AGILE LEARNING
INNOVATION SPIRIT, With
DESIGN THINKING Implementation
@ CRVC Training – 23 April 2021
SUGENG UTOYO
● Mekanik
● Comex Group Leader
● Plant Instructor
● Plant Instructor Development
● Maint. Instructor Expert Coord.
● Professional Trainer Humanistic Leadership
● Member of Tempa Trainers Guild
● Certified Assessor & Trainer Heavy Equipment BNSP
● Speak To Change Training Batch 29
● Training & Mentoring Program Cohort 6
● Majoring in Psychology
GOAL
Memiliki MINDSET Untuk Selalu
Melakukan INOVASI
Dalam Rangka Meningkatkan
KEAHLIAN & KINERJA
Meningkatkan kualitas diri,diniatkan
berbuat mulai dari diri sendiri dan segera
dilatihkan di otot/dipraktikan
Are You Ready?
TWIN DISRUPTION + 1
1. Technology
2. Ledakan Penduduk VUCA
3. COVID 19
UNKNOWN
HYPERSPEED
8
D-VUCA-D
1. Speed; kecepatan dalam merespon setiap perubahan menjadi kunci keberhasilan.
2. Massive action; aksi nyata yang bersifat masif dan terintegrasi dalam setiap inisiatif.
3. Consistency; konsistensi dalam menjalankan segala inisiatif untuk mempertahankan
company sustainability.
4. Leadership; kepemimpinan yang baik dibutuhkan untuk menjamin kebersamaan langkah
dari seluruh karyawan demi pencapaian tujuan organisasi.
5. Discipline; kedisiplinan di seluruh aspek diperlukan untuk mencapai hasil yang terbaik.
6. Enforcement; pelaksanaan inisiatif dengan semangat dan motivasi yang tinggi oleh
seluruh karyawan di semua level.
BUDGET COST RM
DURABILLITY ALAT
GP PROJECT----->---(1$USD/BCM)
OPPORTUNITY
INDEX BUS BLASTER NASIONAL HD785
1.93
2.00
1.40
BUS
1.20
1.00
1.84
0.80
0.60
0.40 7.00
7.00 6.50
0.20 5.88
6.00 0.00
5.08
0.00
5.00 Jan Feb Mar Apr Mei Jun Juli Agust Sept Oct Nov Dec AVG
4.40
4.07
3.56
4.00 BUS_INDEX_LOADER_NOV_20_(PC1250_2000)
2.86 3.00 3.00 3.17 3.33 3.40
3.02
2.63
3.00
2.00 2.00
1.50 1.56
2.00
0.90 1.00 1.00 1.00
0.60
1.00
0.00
P8 P8 P8 08 P8 P8 P8 8 P8 P8 P8 P8 G
0S 0S SP
8
0S 00
8 08 00 0S 0S 08 0S 08 0 08 0SP 0S P8 08 0 08 0S 0 08 0S 0S 08 AV
25 25
50 25 20 200
C2 25 25
2 00
2 5
200
20 2 5 25
50S
200
20 25
20 25 25
200
C1 C1 2 1 C C P C1 C1 C
PC
1 C C C1 C1 2 C C C1 C C1 C1 C
UP SP PC1 A PC UP M
IP
DRO BP BP CBP M OP SP IP SP PC1 Y AP CSP EP DEP OP BP C BP
B C I B S K C D M M M L P I D I D C P
T KP RO AR
T A A
BE KP BR TC
M IN SM AS SM
K BA K K K IN BR K
M AD
M AB
Apakah Yang Bisa Kita
Kontribusikan?
PASSION EXPERT
SUPAYA
KITA SELALU MARKET
INOVATIF
PROBLEM & NECESSITY
Is The MOTHER Of INNOVATION
Creative, Inventive, Innovative,
Human-Centered
Creative Problem
Solving & Innovation
“Design thinking is
a human - centered
approach to innovation that
draws from the designer's
toolkit to integrate the needs
of people, the possibilities of
technology, and the
requirements for business
success.” DESIGNER
Tim Brown, CEO of IDEO
https://www.youtube.com/watch?
v=vQytKCT563I&t=18s
IDEA
Touch Mind GENERATION
& PHASE
Heart
PROTOTYPING &
TO USER TEST PHASE
Touch Mind
&
Heart
5 PHASES OF DESIGN THINKING
PROCESS
2 5
Expectation
• Linear
• Predictable
• Simple
Reality
• Cyclical
• Ambiquous
• Complex
CUSTOMER/USER WE WANT TO HELP THEM IN
THIS CONTEXT: ?
SQUAD
USER / CUSTOMER
CONTEXT
Quick Guide on Doing The Field-work
Focus On Human Value Radical Collaboration
Identify Real User pain points Breakthrough insights come from
and ground solution in their Diverse background and viewpoints!.
needs.
CUSTOMER :
Siapa pelanggan user/pengguna / Mechanic / GL?
CONTEXT :
Anda ingin membantunya dalam hal apa?
Customer / User Empathy
Extract these important information:
1. Your customer’s Needs To Do
2. Pains and Gains when doing them
3. The degree of Pains and Gains
Interview tips:
1. Ask open ended questions
2. Ask one question at a time
3. Ask no leading questions
4. Be comfortable with silence
5. Be concise and direct
CUSTOMER
DISCOVERY
3 Steps
of Customer Empathy
1. MAP the Problem
2. PRIORITIZE the Problem
3. CLARIFY the Problem
EMPHATICAL CARD - NECESSITY
1a. MAP THE PROBLEM 1b. MAP THE PROBLEM
Untuk Menentukan Need To Do Untuk menemukan Pain (rasa sakit) di
(NTD) masing-masing Need To Do (NTD),
mulai dari yang paling krusial.
“Sebagai seoarang…..(peran)…..apa
“Hal-hal apa yang ‘menyebalkan’ ketika
saja yang perlu anda lakukan ketika ….
anda melakukan …..NTD 1,2,3 (sesuai
{konteks}….?” perioritas)?”….’apalagi’…’apalagi’
Untuk menentukan ‘perioritas’ Need Untuk menemukan Gain (harapan) di
To Do : masing-masing Need To Do :
“Diantara hal-hal yang perlu anda “Hal-hal apa yang paling Anda harapkan
lakukan tersebut ketika Anda melakukan (NTD 1,2,3
(Need To Do ke 1,2,3…..), mana yang sesuai urutan perioritas?”) Apalagi?..
paling kruisial menurut Anda?” Apalagi?.... 46
EMPHATICAL CARD - NECESSITY
2. PRIORITIZE the Problem 3. CLARIFY the Problem
Untuk menemukan ‘perioritas’ dari Untuk memastikan Pain/Gain yang
Pain (rasa sakit) yang dirasakan. disebut benar perioritas utama.
“Sejauh ini apa yang sudah anda lakukan
“Ketika anda melakukan ini (Need To
untuk menyelesaikan (pain/mendapatkan
Do) paling krusial ke 1,2,3 mana hal (gain) tersebut? focus pada Pain dan Gain
yang paling menyebalkan?’… yang perioritas.
manalagi?....manalagi?
Untuk menggali masalah yang
Untuk menemukan ‘perioritas’ dari sebenarnya:
Gain (harapan) yang dirasakan :
“Anda mengatakan bahwa……itu sebuah
“Ketika anda melakukan ini (Need To masalah, kenapa begitu?
Do) paling krusial ke 1,2,3 mana hal (setelah mendengarkan jawabannya , tanya
yang paling ingin diwujudkan?’… lagi) kenapa masalah itu muncul?
manalagi?....manalagi? Tanya ‘Kenapa’ sebanyak 5 kali? 47
EMPHATICAL CARD – PROBLEM SOLVING
1a. MAP the Problem 1b. MAP the Problem
Untuk Menentukan Need To Do Untuk menemukan Pain (rasa sakit) di
(NTD) masing-masing Need To Do (NTD),
mulai dari yang paling krusial.
“Sebagai seoarang…..(peran)…..apa
“Hal-hal apa yang ‘menyebalkan’ ketika
saja yang perlu anda lakukan ketika ….
anda melakukan …..NTD 1,2,3 (sesuai
{konteks}….?” perioritas)?”….’apalagi’…’apalagi’
Untuk menentukan ‘perioritas’ Need Untuk menemukan Gain (harapan) di
To Do : masing-masing Need To Do :
“Diantara hal-hal yang perlu anda “Hal-hal apa yang paling Anda harapkan
lakukan tersebut ketika Anda melakukan (NTD 1,2,3
(Need To Do ke 1,2,3…..), mana yang sesuai urutan perioritas?”) Apalagi?..
paling kruisial menurut Anda?” Apalagi?.... 48
EMPHATICAL CARD – PROBLEM SOLVING
2. PRIORITIZE the Problem 2. CLARIFY the Problem
Untuk menemukan ‘perioritas’ dari Untuk memastikan Pain/Gain yang
Pain (rasa sakit) yang dirasakan. disebut benar perioritas utama.
“Sejauh ini apa yang sudah anda lakukan
“Ketika anda melakukan ini (Need To
untuk menyelesaikan (pain/mendapatkan
Do) paling krusial ke 1,2,3 mana hal (gain) tersebut? focus pada Pain dan Gain
yang paling menyebalkan?’… yang perioritas.
manalagi?....manalagi?
Untuk menggali masalah yang
Untuk menemukan ‘perioritas’ dari sebenarnya:
Gain (harapan) yang dirasakan :
“Anda mengatakan bahwa……itu sebuah
“Ketika anda melakukan ini (Need To masalah, kenapa begitu?
Do) paling krusial ke 1,2,3 mana hal (setelah mendengarkan jawabannya , tanya
yang paling ingin diwujudkan?’… lagi) kenapa masalah itu muncul?
manalagi?....manalagi? Tanya ‘Kenapa’ sebanyak 5 kali? 49
User Interview
(ENGAGE)
CUSTOMER / USER EMPHATY BOARD
Nama Mubaroq
Segmen User GL Tyre
Konteks Mempersiapkan Tyre Spare Stabil 8 Per hari
NEED TO DO 1 Upgrade kompetensi tyre utilisasi menjadi tyre repairman (1)
NEED TO DO 2 Memodifikasi tools curing repair (2)
NEED TO DO 3 ………………………………….
CUSTOMER / USER EMPHATY BOARD
Nama Mubaroq
Segmen User GL Tyre
Konteks Menyiapakan tyre spare 8 per hari
NEED TO DO (1) Upgrade kompetensi tyre utilisasi menjadi tyre repairman (1)
1. Ketika training tiba2 dipanggil ke lapangan untuk mengatasi brealdown (1)
2. Manpower menolak untuk di upgrade kompetensinya (3)
3. Tidak antusias Ketika training (2)
PAIN
1 …………………
2 ………………………
3 ………………………………
GAIN
CUSTOMER / USER EMPHATY BOARD
Nama
Segmen User
Konteks
NEED TO DO 2
PAIN
PAIN
CUSTOMER / USER EMPHATY BOARD
Nama
Segmen User
Konteks
NEED TO DO 3
GAIN
PAIN
DEFINE
1
PATERN
Problem Worth
Solving
DEFINE
Problem
Worth Solving
Turn Problems
into Opportunities
Problem Worth Solving
• Banyak yang Dari sekian banyak masalah yang ditemukan ,
memiliki masalah maka diputuskan untuk mencarikan solusi atas
masalah berikut ini :
tersebut
• Masalah tersebut
sangat menyakitkan
• Solusi terhadap
masalah tersebut
sangat diinginkan
• Solusi tersebut
belum tersedia
saat ini
Turn Problems into Opportunities
• HOW MIGHT WE Dari sekian banyak masalah yang ditemukan ,
(bagaimana kita bisa) maka diputuskan untuk mencarikan solusi atas
– tuliskan masalah masalah berikut ini :
yang ingin dicarikan Guidelines for Creating
solusinya Opportunity Statement
• FOR (untuk)-tuliskan
untuk siapa solusi itu
diciptakan Focused On Addresses Not a Solution in
Customer/User A Real Problem Question Form
• IN ORDER TO (agar
supaya) – tuliskan
tujuan dari penciptaan
solusi tersebut Invite Multiple Doable in 10 Feels Inspiring
Solution Months with BAU To Work On
OPPORTUNITY STATEMENT BOARD
HOW MIGHT WE FOR IN ORDER TO
DEFINE THE PROBLEM
(Who) needs (What) because (Why)
“Build to Think”
Contoh Jenis-Jenis Sketch Meeting Tools
Prototipe
Critical Critical
STEP 2 : TEST STEP 2 : OBSERVATION
To verify that, we will To verify that, we will
USABILITY USABILITY
FUNCTIONALITY FUNCTIONALITY
Solvability
PAYABILITY Solvability
PAYABILITY
Users Feedbacks Form Users Feedbacks Form
USABILITY USABILITY
FUNCTIONALITY FUNCTIONALITY
PAYABILITY
Solvability PAYABILITY
Solvability
Guidelines for Creating
Opportunity Statement