PPK (PENGUATAN PENDIDIKAN

KARAKTER)

GEMAR
MEMBACA
DIBUAT OLEH :
NURMA FAUZIANA, S.Pd

SMP NEGERI 1 SLEMAN

JULI 2023
 GEMAR
MEMBACA
• Gemar baca => suatu kebiasaan yang dilakukan
seseorang atau sebuah ketertarikan seseorang
dalam membaca, mengoleksi juga senang
mendalami sebuah buku dan beranggapan
bahwa buku itu adalah sebuah sumber bacaan
yang sangat bermanfaat dalam rangka
menemukan hal-hal yang baru untuk dipelajari.
• Membaca buku maka akan membuat siapapun
untuk memperluas kosakata dan wawasan.
HTTPS://JOGLOJATENG.COM/2022/08/25/PERLU-KERJA-SAMA-
TINGKATKAN-MINAT-BACA/
 BUKU
ADALAH
JENDELA
DUNIA
INTERNET
ADALAH
JENDELA
DUNIA
SEMAKIN MAJU
PERADABAN
DAN
PERKEMBANGA
N TEKNOLOGI,
DAPAT
MENGURANGI
MINAT
 SUDAHKAH
KAMU
MENGUNJUN
GI
PERPUSTAKA
AN?
 APA SAJA YANG
TERMASUK SUMBER
BACAAN?
• MAJALAH
• NOVEL
• BUKU ENSIKLOPEDIA
• KORAN
• BUKU BIOGRAFI
• BUKU SEJARAH
• DLL
 MANFAAT
MEMBACA
Beberapa manfaat membaca menurut Saddhono
(2012) antara lain yaitu:

• memperoleh banyak pengalaman hidup

• memperoleh pengetahuan umum
• mengetahui berbagai peristiwa besar dalam
peradaban dan kebudayaan suatu bangsa;
• dapat mengikuti perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi mutakhir di dunia.
RENDAHNYA BUDAYA LITERASI
MASYARAKAT INDONESIA DI ERA
DIGITAL
• Gempuran era digitalisasi dewasa ini menjadi
tantangan tersendiri bagi bangsa Indonesia, salah
satunya yakni dari aspek pendidikan.
• Era digital yang menawarkan segala bentuk
kemudahan, nyatanya masih belum bisa
meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia yang
masih relatif kurang daripada negara lainnya.
• Salah satu penyebabnya yaitu kurangnya literasi dan
daya berpikir yang kritis (critical thinking) pada
masyarakat, khususnya pelajar.
RENDAHNYA BUDAYA LITERASI
MASYARAKAT INDONESIA DI ERA
DIGITAL
• Menurut KBBI, makna literasi adalah
ketrampilan seseorang dalam mengelola
informasi dan wawasan untuk meningkatkan
kualitas hidup.
• Dengan literasi, seorang literat yang dibutuhkan
bangsa akan tercipta sehingga diharapkan
mampu membuat Indonesia keluar dari era
kemunduran bahkan mampu bersaing dan hidup
sejajar dengan bangsa lainnya.
 BUDAYA LITERASI SEBAGAI
PENENTU KUALITAS BANGSA
• Semakin tingginya peradaban suatu bangsa maka
semakin banyak pula penduduk yang antusias dalam
meningkatkan wawasannya
• International Education Achievement (IEA) meneliti 31
negara di Asia, Afrika, Eropa, dam Amerika pada tahun
2022, hasilnya memperlihatkan bahwa kualitas baca
anak-anak di Indonesia masih rendah dimana Indonesia
menduduki peringkat dua terbawah.
• Relevan dengan temuan yang dihasilkan UNDP pada
tahun 2005 bahwa tingkat kualitas sumber daya manusia
(Human Development Index/HDI) di Indonesia hanya
menduduki posisi ke-117 dari total sejumlah 175 negara
 MENARIK MINAT
MEMBACA SISWA
Menurut Mc.Donald (dalam Hamzah, 2015 : 20)
motivasi yaitu sebuah dorongan yang dirasakan oleh
seseorang untuk melakukan suatu tindakan atau
sebuah kegiatan dan rasa itu muncul dari diri sendiri
maupun dari pengaruh orang lain. Faktor - faktor
yang menarik minat dan motivasi membaca antara
lain:
1. Suatu kebutuhan,
misalnya seseorang mendapat tugas untuk mencari
tahu tentang sejarah kemerdekaan RI mencari dan
membaca buku atau sumber lainnya yang berkaitan
dengan sejarah-sejarah.
 MENARIK MINAT
MEMBACA SISWA
2. Keinginan untuk maju,
seseorang ingin berkembang dan menjadi cerdas
maka dari itu dia harus banyak menggali informasi
atau pengetahuan baru dari membaca berbagai
sumber bacaan
3. Hadiah yang diharapkan,
misalnya adanya perlombaan story telling, dimana
peserta harus membaca 1 buku cerita yang
kemudian diceritakkan kembali dan sesuai dengan
isi bukunya sehingga menjadi juara dan mendapat
hadiah yang bagus.
 MENARIK MINAT
MEMBACA SISWA
4. Adanya sebuah persaingan,
misalnya untuk menjadi juara rangking dikelas
maka harus rajin membaca agar menjadi lebih tahu
banyak hal dan saat ujian akan menguasai dengan
baik sehingga mendapat nilai yang bagus
dibandingkan dengan teman lainnya.
 RENDAHNYA
MINAT
MEMBACA
Selain terdapat faktor yangSISWA
mempengaruhi
pembudayaan kegemaran membaca namun adapula
faktor yang menyebabkan rendahnya pembudayaan
kegemaran membaca, antara lain :
a. Permainan online yang lebih canggih dan
menarik membuat buku menjadi kurang diminati ;
b. Kebiasaan yang mendasar karena terbiasa
dipengaruhi oleh dongeng-dongeng yang
dibacakan ;
 RENDAHNYA
MINAT
MEMBACA
c. Kurangnya perluasan fasilitasSISWA
untuk membaca di
perkotaan ataupun pedesaan ;
d. Kurangnya kepedulian orangtua terhadap
anaknya untuk menumbuhkan kebiasaan dan gemar
baca ;
e. Adanya tempat hiburan seperti bioskop, mall,
karaoke dan tempat piknik yang lebih menarik
perhatian ;
f. Harga buku yang dirasa cukup mahal bagi
kalangan kelas menengah kebawah ;
 KEBIASAAN
MEMBACA CEPAT
• Membaca cepat tentu memiliki tujuan. Tujuan
membaca cepat adalah untuk meminimalkan
penggunaan waktu, sehingga waktu membaca
relatif singkat, dan kita tetap dapat memperoleh
hasil dan memahami apa yang kita baca.
• Untuk membiasakan siswa membaca cepat,
sekolah mengadakan kegiatan gerakan literasi
membaca buku.
 GERAKAN LITERASI
NASIONAL (GLN)
• Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset,
dan Teknologi (Kemendikbudristek) terus
menggalakkan program literasi berskala
nasional yang dikenal dengan Gerakan Literasi
Nasional (GLN).
• Salah satu bagian dari GLN ialah Gerakan
Literasi Sekolah atau GLS.
 GERAKAN LITERASI
SEKOLAH (GLS)

• Penguatan lewat membaca kecakapan literasi

peserta didik bisa ditingkatkan sehingga
memudahkan mereka ketika mengerjakan soal-
soal yang memerlukan pemahaman mendalam
terhadap soal bacaan terutama soal - soal ASPD
di jenjang berikutnya yaitu kelas IX.
 GERAKAN LITERASI
SEKOLAH (GLS)
Berdasarkan Permendikbud Nomor 21 Tahun 2015
tentang Penumbuhan Budi Pekerti, Gerakan Literasi
Sekolah telah disebarluaskan kepada seluruh sekolah di
Indonesia yang terdiri dari 3 proses yaitu:
• 1) penumbuhan minat baca,
• 2) meningkatkan kemampuan literasi buku
pengayaan,
• 3) meningkatkan kemampuan literasi buku pelajaran
(Kemdikbud, 2016).
Sayangnya, menurut penelitian yang digarap oleh
Krismanto (2017: 185) menyatakan bahwa hanya
sebanyak 33% yang rutin mengaplikasikan kegiatan
GLS.
SURVEI RENDAHNYA
MINAT BACA
MASYARAKAT
 SESI
DISKUSI
• Bagaimana cara meningkatkan minat baca?
• Coba sebutkan apa saja sumber bacaan yang
kamu ketahui?
• Jenis sumber bacaan apa yang kamu sukai?
Sebutkan alasannya!
• Jenis sumber bacaan apa yang tidak kamu
sukai? Sebutkan alasannya!
• Rangkumlah sumber bacaan dari internet,
dan jelaskan informasi aktual dan faktual
yang kalian dapatkan!
TERIMA KASIH

Tetaplah budayakan
membaca dimanapun dan
kapanpun demi generasi
Indonesia lebih baik ^^