TANTANGAN

PENDIDIKAN ISLAM DI
ERA GLOBALISASI
Disusun Oleh :
Dwi Mutmainah (2110632030003)
Dhemas Fajar Handika (2110632030005)
Dewi Ambarsari (2110632030009)
Dede Desiyani Lestari
(2110632030013)
Siti Mariam Ulfah (2110632030014)
Mahfud Maulana (2110632030015)
Udin Samsudin (2110632030016)
Muhammad Nuryanto (2110632030017)
Pengertian Globalisasi

 Globalisasi merupakan suatu tatanan di mana dunia begitu

menjadi terbuka dan transparan, sehingga ada kesan
seolah-olah tak ada lagi batas Negara. Globalisasi ini
dimulai dalam bidang informasi dan ekonomi yang
kemudian mempunyai implikasi pada bidang-bidang
lainnya termasuk bidang pendidikan. Era globalisasi ini
telah masuk ke dalam berbagai aspek kehidupan yang
menjadikan setiap bangsa menjadi bagian dari sistem nilai
dunia
Pengertian Pendidikan Islam

 Kata “Islam” dalam “Pendidikan Islam” menunjukan

warna pendidikan tertentu, yaitu pendidikan yang
bewarna Islam, pendidikan yang Islami, yaitu pendidikan
yang berdasarkan Islam. Marimba (1989:19) menyatakan
bahwa pendidikan adalah bimbingan atau pimpinan secara
tidak sadar oleh pendidik terhadap perkembangan jasmani
dan rohani anak didik menuju terbentuknya kepribadian
yang utama.
Globalisasi dan Pendidikan Islam

 Ketika bangsa Indonesia sedang membangun menuju cita-cita suatu

masyarakat yang adil dan makmur, modernisasi dan industrialisasi
menjadi sesuatu yang tidak dapat dielakkan dengan menempatkan
sains dan teknologi sebagai tulang punggungnya. Perkembangan ini,
disamping membawa banyak manfaat, ternyata juga menyertakan
dampak mudharatnya bagi umat manusia. Kemajuan sains dan
teknologi memang telah mampu membuka semakin lebar rahasia alam
semesta. Komunikasi makin mendekatkan pemahaman dan saling
pengertian antar berbagai kebudayaan, tata nilai, dan norma.
Globalisasi antara Peluang dan Ancaman

 Globalisasi adalah sebuah babak baru dalam proses perkembangan

bangsa. Pertanyaannya kemudian, sejauh mana kesiapan bangsa ini
dalam memasuki era baru tersebut? Apakah secara psikologis anak-
anak bangsa ini telah benar-benar dipersiapkan untuk menyongsong
datangnya zaman industrialisasi dan revolusi informasi dengan segala
konsekuensinya? Proses industrialisasi dengan penerapan teknologi
modern memaksa manusia dan masyarakat untuk melakukan berbagai
adaptasi agar penghayatan teknologi serta pemakaian produknya
dapat berjalan lancar. Kalaupun ada hambatannya, itu karena struktur
pribadi dan sistem nilai.
TANTANGAN PENDIDIKAN ISLAM DALAM
ERA GLOBALISASI
 Tantangan Pendidikan Islam Masa kini dan Masa Mendatang
 Agama Islam yang diwahyukan kepada Rasulullah mengandung implikasi
kependidikan yang bertujuan untuk menjadi rahmat bagi sekalian alam.
Dalam agama Islam terkandung suatu potensi yang mengacu pada kedua
fenomena perkembangan yaitu :
 Potensi psikologis dan pedagogis yang mempengaruhi manusia untuk menjadi
pribadi yang berkualitas baik dan menyandang derajat mulia melebihi makhluk-
makhluk lainnya.
 Potensi pengembangan kehidupan manusia sebagai khalifah di muka bumi yang
dinamis dan kreatif serta responsif terhadap lingkungan sekitarnya. Lingkungan
yang alamiah maupun yang ijtimaiyah dimana Allah menjadi potensi sentral
perkembangannya.
Krisis Pendidikan Islam
 Hubungan antara pendidikan dengan masyarakat sangatlah erat sekali,
maka dalam proses pengembangannya pun saling mempengaruhi. Mesin
pendidikan yang dinamakan dengan sekolah dalam proses
pengembangannya tidaklah terlepas dari gerakan mesin sosial. Mesin
sosial menggerakan segenap komponen kehidupan manusia. Komponen itu
terdiri dari sektor sosial, ekonomi, kebudayaan, ilmu pengetahuan dan
teknologi, politik dan agama. Masing-masing sektor ini bergerak dan
berkembang saling mempengaruhi menuju ke arah tujuan sosial yang
telah ditetapkan.
 Krisis pendidikan dimanapun selalu sepadan intensitasnya dengan krisis
yang melanda masyarakatnya. Dimensi-dimensi sosiokultularnya
mengalami perubahan dan pergeseran dalam nilai-nilai yang disebabkan
oleh adanya kekuatan baru yang mempengaruhinya. Pada masa kini,
masyarakat sedang berada dalam krisis akibat pengaruh dari kekuatan
ilmu dan teknologi modern yang melaju dengan cepatnya meninggalkan
sektor-sektor kehidupan lainnya.
Upaya Mengatasi Tantangan Pendidikan
Islam dalam Era Globalisasi
 Saat ini dunia pendidikan dihadapkan kepada berbagai masalah pelik
globalisasi yang apabila tidak segera diatasi secara tepat, tidak mustahil
dunia pendidikan akan ditinggalkan oleh zaman. Kesadaran akan tampilnya
dunia pendidikan dalam memecahkan masalah dan merespon berbagai
tantangan baru yang timbul pada setiap zaman adalah suatu hal yang logis
bahkan suatu keharusan. Hal yang demikian dapat dimengerti mengingat
dunia pendidikan merupakan salah satu pranata yang terlibat langsung dalam
mempersiapkan masa depan umat manusia. Maka dari itu perlu dirumuskan
upaya untuk mengatasi tantangan pendidikan Islam dalam era globalisasi,
diantaranya :
 Islamisasi ilmu pengetahuan
 Pendekatan Pendidikan Akhlak bagi Para Remaja
 Mengembangkan Model Pendidikan Karakter
 Meningkatkan Sikap Profesionalisme di lembaga pendidikan Islam
 Mengembangkan Madrsah sebagai lembaga pendidikan Islam
Kesimpulan
 Globalisasi merupakan suatu tatanan di mana dunia begitu menjadi terbuka
dan transparan, sehingga ada kesan seolah-olah taka da lagi batas Negara.
Globalisasi ini dimulai dalam bidang informasi dan ekonomi yang kemudian
mempunyai implikasi pada bidang-bidang lainnya termasuk bidang
pendidikan. Era globalisasi ini telah masuk ke dalam berbagai aspek
kehidupan yang menjadikan setiap bangsa menjadi bagian dari sistem nilai
dunia.
 Tantangan pendidikan Islam di era globalisasi diantaranya (1) Adanya sistem
pendekatan dan orientasi yang non Islami, (2) Pengaruh Sains dan teknologi,
(3) Penjajahan baru dalam bidang pendidikan dan kebudayaan
 Strategi dan upaya yang dilakukan untuk menjawab tantangan pendidikan
Islam di era globalisasi dapat dirumuskan sebagai berikut : (1) Islamisasi ilmu
pengetahuan, (2) Pendekatan Pendidikan Akhlak bagi Para Remaja,(3)
Mengembangkan Model Pendidikan Karakter, (4) Meningkatkan Sikap
Profesionalisme di lembaga pendidikan Islam, dan (5) Mengembangkan
Madrsah sebagai lembaga pendidikan Islam
Sekian dan Terimakasih...