Tahap Bab

03
Pertumbuhan
Dan
Pekermbangan
Remaja
 Kelompok 3

1.Tridari Lian
2.Siti Julianti
3.Nuralia
Standar Kompetensi: Memahami tahap-tahap perkembangan manusia.

Tujuan Pembelajaran:
Setelah melakukan kegiatan pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:
•Menjelaskan definisi usia remaja.
•Menjelaskan tahan pertumbuhan masa remaja(perubahan fisik dan
maturasi seksual).
•Menjelaskan tahap perkembangan masa remaja.
•Menjelaskan gangguan pertumbuhan dan perkembangan masa remaja.
•Menjelaskan peran perawat pada tahap pertumbuhan dan perkembangan masa
remaja.
USIA REMAJA
Remaja atau adolesens adalah periode perkembangan ketika individu mengalami
perubahan dari masa kanak-kanak menuju dewasa, biasanya antara usia 13-20 tahun.
Adolenses biasanya menunjukkan maturasi psikologis individu, banyak yang
menyatakan bahwa adolenses adalah periode yang penuh Gejolak dan tekanan yang
diisi dengan kekacauan dalam diri. sementara pubertas menunjukkan titik ketika
reproduksi dapat terjadi perubahan hormonal pubertas mengakibatkan perubahan
penampilan pada remaja .
Penyesuaian dan adaptasi dibutuhkan sebagai bentuk koping terhadap perubahan
simultan ini dan usaha untuk membentuk perasaan identitas yang matur di masa lalu.
adaptasi yang dibutuhkan mendorong remaja mengembangkan mekanisme koping
dan gaya perilaku yang akan digunakan atau diadaptasi sepanjang.  
 
 Pemahaman perawat tentang perkembangan merupakan perspektif yang
unik untuk menolong remaja dan antisipasi orang tua serta koping stress pada
adolesens.aktivitas perawat, terutama pendidikan kesehatan dapat
meningkatkan perkembangan yang sehat. Aktivitas ini dapat di lakukan pada
lingkungan yang beragam dan dapat di tunjukan pada remaja, orang tua, atau
keduanya. Perawat memberikan saran praktis untuk menyelesaikan masalah
yang terjadi perhatian sebagian besar remaja, seperti mengobati jerawat atau
membuat keputusan yang bertanggung jawab terhadap penggunaan obat dan
alkohol. Progam ini dapat di lakukan di sekolah, klinik, praktik pribadi, atau
pusat komunitas. Untuk mempelajari topik atau masalah spesifik, perawat
harus meng-indentifikasi kebutuhan dan keinginan remaja, keterlibatan
remaja menghasilkan pembelajaran yang lebih aktif dan menarik
TAHAP PERTUMBUHAN MASA REMAJA (PERUBAHAN
FISIK DAN MATURASI SEKSUAL)

Perubahan fisik terjadi dengan cepat pada remaja. maturasi seksual terjadi seiring
perkembangan karakteristik seksual primer dan sekunder. karakteristik primer berupa
perubahan fisik dan hormonal yang penting untuk reproduksi dan karakteristik sekunder
secara eksternal berbeda pada laki-laki dan perempuan. Empat fokus utama perubahan
fisik, adalah sebagai berikut.
• Meningkatkan kecepatan perubahan skelet, otot, dan viresa
• Perubahan sfesifik seks, seperti perubahan buhu dan lebar pinggul
• Perubahan distribusi otot dan lemak.
• Perkembangan sistem reploduksi dan karakteristik seks sekunder.
Variasi luas terjadi dalam waktu perubahan fisik yang berkaitan dengan pubertas. Pada
anak perempuan, perubahan fisik cenderung mulai lebih awal daripada anak laki-laki.
Variasi kultur dapat menyebabkan pertumbuhan yang cepat. misalnya, anak Afrika dan
Amerika lebih awal mencapai proporsi tinggi yang lebih besar saat dewasa.
Tabel 3-1 Usia rata-rata perubahan fisiologi pada adolenses

KARAKTERISTIK USIA(DALAM TAHUN)

ANAK ANAK
PEREMPUAN LAKI-LAKI
Permulaan laju pertumbuhan 8-14(puncak:12) 10,5-
skelet 16(puncak:14)
8-13

8-13,5

8-14 10-15
 11-14,5

10-18(rata-
rata:10-12,25)
11-17 (rata-rata
13,5)
14-18(rata-rata
15,5)
12-17

Muculnya rambut aksila 10-16 12-17

(dibawah lengan) dan
peningkatan haluaran
kelenjar yang menghasilkan
minyak dan keringat, yang
dapat menyebabkan jerawat
10-18

11-21

16-21
TAHAP PERKEMBANGAN REMAJA

Tugas perkembangan pada masa remaja (Carter dan McBoldier, 1988; Duval dan
Miller, 1985), yaitu sebagai berikut.

• Menjaga keseimbangan antara kebebasan dan tanggung

jawab sebagai remaja yang matang dan menjadi
percayadiri (meningkat otonominya)
• Memusatkan kembali pada hubungan perkawinan,dengan
tetap mampu membagi waktu antara tugas luar dan
tugas didalam keluarga.
• Komunikasi terbuka antara orangtua dan anak
Cara mencapai tugas perkembangan pada masa remaja, adalah sebagai berikut.

• Memberikan kebebasan pada remaja dengan

memperhatikan norma perannya.
• Memfokuskan kembali hubungan kekeluargaan dari
pasangan (Wilson, 1988)
• Menciptakan hubungan terbuka antar-anggota keluarga
• Mempertahankan standar moral dan etika keluarga
(Duval dan Miller, 1985)

Penyimpangan/masalah kesehatan yang mungkin terjadi pada masa remaja, yaitu

sebagai berikut.

• Mulai merasakan mudah terserang penyakit.

• Pada masa remaja terjadi kecelakaan seperti
kecelakaan lalu lintas, kecelakan olahraga.
• Penyalah gunaan obat dan alkohol.
• Penyimpangan perilaku seksual.
GANGGUAN PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN
MASA REMAJA
• Karena tidak mendapatkan fasilitas yang sesuai, anak
menjadi anarkis.
• Melecehkan orang lain karena dirinya tidak pernah
dihargai didalam keluarga.
• Menarik diri/anarkis bersama kelompoknya.
• Tidak mempunyai tanggung jawab terhadap diri
sendiri.
PERAN PERAWAT PADA TAHAP PERTUMBUHAN DAN
PERKEMBANGAN MASA REMAJA

•Memfasilitasi remaja dengan kegiatan yang bermanfaat, seperti

olahraga,ekstrakurikuler.
•Konseling dengan keluarga dan anak yang dapat menjadi dasar tanggung jawab
terhadap diri dan orang lain serta lingkungan.
•Konseling dengan orang tua tentang meluangkan waktu untuk berkomunikasi
dengan anak, baik secara langsung maupun tidak langsung.
TERIMA
KASI