A. Sekilas tentang Dunia Islam pada Masa Modern B. Perkembangan Ajaran Islam pada Masa Modern C. Perkembangan Kebudayaan Islam Masa Modern
ASPEK TARIKH DAN KEBUDAYAAN ISLAM
STANDAR KOMPETENSI :
Memahami perkembangan Islam pada masa modern (1800-sekarang) KOMPETENSI DASAR: 1. Menjelaskan perkembangan Islam pada masa modern 2. Menyebutkan contoh peristiwa perkembangan Islam pada masa modern
BACK
BACK
Negara-negara Islam atau mayoritas penduduknya Muslim, yang memerdekakan diri dari penjajahan
Indonesia, merdeka pada tanggal 17 Agustus 1945 M
maroko 1956 M, dan Aljazair 1962 M Negara-negara di Asia tenggara yang merdeka dari jajahan Inggris adalah : Malaysia 1957, Brunei dausalam 1984M Di Asia tengah negara yang merdeka dari uni soviet; Uzbekistan, Kirghistan, Kazakhtan, Tajikistan, dan Azerbaijan. Bosnia merdeka dari Yugoslavia 1992
BACK
dengan kemusyrikan. Adanya kelompok umat Islam, yang hanya mementingkan urusan akhirat dan mengabaikan urusan dunia.
BACK
Muhammad bin Abdul Wahab (1115 H-1201 H) Diantara bukunya yang berjudul, Kitab At-Tauhid yang isisnya tentang pemberantaasan syirik, khurafat, takhayul, dan bidah yang terdapat dikalangan Umat islam. Para pengikutnya menamakan kelompoknya dengan Al-Muwahhidun atau Al-Muslimun yang artinya kelompok yang berusaha mengesakan Allah SWT. Gerakan yang dilakukan pengikutnya dinamakan juga gerakan
Wahabi
BACK
lanjutan
At-Tahtawi (1801 M)
Pemikirannya beliau menyerukan agar umat Islam dalam hidup di dunia ini tidak hanya mementingkan urusan akhirat, tetapi juga harus mementingkan urusan dunia, agar umat Islam tidak dijajah oleh bangsa lain
BACK
Agar kejayaan dapat diraih kembali dan mampu menghadapi dunia modern, Umat Islam harus kembali kepada ajaran Islam yang murni dan harus memahami Islam dengan rasio dan kebebasan. Kaum wanita agar meraih kemajuan dan bekerja sama dengan pria untuk mewujudkan masyarakat Islam yang dinamis dan maju.
BACK
Kepemimpinan otokrasi hendaknya diubah menjadi demokrasi. Menurut pendaptnya, Islam menghendaki pemerintahan republik yang didalamnya terdapat kebebasan mengemukakan pendapat dan kewajiban negara untuk tunduk kepada undang-undang Ajarannya tentang Pan-Islamisme yakni persatuan dan kerjasama seluruh umat Islam. Karena persatuan dan kerja sama seluruh umat Islam sangat penting dan di atas segala-galanya.
BACK
lanjutan
Sir Muhammad Iqbal (Punjab 1873-1938) yang merupakan salah seorang muslim pertama di anak benua India yang sempat mendalami pemikiran barat modern dan mempunyai latar belakang pendidikan yang bercorak tradisional Islam. Kedua hal ini muncul dari karya utamanya di tahun 1930 yang berjudul The Reconstruction of Religious Thought in Islam (Pembangunan Kembali Pemikiran Keagamaan dalam Islam). ke-20
4.
BACK
mengungkapkan kembali pemikiran keagamaan Islam dalam bahasa modern untuk dikonsumsi generasi baru muslim yang telah berkenalan dengan perkembangan mutakhir ilmu pengetahuan dan filsafat barat abad
BACK
lanjutan
Sir Sayid Ahmad Khan adalah pemikir yang menyerukan saintifikasi masyarakat muslim. Seperti halnya Al Afgani, ia menyerukan kaum muslim untuk meraih ilmu pengetahuan modern. Akan tetapi, berbeda dengan Al Afgani ia melihat adanya kekuatan yang membebaskan dalam ilmu pengetahuan dan tekhnologi modern. Kekuatan pembebas itu antara lain meliputi penjelasan mengenai suatu peristiwa dengan sebab-sebabnya yang bersifat fisik materiil.
tahayuldan cengkeraman kekuasaan gereja. Kini, dengan semangat yang sama, Ahmad Khan merasa wajib membebaskan kaum muslim dengan melenyapkan unsur yang tidak ilmiah dari pemahaman terhadap Al Quran. Ia amat serius dengan upayanya ini antara lain dengan menciptakan sendiri metode baru penafsiran Al Quran. Hasilnya adalah teologi yang memiliki karakter atau sifat ilmiah dalam tafsir Al Quran
Berdasarkan data penduduk tahun 1991 M, negara-negara yang penduduk Muslimnya lebih dari 90% adalah Mauritania, Sahara Barat, Maroko, Aljazair, Tunisia, Libia, Mesir, Somalia, Turki, Irak, Yordania, Arab Saudi, Yaman, Oman, Qatar, Bahrain, Iran, Afghanistan, dan Pakistan. Sedangkan negara yang jumlah umat Islamnya mencapai 50-90% adalah Tanzania, Turkemenistan, Uzbakistan, Kirghistan, Tajikistan, Bangladesh, Malaysia, Singapura, Indonesia, Brunei, dan Kepulauan Mandanao. Negara-negara yang umat Islamnya 10-50% antara lain seperti Guinea, Albania, Suriah, India, Cina, dan Myanmar.
BACK
Melakukan modernisasi dibidang pendidikan dan pengajaran, dengan memasukkan kurikulum pengetahuan umum kepada lembaga-lembaga Pendidikan Islam (Madrasah)
BACK
C.
Lanjutan. Perkembangan
Ilmu Pengetahuan
Mendirikan Lembaga Pendidikan Mektebi Maarif, untuk mencetak tenaga-tenaga ahli dibidang administrasi, juga membangun lembaga Mektebi Ulummi Edebiyet, untuk menyediakan tenagatenaga ahli dibidang penterjemah. Mendirikan perguruan-perguruan tinggi di bidang kedokteran, militer, dan teknologi.
BACK
Arsitektur Arsitektur yang melayani sarana keagamaan, seperti masjid, makam, madrasah, dan ada pula yang berfungsi sebagai kepentingan sekuler, seperti istana, benteng, pasar, jalan-jalan raya, rel-rel kereta api, dan lain-lain.
2. Sastra Banyaklah lahir sastrawan muslim seperti - Muhammad Iqbal ( Pakistan) - Mustafa Lutfi Al-Manfaluti ( Mesir) - Dr. Muhammad Husain Haekal ( Mesir) - Jamil Sidqi Az Zahawi ( Irak) - Abdus Salam Al-Ujaili (Suriah)
BACK
C. Lanjutan.
Kaligrafi Kaligrafi adalah seni tulisan indah yang murni dilahirkan oleh orang Islam. Biasanya untuk menulis ayat-ayat Al Quran Ada bermacam-macam gaya seni kaligrafi : - Diwani - Diwani Mulamma - Musalsil - Raihani - Sulus
BACK