Modul 1 : Hakikat dan Konsep

Perspektif Global

Kelompok 1
 Novi Okthavia
 Inka Herlen Nurry

 Dosen pembimbing : Ibu Nazipah, M.Pd

Hakikat dan konsep perspektif global
Menurut kamus bahasa inggris longman dictonary of
conyemporary english, mengartikan global dengan
“concering the whole earth”. Sesuatu hal yang berkaitan
dengan dunia, internasional, atau seluruh alam jagat raya.
Sesuatu hal yang dimaksud disini dapat berupa masalah,
kejadian, kegiatan atau bahakn sikap. Yang berkaitan
dengan masalah misalnya kebakaran hutan menimbulkan
asap dan ini berdampak global dimana negara lain di asia
tenggara bahkan seluruh asia mengalami sesak nafas.
Bisa diartikan prespektif global adala suatu pandangan
yang timbul akibat suatu kesadaran bahwa hidup dan
kehidupan ini untuk kepentingan global yang lebih luas.
 Tujuan perspektif global
1. Mendorong para guru untuk mempelajari lebih banyak
tentang materi dan masalah yang berkaitan dengan
masalah global.
2. Mendorong para guru untk mempelajari masalah yang
berkaitan dengan lintas budaya.
3. Mengembangkan dan memahami makna perspektif
global baik dalam kehidupan sehari-hari, maupun
dalam pengembangan profesinya.
 Tujuan (Marryfield, 1997)
a. Mendorong mahasiswa untuk mempelajari lebih
banyak tentang materi dan masalah yang
berkaitan dengan global.
b. Mendorong para guru untuk mempelajari
masalah yang berkaitan dengan masalah lintas
budaya
c. Mengembangkan dan memahami makna
perspektif global baik dalam kehidupan sehari-
hari, maupun dalam pengembangan profesinya
 Peran sebagai seorang guru
a. Memberikan bekal pengetahuan kepada siswa
tentang pentingnya pengetahuan global dalam
memahami masalah-masalah dunia.
b. Meningatan kesadaran dan wawasan anak didik
sebagai landasan dala melakukan tindakan yang
berdampak global
c. Memberikan contoh dan teladan dalam aktivitas
sehari-hari, yang mempunyai pengaruh terhadap
masalah global