Galia Wardha A

• DIKELUARKAN OLEH BKKBN.

• KEBERHASILAN GERAKAN KB MENURUNKAN ANGKA
KELAHIRAN (TFR).
• PREDIKSI JUMLAH PENDUDUK INDONESIA SAAT TH 1966 =
285 JT JIWA PD TAHUN 2000. FAKTANYA TAHUN 2000 = 205
JT JIWA
• UNDANG-UNDANG NO: 10 TH 1992.
• GERAKAN KELUARGA BERENCANA BERKEMBANG
DENGAN BAIK.
• GERAKAN PEMBANGUNAN KELUARGA SEJAHTERA.
• HARI KELUARGA NASIONAL: 29 JUNI.
1. KELUARGA SEJAHTERA:
• KELUARGA YANG DIBENTUK BERDASARKAN PERKAWINAN YANG
SAH
• MAMPU MEMENUHI KEBUTUHAN HIDUP SPIRITUAL DAN MATERIL
YANG LAYAK
• BERTAQWA KEPADA TUHAN YME
• MEMILIKI HUBUNGAN YANG SAMA, SELARAS, SEIMBANG ANTAR
ANGGOTA KELUARGA DENGAN MASYARAKAT DAN LINGKUNGAN.
2. KELUARGA
– UNIT TERKECIL DALAM MASYARAKAT
– TERDIRI ATAS SUAMI-ISTRI ATAU SUAMI-ISTRI DAN ANAKNYA, ATAU AYAH
DAN ANAKNYA, ATAU IBU DAN ANAKNYA.

3. KELUARGA BERENCANA
– UPAYA PENINGKATAN KEPEDULIAN
– PERAN SERTA MASYARAKAT
– MELALUI PENDEWASAAN USIA PERKAWINAN; PENGATURAN KELAHIRAN;
PEMBINAAN KETAHANAN KELUARGA; PENINGKATAN KESEJAHTERAAN
UNTUK MEWUJUDKAN KELUARGA KECIL, BAHAGIA, SEJAHTERA
4. KUALITAS KELUARGA
– KONDISI KELUARGA
– MENCAKUP ASPEK PENDIDIKAN, KESEHATAN, EKONOMI,
SOSIAL BUDAYA, KEMANDIRIAN KELUARGA, MENTAL,
SPIRITUAL, DAN NILAI-NILAI AGAMA
– MERUPAKAN DASAR MENCAPAI KELUARGA SEJAHTERA.
 KELUARGA PRA SEJAHTERA
 KELUARGA SEJAHTERA I
 KELUARGA SEJAHTERA II
 KELUARGA SEJAHTERA III
 KELUARGA SEJAHTERA III+
KELUARGA PRA SEJAHTERA, BELUMMAMPU:
1. MELAKSANAKAN IBADAH
2. MAKAN 2X SEHARI ATAU LEBIH
3. PAKAIAN BERBEDA UNTUK BERBAGAI KEPERLUAN
4. RUMAH (SEBAGIAN BESAR LANTAI BUKAN TANAH)
5. MEMBAWA KE SARANA KESEHATAN
KELUARGA SEJAHTERA I
MAMPU MELAKSANAKAN 1-5 TETAPI BELUM MAMPU:
6. MENJALANKAN IBADAH SECARA TERATUR
7. MAKAN DAGING/IKAN/TELUR (LAUK PAUK) SEKALI SEMINGGU
8. PAKAIAN BARU (SATU TH. TERAKHIR)
9. LUAS LANTAI PER PENGHUNI 8 METER PERSEGI
KELUARGA SEJAHTERA I:
10.ANGGOTA KELUARGA SEHAT (3 BL TERAKHIR).
11.SATU ANGGOTA KELUARGA BERUMUR >15 TH, PUNYA
PENGHASILAN TETAP.
12.BISA BACA TULIS LATIN (SELURUH ANGGOTA KELUARGA
UMUR 10-60 TH)
13.ANAK USIA SEKOLAH (7-15 TH) BERSEKOLAH.
14.ANAK HIDUP 2`ATAU LEBIH, PASANGAN USIA SUBUR
MEMAKAI KONTRASEPSI
KELUARGA SEJAHTERA II
MAMPU MELAKSANAKAN 1-14 TETAPI
BELUM MAMPU:
15. UPAYA MENINGKATKAN PENGETAHUAN AGAMA
16. KELUARGA MEMPUNYAI TABUNGAN
17. MAKAN BERSAMA 1X/HARI
18. IKUT SERTA KEGIATAN MASYARAKAT
19. REKREASI (6 BLN SEKALI)
20. MEMPEROLEH BERITA (TV, RADIO, LAPORAN)
21. MAMPU MENGGUNAKAN SARANA TRANSPORTASI
KELUARGA SEJAHTERA III
MAMPU MELAKSANAKAN INDIKATOR 1 - 21
TETAPI BELUM MAMPU:
22. MEMYUMBANG SECARA TERATUR KEPADA MASYARAKAT.
23. AKTIF SEBAGAI PENGURUS YAYASAN/INSTITUSI MASYARAKAT

KELUARGA SEJAHTERA III PLUS:

MAMPU MELAKSANAKAN SELURUH INDIKATOR
PP NO. 21 TH. 1994 Pasal 2
PENYELENGGARAAN PEMBANGUNAN
KELUARGA SEJAHTERA DIWUJUDKAN
MELALUI PENGEMBANGAN KUALITAS
KELUARGA DAN KB DISELENGGARAKAN
SECARA MENYELURUH DAN TERPADU
OLEH PEMERINTAH, MASYARAKAT DAN
KELUARGA.
TUJUAN:
KELUARGA KECIL, BAHAGIA, SEJAHTERA, BERTAQWA KEPADA TUHAN
YME, SEHAT, PRODUKTIF, MANDIRI, MAMPU MEMBANGUN DIRI
SENDIRI DAN LINGKUNGANNYA.

KEBUTUHAN PSIKOLOGIS KELUARGA:

KASIH SAYANG; RASA AMAN; AKTUALISASI DIRI; HUBUNGAN DENGAN
MASYARAKAT.
POKOK-POKOK KEGIATAN:
• PEMBINAAN KETAHANAN FISIK KELUARGA
• PEMBINAAN KETAHANAN NON FISIK KELUARGA
• PELAYANAN KB
• PENDATAAN KELUARGA SEJAHTERA
• Kebudayaan adalah seluruh sistem gagasan dan rasa, tindakan, serta karya yang
dihasilkan manusia dalam kehidupan bermasyarakat, yang dijadikan miliknya
dengan belajar. (Koentjaraningrat. 2003)
• Menurut: C. Wissler, C. Kluckhohn, A. Davis, A. Hoebel
–Segala tindakan yang harus dibiasakan dengan belajar
• Menurut BAKKER :
–"Kebudayaan sebagai penciptaan, penerbitan dan pengolahan nilai-nilai
insani. Tercakup di dalamnya usaha membudayakan bahan alam mentah
serta hasilnya. Di dalam bahan alam, alam diri dan alam lingkungannya
baik phisik maupun sosial, nilai-nilai diidentifikasikan dan
dikembangkan sehingga sempurna. Membudayakan alam,
memanusiakan manusia, menyempurnakan hubungan keinsanian
merupakan kesatuan tak terpisahkan."
Menurut M. Bronislaw (2007), 4 unsur budaya:
1. Sistem norma yang memungkinkan kerja sama antara para anggota
masyarakat untuk menyesuaikan diri dengan alam sekitarnya
2. Organisasi ekonomi
3. Alat dan lembaga (petugas) untuk pendidikan (keluarga merupakan
lembaga pendidikan utama)
4. Organisasi kekuatan (politik)
• Bahasa dan komunikasi
• Ilmu pengetahuan
• Teknologi
• Ekonomi
• Organisasi sosial
• Agama (spiritual/kepercayaan)
• Kesenian (nilai keindahan/estetika)
• Merupakan sesuatu yang unik
• Kebudayaan-kebudayaan tetap bersatu atas dasar orientasi nilai
• Komunikasi dalam keluarga dapat terjalin dengan adanya bahasa
• Bahasa, manusia dapat menyesuaikan diri dengan adat istiadat, tingkah laku, tata krama
• Kesenian, yang berasal dari hasrat manusia akan keindahan
 Ras
 Bahasa
 Ttl & sejarah imigrasi
 Mobilitas geografik
 Agama
 Kebiasaan diet
 Penampilan rumah
 Penggunaan layanan tradisio
 dll
“ Kunci penting untuk membuka pemahaman
kita tentang keluarga dan bagaimana keluarga
berperilaku adalah latar belakang sosial-
budaya keluarga”