Anda di halaman 1dari 11

Tugas Keperawatan Jiwa

Nama : Reza Fadhilla


NIM : 1811142010062
Prodi : S1 Keperawatan 3B
TERAPI REHABILITASI

Pengertian gangguan jiwa

Gangguan jiwa adalah gangguan dalam cara berpikir (cognitive), kemauan


(volition,emosi (affective), tindakan (psychomotor) (Yosep, 2007).
Gangguan jiwa menurut Depkes RI (2000) adalah suatu perubahan pada
fungsi jiwa yang menyebabkan adanya gangguan pada fungsi jiwa, yang
menimbulkan penderitaan pada individu dan atau hambatan dalam
melaksanakan peran social.
Pengertian Rehabilitasi

Rehabilitasi adalah segala tindakan fisik, penyesuaian psikososial dan latihan


vokasional sebagai usaha untuk memperoleh fungsi dan penyesuaian diri yang optimal
serta mempersiapkan klien secara fisik, mental, sosial dan vokasional untuk suatu
kehidupan penuh sesuai dengan kemampuannya (Nasution, 2006).

Tujuan Rehabilitasi

Maksud dan tujuan rehabilitasi klien mental dalam psikiatri yaitu mencapai perbaikan
fisik dan mental sebesar-besarnya, penyaluran dalam pekerjaan dengan kapasitas
maksimal dan penyesuaian diri dalam hubungan perseorangan dan sosial sehingga
bisa berfungsi sebagai anggota masyarakat yang mandiri dan berguna
Tahapan Rehabilitasi

Upaya Rehabilitasi terdiri dari 3 tahap yaitu ;


1)Tahap persiapan
a)Orientasi.
Selama fase orientasi klien akan memerlukan dan mencari bimbingan seorang yang
professional. Perawat menolong klien untuk mengenali dan memahami masalahnya
dan menentukan apa yang diperlukannya.
b)Identifikasi
Perawat mengidentifikasi dan mengkaji perasaan klien serta membantu klien seiring
penyakit yang ia rasakan sebagai sebuah pengalaman dan memberi orientasi positif
akan perasaan dan kepribadiannya serta memberi kebutuhan yang diperlukan.
2) Tahap pelaksanaan
Perawat melakukan eksploitasi dimana selama fase ini klien menerima secara penuh
nilai-nilai yang ditawarkan kepadanya melalui sebuah hubungan (Relationship).
Tujuan baru yang akan dicapai melalui usaha personal dapat diproyeksikan, dipindah
dari perawat ke klien ketika klien menunda rasa puasnya untuk mencapai bentuk baru
dari apa yang dirumuskan

3) Tahap pengawasan
Tahap pengawasan perawat melakukan resolusi.Tujuan baru dimunculkan dan secara
bertahap tujuan lama dihilangkan. Ini adalah proses dimana klien membebaskan
dirinnya dari ketergantungan terhadap orang lain
Jenis Kegiatan Rehabilitasi

Abroms dalam Stuart (2006) menekankan 4 keterampilan penting psikososial pada


klien gangguan jiwa yaitu:
1) Orientation
Orientaton adalah pencapaian tingkat orientasi dan kesadaran terhadap realita yang
lebih baik.
2) Assertion
Assertion yaitu kemampuan mengekspresikan perasaan sendiri dengan tepat.
3) Accuption
Accuption adalah kemampuan klien untuk dapat percaya diri dan berprestasi melalui
keterampilan membuat kerajinan tangan.
4) Recreation
Recreation adalah kemampuan menggunakan dan membuat aktifitas yang
menyenangkan dan relaksasi.
Tim dalam pelaksanaan Rehabilitasi

Pelaksanaan rehabilitasi dilakukan oleh multiprofesi yang terdiri dari dokter, perawat,
psikologi, sosial worker serta okupasi therapist yang memiliki peran dan fungsi masing-
masing. Dokter memberikan terapi somatik, psikolog melakukan pemilahan klien
berdasarkan hasil psikotest, kemampuan serta minat klien, social worker menjadi
penghubung antara klien dengan keluarga dan lingkungan serta okupasi terapis
memberikan terapi kerja bagi pasien. Perawat sendiri mempunyai peran yang sangat
penting dalam pelaksanaan rehabilitasi baik dalam tahap persiapan, pelaksanaan
maupun pengawasan.
a. Pengertian peran
Peran perawat : merupakan tingkah laku yang diharapkan baik oleh individu, keluarga
maupun masyarakat terhadap perawat sesuai kedudukannya dalam sistem pelayanan
kesehatan (Kusnanto, 2005)

b. Peran perawat pada rehabilitasi


1) Pada tahap persiapan
Peran Perawat pada klien dengan gangguan jiwa
• Peran stranger (orang yang tidak dikenal).
Hal yang pertama terjadi ketika perawat dan klien bertemu mereka belum saling
mengetahui maka klien diperlakukan secara biasanya.
• Peran pendidik
Merupakan kombinasi dari seluruh peran dan selalu berasal dari apa yang klien tidak
ketahui dan dikembangkan dari keinginan dan minatnya dalam menerima dan
menggunakan informasi.
c. Peran wali/pendamping
Klien menganggap perawat sebagai peran walinya. Sikap dan tingkah laku perawat
menciptakan suatu perasaan tertentu dalam diri klien yang bersifat reaktif dan muncul
dari hubungan sebelumnya.

d. Peran Kepemimpinan/manajer kasus.


Membantu klien mengerjakan tugas-tugas melalui hubungan yang kooperatif dan
partisipasi aktif yang demokratis antar tim kesehatan yang terlibat dalam pelaksanaan
rehabilitasi dengan mengkomunikasikan tim rehabilitasi tentang jadwal dan jenis
kegiatan rehabilitasi yang dilaksanakan klien untuk kelangsungan perawatan secara
berkesinambungan

e. Peran pelaksana
Memberikan obat sesuai dengan hasil kolaborasi dengan medis yang diperlukan.
2. Pada tahap pelaksanaan
Peran Perawat pada klien dengan gangguan jiwa menurut Peplau dalam Potter Perry
(2005) yaitu :

• Peran pelaksana
1)Membimbing/mengajarkan klien jeniskegiatan rehabilitasi sesuai dengan
kemampuan klien
2)Mengobservasi perilaku klien selama kegiatan rehabilitasi
3)Memberikan pujian atas keberhasilan klien dalam melaksanakan kegiatan
rehabilitasi
4)Memberikan dukungan jika klien belum bisa menyelesaikan kegiatan rehabilitasi
sesuai rencana

• Peran wali/pendamping
Fungsi perawat disini membimbing klien mengenali dirinya dengan sosok yang ia
bayangkan dengan mendampingi klien selama kegiatan rehabilitasi.
• Tahap pengawasan dan evaluasi
Peran Perawat pada klien dengan gangguan jiwa menurut Peplau dalam Potter Perry
(2005) yaitu :

1. Peran pendidik
Merupakan kombinasi dari seluruh peran dan selalu berasal dari apa yang klien tidak
ketahui dan dikembangkan dari keinginan dan minatnya dalam menerima dan
menggunakan informasi.
2. Peran Kepemimpinan/manajer kasus.
Membantu klien mengerjakan tugas-tugas melalui hubungan yang kooperatif dan
partisipasi aktif yang demokratis antar tim kesehatan yang terlibat dalam pelaksanaan
rehabilitasi
3. Peran pelaksana
Melakukan dokumentasi dengan menerapkan prinsip dokumen

Anda mungkin juga menyukai

  • Hhhhhokjhhhggg
    Hhhhhokjhhhggg
    Dokumen18 halaman
    Hhhhhokjhhhggg
    Reza Fadhilla
    Belum ada peringkat
  • Jajjdjdjjdjfj
    Jajjdjdjjdjfj
    Dokumen24 halaman
    Jajjdjdjjdjfj
    Reza Fadhilla
    Belum ada peringkat
  • JJHJJJKKJ
    JJHJJJKKJ
    Dokumen26 halaman
    JJHJJJKKJ
    Reza Fadhilla
    Belum ada peringkat
  • Sjsjdhsjhshs
    Sjsjdhsjhshs
    Dokumen13 halaman
    Sjsjdhsjhshs
    Reza Fadhilla
    Belum ada peringkat
  • Sgahahhajaj
    Sgahahhajaj
    Dokumen8 halaman
    Sgahahhajaj
    Reza Fadhilla
    Belum ada peringkat
  • HHHTTHJJ
    HHHTTHJJ
    Dokumen33 halaman
    HHHTTHJJ
    Reza Fadhilla
    Belum ada peringkat
  • JJHFFNNP
    JJHFFNNP
    Dokumen21 halaman
    JJHFFNNP
    Reza Fadhilla
    Belum ada peringkat
  • GXGZHSJSJSJJDKSL
    GXGZHSJSJSJJDKSL
    Dokumen9 halaman
    GXGZHSJSJSJJDKSL
    Reza Fadhilla
    Belum ada peringkat
  • MSMDKFKSLLDKF
    MSMDKFKSLLDKF
    Dokumen12 halaman
    MSMDKFKSLLDKF
    Reza Fadhilla
    Belum ada peringkat
  • Gfasrhhjjjj
    Gfasrhhjjjj
    Dokumen9 halaman
    Gfasrhhjjjj
    Reza Fadhilla
    Belum ada peringkat
  • GXGZHSJSJSJJDKSL
    GXGZHSJSJSJJDKSL
    Dokumen9 halaman
    GXGZHSJSJSJJDKSL
    Reza Fadhilla
    Belum ada peringkat
  • Ttfdefghhjkjgffffgh
    Ttfdefghhjkjgffffgh
    Dokumen2 halaman
    Ttfdefghhjkjgffffgh
    Reza Fadhilla
    Belum ada peringkat
  • Medical Plants Aloe Vera (Lidah Buaya)
    Medical Plants Aloe Vera (Lidah Buaya)
    Dokumen2 halaman
    Medical Plants Aloe Vera (Lidah Buaya)
    Reza Fadhilla
    Belum ada peringkat
  • Manusia Sebagai Khalifah Di Muka Bumi
    Manusia Sebagai Khalifah Di Muka Bumi
    Dokumen5 halaman
    Manusia Sebagai Khalifah Di Muka Bumi
    Athoek Budhianto
    67% (3)
  • 1 Salinan
    1 Salinan
    Dokumen3 halaman
    1 Salinan
    Reza Fadhilla
    Belum ada peringkat
  • JSNSJSJSJJDHD
    JSNSJSJSJJDHD
    Dokumen8 halaman
    JSNSJSJSJJDHD
    Reza Fadhilla
    Belum ada peringkat
  • FFFGJGDDGJGFF
    FFFGJGDDGJGFF
    Dokumen9 halaman
    FFFGJGDDGJGFF
    Reza Fadhilla
    Belum ada peringkat
  • HHJJHKKHJKKHH
    HHJJHKKHJKKHH
    Dokumen18 halaman
    HHJJHKKHJKKHH
    Reza Fadhilla
    0% (1)
  • HBBBMNVFFFLL
    HBBBMNVFFFLL
    Dokumen2 halaman
    HBBBMNVFFFLL
    Reza Fadhilla
    Belum ada peringkat
  • 1 Salinan
    1 Salinan
    Dokumen3 halaman
    1 Salinan
    Reza Fadhilla
    Belum ada peringkat
  • GXGZHSJSJSJJDKSL
    GXGZHSJSJSJJDKSL
    Dokumen9 halaman
    GXGZHSJSJSJJDKSL
    Reza Fadhilla
    Belum ada peringkat
  • Hgiffhhvg
    Hgiffhhvg
    Dokumen9 halaman
    Hgiffhhvg
    Reza Fadhilla
    Belum ada peringkat
  • Kkjgjkjhikk
    Kkjgjkjhikk
    Dokumen7 halaman
    Kkjgjkjhikk
    Reza Fadhilla
    Belum ada peringkat
  • Jhgghkikjjgg
    Jhgghkikjjgg
    Dokumen7 halaman
    Jhgghkikjjgg
    Reza Fadhilla
    Belum ada peringkat
  • HHJKVHKKVJLBHKKK
    HHJKVHKKVJLBHKKK
    Dokumen11 halaman
    HHJKVHKKVJLBHKKK
    Reza Fadhilla
    Belum ada peringkat
  • Ttfdefghhjkjgffffgh
    Ttfdefghhjkjgffffgh
    Dokumen2 halaman
    Ttfdefghhjkjgffffgh
    Reza Fadhilla
    Belum ada peringkat
  • SNSJKSKSKDKDKD
    SNSJKSKSKDKDKD
    Dokumen3 halaman
    SNSJKSKSKDKDKD
    Reza Fadhilla
    Belum ada peringkat
  • Kekkrkskalalr
    Kekkrkskalalr
    Dokumen9 halaman
    Kekkrkskalalr
    Reza Fadhilla
    Belum ada peringkat
  • Poster Hipertensi
    Poster Hipertensi
    Dokumen1 halaman
    Poster Hipertensi
    Reza Fadhilla
    Belum ada peringkat