Anda di halaman 1dari 16

Teori Kognitif Sosial

Disusun oleh :
1. Lita Rahma Aryati 1511416108
2. Yosephin Monika P. 1511416111
3. M. Fikri Ulilalbab
1511416116
4. Yustomo Cahyo F
1511416123
Pengertian
Teori kognitif sosial atau social cognitive theory
merupakan salah satu teori belajar yang
menekankan bahwa pembelajaran itu melalui
pengamatan apa yang dilihat dari orang lain
dengan menambahkan faktor kognitif.
Albert Bandura
• Lahir pada 4 Desember 1925 di kota
Mundare, Kanada

• Bandura mendapat gelar Sarjana Muda dari


Universitas Colombia tahun 1949 dan
memperoleh gelar Master di bidang
psikologi tahun 1951

• Terkenal dengan konsep “Teori


Pembelajaran Sosial” (Social Learning
Theory)
Proses Belajar

Dipengaruhi oleh

Tingkah laku Lingkungan Kondisi Internal

Hasil Pembelajaran /
Pembelajaran
Pembelajaran
ObservaTional Learning

Pemodelan melibatkan proses kognitif jd tidak hanya meniru lebih dari
sekedar menyesuaikan diri dgn tindakan org lain karena sudah melibatkan
perepresentasian informasi secara simbolis & menyimpannya utk digunakan di
masa depan
Pembelajaran Observasional atau Pemodelan ditentukan
oleh beberapa proses :
Saat seseorang memperhatikan
Proses Perhatian
sebuah kejadian atau perilaku.

Kemampuan mengingat ketika


Proses Pengingatan seseorang telah memperhatikan
suatu model dan perilakunya.

Menirukan kembali apa saja yang


Proses Imitasi telah disimpan di otak

Proses belajar yang dikuatkan oleh


Proses Motivasi motivasi dan dilemahkan oleh tidak
adanya motivasi
Kognisi dan Regulasi Diri
O Konsep Bandura menempatkan manusia sebagai
pribadi yang dapat mengatur diri sendiri (self
regulation), mempengaruhi tingkah laku dengan cara
mengatur lingkungan, menciptakan dukungan kognitif
dan mengadakan konsekuensi bagi tingkah laku
sendiri.
O Kognisi dan regulasi diri dapat mengembangkan
strategi tingkah laku yang membimbing kearah tujuan
jangka panjang.
Faktor Eksternal dan Internal
dalam Regulasi Diri
O Faktor Eksternal
1. Pengalaman berinteraksi dengan lingkungan yang
lebih luas dan dipengaruhi pengaruh pribadi
individu, kemudian mengembangkan standar yang
dapat dipakai standar untuk mengevaluasi diri.
2. Penguatan (reinforcement) dan standar tingkah laku
biasanya bekerja sama. Penguatan tersebut, dapat
membuat tingkah laku semacam itu menjadi pilihan
untuk dilakukan lagi.
O Faktor Internal
Bagaimana orang bertingkah laku dalam situasi
tertentu tergantung kepada resiprokal antara
lingkungan dengan kondisi kognitf, khususnya
yang berhubungan dengan keyakinannya bahwa
dia mampu atau tidak melakukan tindakan yang
memuaskan.
Efikasi Kolektif
O Efikasi kolektif adalah keyakinan masyarakat
bahwa usaha mereka bersama – sama dapat
menghasilkan perubahan sosial tertentu.
O Manusia mengontrol hidupnya tidak hanya melalui
efikasi diri individual tetapi juga melalui efikasi
kolektif.
O Efikasi diri dan kolektif bersama – sama saling
melengkapi untuk merubah gaya hidup manusia.
Dinamika Kepribadian
Apabila seseorang lemah dalam suatu hal, orang
tersebut akan menetapkan dan berusaha mencapai
serangkaian tujuan yang memungkinkan evaluasi diri
segera daripada tujuan yang jauh dan membutuhkan
waktu yang lama.

Mengamati  memikirkan  menilai tingkah laku diri


= usaha mencapai standar yang ditentukan.
Psikopatologi
O Terapi untuk menghilangkan tingkah laku patologis.
Bentuk – betuk tingkah laku patologis :
1. Depresi
2. Fobia
3. Agresi
Terapi Kognitif Sosial
O Tujuan terapi kognitif sosial yaitu untuk
memperbaiki regulasi diri melalui pengubahan
tingkah laku dan mempertahankan perubahan
tingkah laku yang terjadi.
O Tiga macam treatment menurut Bandura :
1. Latihan penguasaan
2. Modeling terbuka
3. Modeling simbolik
Moralitas Menurut Bandura
O Menurut Bandura, seseorang tidak merasa
nyaman jika perbuatan yang dilakukannya
menyalahi atau melanggar nilai-nilai kebaikan
yang diyakininya.
Pembelajaran Dengan Bertindak
O Bandura meyakini bahwa pembelajaran bisa
dilakukan secara lebih efisien ketika
pembelajar secara kognitif terlibat didalam
situasi pembelajaran dan memahami perilaku
mana yang dapat menghasilkan respons-
respons yang tepat.

Anda mungkin juga menyukai