Anda di halaman 1dari 23

M A T H

PENGANTAR
STATISTIKA (SESI 2)

DEWI RITA, S.P


Apa saja yang akan
kita pelajari?
DISTRIBUSI FREKUENSI

HISTOGRAM

POLIGON

OGIVE
DISTRIBUSI
FREKUENSI

Pengelompokkan data menjadi


tabulasi data dengan menggunakan
kelas-kelas yang dikaitkan dengan
frekuensinya
TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI
Data berdasarkan penyebarannya :
1. Data tunggal : Sebarannya ditulis satu persatu.

Contoh : 4,6,8,10,12,…

Nilai Frekuensi
2. Data Tunggal Berbobot :
Data yang disusun dalam bentuk tabel distribusi frekuensi 60 10
70 23
Contoh : 80 5
90 2

Nilai Frekuensi
3. Data Kelompok :
Disusun dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan nilainya disusun dalam 71-75 9

kelas-kelas 76-80 14

Contoh : 81-85 20
86-90 7
KELEBIHAN DAN KEKURANGAN
KELEBIHAN
Dapat mengetahui gambaran
secara menyeluruh
TABEL
DISTRIBUSI
FREKUENSI

KEKURANGAN
Rincian atau informasi
awal menjadi hilang
CONTOH 5

Distribusi Frekuensi Tinggi Badan


100 Siswa SMK Pelita 1 Ciampea
Tinggi Frekuensi
Badan
151-153 3
154-156 7
157-159 12
160-162 18
163-165 27
166-168 17
169-171 11
172-174 5
BATAS, TEPI, NILAI TENGAH, 6

DAN LEBAR KELAS (INTERVAL)


Batas Kelas : Nilai terdapat pada ujung kelas
1. Batas Bawah : terkecil pada setiap kelas
2. Batas Atas : terbesar pada setiap kelas

Tepi Kelas : Nilai yang besarnya satu desimal lebih kecil/besar dari data aslinya
1. Tepi Bawah : Batas Bawah -0,5
2. Tepi Atas : Batas Atas +0,5

Nilai Tengah Kelas


Nilai Tengah Kelas = (batas bawah + batas atas)/2

Lebar (Interval) Kelas


(Batas Atas - Batas Bawah) + 1
CARA MEMBUAT
7

TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI


1. Tentukan Range atau jangkauan data
(R) = Data Tertinggi – Data Terendah

2. Tentukan banyak kelas (K)


Rumus Sturgess : K = 1 + 3,3log n
n = Banyaknya Data

3. Tentukan lebar kelas/Interval (i)


i = R/K
Nilai Interval biasanya dibulatkan keatas.
8
4. Tentukan Batas Bawah Kelas Pertama (data terkecil)
5. Tentukan Batas Atas Kelas Pertama
= (Batas Bawah Kelas Pertama + Interval Kelas) -1
6. Tentukan Batas bawah dan Batas Atas kelas
berikutnya
7. Tentukan Nilai Tengah Kelas
8. Tentukan Frekuensi
CONTOH 9

Data hasil ujian Materi Statistika dari 60 orang


siswa OTKP SMK PELITA Ciampea
23 60 79 32 57 74 52 70 82 36

80 77 81 95 41 65 92 85 55 76

52 10 64 75 78 25 80 98 81 67

41 71 83 54 64 72 88 62 74 43

60 78 89 76 84 48 84 90 15 79

34 67 17 82 69 74 63 80 85 61
JAWAB 10

1. Data terkecil = 10 dan Data terbesar = 98


Range = 98 – 10 = 88
Jadi jangkauannya adalah sebesar 88
2. Banyak kelas (k) = 1 + 3,3 log 60
= 1 + (3,3 x 1,778)
= 1 + 5,867
= 6,867
= 7 (dibulatkan ke atas menjadi 7)
3. Lebar/Interval kelas (i) = 88/7 = 12,5 dibulatkan menjadi 13
(artinya ada 13 data dlm tiap kelas) 11

4. Batas Bawah kelas pertama adalah nilai terkecil = 10


Batas bawah kelas kedua
= batas bawah kelas pertama + interval
= 10 + 13 = 23

5. Batas Atas kelas pertama


= (batas bawah kelas pertama + interval) -1 = (10 +13) – 1
= 22
Batas Atas kelas kedua
= Batas atas kelas pertama + interval
= 22 + 13
= 35 (dan seterusnya)
6. Nilai Tengah Kelas Pertama
= (Batas Bawah + Batas Atas kelas pertama)/2 12
= (10 + 22)/2
= 16 (dan seterusnya)
7. Frekuensi kelas diisi dengan cara menempatkan nilai-nilai data
kedalam kelas-kelas yang sudah dibuat
8. Tepi bawah kelas pertama
= Batas bawah - 0,5
= 10 - 0,5
= 9,5 (dan seterusnya)
9. Tepi Atas Kelas Pertama
= Batas Atas + 0,5
= 22 + 0,5
= 22,5 (dan seterusnya)
Distribusi Frekuensi Nilai Ujian Akhir
13
Materi Statistika

- 22 9,5 - 22,5 16 3
23 - 35 22,5 - 35,5 29 4
36 - 48 35,5 - 48,5 42 4
49 - 61 48,5 - 61,5 55 8
62 - 74 61,5 - 74,5 68 12
75 - 87 74,5 - 87,5 81 23
88 - 100 87,5 - 100,5 94 6

60
DISTRIBUSI FREKUENSI 14

RELATIF DAN KUMULATIF


 Distribusi frekuensi relatif
Membandingkan frekuensi masing-masing kelas dengan
jumlah frekuensi total dikalikan 100 %

 Distribusifrekuensi kumulatif ada 2, yaitu distribusi


frekuensi kumulatif kurang dari dan lebih dari
DISTRIBUSI FREKUENSI RELATIF 15
Distribusi Frekuensi Relatif Nilai Ujian
Materi Statistika
Frekuensi
Nilai Tepi Kelas Nilai Tengah Frekuensi
Relatif (%)
10-22 9,5-22,5 16 3 5 = 3/60 x 100%
= 55
23-35 22,5-35,5 29 4 6,67
36-48 35,5-48,5 42 4 6,67
49-61 48,5-61,5 55 8 13,33
62-74 61,5-74,5 68 12 20
75-87 74,5-87,5 81 23 38,33
88-100 87,5-100,5 94 6 10

Jumlah 60 100
DISTRIBUSI FREKUENSI KUMULATIF
16
KURANG DARI
Distribusi Frekuensi Kumulatif Kurang Dari
Untuk Nilai Ujian Akhir Materi Statistika
Interval Tepi Atas Frekuensi Frekuensi Kumulatif
Kelas Kurang Dari
9,5 0 0
10-22 22,5 3 3 3 = 0+3
23-35 35,5 4 7 7 = 0+3+4
36-48 48,5 4 11 11 = 0+3+4+4
49-61 61,5 8 19
dst
62-74 74,5 12 31
75-87 87,5 23 54
88-100 100,5 6 60
DISTRIBUSI FREKUENSI KUMULATIF
LEBIH DARI 17

Distribusi Frekuensi Kumulatif Lebih Dari


Untuk Nilai Ujian Materi Statistika
Nilai Tepi Frekuensi Frekuensi Kumulatif
Bawah Lebih Dari
10-22 9,5 3 60
23-35 22,5 4 57
36-48 35,5 4 53
49-61 48,5 8 49
62-74 61,5 12 41
75-87 74,5 23 29 6 = 0+6
88-100 87,5 6 6 29 = 0+6+23
100,5 0 0 41 = 0+6+23+12
dst
HISTOGRAM DAN POLIGON FREKUENSI 18
Histogram dan Poligon Frekuensi
Nilai Ujian Materi Statistika

23
25
Histogram
20
Frekuensi

15 12 Poligon Frekuensi
8 (Menarik garis dari nilai tengah
10 6 masing-masing kelas)
4 4
5 3

0 9,5 35,5 61,5 87,5


22,5 48,5 74,5 100,5 Tepi Kelas
OGIVE Positif 19
Ogive Frekuensi Kumulatif Kurang Dari
Untuk Nilai Ujian Akhir Materi Statistika
60 60
54
50

Frekuensi Kumulatif
40
31
30

20 19
11
10 7
3
0 9,5 35,5 61,5 87,5
22,5 48,5 74,5 100,5 Tepi Atas
OGIVE Negatif 20
Ogive Frekuensi Kumulatif Lebih Dari
Untuk Nilai Ujian Akhir Materi Statistika
60
60 57
53
50 49

Frekuensi Kumulatif
41
40
29
30

20

10 6

0 9,5 35,5 61,5 87,5


22,5 48,5 74,5 100,5 Tepi Bawah
OGIVE (lanjutan) 21

Ogif Frekuensi Kumulatif Dari


Untuk Nilai Ujian Materi Statistika
60 kurva ogif lebih dari
kurva ogif kurang dari
50
Frekuensi Kumulatif

40

30

20

10

0 9,5 35,5 61,5 87,5


22,5 48,5 74,5 100,5 Tepi Kelas
Hadits “Yang Muda Menghormati yang lebih tua”

‫ص ِغ ْي َرنَا َوي َُوقِّرْ َكبِ ْي َرنَا‬


َ ‫ْس ِمنَّا َم ْن لَ ْم يَرْ َح ْم‬
َ ‫لَي‬

Artinya : ”Bukan termasuk golongan kita orang yang tidak


menyayangi generasi muda dan tidak menghormati generasi tua”.
(HR. Turmudzi)

M A T H
THANK YOU

Anda mungkin juga menyukai