TES STANDAR

Tes standar adalah

tes yang soal-soalnya sudah
mengalami proses analisis baik
secara kualitatif maupun secara
kuantitatif, yang mengacu pada
SKL yang ditetapkan.
Langkah
membuat TES standar:
(1) tentukan tujuan tes;
(2) tentukan acuan tes (norma);
(3) buatlah kisi-kisi;
(4) buatlah soal atau pilih soal
dari kumpulan soal sesuai dengan
kisi-kisinya.
Ketentuan
Soal baru, harus melalui tahap
telaah secara kualitatif, revisi,
uji coba, analisis hasil uji coba
sehingga diperoleh soal yang
baik dari segi kualitatif maupun
kuantitatif.
Pengadministrasian tes
(pelaksanaan tes) dibuat
standar.
KISI-KISI SOAL
Kisi-kisi adalah matrik informasi yang dapat
dijadikan pedoman untuk menulis dan
merakit soal menjadi tes.
Kisi-kisi merupakan acuan dalam menulis
soal.
Berbagai paket tes yang memiliki tingkat
kesulitan, kedalaman materi, dan cakupan
materi sama (paralel) akan mudah
dihasilkan hanya dengan satu kisi-kisi yang
baik.
KISI-KISI SOAL YANG BAIK
Mewakili isi kurikulum yang akan
diujikan;
 Komponen-komponennya rinci,
jelas, dan mudah dipahami;
 Memandu pembuatan soal agar
dapat dibuat sesuai dengan
indikator dan bentuk soal yang
ditetapkan.
 Urgensi, secara teoretis materi yang akan
diujikan mutlak harus dikuasai siswa.
 Relevansi, materi yang dipilih sangat diperlukan
untuk mempelajari atau memahami bidang lain.
 Kontinuitas, materi yang dipilih merupakan
materi lanjutan atau pendalaman materi dari
yang sebelumnya pernah dipelajari dalam
jenjang yang sama maupun antar jenjang.
 Kontekstual, materi memiliki daya terap dan
nilai guna yang tinggi dalam kehidupan sehari-
hari.
PROSES PENJABARAN KOMPETENSI
DASAR MENJADI INDIKATOR
KD MATERI INDIKATOR SOAL

 Kompetensi Dasar : Kemampuan minimal yang harus dikuasai siswa

setelah mempelajari materi pelajaran tertentu. Kompetensi dasar ini
diambil dari Standar Isi.

 Materi : Bahan ajar yang harus dikuasai siswa berdasarkan kompetensi

dasar yang akan diukur. Penentuan materi (bahan ajar) yang akan
diambil disesuaikan dengan indicator yang akan disusun.

 Indikator : Berisi ciri-ciri perilaku yang dapat diukur sebagai petunjuk

untuk membuat soal.

 Soal : Disusun berdasarkan indikator yang dibuat.

 Memuat ciri-ciri kompetensi dasar yang akan
diukur
 Memuat kata kerja operasional yang dapat
diukur
 Berkaitan dengan materi (bahan ajar) yang
dipilih
 Dapat dibuatkan soalnya
 Dalam penyusunan indikator, komponen -
komponen yang perlu diperhatikan adalah
subjek, perilaku yang akan diukur, dan
kondisi/konteksnya
CATATAN
Indikator yang terdapat dalam silabus atau RPP
tidak selalu otomatis bisa menjadi indikator butir
soal.
Indikator yang dikembangkan dalam RPP dan
silabus adalah indikator ketercapaian tujuan
pembelajaran
Indikator dalam kisi-kisi penulisan butir soal
merupakan indikator untuk penyusunan butir
soal.
Materi
Soal harus sesuai dengan indikator
Pilihan jawaban harus homogen
dan logis ditinjau dari segi materi
Setiap soal harus mempunyai satu
jawaban yang benar atau yang
paling benar
Konstruksi
 Pokok soal harus dirumuskan secara jelas dan tegas.
 Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban harus merupakan

pernyataan yang diperlukan saja.

 Pokok soal jangan memberi petunjuk ke arah jawaban benar.

 Pokok soal jangan mengandung pernyataan yang bersifat negatif

ganda.
 Panjang rumusan pilihan jawaban harus relatif sama.

 Pilihan jawaban jangan mengandung pernyataan, "Semua pilihan

jawaban di atas salah", atau "Semua pilihan jawaban di atas benar".

 Pilihan jawaban yang berbentuk angka atau waktu harus disusun

berdasarkan urutan besar kecilnya nilai angka tersebut, atau

kronologisnya.
 Gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya yang terdapat pada

soal harus jelas dan berfungsi.

 Butir soal jangan bergantung pada jawaban soal sebelumny a.
Setiap soal harus menggunakan bahasa yang
sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia.
Jangan menggunakan bahasa yang berlaku
setempat, jika soal akan digunakan untuk daerah
lain atau nasional.
Setiap soal harus menggunakan bahasa yang
komunikatif.
Pilihan jawaban jangan mengulang kata atau
frase yang bukan merupakan satu kesatuan
pengertian.
PENYUSUNAN
SOAL
 SOAL HARUS SESUAI DENGAN INDIKATOR

INDIKATOR
DISAJIKAN SEBUAH KALIMAT, SISWA DAPAT
MENENTUKAN SINONIM SALAH SATU KATA
DARI KALIMAT TERSEBUT.

SOAL
Kalimat berikut yang menggunakan sinonim kata
adalah …
a. Bu Ani mendidik anaknya dengan lemah lembut.
b. Orang kaya itu sukses dalam pekerjaannya.
c. Adikku adalah anak cerdik dan pandai.
d. Perempuan itu ternyata masih gadis.

Sumber daya alam belum dieksploitasi secara optimal.

Sinonim kata eksploitasi pada kalimat tersebut adalah ..

11
 POKOK SOAL HARUS DIRUMUSKAN
SECARA JELAS DAN TEGAS
Beliau melarang saya naik ke atap rumah untuk bermain layang-layang pada
tengah hari. Menurut nenek, tengah hari adalah saatnya nenek sihir
menangkap anak-anak keluyuran, untuk dimakan isi perutnya. Tampaknya
nenek sihir sangat lapar pada tengah hari, dan makanan yang sangat
disenangi adalah hati segar anak-anak. Sebenarnya saya ingin bertanya
tentang nenek sihir, tetapi kata nenek bicara soal itu adalah tabu.

PENGUNGKAPAN NILAI-NILAI YANG ADA PADA PENGGALAN DI ATAS ADALAH ….

a. nilai sosial budaya
b. nilai pendidikan
c. nilai hiburan
d. nilai moral Kunci: B

Nilai yang terkandung dalam penggalan cerita di atas adalah ….

a. nilai sosial budaya
b. nilai pendidikan
c. nilai hiburan
d. nilai moral Kunci: B
12
SETIAP SOAL HARUS MEMPUNYAI SATU
JAWABAN YANG BENAR ATAU YANG
PALING BENAR

Puisi berikut yang merupakan karya Chairil Anwar

adalah ...
a. Diponegoro
b. Berdiri Aku
c. Karangan Bunga
d. Gadis Peminta-minta
Kunci: A dan D

Diponegoro atau Gadis Peminta-minta diganti dengan

Doa Ibu.

15
POKOK SOAL JANGAN MEMBERI PETUNJUK
KE ARAH JAWABAN YANG BENAR

Majas personifikasi yaitu majas yang meng-

ibaratkan benda mati seolah-olah hidup. Kalimat
berikut yang menggunakan majas personifikasi
adalah …
a. Nyiur melambai-lambai di tepi pantai
b. Jeritan anak itu memecahkan telingaku.
c. Raja hutan akan keluar dari kandangnya.
d. Mukanya pucat pasi bagai bulan kesiangan.
Kunci: A

16
 POKOK SOAL JANGAN MENGANDUNG
PERNYATAAN YG BERSIFAT NEGATIF GANDA

Penggunaan kata depan pada kalimat di bawah ini

tidak benar, kecuali ...
a. Bekerja lebih baik dari diam.
b. Bandung lebih ramai dari Solo.
c. Buku Ani lebih tebal daripada buku Siti.
d. Cincin daripada ibunya hilang kemarin.
Kunci: C

Penjelasan:
Adanya dua kata negatif seperti bukan, tidak, tanpa, kecuali,
pada pokok soal dapat membingungkan siswa. Siswa akan
berpikir terlalu lama untuk memahami masalah pada soal
karena adanya pernyataan negatif ganda.
17
Kalimat berikut bukan merupakan kalimat larangan
yang tepat, kecuali …
a. Di taman kota banyak ditemui slogan ”Jangan
membuang sampah sembarangan.
b. ”Jangankan kamu, saya juga tidak dapat
mengerjakan soal itu ”, kata Herman.
c. Dia sering mengatakan jangan, pada waktu saya
meminjam bukunya.
d. Jangan makan sembarangan di sepanjang jalan,
nanti perutmu sakit.
Kunci : D

Kalimat berikut yang merupakan kalimat larangan adalah …

18
 PANJANG RUMUSAN PILIHAN JAWABAN
HARUS RELATIF SAMA

Kalimat berikut yang menggunakan kata umum adalah ...

a. Anggrek harganya mahal.
b. Bunga teratai tumbuh di rawa-rawa.
c. Wanita menyukai aroma bunga melati.
d. Pekarangan rumah sederhana itu akan terasa lebih
indah bila ditanami bunga.
Kunci : D

Pilihan jawaban d diperbaiki menjadi

Rumah itu terasa indah bila ditanami bunga.

19
Di bawah ini yang termasuk kalimat
majemuk adalah ...

a. Ayah Hasan guru di sekolah lanjutan.

b. Herman berhasil meraih juara kedua.
c. Setelah pulang, saya mengganti pa-
kaian, makan, dan terus ke sawah.
d. Si Badu tidak suka belajar.
Kunci: C

20
 PILIHAN JAWABAN JANGAN MENGANDUNG
PERNYATAAN YANG BERBUNYI “SEMUA
PILIHAN JAWABAN DI ATAS SALAH” ATAU
“SEMUA PILIHAN JAWABAN DI ATAS BENAR”.

Kalimat di bawah ini yang menggunakan kata depan

secara tepat adalah ...
a. Bekerja lebih baik dari diam.
b. Bandung lebih ramai dari Purwokerto.
c. Cincin daripada ibunya hilang kemarin.
d. Semua pilihan di atas salah.
Kunci: D

21
Pemerintah telah merehabilitasi jalan raya untuk
kelancaran lalu lintas.
Sinonim kata rehabilitasi dalam kalimat di atas
adalah ….
a. membuat
b. mengganti
c. membangun
d. semua pilihan jawaban di atas salah
Kunci: D

Pilihan jawaban d diganti menjadi memperbaiki

23
 PILIHAN JAWABAN YANG BERBENTUK
ANGKA/ WAKTU HARUS DISUSUN
BERDASARKAN URUTAN BESAR-KECILNYA
NILAI ANGKA/ KRONOLOGIS WAKTUNYA

TABEL PROJEK PENGEMBANGAN BUDIDAYA PERKEBUNAN

N Unit Areal dalam Ha

Jumlah
o Pelayanan Tahun Tahun Tahun Tahun
’95 ’96 ’97 ’98
1 Pelabuhan Ratu 76 412 409 170 1067

2 Sukanegara 70 432 542 70 1114

3 Soreang 120 400 440 300 1260

4 Bayongbong 150 317 703 512 1682

5 Ciamis 170 273 213 432 1088

6 Majalengka 200 250 314 487 1251

24
Berdasarkan tabel di atas, jumlah
pemakaian areal tanah yang naik turun
jumlahnya untuk pengem-bangan
budidaya perkebunan terjadi pada
tahun ….
a. 1998
b. 1996
c. 1995
d. 1997
Kunci : D

25
 GAMBAR, GRAFIK,
TABEL, DIAGRAM DLL.
YANG TERDAPAT PADA SOAL
HARUS JELAS DAN
BERFUNGSI

26
MEMBACA GRAFIK

Jumlah murid

Berat badan dalam Kg

Jumlah murid yang mempunyai berat badan 30 kg

adalah ... murid.
a. 5
b. 10
c. 20
d. 25

27
 BUTIR SOAL JANGAN BERGANTUNG PADA
JAWABAN SOAL SEBELUMNYA

5. Peribahasa dari pernyataan “Hanya orang bodoh

sajalah yang terlalu banyak cakap” adalah ....
a. Tong kosong berbunyi nyaring.
b. Tukang tidak membuang kayu.
c. Tinggal kulit pembalut tulang.
d. Tepuk sebelah tangan tak ada bunyi.
Kunci: A
6. Ungkapan yang searti dengan kunci jawaban soal
nomor 5 di atas terdapat dalam kalimat ...
a. Ia menerima cobaan dengan lapang dada.
b. Orang yang bermulut manis biasanya berbahaya.
c. Dia besar mulut sehingga tidak disukai teman-
temannya.
d. Sejak suaminya meninggal dunia, ia menjadi lintah
darat Kunci : C
29
1. Sastrawan berikut yang merupakan pelopor
Angkatan ’66 adalah ….
a. Ayip Rosidi
b. WS Rendra
c. Taufik Ismail
d. Subagio Sastrowardoyo
Kunci: B

2. Salah satu karya yang ditulis oleh sastrawan pada

jawaban soal nomor 1 di atas adalah ...
a. Benteng
b. Perjuangan
c. Anak Matahari
d. Blues untuk Bonnie
Kunci: B

30
 RUMUSAN BUTIR SOAL HARUS MENGGUNAKAN
BAHASA YANG SESUAI DENGAN KAIDAH BAHASA INDONESIA.

Fikri punya duit Rp 20.000,00 dan Maula Rp15.000,00.

Mereka pengin beli bola voli seharga Rp 30.000,00.
Sisa duit Fikri dan Maula adalah ....
a. Rp 1.000,00
b. Rp 5.000,00
c. Rp 10.000,00
d. Rp 15.000,00 Kunci: B

PENJELASAN:
Bahasa yang digunakan pada rumusan pokok soal tidak
sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan
benar.
31
Bukunya Amir tertinggal di perpustakaan.
Arti imbuhan ter- pada kata tertinggal pada kalimat di
atas adalah ….
a. lebih
b. paling
c. dapat di-
d. tidak sengaja
Kunci: D

32
 JANGAN MENGGUNAAN BAHASA YANG BERLAKU SETEMPAT,
JIKA SOAL DIGUNAKAN UNTUK DAERAH LAIN/NASIONAL

Perhatikan gambar di bawah ini:

Gambar di atas memperlihatkan adanya angin yang

sedang bertiup. Angin tersebut terjadi karena ….
a. hawa di darat lebih tinggi daripada di laut
b. tekanan hawa di darat lebih rendah daripada di laut
c. tekanan hawa di darat lebih tinggi daripada di laut
d. hawa di darat lebih renggang daripada di laut.
Kunci: C
33
Peraturan harus ditaati, jangan dijadikan momok.
Kata momok pada kalimat di atas adalah ….
a. alat
b. hantu
c. beban
d. musuh
Kunci: C

Catatan:
Momok = alat kelamin wanita; hantu

35
 PILIHAN JAWABAN JANGAN MENGULANG
KATA/FRASE YANG BUKAN MERUPAKAN
SATU KESATUAN PENGERTIAN

Ketika gunung itu meletus, sebagian penduduk di

sekitarnya mulai mengungsi. Kata mengungsi
berarti ....
a. pergi menyelamatkan diri ke tempat yang sejuk
b. pergi menyelamatkan diri ke tempat yang jauh
c. pergi menyelamatkan diri ke tempat yang dekat
d. pergi menyelamatkan diri ke tempatyang aman
Kunci: D

36
 SEKIAN ...
SEMOGA ANDA HEBAT
DALAM MEMBUAT SOAL