REFLEKSI KARYA INOVASI ALAT PERAGA

KOTAK AJAIB ALJABAR

SEMESTER GANJIL TAHUN 2020

DISUSUN OLEH :

HAFSI ASMERIANTIKA, S.Pd

MTs NEGERI 1 KUANTAN SINGINGI

KABUPATEN KUANTAN SINGINGI
TAHUN 2020
 REFLEKSI KARYA INOVASI

KARYA INOVASI : ALAT PERAGA KANTONG AJAIB ALJABAR

FOTO DOKUMENTASI PENERAPAN DALAM PEMBELAJARAN :

REFLEKSI :

PERMASALAHAN:

Ketika menjelaskan materi operasi penjumlahan dan pengurangan pada

bentuk aljabar, siswa kesulitan memahami konsep penjumlahan dan
pengurangan bentuk aljabar tersebut. Hasil ulangannya juga 72% belum
mencapai KKM.
PERBAIKAN :

Untuk mengatasi permasalahan ini maka saya membuat alat peraga untuk
membantu siswa memahami konsep penjumlahan dan pengurangan pada
bentuk aljabar. Alat peraga ini terbuat dari kertas karton berbeda warna
yang dibuat berbentuk kotak sebanyak 12 kotak. Kemudian saya gunakan
dalam pembelajaran operasi penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar.
Anak-anak pun terlibat langsung dalam pembuatan alat peraga ini.
Kemudian digunakan secara langsung didalam pembelajaran. Setelah ini
anak-anak menjadi lebih memahami konsep penjumlahan dan
pengurangan bentuk aljabar, mereka dapat menjelaskan proses
mendapatkan hasil dari permasalahan yang disajikan serta nilai
ulangannya lebih meningkat.

Pangean, 15 Oktober 2020

Mengetahui, Guru Matematika

Hafsi Asmeriantika, S.Pd

NIP. 198801142019032008