Bahasa Indonesia

Untuk SMK/MAK Kelas XI

Kurikulum Merdeka
 Bab 2

Santun
Berbicara di Depan
Khalayak

Sumber: shutterstock.com
Mengevaluasi Informasi dalam Teks Ceramah
Definisi Teks Ceramah
Menurut KBBI, ceramah didefinisikan
sebagai pidato yang dilakukan oleh
seseorang di hadapan orang banyak
mengenai suatu hal.Ceramah dapat
berisi informasi, petunjuk, atau
nasihat yang bermanfaat bagi
pendengar atau pemirsanya.

Sumber: canva.com
 Ceramah informatif
Tujuan ceramah
Ceramah persuasif

Ceramah argumentatif

Ceramah deskriptif

Ceramah rekreatif

Ceramah naratif

Sumber: canva.com
Ceramah informatif
Ceramah persuasif
Ceramah yang bertujuan
menyampaikan Ceramah argumentatif
informasi. Ceramah yang bertujuan
meyakinkan, mengajak,
dan membujuk Ceramah yang bertujuan
pendengar agar menyampaikan
mengikuti atau pendapat atau
melakukan hal yang pandangan disertai
disampaikan alasan logis agar
penceramah. pendengar memercayai
dan meyakini pendapat
tersebut.
Ceramah deskriptif
Ceramah rekreatif
Ceramah yang bertujuan
menggambarkan atau Ceramah naratif
melukiskan suatu Ceramah yang bertujuan
keadaan atau peristiwa menghibur atau
menimbulkan perasaan Ceramah yang bertujuan
sehingga pendengar menceritakan suatu hal
seolah-olah melihat dan senang pada pendengar.
kepada pendengar.
merasakan keadaan Ceramah jenis ini
tersebut. menggunakan gaya
bercerita yang menarik.
Cerama Ceramah yang bertujuan memberikan
petunjuk atau nasihat kepada khalayak

h umum (orang banyak). Tidak ada batasan dalam

hal pendengar ataupun materi ceramah.

Cerama Ceramah yang bertujuan memberikan

petunjuk atau nasihat dengan ketentuan

h khusus khusus. Contohnya, ceramah padahari

besar keagamaan.
Karakteristik Teks Ceramah
1. Berisi informasi atau pengetahuan tentang bidang tertentu.

2. Isinya logis, jelas, dan dapat dipertanggungjawabkan

kebenarannya

3. Menggunakan bahasa yang santun dan mudah dipahami

Sumber: canva.com
Struktur Teks Ceramah
Pembuka
Isi
Bagian pembuka
merupakan pengantar Penutup
Bagian isi merupakan
sebelum masuk ke
bagian inti teks
materi ceramah. Bagian ini berisi kata-
ceramah. Bagian ini
Bagian ini berisi salam kata penutup berupa
berisi informasi atau
pembuka dan ucapan simpulan dan harapan,
pengetahuan yang
terima kasih. lalu diakhiri dengan
disampaikan
salam penutup.
penceramah
Membandingkan Isi Teks Ceramah dengan Teks Lainnya

Setelah memahami dan mengidentifikasi struktur

teks ceramah, nda akan membandingkan isi teks
ceramah dengan teks lainnya. Hal ini bertujuan
mengevaluasi dan menilai keakuratan isi teks
ceramah secara kritis.

Sumber: canva.com
Menganalisis Kaidah Kebahasaan yang Digunakan
dalam Teks Ceramah

Menganalisis berarti melakukan penelaahan

terhadap bahasa yang digunakan dalam teks.
Agar dapat menganalisis dengan baik, Anda
harus mampu membaca teks tersebut secara
cermat. Selanjutnya, Anda harus
mengidentifikasi bagian-bagian yang merupakan
kaidah kebahasaan teks ceramah.

Sumber: canva.com
Kaidah bahasa yang digunakan dalam teks ceramah
Menggunakan kata ganti orang pertama dan kata ganti
orang kedua jamak sebagai kata sapaan

Menggunakan kata atau istilah teknis sesuai topik

ceramah

Menggunakan konjungsi penyebaban, pengakibatan,

dan persyaratan untuk mendukung argumentasi

Menggunakan kata kerja mental

Menggunakan kata atau kalimat persuasif

Sumber: canva.com
Kata ganti orang pertama dan orang kedua jamak
Kata ganti orang pertama tunggal: saya atau aku
Kata ganti orang pertama jamak: kami atau kita
Kataganti orang kedua jamak: kalian, hadirin, bapak-
bapak, anak-anak, dan sebagainya.

Kata teknis
Kata-kata yang bersifat ilmiah dan berkaitan dengan
topik ceramah.
Kata konjungsi penyebaban, pengakibatan, dan
persyaratan
Konjungsi penyebaban: sebab, karena, dan oleh karena itu.
Konjungsi pengakibatan: sehingga dan akibatnya.
Konjungsi persyaratan: jika, apabila, dan kalau.

Kata kerja mental

Kata kerja yang digunakan untuk merespons suatu kejadian.
Contohnya, sedih, menangis, tertawa, menyukai, dan
memikirkan.
Kalimat persuasif
Kalimat persuasif adalah kalimat yang berisi ajakan atau
bujukan agar audiens mau melakukan hal yang disampaikan
penceramah.
Menyusun Teks Ceramah secara Kreatif
Menyusun Teks Eksposisi

Untuk menguji pemahaman, Anda akan

berlatih menuangkan gagasan, pikiran, dan
pandangan mengenai suatu hal atau
permasalahan yang dekat dengan kehidupan
dalam sebuah teks ceramah.

Sumber: canva.com
Langkah-Langkah Menulis Teks Ceramah
1. Menentukan topik

2. Merumuskan tujuan

3. Menyusun kerangka teks ceramah

4. Mengembangkan kerangka menjadi teks ceramah

5. Menyunting teks ceramah

Sumber: canva.com
Menentukan Topik merupakan pokok pembicaraan yang akan
topik disampaikan dalam ceramah.

Dalam menyusun teks ceramah, ndaharus

Merumuskan
memperhatikan tujuan ceramah yang terdiri atas
tujuan tujuan umum dan tujuan khusus.

Menyusun Tujuan pembuatan kerangka teks ceramah adalah

memudahkan penyusunan teks secarasistematis,
kerangka teks menghindari pengulangan, dan memastikan tidak
ceramah ada materi penting yang terlupakan.
 Kerangka teks yang sudah disusun selanjutnya
Mengembangkan dikembangkan menjadi teks yang utuh.
Penggunaan kaidah kebahasaan dan pemilihan
kerangka menjadi kata yang tepat perlu diperhatikan karena akan
teks ceramah sangat memengaruhi tercapainya tujuan
ceramah.

Kegiatan penyuntingan jugaperlu dilakukan untuk

Menyunting teks mendapatkan teks ceramah yang baik.
ceramah Penyuntingan dilakukan terhadap isi, penggunaan
bahasa, dan penulisan ejaan.
Menyajikan Teks Ceramah secara Lisan

Teks ceramah merupakan teks yang digunakan untuk

menyampaikan gagasan di depan khalayak atau
orang banyak. Dalam pembelajaran teks ceramah,
selain harus terampil menyusun teks ceramah, Anda
juga harus terampil menyampaikannya secara lisan.

Sumber: canva.com
Hal-hal yang harus diperhatikan sebelum menyampaikan ceramah

Kuasai Bersikap Kenali Kenali

materi santai tempat audiens

Sumber: canva.com
Empat metode penyampaian ceramah

Metode improptu

Metode membaca

Metode menghafal

Metode ekstemporan

Sumber: canva.com
Metode improptu
Metode membaca
Metode ini disebut juga metode
serta-merta. Hal ini berarti Metode ceramah ini dilakukan
seorang penceramah tidak dengan membaca teks ceramah
melakukan persiapan apa pun yang telah disusun sebelumnya.
sebelum menyampaikan
ceramahnya.
Metode menghafal
Metode ekstemporan
Metode ini dilakukan dengan
menghafalkan teks yang sudah Metode ceramah ini dilakukan
disusun sebelumnya. Metode ini dengan mencatat poin-poin
memungkinkan seorang penting ceramah yang akan
penceramah terlihat sangat disampaikan.
menguasai isi ceramah dan
dapat menyampaikannya secara
runtut.