Anda di halaman 1dari 15

ANALISIS VARIANS

(Analysis of Variance)
Disusun oleh : Kelompok 3
Nama Kelompok
1. Muhamad Fajar Ramadan
2. Nurhayati Djafar
3. Putri S. Dadung
4. Siti Fauziah Mahajani
5. Noveratiani
Analisis Variansi
Anova adalah sebuah analisis statistik yang menguji
perbedaan rerata antar grup. Grup disini bisa berarti
kelompok atau jenis perlakuan. Anova ditemukan dan
diperkenalkan oleh seorang ahli statistik bernama Ronald
Fisher. Anova merupakan singkatan dari Analysis of
variance.
Analisis Variansi Satu arah
Konsep Analisis variansi (ANOVA) didasarkan pada distribusi F
dan dapat diaplikasikan untuk berbagai macam kasus dalam
analisis hubungan antara berbagai variabel yang diamati.
Analisis varians satu arah merupakan teknik statistika
parametrik yang digunakan untuk pengujian perbedaan
beberapa kelompok rata-rata, dimana hanya terdapat satu
variabel bebas atau independen yang dibagi dalam beberpa
kelompok dan satu variabel terikat atau dependen.
Kapan Anova Satu arah Digunakan?
Pada dasarnya Anova dapat digunakan untuk melakukan
pengujian perbandingan rata-rata beberapa kelompok,
biasanya terdiri lebih dari dua kelompok. Penggunaan
Anova kelompok yang berasal dari sampel yang berbeda
antar kelompok.
Langkah Menyusun Analisis Varians Satu arah
1. Merumuskan Hipotesis

2. Menentukan Taraf Nyata (a) dan tabel F


Taraf nyata ditentukan dengan derajat pembilang (df1) dan derajat penyebut
(df2) dimana:
df1 = k-1 dan df2 = (N-k), Sehingga F tabel = Fa(df1;df2)
k = Jenis Sampel (Kolom)
N = banyak data
Langkah Menyusun Analisis Varians Satu arah
3. Menentukan Statistik Uji
Langkah Menyusun Analisis Varians Satu arah
Rumus pada tabel ANOVA
Langkah Menyusun Analisis Varians Satu arah
4. Kriteria Penguji

5. Pengambilan Kesimpulan
Pembuatan Kesimpulan merupakan penetapan keputusan dalam hal
penerimaan atau penolakan hipotesis nol yang sesuai dengan kriteria
pengujinya
CONTOH UJI DATA ANOVA SATU ARAH
Sebanyak 18 siswa kelas 6 SD, dibagi kedalam 3 A B C

kelompok secara acak. Ke 3 kelompok diberi 89 85 80


metode pembelajaran yang berbeda. Penelitian
dilakukan untuk melihat hubungan antara ke 3 89 81 84
kelompok tersebut
90 87 90

Uji dengan menggunakan taraf nyata 5% bahwa


rata rata penilaian akhir tahun adalah sama 87 91 90

81 92 95

85 83 96
Langkah Menyusun Analisis Varians Satu arah
1. Menentukan Hipotesis
H0: A = B= C (Seluruh mean populasi sama)
H1: A ≠ B ≠ C (minimal ada satu mean populasi yang berbeda
2. Menentukan taraf nyata (a) dan F tabel
df1 = (k-1) = (3-1) = 2
df2 = (N-k) = (18-3) = 15
F0,05 (df1;df2) = (2;15) = 3.68

k = Jenis Sampel
N = banyaknya data
Langkah Menyusun Analisis Varians Satu arah
A B C

3. Menentukan Statistik Uji 89 85 80

Uji Anova 89 81 84

90 87 90
JKT = 89²+89²+90²+...+95²+96² - 1.565²/18 =
87 91 90
2.114
81 92 95

JKK = 521²+519²+525²/6 - 1.565²/18 = 2,607 85 83 96

JKE = 2.114 - 2,607 = 2.111 Jumlah Jumlah Jumlah

521 519 525


Langkah Menyusun Analisis Varians Satu arah
Sumber variasi Derajat Bebas Jumlah Kuadrat Rata rata Kuadrat Fhitung

Rata rata Kolom df1:(3-1) = 2 JKK = 2,607 2,607/2 = 1,304 1,304/140 = 0,009

Error/galat df2:(18-3) = 15 JKE = 2.111 2.111/15 = 140

Total 17 2.114

Jadi Fhitungnya adalah 0,009


Langkah Menyusun Analisis Varians Satu arah
4. Kriteria Penguji
H0 ditolak jika Fhit > 3.68
H0 diterima jika Fhit < 3.68

5. Penarikan kesimpulan
Karena Fhitung < Ftabel (0,009<3,68) maka Ho diterima, artinya
seluruh rata² populasinya sama
Terima Kasih

Anda mungkin juga menyukai