KONSEP PROMOSI KESEHATAN

Stik Gia Makassar A.2019

Annie Rahayu
Semester Genap T.A. 2021/2022
Konsep Promosi Kesehatan
 Ad/ semua upaya yg menekankan pd :
1. perubahan sosial,
2. pengebangan lingkungan,
3. pengemb kemampuan indvd, dan
kesempatan dlm masy dan
4. merubah perilaku indvd, orgss dan sosial
 Konsep Promosi Kes mencakup :
1. Menerapkan Perilaku Hidup Bersih dan
Sehat (PHBS)
2. Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS)
3. Mengkonsumsi makanan sehat : buah dan
sayur
4. Tidak membuang sampah sembarangan
5. Melakukan kerja bakti utk menciptakan
lingk sehat
6. Menggunakan Yankes
 Strategi Promkes :
1. Advokasi (Asvocacy)
2. Dukungan sosial (Social Support)
3. Pemberdayaan masy (Empowerment)
4. Kebijakan Berwawasan Kebijakan
5. Lingkungan yg mendukung
6. Reorientasi Yankes)
Jenis Metode Promkes :
1. Metode Promosi Indvd (Perorangan)
2. Metode Promosi Kelompok
3. Metode Promosi Massa

Tujuannya : menggugah kepedulian masy

terhadap su/ inovasi baru dlm kes.
 Strategi Promkes (Notoatmodjo, 2005) :
1. Menanggulangi maslah kes, utk membantu Indvd &
klrga/klopok masy menjalani tahap : tahu, mau dan
mampu mempraktikkan PHBS
2. Bina Suasana : pembtkan suasana lingk sosial yg dan
mndorong dipraktikkan PHBS.
3. Advokasi : pendekatan dan motivasi terhadap pihak-pihak
yg dpt mendukung keberhasilan pembinaan PHBS

 Piagam Ottawa : ada Lima Aspek :

1. Kebijakan berwawasan kes
2. Lingkungan yg mendukung
3. Reorientasi Yankes

4. Ketrampilan indvd
5. Gerakan masyarakat
 Sasaran Promkes :
1. Pd tingkat Promotif : yaitu d kelopok org
sehat, dg tujuan agar mereka mampu
meningkatkan kes nya
2. Pd tingkat Preventif : kelpok yg berisiko
tinggi : klpok bumil dan menyusui, klpok
perokok, klopok obesitas
 Yg jadi Sasaran Promkes :
1. Sasaran Primer: pasien, indvd sehat & klrga (RT)

2. Sasaran sekunder : para pemuka masy (Informal :

pemuka adat, toma, dll), Formal ( etugas kes,
pejabat pemerintahan dll)
3. Sasaran Tersier :para Pembuat Kebijakan (Per UU bid
kes, bid lain yg dt menyediakan sumber daya)
Misi Promkes :
4. Memberdayakan Indvd, klrga, masy utk hdp sehat

5. Membina suasana/limgk yg kondusif terciptanya

PHBS masy
6. Melakukan advokasi kpd pengambil kputusan dan
penentu kebijakan
 Tujuan dan Sasaran Promkes :
1. Utk mnyebarkan infrms produk atau jasa
perusahaan kpd pasar
2. Utk memperoleh konsumen baru dan
menjaga kesetiaan dari konsumen
3. Utk meningktkan penjualan shg pendptn
perusahaan mningkat
 Ruang Lingkup Promkes :
1. Kebijakan pemb berwawasan kes
2. Mengembangkan jaringan Kemitraan dan
lingk yg mendukung
3. Reorientasi Yankes : penyelenggaraan
yankes yg merupakan tgjwb bersama abtara
pemberi dan penerima yankes
4. Meningkatkan keteramilan indvd
5. Memperkuat kegiatan masy
 Media Promkes : semua sarana atau upaya u/
menampilkan pesan atu inrms yg ingin
disampaikan o/ kominikator melalui :
1. Media Cetak,
2. Elektronik (TV, komputer), dan
3. Media luar ruang shg sasaran dpt
meningktkan pengetahuannya
 Topik-topik Promkes di Tempat Kerja :
1. Penyalahgunaan alkohol dan obat-obatan
2. Pendidikan kenker payudara
3. Kesehstsn Reproduksi
4. Latihan dan kebugaran
5. Penggunaan fasilitas kes
6. Penilaian resiko tinggi
7. Tekanan darah tinggi
8. Pencegahan dalam kecelakaan
 Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) :
PHBS ada/ semua perilaku kes yg dilakukan
atas kesadaran anggt klrga shg anggt klrga dpt
menolong dirinya sendiri di bid kes dan
berperan aktif dlm kegiatan-kegiatan kes.
 Indikator PHBS :
1. Persalinan ditolong o/ nakes

2. Penimbangan bayi & balita (0-59 bulan)

3. Pemberian ASI Eksklusif (0-23 bulan)

4. Mencuci tangan dg air bersih dan sabun

5. Memakai jamban sehat

6. Melakaukan aktifitas fisik setiap hari

7. Konsumsi buah dan sayur

8. Tdk merokok dlm rumah

9. Penggunaan air bersih

10. Memberantas jentik nyamuk

 Promkes di Sekolah :
1. Tujuan Promkes di Sekolah
2. Menciptakan siswa, guru dan masy lingk sekolah
menerapkan PHBS
3. Menciptakan lingk sekolah utk menerapkan PHBS
4. Menciptakan lingk sekolah yg sehat, bersih dan
nyaman
5. Mamou mningktkan pendidikan di sekolah
6. Menciptakan yankes di seko;ah yg bisa dimanfaatkan
dgn baik
7. Meningktkan penerapan kebijakan sehat dan upaya
sekolah utk mempromosikan kes
 Promkes di tempat Kerja :
1. Mengatasi, memelihara, meningktkn
sertamelindungi kes nya sendiri, shg bisa
mningktkn produktivitas kerja dan
menciptakan lingk kerja yg sehat
2. Memberikan dampak positif terhadap lingk
kerja dan masy, memberi perlindungan
indvd didalam dan di luar lingk t4 kerja yg
berkelanjutan
Tujuan Promkes di Tempat Kerja :
1. Mampu menerpkan PHBS di tempat kerja
2. Bisa menurunkan angka absensi tenaga
kerja
3. Mengurangi angka penyakit dlm lingk kerja
dan diluar lingk kerja
4. Menciptak lingk kerja yang sehat
 Kegiatan Promkes di Puskesmas :
1. Penyuluhan : Promkes di SD, Promosi
pemberdayaan masy bd kes, penylhn kes
jiwa masy dan napza, penylhn kes jiwa bagi
ibu hamil dan menyusui, penylhn kes jiwa
masy dan napza pd populasi beresiko
(lansia, anak dan remaja), penylhn kes
gimul, konseling kes reproduksi keloko
anak remaja, pencghn penularan HIV-AIDS
dan IMS, dll
Pemberdayaan Masy di Puskesmas :
1. Memotivasi ToMa dkm pembtkan kader kes
atau pmbtkan klopok peduli kes
2. Mmbntuk jejaring dl pmbtkan PHBS di masy
3. Penggrakan klopok masy dlm pemenafaatan
Posyandu
4. Kegiatan Pemberdayaan Masy u/ Peningktan
Penggunaan Obat Rasional melalu Metode
Cara Belajar Insan Aktif (CBIA)
Pelatihan :
1, Melatih kader kes tentang perawatan diri
dan mempraktikkan PHBS
Melatih kader kes dlm menyampaikan infrms
pd klopok atau masy ttg perawatan diri dan
praktik HBS di daerah binaan
Melatih kader ttg swamedikasi dan Penggunaan
Obat melalui Metode Cara Belajar Insan Aktif
 Advokasi :
1. Mengadvokasi masy dan lintas terkait dlm
praktik PHBS dan penanggulanagna masalah
kes penyakit ttt
2. Advokasi Toma dlm pembtkan klpok
swabantu terkait perawatan maslah gizi
 Gerakan Masyarakat (Germas)
Adalah sebuah gerakan yg bertujuan utk
memasayaraktkan budaya hidup sehat serta
meninggalkan kebiasaan dan perilaku masy yg
kurang sehat.
Program Germas seperti :
1. membangun akses ut/ kebutuhan air
minum,
2. instalasi kes masy,
3. pembangunan pemukiman yg layak huni
 Masalah kesehatan selama Pandemi :
1. Pembatasan sosial (socia distancing),
rentang terjadi KDRT
2. Penggunaan internet meningkat ,
menimbulkan kecanduan
3. Kecanduan pada game online (lbh banyak di
rumah)
4. Stigma di masy pd pasien covid
Paradigma dalam PromKes
 Paradigma ad/ model utama, pola atau metode (untuk
meraih beberapa jenis tujuan)
 Paradigma adalah Pola Pikir
 Pola Pikir Negatif membentuk cara pandang yg negatif,
cth : semua org hrs memperlakukan diri kita secara dil
dan semua org hrs menyukai kita

 Metode dalam Promkes (Notoatmojo, 2010), dibagi

menjadi 3 bagian :
1. Metode promkes Individual
2. Metode promkes Kelompok
3. Metode promkes Massa
Model dalam PromKes
Ada 4 Model dalam Promkes :
1. Model kepercayaan (helth belief)
2. Model Transteoritik
3. Teori Aksi Beralasan
4. Stres dan Koping
 Komponen utama dalam Helltf Belief Metode
(HBM), ad/ :
1. Kerentanan yg dirasakan
2. Persepsi kerentanan indvd terhadap su/
penyakit
3. Persepsi indvd terhadap keuntungan yg
akan diperoleh bila melakukan sesu/
 HBM dipengaruhi bbrp faktor :
1. Faktor demografis
2. Karakteristik psikologis
3. Struktural variabel (ilmu pengetahuan)

Mengapa menggunkan teori HBM ? :

Karena teori ini dpt menjelaskan keyakinan
seseorg terhadap kes nya yg dpt meprediksi
tingkah laku seseorg.
Metode Dalam Promkes
 Metode promkes massa ad/metode yg
dipakai ut/ mengkomunikasukan pesen-
pesan kes kpd masy luas yg bersifat massa
 Tujuannya : menggugah kepedulian masy

terhadap su/ inovasi baru dlm kes.

 Jenis metode yg digunakan harus disesuaikan

dg sasaranya : indvd, klopok atau massa.

 Model Kepercayaan Kesehatan (Health Belief
Model = HBM), ad/
Suatu kerangka kerja konsetual yg digunakan
ut/ memahami perilaku kes dan kemungkinan
alasan ut/ non=kepatuhan dgn tindakan kes
yg direkomendasikan (Trecher ang Rosesstock,
2008)
Faktor-faktor yg Mempengaruhi
Pelaksanaan Pend & PromKes
1. Faktor Predisposisi : pengetahuan, sikap dan perilaku
masy terhadap tradisi, kebiasaan dan kepercayaan
masy terhadap hal-hal yg berkaitan dg kes, sistem yg
dianut, tgkt penddkn, tgkt sosial, tgkt ekonomi, dsb
2. Faktor Pemungkin : ketersediaan sarana da prasarana
atu fasilitas kes bagi masy (air bersih, t4 buang
sampah/buang tinja, ketersediaan makann yg bergizi,
Puskesmas, RS, Poliklinik, Posyandu, Polindes, Pos
Obat Desa, dokter/bidan praktik swasta.
3. Faktor Penguat : sikap dan perilaku ToMa, ToAgama,
Ptgs Kes, UU, Peraturan- peraturan dari Pusat/Pemda
terkait dg Kes.
Kunci Kesuksesan Promkes terletak pada Komunikasi yg
dibangun Petgas Kes dlm menciptakan Perilaku Hidup Bersih
dan Shat (PHBS) bagi masy. (Kadiskes Padang Ferimulyani.

Faktor yg mempengaruhi Pend Kes berjalan dg baik :

1. Persiapan,
2. Lingk dan sumber daya,
3. sikap pasien.

Faktor yg paling dominan berpengaruh ad/ persiapan

pelakasaan pendidikan kes.
Evaluasi dlm Program Promkes :
1. Menentukan tujuan evaluasi
2. Menetapkan indikator keberhasilan
3. Menentukan cara / desain evaluasi
4. Melakukan anlisis dan interpretasi data
Yg menyebabkan terhambatnya pemberdayaan :
1. Kurangnya kesadaran, penget, pengalaman dan konsep diri masy
khusunya kader dlm melakukan kegiatan yg berhub dg
pemberdayaan masy.

Strategi Pemberdayaan Masy :

2. Komunikasi yg baik
3. Prndampingan yg berkelanjutan’
4. Berfokus pd Masyarakat
5. Membangun Networking
6. Kompetensi Agen Pemberdayaan
7. Lanhka-langlah Pemberdayaan Masy
Peran Promosi Kes dlm Perubahan Perilaku
Promkes dlm arti Pendidikan kes adalah segala upaya
yg direncanakan u/ mempengaruhinorg lain : indvd,
klopok, masy shg mereka melakukan aa yg diharapkan
o/ pelaku pendidikan atau promkes