BUKTI FISIK UNSUR PENGAWASAN

AKADEMIK DAN MANAJERIAL

SERTA ANGKA KREDITNYA
 THE POWER OF MEETING

A A. Saling Kenal
B B. Saling Berkomunikasi
C C. Saling Memahami dan
Menghargai
D. Empati dan
2
Kebersamaan
E. Saling Berbagi dan Mengisi
D
E BEST
PRACTICE

2
Tujuan :
Setelah mengikuti sesi ini peserta sosialisasi
mampu menjelaskan tentang:

1. Pengertian pengawasan akademik

2. Pengertian pengawasan manajerial
3. Unsur pengawasan akademik dan manajerial
serta angka kreditnya untuk pengawas sekolah
muda, pengawas sekolah madya dan
pengawas sekolah utama.
 Apa Pengawasan Akademik?
Apa Pengawasan Manajerial?
• Pengawasan akademik adalah • Pengawasan manajerial adalah
fungsi pengawas sekolah fungsi pengawas sekolah
berkenaan dengan aspek berkenaan dengan aspek
pelaksanaan tugas pembinaan, pelaksanaan tugas pembinaan,
pemantauan dan penilaian pemantauan, penilaian kepala
kinerja guru dalam perencanaan, sekolah dalam peningkatan
pelaksanaan, penilaian hasil efisiensi dan efetivitas sekolah
pembelajaran dan pembimbingan dalam proses perencanaan,
serta pelatihan peserta didik. koordinasi dan pengembangan
mutu sekolah.
• fasilitator bagi kepala sekolah
melakukan evaluasi diri sekolah
dan merefleksikan hasil-hasilnya
dalam upaya penjaminan mutu
pendidikan.
Permeneg PAN & RB No. 21 Th. 2010, Pasal 5:
Tugas pokok Pengawas Sekolah adalah
melaksanakan tugas pengawasan akademik dan
manajerial pada satuan pendidikan yang meliputi
penyusunan program pengawasan, pelaksanaan
pembinaan, pemantauan pelaksanaan 8 (delapan)
Standar Nasional Pendidikan, penilaian,
pembimbingan dan pelatihan professional Guru,
evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan,
dan pelaksanaan tugas kepengawasan di daerah
khusus.
Bidang, Jenjang dan Tugas Pokok
BIDANG JENJANG TUPOK

TK
Muda
(III/c-III/d) 8 point
PENGAWAS

SD
Madya
(IV/a-IV/c) 10 point
MAPEL/
RUMPUN
Utama
(IV/d-IV/e) 12 point

PLB

BK
 1. menyusun program pengawasan;
Uraian Kegiatan 2. melaksanakan pembinaan Guru;
Pengawas Sekolah 3. memantau pelaksanaan standar (isi, proses, kompetensi
Muda lulusan, penilaian)
4. melaksanakan penilaian kinerja Guru;
5. melaksanakan evaluasi hasil pelaksanaan program
pengawasan pada sekolah binaan;
6. menyusun program pembimbingan dan pelatihan
Utama profesional Guru di KKG/MGMP/MGP dan sejenisnya;
7. melaksanakan pembimbingan dan pelatihan profesional
Guru;
8. mengevaluasi hasil pembimbingan dan pelatihan
profesional Guru.

8 Tugas Pengawas Muda + dan/atau kepala sekolah,

delapan SNP; dan/atau KKKS/MKKS dan sejenisnya;
1. melaksanakan pembimbingan dan pelatihan KS (program
sekolah, rencana kerja, pengawasan dan evaluasi,
kepemimpinan sekolah, dan SIM)
2. membimbing pengawas sekolah muda dalam
melaksanakan tugas pokok.

10 Tugas Pengawas Madya + wajib dengan kepala sekolah (tidak dan/atau),

1. Mengevaluasi hasil pelaksanaan program tingkat kabupaten/kota/provinsi;
2. melaksanakan pembimbingan dan pelatihan profesional Guru dan kepala
sekolah dalam pelaksanaan penelitian tindakan.
 PRESTASI KERJA PENGAWAS SEKOLAH YANG DAPAT

DI NILAI DENGAN ANGKA KREDIT

PENDIDIKAN
UNSUR UTAMA PENGAWASAN AKADEMIK DAN
> 80% MANAJERIAL

PENGEMBANGAN
PROFESI

UNSUR PENUNJANG PENUNJANG TUGAS

PENGAWAS SEKOLAH
< 20%
 JENJANG JABATAN DAN PANGKAT
JENJANG JABATAN JABATAN GOL P. Prop
FUNGSIONAL

Pengawas Sekolah Muda Penata III/c KTI = 6

Penata TK. I III/d KTI = 8

Pengawas Sekolah Madya Pembina IV/a KTI = 10

Pembina TK. I IV/b KTI = 12

Pembina Utama Muda IV/c KTI = 14
Pengawas Sekolah Utama Pembina Utama Madya, IV/d KTI = 16

Pembina Utama IV/e

 BUKTI FISIK PENGAWASAN

A. Penyusunan Program Pengawasan

No Kriteria Bukti

A Menyusun  memiliki dokumen program pengawasan

Program tahunan yang memenuhi enam aspek
Pengawasan sistematika:
Tahunan 1. Identitas
2. Pendahuluan
3. Identifikasi dan analisis hasil pengawasan
Muda= 0,6 4. program Pengawasan
Madya = 0,9 5. Penutup
6. Lampiran
Utama = 1,2
 BUKTI FISIK PENGAWASAN

No Kriteria Bukti

A.1
Identitas memiliki identitas program
program pengawasan tahunan yang
pengawasan berisi lima aspek:
tahunan 1.Halaman Judul
2.Halaman pengesahan
3.Kata pengantar
4.Daftar isi
 BUKTI FISIK PENGAWASAN

No Kriteria Bukti

A.2 Pendahuluan memiliki pendahuluan program

program pengawasan tahunan yang berisi
pengawasan enam aspek:
1. Latar belakang,
tahunan 2. Landasan hukum,
3. Tujuan dan sasaran,
4. Visi, misi dan strategi
pengawasan,
5. Sasaran dan target pengawasan,
6. Ruang lingkup pengawasan
 BUKTI FISIK PENGAWASAN

No Kriteria Bukti

A.3 Identifikasi memiliki identifikasi dan analisis

dan analisis hasil pengawasan program
hasil pengawasan tahunan yang berisi
tiga aspek:
pengawasan 1. identifikasi hasil pengawasan
program tahun sebelumnya,
pengawasan 2. analisis dan evaluasi hasil
tahunan pembinaan tahun sebelumnya
3. tindak lanjut hasil pembinaan
 BUKTI FISIK PENGAWASAN

No Kriteria Bukti

A.4 program Memiliki program pengawasan yang

pengawasan berisi enam aspek:
tahunan 1. Program pembinaan guru
2. Program pembinaan kepala sekolah
3. Program pemantauan SNP
4. Program penilaian kinerja guru
5. Program penilaian kinerja kepala
sekolah
6. Program pembimbingan dan
penilaian PIGP
 BUKTI FISIK PENGAWASAN

Kisi
No Kriteria Bukti

A.4.1 program Memiliki program pembinaan guru yang

pembinaan dibuktikan dengan:
1. Materi pembinaan guru meliputi
guru kompetensi: pedagogik, profesional,
dan/atau kepribadian dan sosial
kepala 2. Program pembinaan guru dilengkapi
sekolah dengan RPA
3. Program pembinaan guru
mempertimbangkan hasil penilaian
kinerja guru dan program induksi
4. Guru yang dibina memenuhi jumlah
beban kerja minimal
 BUKTI FISIK PENGAWASAN

No Kriteria Bukti

Memiliki program pembinaan kepala sekolah

Lanjutan yang dibuktikan dengan:
1. Materi pembinaan kepala sekolah tentang
kompotensi: kepribadian dan sosial,
kepemimpinan pembelajaran, pengembangan
sekolah, manajemen sumber daya,
kewirausahaan, dan supervisi pembelajaran.
2. Program pembinaan kepala sekolah disertai
dengan RPM
3. Program pembinaan kepala sekolah
mempertimbangkan hasil penilaian kinerja
kepala sekolah
4. Kepala sekolah yang dibina memenuhi jumlah
beban kerja minimal
 BUKTI FISIK PENGAWASAN

No Kriteria Bukti

A.4.2 program Memiliki program pemantauan delapan

SNP yang dibuktikan dengan:
pemantauan 1. Program pemantauan delapan SNP
pelaksanaan terdiri dari: SI, SKL, Standar Proses,
delapan SNP Satandar Penilaian, Standar
Pengelolaan, Standar Pembiayaan,
Standar Pendidik dan Tenaga
Kependidikan, dan Standar Sarana.
2. Program pemantauan delapan SNP
disertai dengan instrumen yang
relevan.
 BUKTI FISIK PENGAWASAN

No Kriteria Bukti

A.4.3 program Ada program penilaian kinerja guru

penilaian yang dibuktikan dengan:
kinerja 1. Aspek penilaian terdiri dari empat
kompetensi (pedagogik, profesional,
guru kepribadian dan sosial).
dan/atau 2. Program penilaian kinerja guru
kepala dilampiri instrumen yang baku
sekolah (Permendiknas No. 35/2010).
3. Program penilaian kinerja guru
memenuhi beban jumlah guru
minimal.
 BUKTI FISIK PENGAWASAN

No Kriteria Bukti

Lanjutan Ada program penilaian kinerja kepala sekolah

yang dibuktikan dengan:
1.Aspek penilaian kepala sekolah terdiri dari
kompotensi kepribadian dan sosial,
kepemimpinan pembelajaran,
pengembangan sekolah, manajemen
sumber daya, kewirausahaan, dan supervisi
pembelajaran.
2.Program penilaian kepala sekolah dilampiri
instrumen yang baku (Permendiknas No.
35/2010).
3.Program penilaian kinerja kepala sekolah
memenuhi jumlah kepala sekolah binaan
minimal
 BUKTI FISIK PENGAWASAN

No Kriteria Bukti

A.5
Penutup Adanya Bab tentang penutup
sebuah program pengawasan.
 BUKTI FISIK PENGAWASAN

No Kriteria Bukti

A.6 Lampiran Memiliki lampiran program

program pengawasan tahunan yang terdiri
pengawasa dari lima jenis:
n tahunan 1.Program Semester
2.RPA/ RPBK/RPM
3.Instrumen
4.Jadwal pelaksanaan
5.SK tugas pengawasan
 BUKTI FISIK PENGAWASAN

No Kriteria Bukti

A.6.1 Menyusun Ada dokumen program pengawasan

program semesteran dengan sistematika dan enam
pengawasan aspek deskripsi kegiatan:
1. Identitas sekolah
semesteran 2. Visi dan misi
3. Identifikasi masalah
4. Deskripsi kegiatan:
•tujuan
•sasaran
•target keberhasilan
•indikator
•metode kerja
•jadwal

22
 BUKTI FISIK PENGAWASAN

No Kriteria Bukti

A.6.2 Menyusun
Rencana
Ada dokumen RPA/RPBK dan RPM
Pengawasan yang berisi sepuluh aspek:
Akademik (RPA)/ 1. Sekolah/sasaran/tempat
Rencana 2. Aspek pembinaan
Pengawasan
Bimbingan 3. Tujuan
Konseling (RPBK) 4. Indikator keberhasilan
dan Rencana
Pengawasan 5. Strategi/metode/teknik
Manajerial 6. Skenario kegiatan
(RPM) 7. Sumber daya yang digunakan
8. Penilaian dan instrumen
9. Rencana tindak lanjut
10.Waktu
 BUKTI FISIK PENGAWASAN
Kisi
No Kriteria Bukti

A.6.3 Instrumen Ada instrumen untuk kegiatan

kegiatan
pengawasan pengawasan yang terdiri dari:
1.Instrumen pembinaan guru
2. Instrumen pembinaan kepala
sekolah
3. Instrumen pemantauan SNP
4. Instrumen penilain kinerja guru
5. Instrumen penilaian kinerja
kepala sekolah
 BUKTI FISIK PENGAWASAN

No Kriteria Bukti

A.6.4 Jadwal Adanya Jadwal Kegiatan

Kegiatan Mingguan, Semesteran dan
Tahunan
 BUKTI FISIK PENGAWASAN

No Kriteria Bukti

A.6.5 SK. Tugas Surat Penugasan Pembagian

Pengawas Sekolah Binaan dan/atau Guru
binaan yang dikeluarkan
minimal dari korwas
 BUKTI FISIK PENGAWASAN
B. PELAKSANAAN PROGRAM PENGAWASAN
No Kriteria Bukti

B.1 Melaksanakan Ada dukumen laporan pelaksanaan

pembinaan program pembinaan guru yang ditunjukkan
guru dan/atau dengan enam bukti:
1. Surat keterangan pelaksanaan pembinaan
kepala guru
sekolah 2. Daftar hadir pembinaan guru (memenuhi
jumlah minimal guru)
3. Jadwal pelaksanaan pembinaan guru
Muda = 5,6 4. Kesimpulan hasil pembinaan guru
Madya = 6,0 5. Tindak lanjut hasil pembinaan guru
Utama = 8,0 6. Materi pembinaan guru meliputi
kompetensi pedagogik, profesional,
kepribadian dan sosial
 BUKTI FISIK PENGAWASAN

No Kriteria Bukti

B.2 Memantau Ada dukumen laporan pelaksanaan

pelaksanaan pemantauan pelaksanaan delapan
delapan SNP SNP yang ditunjukkan dengan enam
bukti:
Muda = 6,0 1. Surat keterangan pelaksanaan
pemantauan delapan SNP
Madya = 9,0 2. Daftar sekolah yang dipantau
Utama = 12,0 3. Instrumen yang telah diisi
4. Hasil pengolahan pemantauan
5. Kesimpulan temuan pemantauan
6. Rekomendasi/Tindak lanjut
 BUKTI FISIK PENGAWASAN

No Kriteria Bukti

B.3 Melaksanakan Ada dokumen laporan pelaksanaan

penilaian program penilaian kinerja guru yang
kinerja guru ditunjukkan dengan enam bukti:
1. Surat keterangan pelaksanaan penilaian
dan/atau kinerja guru
kepala 2. Instrumen penilaian kinerja yang telah
sekolah diisi
3. Daftar hadir guru yang dinilai (memenuhi
beban jumlah guru minimal)
Muda = 4,0 4. Hasil pengolahan penilaian kinerja guru
Madya = 6,0 5. Kesimpulan penilaian kinerja guru
6. Rekomendasi/Tindak lanjut
Utama = 8,0
 BUKTI FISIK PENGAWASAN
C. EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM PENGAWASAN
No Kriteria Bukti

C.1 Melaksanakan Ada laporan hasil pelaksanaan program

evaluasi hasil pengawasan pada sekolah binaan yang
pelaksanaan terdiri dari :
program C.1.1. Mengevaluasi pelaksanaan program
pengawasan pembinaan guru dan/atau kepala
pada sekolah sekolah.
binaan C.1.2. Mengevaluasi pelaksanaan program
pemantauan SNP.
Muda = 3,0 C.1.3. Mengevaluasi hasil pelaksanaan
program penilaian kinerja guru
Madya = 4,5 dan/atau kepala sekolah
Utama = 6,0 C.1.4. Membuat laporan pengawassan
tahunan
 BUKTI FISIK PENGAWASAN

No Kriteria Bukti

C.1.1 Mengevaluasi
pelaksanaan
Ada laporan hasil evaluasi
program pelaksanaan program pembinaan
pembinaan guru dan/atau yang ditunjukkan
guru dan/atau dengan empat bukti:
kepala
sekolah 1.Data hasil pembinaan guru
2.Hasil analisis
3.Kesimpulan
4.Tindak lanjut
 BUKTI FISIK PENGAWASAN

No Kriteria Bukti

C.1.2 Mengevalua Ada laporan hasil evaluasi

si hasil pelaksanaan program
pelaksanaan pemantauan delapan SNP yang
program
pemantauan ditunjukkan dengan empat bukti:
delapan SNP 1.Data hasil pemantauan delapan
SNP
2.Hasil analisis
3.Kesimpulan
4.Tindak lanjut
 BUKTI FISIK PENGAWASAN

No Kriteria Bukti

C.1.3 Mengevalua Ada laporan hasil evaluasi

si hasil pelaksanaan program penilaian
pelaksanaan kinerja guru dan/atau kepala
program
penilaian sekolah yang ditunjukkan dengan
kinerja guru empat bukti:
dan/atau 1.Data hasil penilian kinerja guru
kepala 2.Hasil analisis
sekolah 3.Kesimpulan
4.Tindak lanjut
 BUKTI FISIK PENGAWASAN

No Kriteria Bukti

C.1.4 Membuat Ada dokumen laporan tahunan hasil pengawasan

yang sesuai dengan tujuh aspek sistematika dan isi:
laporan 1. Identitas (halaman judul, halaman pengesahan,
kata pengantar, daftar isi)
pengawasa 2. Pendahuluan (latar belakang, fokus masalah,
n tahunan tujuan dan sasaran, tugas pokok/ruang lingkup)
3. Kerangka pikir pemecahan masalah
4. Pendekatan dan metode pengawasan
5. Hasil pengawasan pada sekolah binaan
(pembinaan guru dan kepala sekolah,
pemantauan SNP, penilaian kinerja guru dan
kepala sekolah, pembimbingan dan pelatihan
profesionalisme guru dan kepala sekolah)
6. Penutup (simpulan saran dan rekomendasi)
7. Lampiran (RPA/RPM/RPBK, jadwal, surat tugas,
instrumen hasil pengawasan)
 BUKTI FISIK PENGAWASAN

No Kriteria Bukti

C.2 Mengevaluasi Ada laporan hasil evaluasi pelaksanaan

hasil program pengawasan di tingkat
pelaksanaan kabupaten/kota/ provinsi ditunjukkan
program
pengawasan di dengan empat bukti:
tingkat 1. Data hasil pelaksanaan pengawasan
Kab/Kota/Prov tingkat kabupaten/kota/provinsi.
2. Hasil analisis.
Utama = 0,8 3. Kesimpulan.
4. Tindak lanjut
 BUKTI FISIK PENGAWASAN
D. PEMBIMBINGAN DAN PELATIHAN PROFESIONAL GURU DAN/ATAU KEPALA SEKOLAH
No Kriteria Bukti

D. 1 Menyusun
program
Ada program pembimbingan
pembimbingan dan pelatihaan profesional guru
dan pelatihan dan/atau kepala sekolah di
profesional guru MGMP/KKG /MGP/KKKSmeliputi
dan/atau kepala
sekolah di empat aspek:
MGMP/KKG 1.Penguasaan kompetensi guru
/MGP,KKKS 2.Pengembangan diri
3.Publikasi ilmiah
Muda = 0,3
Madya = 0,45
4.Karya Inovatif
Utama = 0,6
 BUKTI FISIK PENGAWASAN

No Kriteria Bukti

Lanjutan Ada program pembimbingan dan

pelatihan profesional kepala sekolah di
KKKS/MKKS meliputi empat aspek:
1. Penguasaan kompetensi kepala
sekolah sebagai guru
2. Penguasan kompetensi tugas
tambahan sebagai kepala sekolah
3. Pembimbingan penyusunan KTI dan
karya inovatif
4. Pembimbingan pelaksanaan
pendidikan karakter, program
induksi, EDS, akreditasi sekolah dll.
 BUKTI FISIK PENGAWASAN

No Kriteria Bukti

D.2 Melaksanakan Ada dokumen laporan pelaksanaan

pembimbingan pembimbingan dan pelatihan profesionalisme
dan pelatihan guru dan/atau kepala sekolah di
profesionalisme MGMP/KKG/MGP/KKKKS yang ditunjukkan
guru dan/atau dengan empat bukti:
kepala sekolah 1. Surat keterangan
di MGMP/KKG/ 2. Daftar hadir guru
MGP/KKKS 3. Jadwal pelaksanaan
4. Materi pembimbingan dan pelatihan
Muda = 6,0 (pengembangan diri, publikasi ilmiah,
karya Inovatif)
Madya =9,0 5. Kesimpulan
Utama = 9,0 6. Tindak lanjut
 BUKTI FISIK PENGAWASAN

No Kriteria Bukti

Lanjutan Ada dukumen laporan pelaksanakan program

pembimbingan dan pelatihan profesionalisme
kepala sekolah di KKKS/MKKS yang
ditunjukkan dengan enam bukti:
1. Surat keterangan
2. Daftar hadir kepala sekolah
3. Jadwal pelaksanaan
4. Materi pembimbingan dan pelatihan
(kompetensi tugas tambahan , penulisan
KTI, pendidikan karakter, program induksi,
EDS/MSDP, akreditasi sekolah dll.)
5. Kesimpulan
6. Tindak lanjut
 BUKTI FISIK PENGAWASAN

No Kriteria Bukti

D.3 Menyusun program

pembimbingan
Ada program pembimbingan dan
dan pelatihan pelatihan kepala sekolah yang
kepala sekolah
dalam menyusun meliputi lima aspek:
program sekolah,
rencana kerja,
1.penyusunan program sekolah
pengawasan dan 2.rencana kerja
evaluasi,
kepemimpinan
3.pengawasan dan evaluasi
sekolah dan SIM 4.kepemimpinan sekolah
sekolah.
5.SIM sekolah
Madya = 0,75
Utama = 1,0
 BUKTI FISIK PENGAWASAN

No Kriteria Bukti

Lanjutan Ada dokumen laporan pelaksanaan

pembimbingan dan pelatihan kepala
sekolah dalam menyususun program
sekolah, rencana kerja, pengawasan
dan evaluasi, kepemimpinan sekolah,
dan SIM sekolah yang ditunjukkan
dengan lima bukti:
1. Surat keterangan
2. Daftar hadir guru dan kepala sekolah
3. Jadwal pelaksanaan
4. Kesimpulan
5. Tindak lanjut.
 BUKTI FISIK PENGAWASAN

No Kriteria Bukti

D.4 Mengevaluasi hasil

pelaksanaan
Ada laporan hasil evaluasi pelaksanaan
pembimbingan dan program pembimbingan dan pelatihan
pelatihan guru guru dan/atau kepala sekolah di
dan/atau kepala MGMP/KKG/MGP/KKKS yang
sekolah di
MGMP/KKG/MGP/ ditunjukkan dengan empat bukti:
KKKS 1. Data hasil pembimbingan dan
pelatihan guru
Muda = 0,6
Madya = 0,9
2. Hasil analisis
Utama = 1,2 3. Kesimpulan
4. Tindak lanjut
 BUKTI FISIK PENGAWASAN

No Kriteria Bukti

Lanjutan Ada laporan hasil evaluasi

pelaksanaan pembimbingan dan
pelatihan kepala sekolah di
KKKS/MKKS yang ditunjukkan
dengan empat bukti:
1.Data hasil pembimbingan dan
pelatihan kepala sekolah.
2.Hasil analisis.
3.Kesimpulan.
4.Tindak lanjut.
 BUKTI FISIK PENGAWASAN

No Kriteria Bukti

D.5 Membimbing Ada dokumen laporan pelaksanaan program

pengawas pembimbingan pengawas sekolah muda dan/atau
sekolah muda Madya dalam melaksanakan tugas pokok yang
ditunjukkan dengan enam bukti:
dan/atau 1. Surat keterangan pembimbingan pengawas
Madya dalam sekolah muda dan/atau Madya minimal dari
melaksanakan Korwas.
tugas pokok 2. Daftar hadir pengawas sekolah yang dibimbing.
3. Jadwal pelaksanaan pembimbingan pengawas
sekolah muda dan/atau Madya .
Madya = 0,75 4. Materi pembimbingan (penyusunan program,
Utama =1,0 pelaksanaan program, evaluasi hasil
pelaksanaan program, penyusunan laporan).
5. Kesimpulan hasil pembimbingan.
6. Tindak lanjut.
 BUKTI FISIK PENGAWASAN

No Kriteria Bukti

D.6 Menyusun Ada program pembimbingan dan

program pelatihan profesional guru dan kepala
pembimbingan
dan pelatihan sekolah dalam penelitian tindakan
profesionalisme meliputi empat aspek:
guru dan kepala 1. Wawasan PTK dan PTS (arti, tujuan,
sekolah dalam ciri, kriteria, masalah, judul,
penelitian melaksanakan, menyusun laporan
tindakan
2. Penyusunan proposal PTK dan PTS
Utama = 2,0
3. Pelaksanaan PTK dan PTS
4. Penyusunan laporan PTK dan PTS
 BUKTI FISIK PENGAWASAN
Kisi
No Kriteria Bukti

Lanjutan Ada dokumen laporan pelaksanaan

pembimbingan dan pelatihan profesionalisme
guru dan kepala sekolah di
MGMP/KKG/MGP/KKKS yang ditunjukkan
dengan emapt bukti:
1. Surat keterangan
2. Daftar hadir guru
3. Jadwal pelaksanaan
4. Materi pembimbingan dan pelatihan
(pengembangan diri, publikasi ilmiah,
karya Inovatif)
5. Kesimpulan
6. Tindak lanjut
 ALUR Cek PAK
PENILAIAN terakhir

Direkap Cek SK pengangkatan

sbg Was dan Pembag
perolehan tugas Was (termasuk
AK riwayat jabatan)

Cermati bukti fisik Cermati bukti fisik

unsur pengawasan Unsur Pendidikan
dan dinilai scr dan dinilai scr
dikotomi dikotomi
QUALITY IS EVERYBODY’S BUSINESS