Instrumen Penilaian Diri Bagi Guru

Penilaian Diri
Target Kompetensi Ket.
Tercapai Beum
3. 4. 1 Menentukan tujuan
pembelajaran materi
pengertian himpunan dan
operasi himpunan
3. 4. 2 Menciptakan pengalaman
belajar yang sesuai untuk
mencapai tujuan
pembelajaran
3. 4. 3 Menata materi pengertian
himpunan dan operasi
himpunan secara benar
sesuai dengan pendekatan
yang dipilih dan karakteristik
peserta didik
3. 4. 4 Menyusun rancangan
pembelajaran yang lengkap
3. 4. 5 Melaksanakan pembelajaran
pengertian himpunan dan
operasi himpunan yang
mendidik di kelas
3. 4. 6 Menggunakan media
pembelajaran dan sumber
belajar yang relevan dengan
karakteristik materi
pembelajaran dan peserta
didik untuk mencapai
tujuan pembelajaran secara
utuh

4. 4. 1 Mengambil keputusan
transaksional dalam
pembelajaran sesuai
dengan situasi yang
berkembang saat
pembelajaran

4. 4. 2 Mengembangkan indikator
dan instrumen penilaian
dan evaluasi proses dan
hasil belajar peserta didik.

4. 4. 3 Menganalisis hasil penilaian

proses dan hasil belajar
peserta didik untuk
berbagai tujuan
4. 4. 4 Melakukan refleksi
terhadap pembelajaran
yang telah dilaksanakan dan
memanfaatkannya untuk
perbaikan dan
pengembangan
pembelajaran.
4. 4. 5 Menguasai materi, struktur,
konsep, dan pola pikir
keilmuan tentang konsep
himpunan dan operasi
himpunan.

4. 4. 6 Memahami kompetensi inti,

kompetensi dasar, dan
tujuan pembelajaran
pengertian himpunan dan
operasi himpunan

4. 4. 7 Mengembangkan materi
pengertian himpunan dan
operasi himpunan dari
berbagai sumber

4. 4. 8 Melakukan refleksi mandiri

terhadap penguasaan
materi pengertian
himpunan dan operasi
himpunan dan
memanfaatkannya dalam
rangka peningkatan
keprofesionalan

Catatan :

........................, November 2021

( ..................................)
 Instrumen Penilaian untuk Peserta Didik

Penilaian Diri
Target Kompetensi Ket.
Tercapai Belum
3. 4. 1 Menyatakan himpunan

3. 4. 2 Menyatakan himpunan
bagian, kosong, semesta

3. 4. 3 Mencermati permasalahan
yang berkaitan dengan
himpunan bagian,
himpunan semesta,
himpunan kosong, anggota
himpunan, himpunan kuasa,

3. 4. 4 Hubungan antar himpunan

3. 4. 5 Mencermati permasalahan
yang berkaitan kesamaan
dua himpunan, irisan antar
himpunan, gabungan antar

3. 4. 6 Himpunan, komplemen
himpunan, selisih, dan sifat-
sifat operasi himpunan

4. 4. 1 Menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan
dengan himpunan,
himpunan bagian,
himpunan semesta,
himpunan kosong

4. 4. 2 Mengumpulkan informasi
mengenai sifat identitas,
sifat komutatif, sifat
asosiatif, dan sifat distributif
pada himpunan.

4. 4. 3 Menyajikan hasil
pembelajaran tentang
himpunan dan sifat-sifat
operasi himpunan
4. 4. 4 Memecahkan masalah yang
terkait dengan himpunan
dan sifat-sifatnya.
4. 4. 5 Menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan
dengan komplemen
himpunan dan operasi biner
pada himpunan

4. 4. 6 Membuat laporan hasil

diskusi tentang soal
kehidupan sehati-hari
tentang operasi biner pada
himpunan

Catatan :