BIMBINGAN TEKNIS

KSM

MATEMATIKA

BY : HAFSI ASMERIANTIKA, S.Pd

 ALJABAR
A. PEMFAKTORAN
Beberapa bentuk pemfaktoran /penguraian yang harus diketahui :
 (a+b)

 2ab)(2ab)

Contoh :
1. Nilai dari

Jawab :
2. Jika A =
Jawab :
3. Jika p =
Jawab :
4. Tentukan nilai x yang memenuhi persamaan
Jawab :
SOAL :
1. Jika
2. Jika x,y Є Z, x,y x + y +3
Jawab :

3a + 4b = 5 (2a – 2b)
3a + 4b = 10a – 10b
7a = 14 b
a = 2b
Subt nilai a =2b ke soal...
= = = =3

2. Misalkan : x + y = a
x–y=b
x + y +3 a + 3 =18
x – y -2 b - 2 = 15
a-18 = -3 b- 15 = 2
- 30b + 225 = 4b
- 34b + 225 = 0
(a-36)(a-9) = 0 (b-25)(b-9) =0

a = x +y b = x-y

Case 1 : Case 3 :
x + y =36 x + y =9
x-y = 25 - x-y = 25 -
y = , x = (Tidak memenuhi) y = -8, x = 17

Case 2 : Case 2 :
x + y = 36 x+y=9
x–y=9 - x–y=9 -
y = , x = (Tidak memenuhi) y = 0, x = (Tidak memenuhi)

Jadi xy = - 136
B. ELIMINASI/ SUBSTITUSI
Contoh :
1. Tentukan banyaknya pasangan x,y,z Є R sehingga xy = z-x-y, xz = y-x-z, dan yz = x-y-z
Jawab :
SOAL :
1. Jumlah dari tiga bilangan sama dengan 24. Bilangan pertama dengan bilangan
kedua jika dijumlahkan hasilnya sama dengan 3 kali bilangan ketiga. Bilangan
pertama ditambah dengan bilangan ketiga sama dengan bilangan kedua
dikurangi 4. Jumlah kuadrat ketiga bilangan tersebut adalah....
C. SIFAT 0
Contoh :
1. Tentukan nilai x dan y yang memenuhi dari
2. Tentukan x dan y dari
SOAL :
1. Tentukan jumlah semua akar riil dari
2. Buktikan bahwa tidak mempunyai akar riil.

Jawab :
1.

( =0
(( 2x) ((+ 2x) = 0
o ( 2x = 0
o ( 2x = 0
Supaya riil maka nilai D 0
Supaya riil maka nilai D 0
Karena D 0, maka jumlah akar riil :
=6
(Tidak memenuhi)
Jawaban no 2 :

Diperoleh x = -3 atau x=0 ,x =-5/2 , x = -3

D. PEMISALAN Misal : ab = y
Contoh : Maka :
1. Tentukan x Є R agar = 5
Jawab : (y-6)(y-44) = 0
Misalkan : a = , b = y = 6 atau y = 44
Sehingga a + b = 5 ab = 6 atau ab = 44

Case 1 :
+ = 97 ab = 6
a+b = 5
a(5-a) = 6

=0
(a-3)(a-2) = 0
a = 3 atau a = 2
625 – 100ab + =
625 – 100ab + Sehingga :

81 = 97 – x 16 = 97 – x
x = 16 x = 81
Case 2 :
Ab = 44
A+b = 5
A(5-a) = 44

(Tidak riil)
E. POLINOM

+
Contoh :
1. p(x) = mempunyai akar-akar a,b, dan c.
tentukan :
(i)
(ii)
(iii)
(iv)

Jawab :
F. FUNGSI
Adalah memetakan suatu nilai ke nilai yang lain
y = f(x)

Kodomain Domain

Contoh :
1. Tentukan f: R R yang memenuhi f(x) – 2f(3-x) = x + 2....
Jawab :
Misalkan : x = 3 – x Sehingga
f(x-3) – 2f(x) = 3- x + 2 x2 2f(x-3) – 4f(x) = 10- 2x
– 2f(3-x) + f(x) = x + 2 x1 – 2f(3-x) + f(x) = x + 2 +
-3f(x) = -x + 12
f(x) = - -x + 12)
2. Tentukan f yang memenuhi f(x) – 5f(
Jawab :
Misalkan x =
f() - 5f(x) = 6. - 3 x5 5f() - 25f(x) = - 15
– 5f( – f(x) = 6x – 3 x1 – 5f( – f(x) = 6x – 3 +

-26 f(x) = + 6x -18

2. Tentukan f yang memenuhi f(x) – 5f(
Jawab :
Misalkan x =
f() - 5f(x) = 6. - 3 x5 5f() - 25f(x) = - 15
– 5f( – f(x) = 6x – 3 x1 – 5f( – f(x) = 6x – 3 +

-26 f(x) = + 6x -18

-26 f(x) = + 6x -18
f(x) = - +
Soal :
1. Tentukan f : R R yang memenuhi f( +2f( =
2. Tentukan f:R R yang memenuhi f(x) +f(2x+y) +5xy = f(3x-y) +

Jawab :
3. Nilai x diganti dengan 1-x
= ( = -3x +5
= (- 3(1-x) + 5 =
= =3

Sehingga :
f()+ 2f() = 3
4f( +2f( = –
3f() =
f() =
= 2(5) – 3
f(x) = 2x - 3
2. Supaya f(2x+y) dan f(3x-y) saling hilang maka :
2x + y = 3x – y
x = 2y
y= x
Sehingga :
f(x) + f(2x + ) + 5x. = f(3x-y) +
f(x) + =
f(x) = -
f(x) =
F. BARISAN BILANGAN
Cara penyelesaian :
1. Dilihat polanya
2. Barisan aritmatika/ geometri
3. Modif agar menjadi arit/geo/ bisa dilihat polanya

Contoh :
4. Suatu barisan dengan dan . Tentukan

Jawab :
•
• Sehingga didapatkan pola bilangan:
2, 6, 10, 14,...
=6 Diperoleh : a = 2, b = 4

• = a + (n-1)b
= 10 = 2 + (2023-1)4
= 2 + (2022)4
= 8090
2. Tiga bilangan membentuk aritmatika. Bila suku tengahnya dikurangi 5 maka barisan
tersebut membentuk barisan geometri dengan r – 2. tentukan jumlah bilangan
tersebut!

Jawab:
a, b, c (bilangan aritmatika)
a , b-5, c ( bilangan geometri)
a a+k a+2k

r= r=
2= r=
2(a+k – 5) = a + 2k 2.10 = 10 + k - 5
2a + 2k – 10 = a + 2k 20 = k + 5
2a – 10 = a k = 15
a = 10
Sehingga barisan bilangannya:
10, 25, 40,...

Jadi :
a + b + c = 10 + 25 + 40 = 75
 KOMBINATORIK
1. Aturan penjumlahan
Kejadian dapat dipilih/ pembagian kasus

2. Aturan perkalian
Semua kejadian harus terpenuhi

3. Aturan pembagian/ pemutus berulang

Unsur identik/ yang sama

4. Permutasi
banyak cara menyusun dengan cara memperhatikan urutan

5. Kombinasi
banyak cara menyusun tanpa memperhatika urutan
Contoh :
1. Huruf A, B, C akan disusun 2 huruf berbeda.
Banyak cara menyusun : (ii) Cara 1 :
(i) Dengan memperhatikan urutan Tidak memperhatikan urutan
(ii) Tidak memperhatikan urutan : AB, AC, BC = 3 cara
Jawab :
(iii) Cara 1 : Cara 2 :
Dengan mendaftarkan anggota satu persatu Kombinasi = = = 3
AB, AC, BC, BA, BC, CA (6 cara)

Cara 2 :
Dengan Aturan perkalian
3.2=6

Cara 3 :
Permutasi = = 6
2. Lima orang sedang duduk sejajar A, B, C, D, E. Banyak cara mereka duduk :
a. Di 5 kursi
b. Di 5 kursi A paling kiri
c. Di 5 kursi A paling kiri B dan C bersebelahan
d. Di 8 kursi
e. Di 8 kursi A dikursi paling kiri

Jawab :
f. 5! = 5.4.3.2.1 = 120
g. A O O O O = 4! = 4.3.2.1 = 24
h. A O BC O = 3!.2 = 12 ( karena BC bersebelahan)
i. = = 6720
j. = = 840
 PERMUTASI SIKLIS
• Susunannya melingkar
• Menjadi patokan susunan berdasarkan putarannya
• Rumus : (n-1)!

Contoh :
1. Banyak cara menyusun 3 orang, jika :
a. Duduknya sejajar
b. Duduknya melingkar

Jawab :
c. 3! = 3.2.1 = 6
d. Searah jarum jam = 2 cara
A A

B C

C B
2. Enam orang duduk melingkar
Tentukan banyak cara menyusun :
a. 6 kursi
b. 6 kursi A dan B bersebelahan
c. 6 kursi A dan B bersebelahan C dan D bersebelahan
d. 6 kursi, A dan B tidak bersebelahan

Jawab :
e. (6 – 1 )! = 5! = 5.4.3.2.1 = 120
f. (5 – 1 )! .2 = 4!.2 = 4.3.2.1.2 = 48
g. (4 – 1)!.2.2 = 3!.2.2 = 3.2.1.2.2 = 24
h. n’(A) = n(S) – n(A)
= (6 – 1 )! – (5 – 1)!.2
= 5! – 4!.2
= 72
3. Empat pasang suami istri sedang duduk di 10 kursi melingkar. Dengan setiap suami
istri duduk bersebelahan. Berapakah banyak cara susunannya?

Jawab :
= = = 960

4. A, B, C, D, E, F, G duduk dimeja melingkar. Banyaknya cara :

a. C dan D bersebelahan
b. C dan D bersebelahan E paling kiri
c. C dan D bersebelahan E paling kiri tapi A tidak disebelah B

Jawab :
d. (6-1)!. 2 = 5!.2 = 240
e. (5-1)!. 2 = 4!.2 = 48
f. n’(A) = n(S) – n(A)
= (7-1)! – (6-1).2
= 6! – 5! .2
= 480
 KOMBINASI
Contoh :
1. Dari 18 siswa dan 15 siswi akan dipilih untuk ikut pelatihan olimpiade. Banyak
cara memilih jika :
a. 5 siswa dan 3 siswi
b. 8 murid sedikitnya 6 siswa
c. 8 murid jumlah siswa dan siswinya sama
d. 8 murid Ali pasti terpilih
e. 8 murid Ali pasti tidak terpilih

Jawab :
HIMPUNAN
• Kumpulan objek yang terdefenisi dengan jelas
• Tidak memperhatika urutan
• Banyak unsur = Kardinalitas
• Mempunyai sub himpunan/ subseat =

Contoh :
1. Banyaknya himpunan bagian dari
a. M, A, N
b. M, A, D, R, A, S, A, H
c. {1,2,3} C x C {1,2,3,4,5,6}

Jawab :
a. = 8
b. = 64
c. = 8