3 PENDEKATAN

 Pendekatan sifat-sifat (ciri-

ciri) pemimpin.
 Pendekatan perilaku

pemimpin.
 Pendekatan situasional
 Studi Kepemimpinan Iowa

 perilaku pemimpin yang otokratis,

demokratis dan laizessfaire.
Penekanan pada ‘tugas’ cenderung
digambarkan dengan perilaku
pemimpin yang otokratis, sedangkan
penekanan pada ‘hubungan’
digambarkan sebagai perilaku
pemimpin yang demokratis.
Studi Kepemimpinan Ohio

 Initiating structure
 Consideration
Studi Kepemimpinan Ohio

T
C
O
N
S
I
D
E
R
A
T
I
O
N

R INITIATING STRUCTURE T
 Kepemimpinan Situasional

 Perilaku tugas (Task behavior)

Pemimpin merumuskan semua tugas
dengan jalan menujukan bagaimana tugas
dilaksanakan melalui komunikasi satu
arah.

 Perilaku hubungan (Relationship

behavior)
Pemimpin memberikan dukungan moril
(kehangatan, pujian, saran-saran) pada
bawahan melalui komunikasi dua arah .
 Konsep Kematangan/Kesiapan
(maturitas)
Kematangan Psikologik
Berhubungan dengan kemauan
ataupun motivasi untuk melakukan
sesuatu

Kematangan jabatan
Berhubungan dengan kemampuan
atau kecakapan seseorang dalam
melakukan sesuatu
Gaya 1
Merupakan kombinasi antara perilaku hubungan
yang rendah dan perilaku tugas yang tinggi

Gaya 2
Kombinasi antara perilaku hubungan yang tinggi
dan perilaku tugas yang tinggi

Gaya 3
Kombinasi antara perilaku hubungan yang tinggi
dan perilaku tugas yang rendah

Gaya 4
Kombinasi antara perilaku hubungan yang rendah
dan perilaku tugas yang rendah
Kepemimpinan Situasional

T
H : Tg H : Tg
P T : Rd T : Tg
R
L
K
G3 G2
H
U G4 G1
B
U
N
G
A H : Rd H : Rd
N T : Rd T : Tg

R PERILAKU TUGAS T
 Kematangan/Kesiapan
(maturitas)
(M1)
Belum memiliki kemauan dan kemampuan untuk
menerima tanggung jawab pekerjaan
(M2)
Telah memiliki kemauan tetapi memiliki
kemampuan yang masih rendah
(M3)
Memiliki kemauan dan kemampuan yang cukup
(M4)
Memiliki kemauan dan kemampuan yang tinggi
untuk menerima tanggung jawab pekerjaan
 GAYA KEPEMIMPINAN
SITUASIONAL YANG EFEKTIF
 Gaya Telling atau memberitaukan, efektif untuk
pengikut dengan tingkat tingkat kesiapan rendah
(M1)
 Gaya Selling atau menjajakan, efektif untuk
pengikut dengan tingkat kesiapan rendah ke
sedang (M2)
 Gaya Participating atau mengikutsertakan,
efektif untuk pengikut dengan tingkat kesiapan
sedang ke tinggi (M3)
 Gaya Delegating atau mendelegasikan, efektif
untuk pengikut dengan tingkat
kesiapan/kematangan yang tinggi (M4)
 T
H : Tg H : Tg
P T : Rd T : Tg
R
L
K PARTICIPATING SELLING

G3 G2
H
U G4 G1
B
U TELLING
N DELEGATING
G
A H : Rd H : Rd
N T : Rd T : Tg

R PERILAKU TUGAS T

I---------I---------I---------I---------I
M4 M3 M2 M1