Anda di halaman 1dari 25

Evaluasi Semester 1 Dan Rencana

Kegiatan Semester 2
Bidang Kurikulum
Tahun Ajaran 2021/2022
‫َوقُ ِل ا ْع َملُ ْوا فَ َسيَ َرى هّٰللا ُ َع َملَ ُك ْم َو َرس ُْولُ ٗه َو ْال ُمْؤ ِمنُ ْو ۗ َن َو َستُ َر ُّد ْو َن اِ ٰلى‬
‫ب َوال َّشهَا َد ِة فَيُنَبُِّئ ُك ْم بِ َما ُك ْنتُ ْم تَ ْع َملُ ْو ۚ َن‬
ِ ‫ٰعلِ ِم ْال َغ ْي‬

Dan katakanlah, “Bekerjalah kamu, maka Allah


akan melihat pekerjaanmu, begitu juga Rasul-Nya
dan orang-orang mukmin, dan kamu akan
dikembalikan kepada (Allah) Yang Mengetahui
yang gaib dan yang nyata, lalu diberitakan-Nya
”.kepada kamu apa yang telah kamu kerjakan
Cinta Cinta ilmu
pengetahua
Al Qur’an n

Siswa
SDIT Nurul
Fajar
Program Kegiatan Bidang Kurikulum

Kegiatan pembelajaran

Program khas

Guru pembelajar
Kegiatan
Pembelajaran
Metode Pembelajaran
Tematik Terpadu
• Sesuai kurukulum Diknas 2013/kurtilas
• Saat daring, tematik modifikasi
Islam Terpadu
• Mengacu pada standar JSIT
• Islam syamil wa mutakammilseluruh ilmu ada dalam islam
Metode pembelajaran Discovery learning
• Belajar dengan melakukan dan menemukan konsep dengan
mengamati sekitar
Evaluasi dan Tindak Lanjut Program Kegiatan Pembelajaran

Program Capaian Kendala Tindak Lanjut

Pelaksanaan KBM 100% terlaksana • Perubahan jadwal karena Mekanisme perizinan dan
dan terisi berbagai kondisi koordinasi terkait guru
• Ada guru yang berhalangan pengganti dan bahan ajar

Penggunaan Kuantitas 100% • Belum adanya keterpaduan Guru menyiapkan rencana


kurikulum tematik Kualitas 50% penugasan, sehingga tugas pengajaran dan
terpadu siswa menjadi banyak penugasannya setiap tema

Penerapan sistem • Internalisasi nilai keIslaman Perlu penguatan dan


Islam terpadu pada guru peningkatan

Metode 65% • Belum terbiasa dan siap • Guru belajar Kembali


Pembelajaran melakukan pembelajaran • Guru membuat
Discovery Learning discovery learning perencanaan mengajar
Program Khas
SDIT Nurul
Fajar
Morning Meeting

Word of The Week

Program Jum’at

Life Skill*

Penilaian khas Nufa


Morning Meeting
• Pengkondisian pagi, tanya kabar, perasaan, dan motivasi untuk
bersemangat belajar hari ini
• Evaluasi sholat wajib
• Tausiyah singkat

Asmaul
Sholat Adab Kisah
Husna

*Bahasa asing ditiadakan di MM, dialihkan ke word of the week


Word of The Week
• Sesuai Subtema yang Contoh:
dipelajari  kata yang
sering muncul subtema perkembangan
• Bisa karna terbiasa teknologi transportasi
• 3 kata dalam Bahasa (transportation, car, train  lalu
Inggris dan Arab dibahasa arabkan)
• Diulang setiap akan belajar
dan sesudah belajar/
ditempel di kelas
Program Jum’at (saat normal)
Sains
01 Berenang
Qowiyul Jism, ibadah
sunnah
02 Cinta ilmu pengetahuan

03 Panahan
Qowiyul jism, ibadah
sunnah, mengasah
04 Ketrampilan
Memasak,menjahit,
melukis, prakarya lain
konsentrasi
Program Jum’at (saat daring)
Senam bersama dan
01 PJOK
Qowiyul Jism, ibadah
sunnah
02 Sains
Cinta ilmu pengetahuan

03 Senam Bersama dan


SBdP 04 Review materi
Tergantung kebutuhan
materi yang belum
Qowiyul jism, ibadah
sunnah, mengasah tuntas di hari senin-
konsentrasi kamis
Life Skill
Dilakukan saat pembelajaran daring

Setiap hari siswa diberikan penugasan berhubungan dengan


ketrampilan hidup sesuai usia

1 pekan melakukan life skill yang sama agar menjadi


habbit

contoh: merapikan tempat tidur, menyapu, dll


Penilaian Khas Nufa

Soal tes berupa


uraian

Soal dibuat oleh


guru pengajar
sesuai
Evaluasi dan Tindak Lanjut Program Kegiatan Pembelajaran
Program Capaian Kendala Tindak Lanjut

Morning Meeting 80% Perubahan jadwal dan kurag Penggiatan Kembali MM


sinkronisasi agenda setiap pagi

Word of the week 0% • Belum ada perencanaan Reminder setiap akhir


matang pekan untuk menyiapkan
• Eksekusi belum ada WOW
pengingatan
Program Jum’at 100% • Perencanaan tiap walas Perencanaan diperbaiki
masih sering dadakan Pengingatan setiap pekan

Life skill 90% • Perencanaan belum matang Perbaikan perencanaan


sehingga sering
dadakankadang kurang
sesuai usia anak
Penilaian khas Nufa 100% Keterbatasan waktu penyusunan Belajar mengelola waktu
soal kerja lebih optimal
Perencanaan pelaksanaan program pekanan
Pekan ke- Subtema Program Deskripsi Keterangan
1 5.1 Keadaan Morning Senin: reminder sholat dan makna takbir
Cuaca meeting Selasa: Adab belajar
Rabu: kisah Thalhah bin ubaidillah
Kamis: Asmaul Husna Al mutakabbir
WOW Matahari: sun
Hujan: rain
panas: hot
angin: wind
Mendung: cloudy
Life skill Mencuci alat makan pribadi

penilaian Mtk: pembuatan dan peragaan alat peraga


pecahan
b.Indo: poster cuaca
Program jumat PJOK: senam lantai
1
2 5.2 Perubahan
Cuaca
Guru Pembelajar
• Belajar sepanjang masa
• Belajar kepada siapapun

Pelatihan
Pelatihan Pelatihan
Pelatihan penggunaa Pelatihan
pengisian pengisian
pembuatan n media pembuatan
rapor rapor
vide belajar soal
bayangan semsteran
daring
Evaluasi dan Tindak Lanjut Program Guru Pembelajar
Program Capaian Kendala Tindak Lanjut

Pelatihan pembuatan 100% Keterbatasan waktu


video

Pelatihan penggunaan 100% • Keterbatasan perangkat


media belajar daring

Pelatihan pembuatan soal 100% • Manajemen waktu Peningkatan mutu soal


dengan variasi

Pelatihan pengisian rapot 100% waktu dicicil


bayangan

Pelatihan pengisian rapot 100% Manajemen waktu dan Dicicil, Pengisian rapot
perangkat dapat dimulai bahkan
sebelum PAS
Belajar Mengajar Ala Discovery Learning
• Menyusun rencana pembelajaran menyenangkan ala discovery learning
• Membuat alat peraga mudah, murah, serba bisa
• Belajar menjadi fasilitator yang sesuai usia peserta didik

Pemateri: Bu Ida Parida (Wakasek kurikulum SDIT Aliya)


Kapan????
Pelatihan Pemandu Sholat
• Pre test kemampuan membimbing sholat dan doa
• Pelatihan per kelompok sesuai kemampuan
• Penyusunan jadwal memandu dhuha (per hari 2 orang)

Pemateri: Ustadzah Lita dan Ustadzah Dyah


Waktu: dimulai awal semester 2
Kalender Akademik Semester Genap TA 2021/2022

Minggu Efektif : 21 Pekan


Paruh awal semester genap (sampai PTS) : 10 pekan (8 pekan belajar + 2 pekan penilaian)
Paruh awal semester genap (sampai PAS) : 10 pekan (8 pekan belajar + 2 pekan penilaian)
Pekan class meeting dan persiapan rapotan : 1 pekan
Filosofi kata Guru.. digugu lan ditiru

Didengarkan perkatannya, ditiru perbuatannya

Mari kita layakkan diri menjadi guru bagi para


generasi rabbani
Semangat terus
belajar

Anda mungkin juga menyukai