A.

REFLEKSI DIRI PESERTA DIDIK DAN GURU

❖ Refleksi diri diperuntukan bagi peserta didik setelah pembelajaran selesai dilakukan.

Berilah tanda ceklis pada hasil refleksi sesuai dengan keadaan Anda secara jujur setelah
mengikuti pembelajaran hari ini!

Pertemuan 1 :
HASIL REFLEKSI
NO URAIAN
YA TIDAK

1. Apakah Anda memiliki kendala dalam pembelajaran hari ini?

2. Apakah Anda sudah memahami materi yang dipelajari?

3. Apakah Anda sudah memahami persamaan dan fungsi kuadrat

?

4. Apakah Anda sudah memahami cara membuat model

matematika dari permasalahan yang ada ?

Pertemuan 2 :
HASIL REFLEKSI
NO URAIAN
YA TIDAK

1. Apakah Anda memiliki kendala dalam pembelajaran hari ini?

2. Apakah Anda aktif dalam kegiatan pembelajaran?

3. Apakah Anda sudah memahami materi yang dipelajari?

34. Apakah Anda sudah memahami metode dalam penyelesaian

persamaan dan fungsi kua?

CATATAN:

1. Diskusikan dengan teman dan guru Anda apabila masih ada kendala dalam
mengikuti dan memahami pembelajaran yang telah dilakukan.
2. Materi ini akan menjadi modal pengetahuan dari materi-materi yang akan
dibahas di bab- bab selanjutnya.

❖ Refleksi diri diperuntukan bagi guru setelah pembelajaran selesai dilakukan.

Berilah tanda ceklis pada hasil refleksi sesuai dengan keadaan Anda secara jujur setelah
mengikuti pembelajaran hari ini!

Pertemuan 1 :
 HASIL REFLEKSI
NO URAIAN
YA TIDAK

1. Apa yang menurutmu berhasil kita dapat dari diskusi kelompok

ini ?

2. Apakah sulit dalam belajar dengan sistem kerja kelompok?

3. Apa perlu melakukan langkah untuk memperbaiki proses

belajar ini ?

4. Apakah seluruh peserta didik mengikuti pelajaran dengan baik

?

Pertemuan 2 :
HASIL REFLEKSI
NO URAIAN
YA TIDAK

1. Apa yang menurutmu berhasil kita dapat dari diskusi kelompok

ini ?

2. Apakah sulit dalam belajar dengan sistem kerja kelompok?

3. Apa perlu melakukan langkah untuk memperbaiki proses

belajar ini ?

4. Apakah seluruh peserta didik mengikuti pelajaran dengan baik

?