NIM.837663888 KEGIATAN PENDAHULUAN Di sesi awal dimulai dengan memberikan salam, menanyakan kabar anak-anak dan melakukan berdoa sebelum memulai pembelajaran. Kemudian memberikan informasi tentang pembelajaran yang akan diajarkan di kelas 2 dan 3 serta menyampaikan tujuan pada masing-masing kelas. KEGIATAN INTI Setelah itu memasuki inti pembelajaran. Guru menyampaikan materi sedikit terkait kosa kata. Lalu siswa kelas 2 diminta untuk membaca teks dan berdiskusi mencari kosakata yang ada di buku lks tema. Setelah itu, diminta mengamati gambar benda disekitar untuk dikelompokkan kedalam kelompok wujud benda. Guru beralih ke kelas 2, selesai mengelompokkan benda siswa diminta untuk membuka buku lks untuk mengerjakan soal individu, kemudian selesai bisa dikumpulkan. Sekarang guru beralih ke kelas 3 selesai berkelompok siswa diminta mengerjakan soal individu yang ada di lks tema. Sedangkan kelas 3, guru menyampaikan materi terkait alat ukur panjang, kemudian siswa diminta mengamati gambar yang ada di lks tema. Selanjutnya, guru menunjukkan bagaimana cara mengukur penggaris. Lalu diminta untuk berkelompok setiap kelompok terdiri 4 orang yaitu praktik mengukur buku tulis, meja, pensil, tempat pensil, dll. KEGIATAN PENUTUP Di akhir pembelajaran, guru menanyakan terkait materi yang disampaikan apakah ada yang perlu ditanyakan oleh siswa kelas 2 dan 3. Guru mengakhiri pembelajaran dengan berdoa bersama dan mengucapkan salam.