubah
peta pengetahuan menjadi pemodelan yang bisa dimengerti
oleh mesin seperti Knowledge Interchange Format (KIF)
(Genesereth 1992)

19
 Concept Maps

• Membantu mengorganisasikan dan

memodelkan pengetahuan/ide
• Menggambarkan hubungan antar
pengetahuan/ide
• Concept maps terdiri dari:
 Konsep yang tertutup oleh
sebuah lingkaran atau kotak.
 Antara konsep satu dengan yang
lain dihubungkan dengan sebuah
garis.
 Kata atau frase pada garis
menunjukkan hubungan
keterkaitan antara dua konsep
tersebut.
21
Concept Map – Example 1

22
Concept Map – Example 2

23
Concept Map – Example 3

24
Referensi
• John L.Gordon , Creating Knowledge Maps by Exploiting Dependent
Relationships , , in: Knowledge Based Systems, Vol13 (April 2000),
pages 71 - 79, Elsevier Science
• Novak, J. D. & A. J. Cañas, The Theory Underlying Concept Maps
and How to Construct and Use Them, Technical Report IHMC
CmapTools 2006-01 Rev 01-2008, Florida, Institute for Human and
Machine Cognition, 2008

25