ISU /
Meningkatkan gred mata pelajaran dari gred C kepada gred B
MASALAH
SASARAN 0TI 3 (2 PELAJAR), AR2 ( 1 PELAJAR), BEZA (1 PENCAPAIAN AR 2 : 9.4 (1)
KPI PELAJAR) SEMASA (AR)
TOV : OTR1 : OTR2 : OTR3 : ETR :
PRIORITI KERTAS 2 – BAHAGIAN B SASARAN 2 3 2 2 3
(HEADCOUNT)
1. Murid tidak menguasai kemahiran menjawab soalan ESEI bahagian B.
2. jawapan yang tidak menggunakan keyword yang tepat.
KUMPULAN
PUNCA 3. kemahiran menjawab esei yang lemah. 1 orang (RECOVERY)
4. tidak melengkapkan Latihan yang diberi SASARAN
1. Latih tubi kertas 2 Bahagian B TEMPOH
INTERVENSI 2. Latih tubi esei (soalan pilihan pelajar) SEPT 2022 - NOV 2022
3. Penguasaan teknik menjawab kertas 2 PELAKSANAAN
RISIKO :
1. pelajar tidak hadir ke sekolah
MITIGASI :
1. Menggunakan kepakaran dalaman
PELAPORAN STATUS PELAKSANAAN INTERVENSI (OPR2)
2. Bimbingan dalam talian/ telegram
2. Komitmen murid
Tiada isu dan sedang berjalan / Ada isu dan tertangguh
STRATEGI PELAKSANAAN (PDCA): Aktiviti selesai
Belum bermula
Pelan Tindakan PILL Panitia Biologi * Sila tandakan petak yang berkenaan
Penambahbaikan :