stkip

Menciptakan kelas berkarakter

Dosen: Ya’Julyanto, M.Psi

Florensius Bentar
NIM. E852120001
 Pembahasan:

1. Pendidikan karakter

2. Membangun ikatan dan model karakter

3. Guru sebagai model karakter

 Pendidikan
karakter
Pengertian karakter menurut pusat bahasa depdiknas adalah
“bawaan, hati, jiwa kepribadian, budi pekerti, perilaku, personalitas,
sifat, tabiat, temperamen, watak”. Adapun berkarakter adalah
berkepribadian, berperilaku, bersifat, bertabiat, dan berwatak
karakter mengacu kepada serangkaian sikap (attitudes), perilaku
(behaviors), motivasi (motivations), dan keterampilan (skills).
Karakter berasal dari bahasa Yunani yang berarti “to mark” atau
menandai dan memfokuskan bagaimana mengaplikasikan nilai
kebaikan dalam bentuk kebaikan dalam bentuk tindakan atau
tingkah laku, sehinggah orang yang tidak jujur, kejam, rakus, dan
perilaku jelek lainnya dikatakan orang berkarakter jelek. Sebaliknya,
orang yang perilkunya sesuai dengan kaidah moral disebut dengan
berkarakter mulia.
Membangun ikatan dan model karakter

1 Pengelolaan kelas yang berkarakter

Membangun ikatan dan model
2 karakter dakam menciptakan
ruang kelas yang berkarakter
 Cara me
mbangu
dan mo n ikatan
del kara
kter
Gunakan pentingnya hubungan

Gunakan kekuatan jabat tangan

Kenali murid sebagai individu

Gunakan ikatan untuk memperbaiki perilaku

Gunakan kekuatan contoh

Gunakan inventarisasi untuk berfokus pada

peneladanan peran

Undanglah pembicara tamu yang merupakan model peran

positif
 a ga i
se b r
r u t e
Gu l karak
od e
m

adalah guru yang akan menjadi teladan, baik sesama

guru/profesi, orang tua para murid dan masyarakat yang
akan menjadi guru dirumah tangganya dan lebih penting lagi
adalah teladan bagi peserta didiknya, dan mentransfer nilai-
nilai karakter positif atau yang baik terhadap murid atau
peserta didiknya sehingga menjadi generasi yang intelektual
dan bermoral.
Thanks for
your
attention
 See
you
letter...
....