Anda di halaman 1dari 35

PENDIDIKAN ANTI KORUPSI

Pendidikan Anti-Korupsi...
PERLUKAH?

Pengantar Perkuliahan 1
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

KERANGKA
PEMAPARAN 1. Latar belakang
2. Peran mahasiswa
3. Pentingnya
“The price of Pendidikan Anti-
corruption is
poverty”.
Korupsi
4. Program Pendidikan
Harga korupsi adalah Anti-Korupsi
kemiskinan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI


UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG KERANGKA PEMAPARAN 2
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

1 LATAR BELAKANG

Upaya UNNES Dalam


Pembentukan Karakter Bangsa
• Deklarasi Mengawal Perwujudan Empat Pilar
Kebangsaan (Pancasila, UUD 1945, Bhineka
Tunggal Ika, NKRI)
• Deklarasi Anti Menyontek dan Anti Plagiat
• Pendidikan Karakter Bangsa
• Pendidikan Anti-korupsi

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI


UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG Pengantar Perkuliahan 3
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

Korupsi di Indonesia

• Korupsi adalah kejahatan luar biasa


(extra ordinary crime)

• Dampak buruk pada hampir seluruh


sendi kehidupan.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI


UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 5
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

Dampak Korupsi

perbedaan yang ada


di depan mata & tanpa jarak

6
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

NO HUMAN DEVELOPMENT SCORE NO CORRUPTION PERSEPTION SCORE


INDEX - UN 2020 INDEX – TI 2020

1 NORWAY 0.971 1 NEW ZEALAND 9.6

66 MALAYSIA 0.829 2 DENMARK 9.3

92 CHINA 0.772 80 INDIA 41

106 TURKMENISTAN 0.739 85 KUWAIT 4.5

107 Bolivia 0.718 85 GUYANA 3.6

102
107
INDONESIA 0.718 INDONESIA 3,7
107 Philipina 0.718 111 DJIBOUTI 2.8

182 NIGER 0.340 180 SOMALIA 1.1

IPM 2020 IPK 2020


7
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

Pemberantasan Korupsi

• Berupa Penindakan dan


Pencegahan.

• Upaya Pemberantasan Korupsi


belum menunjukkan hasil yang
optimal  ditingkatkan.

8
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

Strategi Pemberantasan Korupsi

Pemberantasan korupsi
adalah serangkaian
tindakan untuk mencegah
Represif
dan memberantas TPK
melalui upaya koordinasi,
supervisi, monitor,
penyelidikan –
penyidikan – penuntutan
edukasi dan pemeriksaan di
sidang pengadilan dengan
Perbaikan PP 71 TH 2000 peran serta masyarakat.
sistem

9
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

Kita semua harus menjadi


Subjek Pemberantasan Korupsi

Pemerintahan PP 71 Th. 2000:


yang baik & Aparat
pemerintahan Pemerintah Peran serta
yang bersih
masyarakat adalah
peran aktif
perorangan,
Ormas, atau LSM
Sektor Masyarakat dalam pencegahan
Swasta Mahasiswa dan
pemberantasan
Tata kelola Perusahaan yg baik Peran Serta tindak pidana
Anti suap Tidak Permisif korupsi.

Komitmen Semua Pihak termasuk Perguruan Tinggi


10
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

2 PERAN MAHASISWA

• Pemberantasan korupsi (terutama


Pencegahan)

• Berpotensi sbg agen perubahan 


motor penggerak anti korupsi.

11
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

Peran Mahasiswa
Dalam Pemberantasan Korupsi

1. Menjaga diri dan komunitas mahasiswa


bersih dari korupsi dan perilaku koruptif.

2. Membangun dan memelihara gerakan anti


korupsi.

12
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

Peran Mahasiswa
Dalam Pemberantasan Korupsi

• Pendidikan Anti Korupsi


Opini • Pressure Group
• Pendidikan Karakter • Kampanye Anti-Korupsi
• Kampanye Ujian Bersih • Gagasan - Ide
• Metode Pencegahan dan
Pemberantasan Korupsi
• Mengangkat Isu Korupsi
Pencegahan Lokal-Nasional ke Media Gerakan Moral

13
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

PENCEGAHAN
Pendidikan Anti Korupsi
• Mewajibkan Pemimpin Mahasiswa
untuk Mengikuti Pendidikan Anti
Korupsi
• Mendorong adanya Pendidikan
Anti Korupsi di Kampus
• Mengadakan Seminar Anti-Korupsi
• Adanya Materi Pendidikan Anti-
Korupsi di Kaderisasi Mahasiswa

Kampanye Ujian Bersih


• Pembuatan Media Prograganda
(Baliho, Spanduk, dan Poster)
• Pembuatan Media On-line untuk
mengkampanyekan Ujian Bersih
• Menanamkan Nilai Kejujuran/Ujian
Bersih di Kaderisasi Mahasiswa

14
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

15
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

Contoh Pencegahan
16
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

OPINI Gagasan / Ide


• Memperbanyak opini mengenai kasus
korupsi ke media
• Membuat Bunga Rampai (buku)
mengenai Anti-Korupsi
• Membuat audiovisual interaktif terkait
anti-korupsi

Metode Pencegahan Korupsi


• Gagasan untuk pencegahan korupsi
sejak dini (PAUD, SD, SMP, SMA)
• Membuat Korps Anti Korupsi di Tingkat
Universitas
• Adanya Tata Etika dan Norma diantara
Mahasiswa

Mengangkat Isu Korupsi Lokal-Nasional


• Mahasiswa diharapkan dapat lebih
peka dan siaga menanggapi isu
Korupsi lokal yang terjadi

17
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

OPINI
• Advokasi dan Pengawalan
Penyusunan Anggaran serta
pelaksanaan pembangunan di
daerah / nasional
• Gerakan moral untuk
mendorong pemerintah
menindaklanjuti kasus korupsi
yang terjadi
• Sebagai kelompok
penyeimbang bagi gerakan
yang mendukung koruptor
• Mendorong Penguatan institusi
KPK sebagai lembaga
pemberantasan korupsi yang
kredibel, kokoh, dan transparan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI


DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI Pengantar Pelatihan 18
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

3 Pentingnya Pendidikan Anti-


korupsi

Peran serta mahasiswa dalam upaya


pemberantasan korupsi akan maksimal
jika mahasiswa:

• memahami pengetahuan tentang


korupsi dan upaya pemberantasannya
• menerapkan nilai-nilai anti korupsi dalam
dirinya.

Dapat dicapai melalui pendidikan


19
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

Peran Warga Masyarakat


Membangun Komunitas Anti-
korupsi
Lingkungan Keluarga
MENGENALI DAN MEMAHAMI
KORUPSI

Warga Masyarakat
harus memahami ttg apa MENCEGAH DIRI SENDIRI
yang dimaksud dengan
KORUPSI

MENCEGAH ORANG LAIN


Lingkungan Masyarakat

Pendidikan Anti-korupsi

20
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

Program pendidikan Anti-


4 korupsi
PAK di Beberapa Perguruan Tinggi
• Materi anti-korupsi telah diajarkan di beberapa
PT (contoh : MK Pendidikan Anti Korupsi)
• MoU KPK dengan beberapa PT sejak tahun
2006 (UNIKA Soegijapranata, UNNES, dll)
• Beberapa PT menyisipkan materi PAK ke dalam
matakuliah tertentu.
• Beberapa PT telah melakukan PAK dalam
bentuk sosialisasi / kampanye / seminar.

21
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

Sosialisasi Pendidikan Anti


Korupsi

22
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

Sosok yang
terkenal
adalah
penting, bukan
hanya karena
ilmu yang bisa
mereka
bagikan, tetapi
mereka juga
menarik media
untuk datang
dan meliput
programnya

23
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

Program pendidikan Anti-


korupsi Kementrian Pendidikan

Menawarkan Pendidikan Anti


Korupsi untuk seluruh Perguruan
Tinggi

• Membentuk Tim
• Membuat Buku Ajar dan Materi
Pengajaran
• Pelatihan Calon Dosen Pengampu

24
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

Program pendidikan Anti-


korupsi Kementrian Pendidikan

VISI
Terwujudnya Sarjana Indonesia Berkarakter
Bersih Korupsi

MISI
• Meningkatkan pengetahuan dan pemahaman mahasiswa
terhadap bahaya korupsi
• Meningkatkan kesadaran mahasiswa terhadap bahaya
korupsi
• Meningkatkan peran mahasiswa dalam gerakan anti korupsi
• Melakukan PENDIDIKAN & PENGAJARAN ANTI KORUPSI

25
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

Tujuan Mata Kuliah Pendidikan


Anti-korupsi

• Membangun budaya anti korupsi di


kalangan mahasiswa dengan:
• Memberikan pengetahuan tentang korupsi
dan pemberantasannya
• Menanamkan nilai-nilai anti korupsi

• Menyiapkan mahasiswa sebagai agent of


change bagi kehidupan bermasyarakat dan
bernegara yang bersih dan bebas dari
korupsi.

26
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

Materi Dasar Pendidikan Anti-


korupsi
1. Pengertian Korupsi
2. Penyakit korupsi
3. Pengertian Anti Korupsi
4. Faktor Penyebab Korupsi
5. Bentuk-bentuk korupsi
6. Dampak Masif Korupsi
7. Nilai dan Prinsip Anti Korupsi
8. Upaya Pemberantasan Korupsi
9. Lembaga-lembaga Anti Korupsi
10. Pemberantasan Korupsi di Indonesia
11. Strategi pemberantasan korupsi
12. KPK
13. Peran Masyarakat Dalam Gerakan Anti Korupsi
31
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

Pengertian Korupsi

Korupsi adalah tindakan setiap orang yang secara


melawan hukum melakukan perbuatan
memperkaya diri sendiri atau orang lain atau suatu
korporasi yang dapat merugikan keuangan negara
atau perekonomian negara

(Undang-undang Nomor 31 Tahun 1999)

31
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

Penyebab Tindakan Korupsi

Teori Triangle Fraud (Donald R. Cressey), Orang korupsi yaitu


adanya tekanan , kesempatan dan rasionalisasi.
Teori GONE (Jack Bologne), penyebab korupsi adalah
keserakahan, kesempatan, kebutuhan dan pengungkapan.
Teori CDMA (Robert Klitgaard) Korupsi terjadi karena faktor
kekuasaan dan monopoli yang tidak dibarengi dengan
akuntabilitas.
Teori Willingness and Opportunity korupsi bisa terjadi bila ada
kesempatan akibat kelemahan sistem atau kurangnya pengawasan
dan keinginan yang didorong karena kebutuhan atau keserakahan.
Teori Cost Benefit Model korupsi terjadi jika manfaat korupsi yang
didapat atau dirasakan lebih besar dari biaya atau risikonya.

31
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

Bentuk-bentuk Korupsi

• Kerugian keuangan negara


• Suap-menyuap
• Penggelapan dalam jabatan
• Pemerasan,
• Perbuatan curang
• Benturan kepentingan dalam pengadaan
• Gratifikasi

31
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

Dampak Korupsi

Dampak ekonomi
Dampak sosial dan kemiskinan masyarakat
Dampak birokrasi pemerintahan
Dampak politik dan demokrasi
Dampak terhadap penegakan hukum
Dampak terhadap pertahanan dan keamanan
Dampak kerusakan lingkungan

31
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

Strategi Pemberantasan Korupsi

Pemberantasan korupsi
adalah serangkaian
tindakan untuk mencegah
Represif
dan memberantas TPK
melalui upaya koordinasi,
supervisi, monitor,
penyelidikan –
penyidikan – penuntutan
Perbaikan
sistem
dan pemeriksaan di
sidang pengadilan dengan
Perbaikan PP 71 TH 2000 peran serta masyarakat.
sistem

9
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

SEKIAN, TERIMA KASIH

33

Anda mungkin juga menyukai