0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
7 tayangan10 halaman
Dokumen tersebut merupakan panduan penulisan laporan hasil penelitian tindakan kelas untuk guru sekolah dasar. Terdiri dari bagian pembuka, isi, dan penutup. Bagian isi mencakup latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan, landasan teori, metode penelitian, hasil dan pembahasan, serta simpulan dan saran. Diberikan pula contoh rancangan penelitian yang meliputi siklus tindakan, perenc
Dokumen tersebut merupakan panduan penulisan laporan hasil penelitian tindakan kelas untuk guru sekolah dasar. Terdiri dari bagian pembuka, isi, dan penutup. Bagian isi mencakup latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan, landasan teori, metode penelitian, hasil dan pembahasan, serta simpulan dan saran. Diberikan pula contoh rancangan penelitian yang meliputi siklus tindakan, perenc
Dokumen tersebut merupakan panduan penulisan laporan hasil penelitian tindakan kelas untuk guru sekolah dasar. Terdiri dari bagian pembuka, isi, dan penutup. Bagian isi mencakup latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan, landasan teori, metode penelitian, hasil dan pembahasan, serta simpulan dan saran. Diberikan pula contoh rancangan penelitian yang meliputi siklus tindakan, perenc
UNTUK GURU SEKOLAH DASAR Dra. Tri Murti, S.Pd., M.Pd ABagian Pembuka 1.Halaman Judul 2.Lembar Pengesahan
PENULISAN 3.Kata Pengantar
LAPORAN HASIL 4.Daftar Isi PENELITIAN 5.Daftar Tabel (bila ada) TINDAKAN 6.Daftar Gambar (bila ada) KELAS 7.Daftar Lampiran 8.Abstrak (bila diperlukan) B. Bagian Isi BAB I PENDAHULUAN A Latar Belakang Masalah B Perumusan Masalah PENULISAN C Tujuan Penelitian D Manfaat Penelitian LAPORAN HASIL BAB II LANDASAN TEORI DAN PENELITIAN HIPOTESIS TINDAKAN A Landasan Teori KELAS B Penelitian yang Relevan C. Kerangka Berfikir D Hipotesis Tindakan BAB III METODE PENELITIAN ASetting Penelitian B Subjek Penelitian C Sumber Data DTeknik dan Alat Pengumpulan Data B. Bagian Isi E Validasi Data F Analisis Data GIndikator Kinerja HProsedur Penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A Deskrisi Kondisi Awal B Deskripsi Siklus I C Deskripsi Siklus II, dst D Pembahasan Tiap Siklus dan B. Bagian Isi Antar Siklus E Hasil Penelitian BAB V PENUTUP ASimpulan B Saran PENULISAN C. Bagian Penunjang 1. Daftar Pustaka LAPORAN HASIL 2. Lampiran-lampiran PENELITIAN TINDAKAN KELAS Rancangan Penelitian 1. Siklus Tindakan 2. Perencanaan 3. Pelaksanaan Tindakan 4. Observasi dan Interpretasi 5. Analisis dan Refleksi 6. Indikator Capaian 7. Instrumen yang Digunakan 8. Jadwal penelitian 9. Daftar Pustaka KETERANGAN A. Judul: Singkat dan jelas menggambarkan masalah yang diteliti, tindakan perbaikan, hasil yang diharapkan dan tempat penelitian. B. Pendahuluan: Tentang masalah pembelajaran mencakup: identifikasi masalah, data pendukung masalah, penyebab terjadinya masalah serta mengapa masalah penting diatasi. C. Rumusan masalah: Masalah dalam pendahuluan dinyatakan dalam kalimat tanya. D. Manfaat hasil penelitian: Jelaskan manfaat penelitian bagi siswa, guru dan lembaga (bila ada). E. Kajian Pustaka: memuat kajian konsep, teori atau hasil penelitian yang relevan dengan masalah dan tindakan yang dirancang. Kajian Pustaka dapat diambil dari beberapa sumber (jurnal, buku dan hasil penelitian). F. Rancangan Penelitian: 1. Siklus Tindakan : Gambarkan bagan siklus penelitian 2. Perencanaan: Uraikan rencana tindakan apa saja yang dilakukan untuk memecahkan masalah 3. Pelaksanaan Tindakan: uraikan langkah-langkah pelaksanaan