ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU 1

(APKG PGSD 1)
LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN

1. NAMAGURU/MAHASISWA :
2. KELOMPOK :
3. KELAS :
4. ::
MATA PELAJARAN :
5. TEMA/SUBTEMA :
6. TANGGAL :

PETUNJUK

Baca dengan cermat rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang akan digunakan oleh
guru/mahasiswa ketika mengajar. Kemudian, nilailah semua aspek yang terdapat dalam RPP tersebut dengan
menggunakan butir penilaian di bawah ini. Nyatakanlah penilaian anda dengan cara melingkari satu dari 4
angka yang terdapat pada masing-masing skala nilai, kemudian berikan saran pada kolom yang disediakan.

No KOMPONEN PENILAIAN Nilai

1 Identitas RPP
1.1 Kelengkapan identitas sekolah dan mata pelajaran dalam RPP 4 3 2 1
2 Menentukan Bahan Pembelajaran dan Tujuan Pembelajaran
2.1 Menggunakan bahan pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum 4 3 2 1
2.2 Memetakan kompetensi dasar, indikator dan pengalaman belajar 4 3 2 1
3 Mengembangkan dan mengorganisasikan materi, media (alat
bantu pembelajaran), dan sumber belajar
3.1 Mengembangkan dan mengorganisasikan materi pembelajaran 4 3 2 1
dengan pendekatan tematik (apabila RPP tematik)
3.2 Pengembangan jaringan tema dan menentukan tema(khusus tematik) 4 3 2 1
3.3 Mengembangkan dan mengorganisasikan materi pembelajaran 4 3 2 1
3.4 Menentukan dan mengembangkan media/alat bantu pembelajaran 4 3 2 1
yang relevan
3.5 Memilih sumber belajar 4 3 2 1
4 Merencanakan skenario kegiatan pembelajaran
4.1 Menentukan jenis kegiatan pembelajaran serta kesesuaiannya 4 3 2 1
dengan tema (apabila RPP tematik)
4.2 Menyusun langkah-langkah pembelajaran dan kesesuaiannya dengan 4 3 2 1
tema(apabila RPP tematik)
4.3 Menentukan kegiatan membuka pembelajaran 4 3 2 1
4.4 Menentukan alokasi waktu pembelajaran 4 3 2 1
4.5 Menentukan cara-cara memotivasi siswa 4 3 2 1
4.6 Menyiapkan pertanyaan 4 3 2 1
4.7 Mengintegrasikan Model-model pembelajaran 4 3 2 1
5 Merancang pengelolaan kelas
5.1 Menentukan penataan ruang dan fasilitas belajar 4 3 2 1
5.2 Menentukancara-cara pengorganisasian siswa agar siswa dapat 4 3 2 1
berpartisipasi dalam pembelajaran
6 Merencanakan prosedur, jenis, dan menyiapkan alat penilaian
6.1 Menentukan prosedur dan jenis penilaian (berkala, 4 3 2 1
berkesinambungan, menyeluruh)
6.2 Membuat alat-alat penilaian dan kunci jawaban 4 3 2 1
7 Tampilan dokumen Rencana Pembelajaran
7.1 Kebersihan dan kerapian 4 3 2 1
7.2 Penggunaan bahasa tulis 4 3 2 1
Skor total
Berikan nilai salah satu sesuai dengan RPP (KTSP atau K13) yang sudah anda cermati di bawah ini

Nilai RPP TEMATIK/K13

JumlahSkoryang dicapai
Nilai = x100 =………
84

Nilai RPP KTSP

JumlahSkoryang dicapai
Nilai = x 100 =………
68

Saran perbaikan per komponen:

Malang, ................2021

Supervisor/Reviewer,

( )

NIM.